de thi thang2- 12 Sử.Địa- Chuyên BG

TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG ĐỀ THI THÁNG 2 NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: ĐỊA LÝ Dành cho lớp: 12 Chuyên Sử - Địa Thời gian: 150 phút Câu 1: (3 điểm) Dựa vào Átlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: a. Phân tích những nguồn lực để phát triển kinh tế của đồng bằng sông Hồng. b. Trình bày mối quan hệ về kinh tế giữa Trung du - miền núi Bắc Bộ và Đồng bằng sông Hồng. Câu 2: (3 điểm) Dựa vào Átlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: a. Chứng minh rằng Đông Nam Bộ có khả năng phát triển tổng hợp kinh tế biển. b. Trình bày tình hình phát triển và phân bố một số cây công nghiệp chính ở Đông Nam Bộ. Câu 3: (4 điểm) Cho bảng số liệu sau đây: Sản lượng dầu thô khai thác qua một số năm Năm Dầu thô (nghìn tấn) 1986 40 1988 688 1990 2.700 1992 5.500 1995 7.700 1998 12.500 2000 16.291 2002 16.863 2005 18.498 Dựa vào bảng số liệu trên và kiến thức đã học, hãy việt một báo cáo ngắn ngắn gọn về tình hình phát triển của công nghiệp dầu khí ở Đông Nam Bộ với các nội dung chính sau đây: a. Tiềm năng dầu khí của vùng. b. Sự phát triển của công nghiệp dầu khí. c. Tác động của công nghiệp dầu khí đến sự phát triển kinh tế của Đông Nam Bộ. Hết (Học sinh được sử dụng Átlát Địa lí Việt Nam trong phòng thi) TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG ĐÁP ÁN THÁNG 2 NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: ĐỊA LÝ Dành cho lớp: 12 Chuyên Sử - Địa Thời gian: 150 phút Câu Nội dung Điểm 1 a. Những nguồn lực để phát triển kinh tế - xã hội của đbSH * Khái quát chung. *Các nguồn lực chính: + Vị trí địa lí + Tài nguyên thiên nhiên - Đất trồng - Khí hậu - Nước - Khoáng sản + Kinh tế- xã hội - Dân cư và nguồn lao động - Cơ sở vật chất kĩ thuật - Những khó khăn trở ngại. b. Mối quan hệ giữa hai vùng này thể hiện trước tiên là hai vùng này vừa là vùg nguyên liệu vừa là vùng tiêu thụ của nhau. - ĐbSH cung cấp cho TDMNBB nguồn lương thực, thực phẩm, nguồn nhân lực dồi dào đặc biệt là nguồn lao động có trình độ cao. - TDMNBB cung cấp cho đbSH các loại vật liệu, khoáng sản, hoá chất và phân bón đặc biệt là cung cấp gỗ, các sản phẩm lâm nghiệp. - TDMNBB là thị trường tiêu thụ chính về lao động, lương thực và công nghệ, vốn của đbSH. - ĐBSH là thị trường tiêu thụ về khoáng sản, phân bón, sữa, chè, gia súc…cho TDMNBB. 2 điểm 1.0 điểm 2 a. Chứng minh ĐNB có khả năng phát triển tổng hợp kinh tế biển. ĐNB có khả năng phát triển tổng hợp kinh tế biển dựa trên khả năng phát triển của từng ngành. - Khai thác khoáng sản thềm lục địa. - Khai thác và nuôi trồng thuỷ hải sản. - Du lịch biển - GTVT biển b. Trình bày tình hình phát triển và phân bố một số loại cây công nghiệp của ĐNB. 2,0 điểm 1.0 điểm - Cao su. - Cà phê. - Hồ tiêu …. 3 Gợi ý chính để viết báo cáo. a. Tiềm năng dầu khí của vùng Dầu khí nước ta có trữ lượng dự báo khoảng 10 tỉ tấn, tập trung trên diện tích khoảng 500 nghìn km 2 , trải rộng trên khắp vùng biển, bao gồm các bể trầm tích. (Kể tên) Trong các bể trầm tích trên có bể trầm tích CL, NCS được coi là có trữ lượng lớn nhất và có ưu thế về khí Bồn trũng CL hiện đang có một số mỏ dầu khí đang được khai thác: Hồng Ngọc, Rạng Đông, Bạch Hổ, Rồng… Bồn trũng NCS: mỏ Đại Hùng, mỏ khí Lan Đỏ… b. Sự phát triển của công nghiệp dầu khí. Vẽ biểu đồ cột thể hiện tình hình khai thác dầu thô ở nước ta dựa vào bảng số liệu. Sau đó rút ra nhận xét. c. Tác động của công nghiệp dầu khí đến sự phát triển kinh tế của Đông Nam Bộ. - Ngoài việc khai thác dầu thô và khí đốt còn có khí đồng hành từ mỏ Bạch Hổ phục vụ nhà máy nhiệt điện chạy bằng Tuốc bin khí. - kèm theo các dịch vụ dầu khí như vận chuyển… - Thúc đẩy nhanh chóng về cơ cấu kinh tế của vùng và sự phân hoá lãnh thổ của vùng ĐNB, góp phần nâng cao vị thế của vùng trong cả nước. - Cần chú ý đến vấn đề môi trường 1,5 đ 1,5 đ 1,0 đ . Bộ. Hết (Học sinh được sử dụng Átlát Địa lí Việt Nam trong phòng thi) TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG ĐÁP ÁN THÁNG 2 NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: ĐỊA LÝ Dành cho lớp: 12 Chuyên Sử - Địa Thời gian: 150. TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG ĐỀ THI THÁNG 2 NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: ĐỊA LÝ Dành cho lớp: 12 Chuyên Sử - Địa Thời gian: 150 phút Câu 1: (3 điểm) Dựa vào. thác qua một số năm Năm Dầu thô (nghìn tấn) 1986 40 1988 688 1990 2.700 1992 5.500 1995 7.700 1998 12. 500 2000 16.291 2002 16.863 2005 18.498 Dựa vào bảng số liệu trên và kiến thức đã học, hãy việt