Tuan 31 - lop 1

GA lớp 1 Tuần 31 Ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH CV 896 12.4.10 TĐ MT TV 19 31 30 Ngưỡng cửa Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản Q , R Tranh Bộ chữ 13.4.10 TD CT T ĐĐ 31 13 121 31 Trò chơi vận động Ngưỡng cửa Luyện tập Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng(T2) Tranh 14.4.10 TĐ T TNXH 20 122 31 Kể cho bé nghe Đồng hồ, thời gian Thực hành quan sát bầu trời ĐDHT Vẽ BTNói về BT và cảnh vật xung quanh 15.4.10 ÂN CT T TC 31 14 123 31 Đường và chân Kể cho bé nghe Thực hành Cắt , dán hàng rào đơn giản ( T 2 Nhạc cụ Vật mẫu 16.4.10 TĐ T KC GDNG SH 21 124 7 31 31 Hai chò em Luyện tập Dê con nghe lời mẹ Chủ đề: Con ngoan trò giỏi Sinh hoạt lớp tuần 31 Tranh GV Nguyễn Thò Mỹ 1 GA lớp 1 Ngày dạy12-04-2010 Tập đọc Tiết 19 Ngưỡng cửa I/Mục đích yêu cầu: -HS đọc trơn bài Ngưỡng cửa . -Luyện đọc đúng các từ ngữ : ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng , đi men. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa. -Trả lời được câu hỏi 1. II/Chuẩn bò: -Tranh vẽ SGK. III/Hoạt động dạy và học: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn đònh: 2-Bài cũ: -Học sinh đọc bài SGK. +Ai đã giúp bạn Hà khi bạn bò gãy bút chì? +Bạn nào đã giúp Cúc sửa dây đeo cặp? +Theo con thế nào là người bạn tốt? -Nhận xét. 3-Bài mới: -Giới thiệu: Học bài: Ngưỡng cửa. a.Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu. -Tìm tiếng khó đọc. -Giáo viên ghi: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào. b.Hoạt động 2: Ôn vần ăc – ăt. +Tìm tiếng trong bài có vần ăt. +Tìm tiếng ngoài bài có vần ăc – ăt. Ú Giáo viên ghi bảng. +Thi nói câu chứa tiếng có vần ăc – ăt. -Cho học sinh xem tranh. - Hát. - Học sinh đọc. - Học sinh dò bài. - Học sinh nêu. - Học sinh luyện đọc từ ngữ. - Luyện đọc câu, từng em luyện đọc nối tiếp nhau. - Luyện đọc đoạn. - Luyện đọc cả bài. - … dắt. - Học sinh đọc và phân tích tiếng dắt. - Thi đua các nhóm tìm và nêu. - Học sinh luyện đọc. - Học sinh xem tranh. - Đọc câu mẫu. - Chia 2 đội: GV Nguyễn Thò Mỹ 2 GA lớp 1 -Nhận xét – tuyên dương đội nói hay, tốt.  Hát múa chuyển sang tiết 2. + Đội A: nói câu chứa tiếng có vần ăc. + Đội B: nói câu chứa tiếng có vần ăt. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn đònh: 2-Bài mới: Học sang tiết 2. a.Hoạt động 1: Tìm hiểu bài và luyện đọc. -Giáo viên đọc lần 2. -Đọc khổ thơ 1. +Ai dắt em bé tập đi ngang ngưỡng cửa? -Đọc khổ thơ 2 và 3. +Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đâu? Ú Ngưỡng cửa là nơi quen thuộc nhất. -Đọc cả bài. +Em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao? b.Hoạt động 2: Luyện nói. -Cho học sinh xem tranh. -Thảo luận. +Từ ngưỡng cửa nhà mình bạn đi những đâu? +Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đi đâu? -Nhận xét – tuyên dương. 3-Củng cố: -Đọc lại toàn bài. +Em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao? 4-Dặn dò: -Đọc lại toàn bài. -Chuẩn bò bài: Kể cho bé nghe. - Hát. - Học sinh nghe. - Học sinh đọc. - … bà dắt em đi. - Học sinh đọc. - … đi đến trường. - Học sinh đọc. - Học sinh xem tranh. - Học sinh chia 2 đội để thảo luận và nêu. - Các nhóm hỏi nhau. - Học sinh đọc. Mỹ thuật Tiết 31 Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản I/Mục tiêu : -HS biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh. -Biết cách vẽ thiên nhiên. -Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản. GV Nguyễn Thò Mỹ 3 GA lớp 1 II/ Đồ dùng dạy- học : -Một số tranh ảnh phong cảnh : nông thôn, miền núi , phố phường , sông , biển … -Một số tranh ảnh của những HS năm trước . -Vỡ tập vẽ 1, bút chì đen, bút chì màu ,bút dạ ,sáp màu. III/Các hoạt động dạy-hoc ï chủ yếu : 1-Giới thiệu tranh : -GV giới thiệu tranh ảnh để HS biết được sư6 phong phú của cảnh thiên nhiên : + Cảnh sông biển , đồi núi , đồng ruộng , phố phường , + Cảnh hàng cây ven đường , cảnh vườn cây ăn quả, công viên vườn hoa , + Cảnh gốc sân nhà em , cảnh trường học . -GV gợi ý để HS tìm thấy những hình ảnh có trong các cảnh trên : + Biển , thuyền , mây, trời …( cảnh sông biển ) + Núi, đồi, cây , suối, nhà … ( cảnh đồi núi ) + Cánh đồng , con đường , hàng cây, con trâu … ( cảnh nông thôn)… 2-Hướng dẫn HS cách vẽ : -GV gợi ý để HS vẽ tranh như đã giới thiệu ở trên . -Gợi ý để HS tìm màu vẽ theo ý thích . 3-Thực hành: -Dựa vào ý thích của HS , GV gới ý HS làm bài : + Vẽ hình ảnh chính , hình ảnh phụ thể hiện được đđ của thiên nhiên ( miển núi , đồng bằng …) + Sắp xếp vò trí của các hình trong tranh . + Vẽ mạmh dạn thoải mái . 4-Nhận xét , đánh giá : -GV nhận xét chung tiết học : màu sắc và cách vẽ màu . -Động viên khuyến khích những HS có ý kiến nhận xét tranh . 5-Dặn dò : -Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh . -Quan sát quang cảnh nơi ở của mình . Tập viết Tô chữ hoa Q , R I/Mục đích yêu cầu: -Học sinh tô được các chữ hoa Q, R -Viết đúng các vần ăt – ăc , ươt - ươc. Các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt theo kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1 tập hai. II/Chuẩn bò: -Bảng chữ mẫu. -Vở viết, bảng con. III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV Nguyễn Thò Mỹ 4 GA lớp 1 1-Ổn đònh: 2-Bài cũ: -Chấm bài viết ở nhà của học sinh. -Viết bảng con: con hươu, quả lựu. -Nhận xét. 3-Bài mới: -Giới thiệu: Viết chữ Q,R hoa. a.Hoạt động 1: Tô chữ Q ,R hoa. -Treo chữ Q, R +Chữ Q gồm nét nào? -Giáo viên viết mẫu và nêu cách viết. +Chữ R gồm nét nào ? -GV viết mẫu và nêu cách viết b.Hoạt động 2: Viết vần và từ ứng dụng. -Treo bảng chữ mẫu. -Nhắc lại cách nối nét. c.Hoạt động 3: Viết vở. -Cho học sinh viết vở tập viết. -GV khống chế học sinh viết từng dòng. -Thu chấm – nhận xét. 4-Củng cố: -Thi đua viết chữ đẹp: xanh ngắt, mắc áo.rước đèn, lướt ván -Nhận xét. 5-Dặn dò: -Về nhà viết phần B. - Hát. - Học sinh quan sát. - 2 nét cong nối liền nhau. - Học sinh viết bảng con. - Nét móc trái và nét móc ở giữa - HS viết bcon - Học sinh đọc bảng chữ. - PT tiếng có vần ăt-ăc, ươc-ươt - Nhắc lại cách nối nét giữa các chữ - Viết bảng con. - Học sinh viết vở. - Học sinh cử đại diện lên thi đua viết đẹp.  Ngày dạy 13-04-2010 Thể dục Tiết 31 Trò chơi vận động I/Mục tiêu: -HS biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) -Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. II/Đòa điểm – phương tiện : GV Nguyễn Thò Mỹ 5 GA lớp 1 -Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập . GV chuẩn bò 1 còi , đủ cho 2 HS có một quả cầu và cùng hS chuẩn bò dụng cụ ( vợt, bảng nhỏ, bìa cứng . để chuyển cầu III/Nội dung và phương pháp lên lớp : 1-Phần mở đầu : -GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu bài học :1-2 phút . GV tiếp tục giúp đỡ cán sự điều khiển tập hợp lớp .Các tổ trưởng tập báo cáo só số cho cán sự . Cán sự báo cáo những bạn vắng mặt cho GV. -Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên đòa hình tự nhiên ở sân trường : 40-60m -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu : 1 phút . -Xoay các khớp cổ tay , cẳng tay, cánh tay, đầu gối , hông : 2 phút . -Ôn tập bài TD : 1 lần , mỗi động tác 2x8 nhòp. 2- Phần cơ bản : -Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” : 6-8 phút . -Cho HS ôn lại vần điệu , sau đó cho các em chơi theo lệnh thống nhất :“ Chuẩn bi…bắtđầu”.Sau lệnh đó các em đồng loạt đọc vần điệu và chơi trò chơi. -Chuyển cầu theo nhóm 2 người 6- 8phút .( như tiết 29) -Thi chuyền cầu theo 2 nhóm người hoặc thi tâng cầu cá nhân : 3- 4 phút . 3- Phần kết thúc -Đi thường theo 2-4 hàng dọc theo nhòp và hát : 2-3 phút . -Ôn 2 động tác vươn thở và điều hoà của bài TD mỗi đt 2x8 nhòp . -Chơi trò chơi do GV tự chọn .1-2 phút -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: 1-2 phút . Chính tả Tiết 13 Ngưỡng cửa I/Mục đích yêu cầu: -Học sinh nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa. ( 20 chữ trong khoảng 8 – 10 phút ) -Điền đúng vần ăt – ăc , chữ g – gh vào chỗ trống. -Thực hiện bài tập 2 , 3 II/Chuẩn bò: -Bảng phụ có nội dung khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa. -Vở viết, bảng con. III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn đònh: 2-Bài cũ: -Thu chấm vở của các em viết lại bài. -Cho học sinh viết lại các từ còn sai nhiều vào bảng con. 3-Bài mới: -Giới thiệu viết bài: Ngưỡng cửa. - Hát. - Học sinh viết. GV Nguyễn Thò Mỹ 6 GA lớp 1 a.Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. -Cho học sinh đọc đoạn viết ở bảng phụ. -Tìm từ khó viết. -Cho học sinh viết vở. -Giáo viên đọc thong thả. -Thu chấm – nhận xét. a.Hoạt động 2: Làm bài tập. -Treo tranh SGK/ vở bài tập. +Hai người đàn ông đang làm gì? Em bé đang làm gì? +Điền chữ g hay gh. -Thực hiện tương tự. +Nêu quy tắc viết gh. -Thu chấm – nhận xét. 4-Củng cố: -Khen những em viết đẹp, có tiến bộ. 5-Dặn dò: -Học thuộc quy tắc chính tả. -Em nào viết sai nhiều thì về nhà viết lại bài. - Học sinh đọc ở bảng phụ. - Học sinh nêu. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài vào vở. - Học sinh soát lỗi sai. - Học sinh quan sát. - … bắt tay nhau. - … treo áo lên mắc. - 2 em làm ở bảng lớp. - Lớp làm vào vở. - Học sinh nêu. Toán Tiết 121 Luyện tập I/Mục tiêu: -HS thực hành được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100. -Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ. II/Chuẩn bò: -Đồ dùng luyện tập. -Vở bài tập. III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn đònh: 2-Bài cũ: 3-Bài mới: -Giới thiệu: Học bài luyện tập. a.Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. - Hát. - … đặt tính rồi tính. GV Nguyễn Thò Mỹ 7 GA lớp 1 -Lưu ý học sinh viết các số phải thẳng cột. Bài 2: Nêu yêu cầu bài. Bài 3: Yêu cầu gì? -Lưu ý học sinh phải thực hiện phép tính trước rồi so sánh sau. -Xem băng giấy nào dài hơn thì đo. Khi đo nhớ đặt thước đúng vò trí ở ngay đầu số 0. -Thu chấm – nhận xét. 4-Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn? -Chia 2 đội: 1 đội ra phép tính. 1 đội đưa ra kết quả. -Nhận xét. 5-Dặn dò: -Làm lại các bài còn sai. -Chuẩn bò bài: Đồng hồ, thời gian. - Học sinh tự làm bài. - 3 em sửa ở bảng lớp. - Tính. - Học sinh tự làm bài. - Sửa ở bảng lớp. - Điền dấu >, <, = - Học sinh làm bài, - Sửa miệng. - Học sinh đo. - Học sinh chia 2 đội thi đua nhau. - Nhận xét. Đạo đức Tiết 31 Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng ( tiết 2 ) I/Mục tiêu: -HS kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người. -Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. -Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; Biết nhắc nhỡ các bạn cùng thực hiện. II/Chuẩn bò: -Sân , vườn trường, tranh vẽ. -Vở bài tập, bút màu, giấy vẽ. III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn đònh: 2-Bài cũ: 3-Bài mới: -Giới thiệu: Học bài bảo vệ hoa và cây nơi công cộng. a.Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài tập 2. - Hát. GV Nguyễn Thò Mỹ 8 GA lớp 1 -Cho 2 em ngồi cùng bàn thảo luận bài tập 2. + Những bạn trong tranh đang làm gì? + Bạn nào có hành động sai? Vì sao? + Bài nào có hành động đúng? Vì sao? Kết luận: Trong 5 bạn thì 3 bạn đang trèo cây, vòn cành hái lá là sai, còn 2 bạn đang khuyên nhủ là đúng, 2 bạn biết góp phần bảo vệ cây xanh. b.Hoạt động 2: Làm bài tập. -Cho học sinh làm bài tập 3. -Treo từng tranh. Kết luận: Khuôn mặt cười nối với tranh 1, 2, 3, 4 vì các việc này đã góp phần cho môi trường tốt hơn. Khuôn mặt nhăn nhó nối với các tranh 5, 6. c.Hoạt động 3: Vẽ tranh bảo vệ hoa, cây. -Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại việc đã làm để bảo vệ cây hoa nơi công cộng. -Cho học sinh vẽ. -GV quan sát và theo dõi giúp đỡ học sinh. 4-Củng cố: -Cho các tổ thi đua trình bày tranh của tổ mình. -Mỗi tổ 5 tranh. -Tổ nào có nhiều bạn vẽ đẹp nhất sẽ thắng. -Tuyên dương đội có nhiều bạn vẽ đẹp. -Đọc câu thơ cuối bài. 5-Dặn dò: -Thực hiện tốt điều được học để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng. - 2 em thảo luận với nhau. - Học sinh lên trình bày trước lớp ý kiến của nhóm mình. - Lớp bổ sung, tranh luận với nhau. - Từng học sinh độc lập làm bài. - HS trình bày kết quả trước lớp. - Lớp tranh luận , bổ sung. - Học sinh nêu. - Học sinh vẽ tự do. - Học sinh thi đua trưng bày tranh. - Nhận xét.  Ngày dạy14-04-2010 Tập đọc Tiết 20 Kể cho bé nghe I/Mục đích yêu cầu: GV Nguyễn Thò Mỹ 9 GA lớp 1 -Học sinh đọc trơn được cả bài. -Đọc đúng các từ ngữ: ầm ó, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm, trâu sắt. -Hiểu nội dung bài : Đặc điểm ngộ nghónh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng. -Trả lời được câu hỏi 2. II/Chuẩn bò: -Tranh vẽ SGK. -SGK. III/Hoạt động dạy và học: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn đònh: 2-Bài cũ: -Gọi học sinh đọc bài SGK. +Hằng ngày, qua ngưỡng cửa nhà mình con đi những đâu? -Nhận xét – cho điểm. 3-Bài mới: -Giới thiệu học bài: Kể cho bé nghe. a.Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu. -Tìm từ khó đọc. Ú Giáo viên ghi bảng: ầm ó, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm, trâu sắt. b.Hoạt động 2: Ôn vần ươc – ươt. +Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc – ươt. +Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc – ươt. Ú Giáo viên ghi bảng.  Hát múa chuyển sang tiết 2. - Hát. - Học sinh đọc. - Học sinh dò theo. - Học sinh nêu. - Học sinh luyện đọc từ. - Hs luyện đọc từng câu nối tiếp nhau. - Đọc cả bài. - … nước. - Học sinh thi đua tìm. - Đồng thanh. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn đònh: 2-Bài mới: Học sang tiết 2. a.Hoạt động 1: Tìm hiểu bài và luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu bài đọc lần 2. -Gọi học sinh đọc toàn bài. +Con trâu sắt trong bài là con gì? Ú Máy cày làm việc thay con trâu và chế tạo - Hát. - Học sinh nghe. - Học sinh đọc. - … chiếc máy cày. GV Nguyễn Thò Mỹ 10 [...]... của giáo viên 1- n đònh: 2-Bài cũ: -Chấm vở các em viết sai nhiều -Viết: buổi đầu tiên, con đường -Nhận xét 3-Bài mới: -Giới thiệu: Viết bài: Kể cho bé nghe a.Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép -Treo bảng phụ +Tìm tiếng khó viết -Khống chế từng dòng -Giáo viên đọc thong thả -Thu chấm b/Hoạt động 2: Làm bài tập -Bài 1: GV Nguyễn Thò Mỹ Hoạt động của học sinh - Hát - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc... giáo viên 1- n đònh: 2-Bài cũ: -Học sinh đọc bài trong SGK +Con trâu sắt còn gọi là gì? +Con thích con vật gì nhất? -Nhận xét – cho điểm 3-Bài mới: -Giới thiệu: Học bài: Hai chò em a.Hoạt động 1: Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Tìm tiếng khó đọc trong bài GV Nguyễn Thò Mỹ Hoạt động của học sinh - Hát - Học sinh đọc … máy cày Học sinh nêu - Học sinh nghe Học sinh tìm Học sinh nêu 17 GA lớp 1 Ú Giáo... 6ø - … số 12 - Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp GV Nguyễn Thò Mỹ 19 GA lớp 1 -Con hãy xem các hoạt động gì thích hợp với từng giờ rời nối +Em đi học lúc 7g sáng Nối với đồng hồ chỉ 7 g -Thu chấm – nhận xét 4-Củng cố: Trò chơi: Xem đồng hồ -Mỗi đội cử 3 bạn lên thi đua -Lớp trưởng quay kim - ội nào có tín hiệu trả lời trước sẽ được quyền ưu tiên -Nhận xét 5-Dặn dò: -Nhìn giờ và kẻ kim ở sách toán 1 -Chuẩn... lỗi 14 GA lớp 1 -Treo tranh 1 + Bác thợ may dùng thước để làm gì? Bài 2: Thực hiện tương tự + Nêu quy tắc viết ngh -Thu chấm 4-Củng cố: -Khen những em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ 5-Dặn dò: -Em nào viết sai nhiều thì về nhà viết lại bài -Học thuộc quy tắc viết ngh -Chuẩn bò bài cho tiết sau Toán - Quan sát tranh Học sinh lên bảng điền Lớp làm vào vở - Học sinh nêu Tiết 12 3 Thực hành I/Mục tiêu: -Hs... Học sinh làm bài … 1 giờ … 1 giờ Nêu các khoảng giờ sáng, chiều, tối - Học sinh thi đua + 1 học sinh xoay kim + 1 học sinh đọc giờ - -Nhận xét 4-Dặn dò: -Tập xem đồng hồ ở nhà -Chuẩn bò thực hành Tự nhiên xã hội Tiết 31 Thực hành : Quan sát bầu trời I/Mục tiêu: -HS biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, trời mưa II/Chuẩn bò: -Giấy màu -Bút chì II/Hoạt động... Hoạt động của học sinh 1- n đònh: 2-Bài mới: -Giới thiệu: Học sang tiết 2 a.Hoạt động 1: Tìm hiểu bài và luyện đọc -Cho học sinh đọc toàn bài -Cho học sinh đọc đoạn 1 +Cậu em làm gì khi chò đụng và gấu bông? - Hát - - ọc đoạn 2 +Cậu em làm gì khi chò lên dây cót chiếc ô tô nhỏ? - ọc đoạn 3 +Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi 1 mình? - ọc cả bài +Bài văn khuyên chúng ta điều gì? -Nhận xét – cho điểm... lớp 1 bằng sắt nên gọi là con trâu sắt -Chia lớp thành 2 đội thi đua đọc: hỏi và trả lời - b.Hoạt động 2: Luyện nói -Nêu nội dung luyện nói - -Giáo viên treo tranh + Tranh 1 vẽ gì? + Con gì sáng sớm gáy ò ó o gọi mọi người thức giấc? - -Nhận xét – tuyên dương đội có nhiều bạn nói tốt 3-Củng cố: -Thi đọc trơn cả bài +Vì sao chiếc máy cày được gọi là con trâu sắt? -Nhận xét 4-Dặn dò: - ọc lại cả bài -Chuẩn... II/Chuẩn bò: -Mô hình đồng hồ -Vở bài tập III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1- n đònh: 2-Bài cũ: -GV xoay kim, yêu cầu học sinh đọc giờ +Vì sao em biết? -Nhận xét cho điểm 3-Bài mới: -Giới thiệu: Học bài thực hành a.Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài +Đồng hồ chỉ mấy giờ? +Kim ngắn chỉ số mấy? +Kim dài chỉ số mấy? Hoạt động của học sinh - Hát Bài 2: Yêu cầu gì? - -Các con vẽ... hành: -Cho HS thảo luận nhóm đôi nói vềõ bầu trời và cảnh vật xung quanh mà các em vừa quan sát được 4-Củng cố: -Cho cả lớp hát bài: Thỏ đi tắm nắng -Nhận xét đội hát tốt 5-Dặn dò: -Khen các em hoạt động tốt, động viên các em khác cố gắng hơn -Chuẩn bò bài: Gió  Ngày dạy 1 5-0 4-2 010 - mình quan sát được theo hệ thống câu hỏi giáo viên nêu HS làm việc theo nhóm 4 – 6 em Đại diện nhóm lên nêu - 2 học... anh (chò) bạn? -Nhận xét – cho điểm 3-Củng cố: -Thi đua đọc trơn cả bài - Mỗi tổ cử 1 bạn thi đọc trơn -Nhận xét 4-Dặn dò: - ọc lại bài -Chuẩn bò bài: Hồ Gươm Toán Tiết 12 4 Luyện tập I/Mục tiêu: -Giúp học sinh biết xem giờ đúng; xác đònh và quay kim đồng hồ đúng vò trí tương ứng với giờ; bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày II/Chuẩn bò: - ồ dùng phục vụ luyện tập -Vở bài tập III/Hoạt . GA lớp 1 Tuần 31 Ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH CV 896 12 .4 .10 TĐ MT TV 19 31 30 Ngưỡng cửa Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản Q , R Tranh Bộ chữ 13 .4 .10 TD CT T ĐĐ 31 13 12 1 31 Trò chơi vận động Ngưỡng. cụ Vật mẫu 16 .4 .10 TĐ T KC GDNG SH 21 124 7 31 31 Hai chò em Luyện tập Dê con nghe lời mẹ Chủ đề: Con ngoan trò giỏi Sinh hoạt lớp tuần 31 Tranh GV Nguyễn Thò Mỹ 1 GA lớp 1 Ngày dạy1 2-0 4-2 010 Tập. cộng(T2) Tranh 14 .4 .10 TĐ T TNXH 20 12 2 31 Kể cho bé nghe Đồng hồ, thời gian Thực hành quan sát bầu trời ĐDHT Vẽ BTNói về BT và cảnh vật xung quanh 15 .4 .10 ÂN CT T TC 31 14 12 3 31 Đường và chân Kể