ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG - NGHỆ AN

Tuần 33 : Tiết 47 Bài 41: địa lí nghệ an BàI 1 : Vị TRí ĐIạ lý và tài nguyên thiên nhiên I. Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần: - Nắm vững đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lí tỉnh Nghệ an - Nắm đợc những lợi thế cũng nh hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh. - Có kĩ năng đọc bản đồ, phân tích các bảng số liệu để nắm chắc kiến thức bài học. - Qua việc hiểu rõ thực tế địa phơng hình thành ở các em ý thức tham gia, xây dựng địa phơng, từ đó bồi dỡng những tình cảm tốt đẹp đối với quê hơng, đất nớc. II. Phơng tiện dạy học - Bản đồ hành chính Việt Nam. - Bản đồ hành chính, tự nhiên Việt Nam. - Các tranh ảnh liên quan đến bài dạy. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp 2. Bài cũ 3. Bài mới 3.1. Mở bài GV giới thiệu bài mới theo phần giới thiệu trong SGK. 3.2. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học của GV, HS Nội dung bài học ? Quan sát bản đồ hành chính và Atlat địa lí Việt Nam, hãy xác định vị trí, quy mô diện tích và nêu ý nghĩa kinh tế của vị trí địa lí Nghệ an? GV yêu cầu HS lên bảng, dựa vào bản đồ Việt Nam để xác định vị trí và lãnh thổ của địa phơng. GV gợi mở: ? Tỉnh Nghệ an nằm ở vùng nào của nớc ta. ? Giáp với các tỉnh, thành phố nào? Có biên giới với nớc nào? ? Cho biết diện tích của Nghệ an là bao nhiêu? Nhận xét? ? Xác định toạ độ địa lí? ? Vị trí địa lí nh vậy có ý nghĩa gì trong việc phát triển kinh tế-xã hội? -> GV bổ sung (nếu cần), chốt lại. I. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và phân chia hành chính 1. Vị trí lãnh thổ - Tiếp giáp: + Phía Nam: Hà tĩnh + Phía Bắc: Thanh hóa + Phía Đông: Biển Đông + Phía Tây: Lào - Diện tích: 16487,29 km 2 => lớn. - Toạ độ địa lí Nghệ an nằm giữa của Bắc Trung Bộ trải dài từ 18 độ 35 B đến 20 độ 00 B => ý nghĩa: + Thuận lợi giao lu buôn bán với Lào (Quốc lộ 7 qua cửa khẩu Nậm cắn). + Phía Đông tiếp giáp với Biển Đông => Nghệ an vơn ra Biển Đông với nhiều ngành kinh tế vừa truyền thống 1 ? Quan sát bản đồ hành chính Nghệ an, hãy nêu tên 20 huyện, thị xã? so sánh về quy mô diện tích giữa các đơn vị đó? ? Tại sao nói địa hình Nghệ an lại ghiêng theo hớng TB - ĐN ? Quan sát bản đồ tự nhiên Nghê an, hãy nêu các khu vực địa hình chính và giá trị kinh tế của từng dạng địa hình đó? ? Tìm trên bản đồ các dãy núi cao trên 1000m ? ảnh hởng của địa hình đến sự phát triển kinh tế-xã hội của nhân dân Nghệ an ? Nêu đặc điểm khí hậu của tỉnh ta? ? đá vôi và đá trắng ở nghệ an có giá trị nh thế nào? Kể tên các vùng có đá ? Quan sát lợc đồ kẻ tên các loại khang sản? ? Em có nhận xét gì về những tác động của khí hậu đến sản xuất và đời sống. -> GV bổ sung, chốt ý. vừa hiện đại: đánh bắt hải sản, làm muối, GTVT biển, nuôi trồng thuỷ sản, du lịch, nghỉ mát. => Địa bàn hấp dẫn, đầy tiềm năng. 2. Sự phân chia hành chính Các đơn vị hành chính - Cả tỉnh có 1 thành phố, 2 thị xã. - Có 17 huyện: II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên 1. Địa hình, khoáng sản - Đặc điểm chung: + Đa dạng phức tạp, bị chia cắt mạnh + Hớng nghiêng của địa hình là hớng TB-ĐN - Các khu vực địa hình + Phía tây là địa hình đồi núi chiếm 83% diên tích + Khu vực đồng bằng nằm ở phía nam và đông nam => ảnh hởng: - Vùng đồi núi: có trữ lợng gỗ lớn, nhiều loại gỗ quý, nhiều loại lâm sản khác có giá trị trong nớc và xuất khẩu. - Vùng đồng bằng: trồng lúa, cây công nghiệp lạc, mía, ớt -> dân c tập trung đông - Vùng đồi núi thấp: đồng cỏ phát triển -> chăn nuôi trâu bò. - Đá vôi làm vật liệu cho xây dựng và đá trắng cho xuất khẩu - Kim loại màu: Vàng ,Ru bi,thiếc 2. Khí hậu, sông ngòi - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm với một mùa đông tơng đối lạnh. - Đặc điểm khí hậu: + Nhiệt độ trung bình năm 25 + Lợng ma trung bình: 17000mm. Mùa ma: 6 -> 11. Tháng 6-7: ma tiểu mãn. + Độ ẩm không khí trung bình: 86,5% + Có 2 mùa gió 2 ? Em có nhận xét gì về mạng lới sông ngòi tỉnh ta? Nêu một số dòng sông chính. ? Kể tên một số phụ lu của sông cả?tại sao các phụ lu đều có giá trị thủy điện? ? Cho biết chế độ nớc của sông ngòi. ? Vai trò của sông ngòi đối với đời sống và sản xuất. . ? Cho biết tỉnh ta có các loại thổ nhỡng nào? Đặc điểm của thổ nhỡng? Phân bố thổ nh- ỡng? GV giới thiệu về đặc điểm của 2 loại đất chính. Các loại Thổ nhỡng Đặc điểm Phân bố Fe ra lít Chứa nhiều ô xít sắt, nhôm có màu đỏ hoặc vàng núi cao, lợng mùn tăng nên có màu sẩm hơn. Vùng đồi núi: Nghĩa đàn, Quỳ hợp, Tân kì Phù sa Độ phì rất cao ở các đồng bằng ? ý nghĩa của thổ nhỡng đối với sản xuất. - GV trình bày hiện trạng sử dụng đất của tỉnh ta. Gió mùa mùa đông: Đông Bắc. Gió mùa mùa hạ: Tây Nam -> gió Tây khô nóng. + Bão: Tháng 5 -> tháng 11, Tháng 9, 10 nhiều bão nhất. => ảnh hởng: - Đối với sản xuất: + Thuận lợi: Nông nghiệp phát triển quanh năm. 2 vụ lúa/ năm, có nơi có thêm vụ lúa chét. + Khó khăn: Gặp úng lụt Hạn hán vào mùa khô Sâu rầy phát triển Bão và ma lớn - Đối với sinh hoạt: dễ gây bệnh. * Sông ngòi - Có hệ thống sông ngòi khá dày đặc, sông ngắn nhỏ và dốc, một số sông t- ơng đối lớn: sông cả, sông hiếu - Chế độ nớc theo mùa: lũ Tiểu Mãn, lũ Đại Mãn. => Vai trò: + Thủy điện + Cung cấp nớc cho sản xuất nông nghiệp. + Phát triển GTVT đờng thuỷ. + Đánh bắt cá. + Điều hoà khí hậu, cân bằng môi tr- ờng sinh thái. 3.Đất đai sinh vật Có 2 loại đất chính: Fe ra lít và phù sa => ý nghĩa: + Thích hợp trồng cây ăn quả, chè, lạc, hoa màu (đất Fe ra lít). + Thích hợp trồng lúa, hoa màu, cây công nghiệp hàng năm, cây ăn quả (đất phù sa). 3 - GV nêu rõ hiện trạng thảm thực vật tự nhiên và các loại động vật hoang dã và giá trị của chúng. ? Tỉnh ta có vờn quốc gia nào. - Diện tích rừng 250.000 ha - Có nhiều loại chim, thú quý nh: Sao La, Hơu Sao, - Vờn quốc gia: Phù mát, phù huống 3.3. Củng cố - GV sơ kết bài học. IV. Dặn dò - Học bài cũ Tuần 34 : Tiết 48 Bài 42: địa lí nghệ an (Tiếp theo) đặc điểm dân c và nguồn lao động I. Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần: - Bổ sung và nâng cao những kiến thức về dân c, lao động của tỉnh. Bao gồm sự phát triển dân số, kết cấu dân số, sự phân bố dân c và các vấn đề văb hoá - Có cái nhìn khái quát về kinh tế của tỉnh để thấy đợc Nghệ an vẫn còn là một tỉnh nghèo, cơ cấu kinh tế còn lạc hậu. - Qua việc nắm kiến thức bài học, hình thành ở các em ý thức muốn làm việc gì đó đa quê hơng phát triển đi lên. II. Phơng tiện dạy học - Bản đồ phân bố dân c Nghệ an - Bảng số liệu và tranh ảnh về dân c và xã hội của Nghệ an III. Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp 2. Bài cũ 3. Bài mới 3.1. Mở bài Sự gia tăng dân số của tỉnh ta nh thế nào? Có kết cấu dân số ra sao? Dân c tập trung đông đúc hoặc tha thớt ở vùng nào? Văn hoá, giáo dục, y tế có sự phát triển nh thế nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu. 3.2. Hoạt động dạy học 4 Hoạt động dạy học của GV, HS Nội dung bài học ? Qua bảng số liệu trên, em có nhận xét về tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số tỉnh ta qua các năm. Giải thích sự thay đỏi đó? ? So sánh dân số của Nghệ an so với Hà tĩnh và Thanh hóa . ? ảnh hởng của gia tăng dân số đối với đời sống và sản xuất của Nghệ an nh thế nào? ? Nhận xét tình hình gia tăng dân số giai đoạn 2002-2007 ? Nhìn vào cơ cấu các nhóm tuổi trên, em hãy cho biết Nghệ an có kết cấu dân số trẻ hay già? Thuận lợi và khó khăn của kết cấu dân số đó? ? Lao động cha qua đào tạo ở Nghệ an chiếm tỉ lệ cao đã ảnh hởng nh thế nào đến quá trình phát triển KT XH? ? Tỉnh ta có những dân tộc nào? chiếm bao nhiêu dân số của tỉnh? ? Hãy giới thiệu kinh nghiệm sản xuất phong tục tập quán hoặc lễ hội văn hóa của dân tộc mà em biết? ? Em có nhận xét gì về mật độ dân số tỉnh ta? ? Trình bày sự phân bố dân c ở tỉnh ta. ? Hãy nêu tên một số danh nhân tiêu biểu ở Nghệ an? 1. Dân só và sự gia tăng dân số - Số dân Năm 2007 là 3.122.405 ngời => quy mô dân số tỉnh ta vào loại lớn của cả nớc. - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên: 1,3% (năm 2007) 2. Kết cấu dân số a- Kết cấu dân số theo tuổi và giới + Kết cấu dân số trẻ + Tỉ lệ giới nữ nhiều hơn giới nam b- Kết cấu dân số theo thành phần dân tộc Dân tộc Kinh chiếm phần lớn số dân, chiếm tới 90 % số dân. Dân tộc ít ngời chiếm tỉ lệ rất thấp gồm các dân tộc Thái, H mông, Thổ, Khơ mú 3. Phân bố dân c - Mật độ dân số: 188 ngời/km 2 (năm 2007). - Phân bố dân c không đều: + Đông đúc ở đồng bằng, thành phố, thị xã, thị trấn. + Tha thớt ở trung du và miền núi. - Các loại hình quần c: quần c nông thôn và quần c đô thị 4. Truyền thống lịch sử và văn hóa Giàu truyền thống văn hoá-lịch sử 5 ? Em hãy kể tên một số loại hình văn hoá dân gian hoặc hoạt động văn hoá truyền thống mà em biết. ? Hãy giới thiệu một số di tích lịch sử văn hóa mà em biết? ? Dựa vào câu đối trong SGK hãy chỉ ra các đặc điểm tự nhiên và văn hoá của Nghệ an 3.3. Củng cố Trả lời câu hỏi trong SGK IV. Dặn dò - Học bài cũ+làm bài tập - Nghiên cứu trớc bài mới 6 . Tiết 47 Bài 41: địa lí nghệ an BàI 1 : Vị TRí ĐIạ lý và tài nguyên thiên nhiên I. Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần: - Nắm vững đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lí tỉnh Nghệ an - Nắm đợc những. vị đó? ? Tại sao nói địa hình Nghệ an lại ghiêng theo hớng TB - ĐN ? Quan sát bản đồ tự nhiên Nghê an, hãy nêu các khu vực địa hình chính và giá trị kinh tế của từng dạng địa hình đó? ? Tìm. Vị trí lãnh thổ - Tiếp giáp: + Phía Nam: Hà tĩnh + Phía Bắc: Thanh hóa + Phía Đông: Biển Đông + Phía Tây: Lào - Diện tích: 16487,29 km 2 => lớn. - Toạ độ địa lí Nghệ an nằm giữa của Bắc