Phòng Giáo dục Cam Lộ Kỳ thi học sinh giỏi văn hoá lớp 9 năm học 2005 - 2006 Đề thi môn: Ngữ văn Thời gian làm bài 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3 điểm) Cho đoạn văn sau: Ngày hôm đó trôi qua và ngay cả trong ánh hoàng hôn, họ vẫn có thể trông thấy chiếc lá thờng xuân đơn độc níu vào cái cuống của nó trên tờng. Thế rồi, cùng với màn đêm buông xuống, gió bấc lại ào ào, trong khi ma vẫn đập mạnh vào cửa sổ và rơi lộp độp xuống đất từ mái hiên thấp kiểu Hà Lan. Khi trời vừa hửng sáng thì Giôn-Xi, con ngời tàn nhẫn, lại ra lệnh kéo màn lên. Chiếc lá thờng xuân vẫn còn đó. Giôn-Xi nằm nhìn chiếc lá hồi lâu. Rồi cô gọi Xiu đang quấy món cháo gà trên lò hơi đốt. Em thật là một con bé h, chị Xiu thân yêu ơi, Giôn-Xi nói. Có một cái gì đấy đã làm cho chiếc lá cuối cùng vẫn còn đó để cho em thấy rằng mình đã tệ nh thế nào. Muốn chết là một tội. Giờ thì chị có thể cho em xin tí cháo và chút sữa pha ít rợu vang đỏ và - khoan - đa cho em chiếc gơng tay trớc đã, rồi xếp mấy chiếc gối lại quanh em, để em ngồi đây xem chị nấu nớng. (Ohenri, Chiếc lá cuối cùng) 1/Hãy chứng minh đây là một đoạn văn tự sự có kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm thành công. 2/Nghệ thuật miêu tả tâm lý con ngời thật đặc sắc trong đoạn văn. Hãy nêu và phân tích. Câu 2: (7 điểm) Bánh trôi nớc Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với nớc non Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vẫn giữ tấm lòng son. Có ý kiến cho rằng Hồ Xuân Hơng qua bài thơ đã khái quát lên đợc hình ảnh ngời phụ nữ Việt Nam với những nỗi khổ đau và vẻ đẹp của họ. Bằng những hiểu biết của em về hình ảnh ngời phụ nữ dới chế độ phong kiến qua tác phẩm Chuyện ngời con gái Nam Xơng, Truyện Kiều. Hãy phân tích và làm sáng tỏ ý kiến trên. Phòng Giáo dục Cam Lộ Kỳ thi học sinh giỏi văn hoá lớp 9 năm học 2005 - 2006 Khoá ngày 11 tháng 11 năm 2005 Hớng dẫn chấm môn: Ngữ văn Câu 1: (3 điểm) HS trình bày các ý sau: 1/Yếu tố miêu tả và yếu tố biểu cảm (1,5 đ) -Miêu tả: (0,5 đ) +Miêu tả ánh hoàng hôn và chiếc lá thờng xuân đơn độc vẫn níu vào cái cuống +Miêu tả đêm: gió bấc ào ào, ma đập mạnh, rơi lộp bộp. -Biểu cảm: (0,5 đ) +Giôn-Xi, con ngời tàn nhẫn (vì không thiết sống). +Chiếc lá thờng xuân còn đó (Sự bất ngờ) +Muốn chết là có tội -Đoạn văn thành công trong kể chuyện nhờ sự đan xen khéo léo yếu tố miêu tả và biểu cảm độc đáo. (0,5 đ) 2/Nghệ thuật miêu tả tâm lý con ngời đặc sắc (1,5 đ) -Câu văn ngắn đứng một mình một đoạn: Chiếc lá thờng xuân còn đó.(0,5 đ) -Từ chỗ tuyệt vọng chuyển sang tin yêu dần dần trở về với cuộc sống và muốn sống là một quá trình phát triển tâm lý (1 đ) +Giôn-Xi nằm nhìn chiếc lá hồi lâu - gọi Xiu bộc lộ tâm sự của mình (muốn chết là có tội) +cho xin tí cháo, chút sữa pha ít rợu vang đỏ. +Đa cho chiếc gơng. +Xếp mấy chiếc gối quanh, để ngồi lên xem nấu nớng. Câu 2: (7 điểm) A/Yêu cầu: -HS viết đúng thể loại phân tích, chứng minh, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, có tính sáng tạo. -Văn viết có hình ảnh, dẫn chứng sinh động, trình bày sạch sẽ, không sai chính tả, ngữ pháp. -Bài làm phải phân tích và chứng minh đợc nổi khổ đau và vẻ đẹp của ngời phụ nữ Việt Nam dới chế độ phong kiến qua 3 tác phẩm Bánh trôi nớc, Chuyện ngời con gái Nam Xơng, Truyện Kiều với những nội dung sau: 1/Nói đến ngời phụ nữ là nói đến nổi khổ đau khốn cùng của họ trong chế độ phong kiến. a.Ngời phụ nữ là nạn nhân của lễ giáo phong kiến Lễ giáo phong kiến không cho ngời phụ nữ bất cứ quyền hành nào: không có quyền ăn, quyền nói, quyền yêu, quyền định đoạt hạnh phúc tơng lai b.Ngời phụ nữ là nạn nhân của chiến tranh phong kiến Nguyên nhân sâu xa dẫn đến nỗi oan khuất của Vũ Nơng để nàng tìm đến cái chết là do chiến tranh làm cho gia đình nàng, vợ chồng phải xa nhau c.Ngời phụ nữ là nạn nhân của chế độ Nam quyền đa thê. +Họ trở thành thứ đồ chơi mua vui cho cái ích kỷ của nam giới: (Thuý Kiều làm gái lầu xanh) +Nàng Vũ Nơng bị chồng vũ phu đánh đập, chà đạp lên phẩm giá phải tìm đến cái chết. d.Họ còn là nạn nhân của đồng tiền, trở thành món hàng mua bán trong xã hội. -Vì tiền để cứu cha và em Kiều phải bán mình. -Vì tiền mà Kiều phải từ bỏ mối tình đầu trong trắng. -Vì tiền mà Kiều phải sống 15 năm lu lạc, chà đạp dày vò tấm thân tả tơi ngập chìm trong chốn bùn nhơ. 2/Những nét đẹp của ngời phụ nữ: a.Họ là những ngời phụ nữ đẹp nết,đẹp ngời (lấy dẫn chứng: Thuỷ chung, hiếu thảo, đảm đang ) b.Họ ý thức về mình rất cao tức là biết đau khổ,biết tự trọng, biết giữ phẩm giá của mình (D/chứng) c.Họ dám vợt qua lễ giáo để tìm đến tình yêu, hạnh phúc.(Dẫn chứng) 3/Khi phân tích ý kiến trên phải có dẫn chứng để phân tích (cần lấy dẫn chứng tiêu biểu toàn diện). B.Cách cho điểm: 1/Mở bài: (1 đ)HS biết dẫn dắt vấn đề, nêu vấn đề C/m, p/tích 2/Thân bài: (5 đ) Biết cách phân tích, nêu dẫn chứng, chứng minh các yêu cầu trên. 3/Kết bài: (1 đ) -Khẳng định qua 3 tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại ta thấy ngời phụ nữ hiện lên với những nỗi khổ đau và phẩm chất tốt đẹp. -Họ là những ngời mang trong mình vẽ đẹp, thuần hậu, bao dung, thuỷ chung son sắt. Chính những nét đẹp đó mãi mãi là nét đẹp truyền thống của ngời phụ nữ Việt Nam. ***Thang điểm đánh giá: Điểm 7: Bài làm đạt các yêu cầu trên, bài viết có cảm xúc, diễn đạt trôi chảy, phân tích sâu. Có thể sai từ 2-4 lỗi chính tả. Điểm 6: Bài đạt các yêu cầu trên sai > 5lỗi chính tả Điểm 4-5: Bài làm đạy các yêu cầu, những còn có sai soát nhỏ về chính tả hoặc diễn đạt. Điểm 3: Hiểu đúng thể loại, bố cục đủ, dẫn chứng tơng đối đầy đủ, nhng diễn đạt còn lủng củng, còn sai sót nhỏ về chính tả, ngữ pháp. Điểm 1-2: Bài làm cha đạt yêu cầu trên Lu ý: Tuỳ theo bài làm của HS, giám khảo vận dụng cho các thang điểm khác phù hợp. . Phòng Giáo dục Cam Lộ Kỳ thi học sinh giỏi văn hoá lớp 9 năm học 2005 - 2006 Đề thi môn: Ngữ văn Thời gian làm bài 120 phút ( không. Xơng, Truyện Kiều. Hãy phân tích và làm sáng tỏ ý kiến trên. Phòng Giáo dục Cam Lộ Kỳ thi học sinh giỏi văn hoá lớp 9 năm học 2005 - 2006 Khoá ngày 11 tháng 11 năm 2005 Hớng dẫn chấm môn: Ngữ. lý (1 đ) +Giôn-Xi nằm nhìn chiếc lá hồi lâu - gọi Xiu bộc lộ tâm sự của mình (muốn chết là có tội) +cho xin tí cháo, chút sữa pha ít rợu vang đỏ. +Đa cho chiếc gơng. +Xếp mấy chiếc gối quanh, để