Giáo án 5-HKI-Buổi chiều

Tuần 1 Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009 Toán ôn tập khái niệm phân số I) Mục tiêu: - Củng cố lại các kiến thức đã học về phân số: đọc viết phân số. - Ôn tập cách viết thơng , viết STN dới dạng PS. II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS GV hớng dẫn HS làm các BT 1; 2; 3; 4 trang 3. *Bài tập 1: Viết vào ô trống theo mẫu: -HD HS quan sát mẫu, tìm hiểu cách làm. -Yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa. * Bài tập 2: -Yêu cầu HS tự làm. H: Nêu cách viết thơng dới dạng PS? * Bài tập 3: -Yêu cầu HS tự làm. * Bài tập 4: Tiến hành TT bài tập 3.GV kết luận: Số 1 có thể viết thành PS có TS = MS. *Củng cố - dặn dò: -GV hệ thống bài. -Dặn về nhà ôn bài. - HS làm các BT 1; 2; 3; 4 trang 3 dới sự hớng dẫn của GV. -HS đọc xác định yêu cầu đề bài. -HS phân tích mẫu, hiểu cách làm. -HS chữa bài, HS khác nhận xét. -1 HS lên bảng .Lớp làm bài vào vở. -1 HS trả lời, HS khác NX. -1 HS lên bảng .Lớp làm bài vào vở. -HS đổi chéo vở KT cho nhau. Tập đọc 1 Luyện đọc bài:Th gửi các học sinh I. Yêu cầu: -Đọc lu loát bức th, củng cố lại ND bài. -GD HS thực hiện tốt những điều BH khuyên trong th. II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Bài cũ: -Yêu cầu HS đọc thuộc đoạn: "Non sông các em" - GV nx, cho điểm. 2.Bài luyện: a. Luyện đọc lu loát cả bài: - Cho HS luyện đọc theo bàn. - Đại diện vài nhóm đọc trớc lớp. - GV nx,sửa chữa. Chú ý: Lên cao giọng ở câu hỏi:" Vậy các em nghĩ sao?" b.Luyện đọc thuộc lòng đoạn :" Non sông em" - GV gọi 2HS lên bảng thi đọc thuộc lòng. c.Củng cố ND bài: - Sau CM T8 nhiệm vụ của toàn dân là gì? - Dặn VN luyện đọc bài. Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009 Bài tập tiếng việt luyện tập về từ đồng nghĩa I) Mục tiêu : - Củng cố các kiến thức về từ đồng nghĩa. - Rèn kĩ năng làm các bài tập liên quan: Tìm nhóm từ đồng nghĩa - Giáo dục học sinh ý thức chăm chỉ học tập. II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV hớng dẫn HS làm các bài tập : - Bài 1: Tìm và xếp các từ đồng nghĩa sau: 2 - Học sinh, con trai, con gái, xơi, nam, học trò, giáo viên, nữ, đàn ông, đàn bà, đẻ, phụ nữ, con hổ, sinh, ăn, uống, con cọp. - Làm việc cá nhân - 1 em chữa bài. Nhận xét kết quả đúng - Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau: - Thầy giáo, bố, mẹ, nông thôn, giang sơn. - Gợi ý:Thầy giáo: giáo viên; Bố ba tía; Mẹ bu u má - mạ - bầm - Nông thôn thôn quê; Giang sơn - đất nớc non sông - Làm việc theo nhóm đôi. - Đại diện nhóm nêu kết quả. - Nhận xét, chốt lại ý đúng. - Bài 3: - Đặt 5 câu, mỗi câu có một trong những từ đồng nghĩa sau: - Phụ nữ, hi sinh, khẳng khiu, mập mạp, vạm vỡ. - Làm việc cá nhân. - Chữa miệng 3) Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. - Dặn VN ôn bài. Toán Ôn tập : Tính chất cơ bản của phân số I .Mục tiêu : Giúp HS : - Nhớ kĩ tính chất cơ bản của phân số. - Biết vận dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn phân số , quy đồng mẫu số các phân số . II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học : GV HS HD HS làm các BT trang 3;4 vào vở: * Bài tập 1: 3 - Yêu cầu HS làm bài. - GV chấm bài . -Rút ra kl : có nhiều cách RG PS. *Bài tập 2: GV tổ chức cho HS làm bài chữa bài. *Bài 3 : GV treo bảng phụ theo nội dung bài. H: Để làm tốt BT này em cần áp dụng những KT nào đã học? 3- Củng cố, dặn dò : - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học . -Tuyên dơng những HS làm việc tích cực trong giờ học .Dặn dò về nhà. - 1 HS lên bảng. - HS dới lớp nhận xét, đánh giá bài làm của bạn . -2 HS nhắc lại. - 2 HS lên bảng làm . - HS dới lớp nêu miệng . - HS khác nhận xét . - HS làm vào vở nháp - HS nêu miệng cách làm và kết quả đã rút gọn . -HS làm. - Nhận xét, chữa bài. Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009 Luyện từ và câu Luyện tập về từ đồng nghĩa I .Mục tiêu : Giúp HS : - Tiếp tục củng cốKN từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn. -Đặt câu với từ ĐN. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : 1.Ôn luyện: H: Thế nào là từ ĐN, ĐN hoàn toàn , ĐN không hoàn toàn? Cho VD minh hoạ? 2.Luyện tập: Bài 1: Tìm 1 từ ĐN hoàn toàn với mỗi từ sau: Giúp đỡ, giang sơn. (Giúp đỡ- giúp; giang sơn-đất nớc.) Bài 2.Đặt câu với mỗi từ trong BT1: -Gọi 2HS lên bảng. 4 -Dới lớp đọc câu mình vừa đặt. -GV chốt lời giải đúng. Bài 3. Tìm từ ĐN không hoàn toàn với mỗi từ sau: Biếu; bỏ mạng. Lu ý HS tìm những từ chỉ nghĩa gần giống nhau. Bài 4:Đặt câu với mỗi từ trong BT 3. HD tơng tự BT 2. 3.Củng cố -TK: H: Thế nào là từ ĐN hoàn toàn, , ĐN không hoàn toàn? Dặn VN ôn bài. Thứ sáu ngày 21 tháng 8 năm 2009 Hoạt động ngoài giờ Luyện tập về đội hình đội ngũ I .Mục tiêu: -HS ôn lại các động tác: Nghiêm,nghỉ, quay phải, quay trái. -HS có ý thức học tập. II. Các hoạt động dạy học : 1.GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc: -Tổ trởng điểm số báo cáo. - GV phổ biến nd yêu cầu giờ học. -HS khởi động. 2.HS luyện tập: -HS 4 tổ dóng hàng,dồn hàng. - GV điều khiển cho HS tập : Nghiêm,nghỉ, quay phải, quay trái. - GV quan sát. 3.GVchia lớp thành 2 nhóm luyện tập. - Tổ trởng điều khiển các bạn tập. GV quan sát sửa sai. 4.Củng cố - dặn dò: - HS tập hợp lớp. - GV nhận xét giờ học.Dặn về nhà luyện tập. 5 Tuần 2 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009. Toán Luyện tập I) Mục tiêu: - Giúp HS rèn kĩ năng chuyển các PS thành PS thập phân. - Học sinh vận dụng để làm một số bài tập liên quan. - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: gv hs *Hớng dẫn HS làm các BT trang 5;6 vở luyện. Bài 1: - Hớng dẫn HS làm bài. -Yêu cầu HS làm bài, chữa bài. Bài 2:Tiến hành tơng tự bài 1. H:Khi làm BT naỳ em cần chú ý điều gì? Bài 3: -Yêu cầu hS tự làm. -Gọi HS chữa bài. -HS tự làm bài. -1HS lên bảng chữa: 9 9 25 225 40 40 25 1000 x x = = -Lớp nhận xét. -Đổi vở KT cho nhau. -HS trả lời: Có nhiều cách chuyển thành PSTP nhng cần lu ý chọn cách chuyển thành PSTPcó MS là 100 để đúng với yêu cầu của bài. -HS tự làm bài. - 1HS chữa: Điền S vào phần a, h. Điền Đ vào phần b, c. 6 -GV chốt ý đúng. Củng cố dặn dò: H:Nêu cách chuyển một PS thành PSTP? -Dặn VN ôn bài. Luyện từ và câu luyện tập về từ đồng nghĩa I) Mục tiêu : - Củng cố các kiến thức về từ đồng nghĩa. - Rèn kĩ năng làm các bài tập liên quan: Tìm nhóm từ đồng nghĩa và viết đoạn văn ngắn. - Giáo dục học sinh ý thức chăm chỉ học tập. II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Bài cũ: Chấm, chữa bài 4 tiết trớc. 2.Bài luyện : Hớng dẫn HS làm các BT vở luyện trang 18;19 . Bài 1: - GV kẻ các cột lên bảng. -Gọi lần lợt mỗi HS làm 1 bài. -GV nxét ,chữa bài. Bài 2: Hớng dẫn HS đặt câu: Mỗi cột 2 từ. - Gọi HS đọc câu mình đặt. -Nhận xét,chữa bài. Bài 3: Xếp các từ sau thành từng nhóm từ đồng nghĩa: vàng rực, đen thẫm, xanh da trời, vàng chanh, đenkịt, xanh nớc biển, vàng hoe, đen sì, trắng ngà, xanh ngắt, đỏ thắm, đỏ tía, trắng tinh , đen ngòm, trắng nõn, trắng đục , xanh non,đỏ au. - HS đọc đề, nêu yêu cầu. - HS làm vở. - GV chấm bài. - HS lên bảng chữa bài. 7 - GV chốt kiến thức đúng. Củng cố-dặn dò: H; Thế nào là từ ĐN ? - Dặn dò về làm bài tập 4 trang 19. Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009. Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: tổ quốc I) Mục tiêu : - Củng cố các kiến thức về vốn từ : Tổ Quốc. - Rèn kĩ năng làm các bài tập liên quan. - Giáo dục học sinh ý thức chăm chỉ học tập. II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Bài cũ: Chấm, chữa bài 4 tiết trớc. 2.Bài luyện : Hớng dẫn HS làm các BT vở luyện trang 15;16. Bài 1:HS đọc yêu cầu. - GV hỏi nghĩa của một số từ: bình nguyên, châu thổ, trù phú. - Lớp làm bài vào vở. - Gọi một số HS lên chữa bài. Bài 2: - HS đọc đề, nêu yêu cầu. - Cho HS sử dụng từ điển. - Lớp làm bài vào vở. - Gọi một số HS lên chữa bài. - GV chốt lời giải đúng: 4 từ có tiếng núi là: đồi núi, núi đán, núi non, núi lửa. Bài 3: - Hớng dẫn HS đặt câu. - Gọi HS đọc câu mình đặt. 8 -Nhận xét,chữa bài. 3.Củng cố -dặn dò: H: Tổ Quốc là gì? Dặn về nhà ôn bài. Toán ôn tập:phép cộng và phép trừ hai phân số I) Mục tiêu: - Giúp HS rèn kĩ năng chuyển các PS thành PS thập phân. - Học sinh vận dụng để làm một số bài tập liên quan. - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: gv hs *Hớng dẫn HS làm các BT trang 6 vở luyện. Bài 1: - Hớng dẫn HS làm bài. -Yêu cầu HS làm bài, chữa bài. H:Hãy nêu cách cộng, trừ 2PS cùng MS Bài 2:Tiến hành tơng tự bài 1. H:Khi làm BT này em cần chú ý điều gì? -HS tự làm bài. -1HS lên bảng chữa: 6 11 6 11 17 15 15 15 15 3 5 33 35 65 7 11 77 77 77 + + = = + = + = -HS trả lời -Lớp nhận xét. -Đổi vở KT cho nhau. -HS trả lời: Đa số tự nhiên về phân số - HS tự làm bài. - 1HS chữa: 9 Bài 3: -Yêu cầu hS tự làm. -Gọi HS chữa bài. -GV chốt ý đúng. Củng cố dặn dò: -GV nhấn mạnhcách cộng ,trừ 2PS cùng mẫu, khác MS -Dặn VN ôn bài. 4 27 4 31 3 9 9 9 9 + = + = -HS tự làm bài, rồi chữa Thứ năm ngày27 tháng 8 năm 2009 Tập làm văn Luyện tập tả cảnh I) Mục tiêu: - Giúp HS rèn kĩ năng quan sát và chọn chi tiết tả bài:"Mùa đông trên rẻo cao" và "Đất Phơng Nam" - Học sinh nắm đợc cấu tạo bài văn. - II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1,Bài cũ: -1 HS lên bảng nêu CT bài văn tả cảnh. - GV nhận xét , cho điểm. 2.Bài luyện: - THB "Mùa đông trên rẻo cao" :(Tr 11) - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Lớp đọc thầm. - GV nêu câu hỏi nh vở luyệnđể HS suy nghĩ trả lời. *Chú ý: Có 5 giác quan HS cần ghi nhớ: Thị giác, thính giác, khứ giác .vị giác, xúc giác. -THB "Đất Phơng Nam": - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Lớp đọc thầm. - GV nêu câu hỏi nh vở luyện để HS suy nghĩ trả lời. 10 [...]... Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009 Hoạt động ngoài giờ hát Múa các bài hát về thầy cô giáo I Yêu cầu: 30 - HS hát múa đúng lời, đúng nhạc các bài hát nói về thầy cô giáo - Giáo dục HS uống nớc nhớ nguồn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Phần mở bài: giới thiệu ND tiết học 2 Phần hoạt động: - GV cho HS nêu các bài hát về thầy cô giáo + Bụi phấn + Những bông hoa những bài ca + Cô giáo nh mẹ hiền -... quả học tập của em trong thời gian qua - hs đọc đề.- nêu yêu cầu - Gợi ý học sinh thống kê số điểm các môn hoc của em trong tháng 9 và đầu tháng 10 bằng cách lập bảng thống kê: Tháng 9 Tháng 10 Số điểm dơí 5 Số điểm từ 5 đến 6 Số điểm từ 7 đến 8Số điểm từ 9 đến 10 Từ đó HS tự đánh giá đợc học lực của mình trong thời gian qua Bài 2: Hãy thống kê kết quả học tập của bàn em trong thời gian qua - GV chia... yêu cầu: Bài đã đa ra lời giải nghĩa cho từ "đánh" theo số thứ tự 1, 2, 3, 4, 5 em phảI điền thích hợp vào các câu - HS làm bài vào vở - Gọi HS lên bảng chữa - GV nhận xét chốt lời giải đúng: 1, 3, 2, 5, 4 Từ " đánh" trong câu 1 đợc dùng theo nghĩa gốc - GV chốt: Từ " đánh có một nghĩa gốc và một nghĩa chuyển Bài 2: Cách tiến hành tơng tự nh BT1 - Đáp án: Thứ tự cần điền là: 4, 3, 1, 2 Trong câu 3... nhận xét Bài3: 1 học sinhđọc đề- Nêu yêu cầu Giáo viên gợi ý học sinh viết bằng các câu hỏi: 1,Thiên nhiên mà em mô tả ở vùng nào? 2,Vẻ đẹp của nó ra sao? 3,Em có tình cảm gì đói với cảnh vật em mô tả? - Học sinh làm bài vào vở- Giáo viên chấm một số bài và nhận xét - Giáo viên đọc một số đoạn văn hay - Cả lớp bình chọn đoạn văn hay nhất 3,Củng cố- dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học Dặn học sinh viết... Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn VN ôn bài Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009 Luyện từ và câu luyện về từ đồng âm I mục tiêu: - Củng cố cho HS về từ đồng âm - HS phân biệt nghĩa của những từ đồng âm - Tìm từ đồng âm và đặt câu II Lên lớp: 1.Bài cũ:? Thế nào là từ đồng âm? Cho VD? 2.Luyện tập: Bài 1: Phân biệt nghĩa của các từ đồng âm trong các cụm từ sau: + Một cân đờng- Con đờng trớc mặt + Xe hai bánh-... chế, khắc phục khuyết điểm Kí duyệt: Tuần 7 Thứ 2 ngày 5 tháng 10 năm 2009 Toán: LUYệN TậP CHUNG I Mục tiêu: Củng cố về: - Quan hệ giữa và 1 và 1 1 1 1 1 ; và ; và 10 10 100 100 1000 - Tìm một thành phần cha biết của phép tính - Giả bài toán có liên quan đến PS II Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 23 1, Hớng dẫn HS làm các BT trang 27 Bài 1:- Yêu... tập - Tổ trởng điều khiển các bạn tập - GV quan sát sửa sai 4.Củng cố - dặn dò: - HS tập hợp lớp - GV nhận xét giờ học.Dặn về nhà luyện tập Tuần 4 Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Toán luyện tập I) Mục tiêu: - Củng cố lại các cách giải toán đã học 11 - Học sinh vận dụng để làm một số bài tập liên quan II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Bài1 tr.13: HĐ của GV - Yêu cầu HS đọc đề bài HĐ của HS... Phần kết thúc: - Cả lớp hát bài hát 1 lần - Dặn dò: VN ôn bài Ký duyệt: Tuần 8 Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009 Toán: LUYệN TậP I Mục tiêu: Củng cố về: - Viết thêm chữ số TP vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0( nếu có) ở tận cùng bên phải của STP thì giá trị của STP không thay đổi - Giải bài toán có liên quan đến PS II Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1, Hớng dẫn HS làm các BT trang 30... nhau trong cuộc sống của nhân dân ta - Làm việc cá nhân - Chữa miệng 3) Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn VN ôn bài Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009 Luyện từ và câu luyện tập về từ đồng nghĩa I) Mục tiêu : - Củng cố các kiến thức về từ đồng nghĩa - HS biết nhận diện từ ĐN, tìm từ đồng nghĩa 13 - Giáo dục học sinh ý thức chăm chỉ học tập II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bài 1: Hãy tìm... bằng các câu hỏi: + Cảnh sắc của quê hơng em nh thế nào? + Cánh đồng lúa , luỹ tre, dòng sông? + Em có cảm nghĩ gì khi ngắm cảnh quê hơng? - Dựa vào các câu hỏi HS tập viết đoạn văn - Một số HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn mình viết - Lớp bình chọn bài viết hay nhất 3) Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn VN ôn bài Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009 Hoạt động ngoài giờ Tìm hiểu về lũ lụt I) . 2 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009. Toán Luyện tập I) Mục tiêu: - Giúp HS rèn kĩ năng chuyển các PS thành PS thập phân. - Học sinh vận dụng để làm một số bài tập liên quan. - Giáo dục học sinh. xét giờ học.Dặn về nhà luyện tập. Tuần 4 Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Toán luyện tập I) Mục tiêu: - Củng cố lại các cách giải toán đã học. 11 - Học sinh vận dụng để làm một số bài tập liên. trả lời. - GV chốt ý đúng. 3, Củng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học, dặn VN ôn bài. Kýduyệt: Tuần 5 Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009. Toán bảng đơn vị đo độ dài I) Mục tiêu: - Củng