PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒA TRƯỜNG THCS BÌNH ĐA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NH 2009-2010 Môn: GDCD Lớp 6 ( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề) Đề bài: I.Trắc nghiệm: (3đ mỗi câu trả lời đúng 0,5đ).Thực hiện những yêu cầu sau: 1/Để xác định công dân của một nước ta căn cứ vào đâu? a.Dân tộc b.Tôn giáo c.Nơi sinh d.Quốc tịch 2/Trong những trường hợp sau đây, trường hợp nào là công dân Việt Nam? a.Bố mẹ là công dân Việt Nam. b.Bố mẹ là công dân nước ngòai. 3/Nguyên nhân gây tai nạn giao thông là : a.Chấp hành đúng luật giao thông khi tham gia giao thông. b.Đội nón bảo hiểm. c.Người điều khiển phương tiện giao thông phóng nhanh ,vượt ẩu. 4/Chọn những biểu hiện đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập: a.Chỉ chăm chú vào học trên lớp, ngoài ra không làm một việc gì. b.Chỉ học trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái. c.Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà. 5/Quyền bầu cử chỉ có khi a.Công dân đủ 16 tuổi. b.Công dân đủ 18 tuổi. c.Cả 2 đều sai. 6/Những việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em? a.Bắt trẻ em làm việc quá sức. b.Dạy nghề miễn phí cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. c.Tiêm phòng dịch cho trẻ em. d.Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn. II/Tự Luận:(7điểm) Câu 1: Đối với mỗi người, việc học tập quan trọng như thế nào? Trách nhiệm của Nhà nước đối với vấn đề học tập là gì?(3đ) Câu 2:Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có bao nhêu nhóm quyền cơ bản? Em hãy kể tên các nhóm quyền đó? (1đ) Câu 3: Hãy nhận xét về tình hình thực hiện trật tự an toàn giao thông nơi em ở và nêu những việc mà em có thể làm để góp phần giữ gìn trật tự an toàn giao thông? (3đ) A.Ma tr ận: Các cấp độ của tư duy Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Trắc nghiệm Câu 1,5 Câu 2,3,4,6 Tự luận Câu 1, 2 Câu 3 Tổng số câu 2 6 1 Tổng số điểm 1 6 3 Tỉ lệ 10% 60% 30% B.Đáp án: I/Trắc nghiệm: (3đ) 1 2 3 4 5 6 d a c c b a II/Tự Luận:(7đ) Câu 1: (3 đ) -Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng. Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội (1,5đ) -Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành: Mở mang rộng khắp hệ thống trường, lớp, miễn học phí cho học sinh tiểu học, quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khăn…(1,5đ) Câu 2:(1đ) -Công ước Liên Hợp Quốc gồm 4 nhóm quyền cơ bản -Tên các nhóm quyền: + Nhóm quyền sống còn + Nhóm quyền bảo vệ + Nhóm quyền phát triển + Nhóm quyền tham gia Câu 3:(3 đ) -HS nêu được nhận xét về tình hình giao thông và nêu được những việc làm cụ thể như : + Thực hiện đúng những qui định về đi đường. + Nhắc nhở mọi người và các em nhỏ thực hiện trật tự an toàn giao thông. Giáo viên ra đề Phan Thị Hằng PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒA TRƯỜNG THCS BÌNH ĐA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NH 2009-2010 Môn: GDCD Lớp 7 ( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề) Đề bài: I.Trắc nghiệm (2 điểm)Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng? 1.Biện pháp dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường là: a.Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm, rạ cho đỡ khói và bụi. b.Bón thật nhiều phân hoá học để cây trồng lên xanh tốt. c.Xử lí nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước. d.Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây. 2.Hành vi nào dưới đây gây ô nhiễm, phá huỷ môi trường? a.Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc. b.Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng. c.Phá rừng để trồng cây lương thực. 3.Thế nào là di sản văn hoá phi vật thể? a.Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử văn hoá. c.Các công trình xây dựng. b.Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử văn hoá. d.Các di vật, cổ vật 4.Di sản nào dưới đây là di sản văn hoá vật thể? a.Cố đô Huế. c.Hát ca trù. b.Bí quyết đúc đồng. d.Trang phục áo dài truyền thống. 5.Di sản văn hoá phi vật thể của Việt Nam nào dưới đây được công nhận là di sản văn hoá thế giới ? a.Múa rối nước. c.Cải lương Nam Bộ. b.Nhã nhạc cung đình Huế. d.Dân ca quan họ Bắc Ninh. 6.Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá? a.Phát hiện cổ vật nộp cho cơ quan có trách nhiệm. c.Lấy cắp cổ vật về nhà. b.Buôn bán cổ vật không có giấy phép. d.Đập phá các di sản văn hoá. 7.Trẻ em được hưởng những quyền nào sau đây? a.Quyền được khai sinh và có quốc tịch. b.Quyền được chăm sóc và nuôi dạy. c.Quyền được học tập và vui chơi. d.Cả a,b,c đều đúng. 8.Hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ? a.Không ăn trứng, chuối ,xôi lạc,đậu đen khi đi thi. b.Sợ gặp phụ nữ ,bố và anh trai ra đón cổng. c.Đến đền chùa,nơi thờ tự để cầu đạt điểm cao. d.Cả a,b,c đều đúng. II.Tự luận(8 điểm) Câu 1.Em hãy nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh? Câu 2.Hãy kể bốn hành vi làm ô nhiễm môi trường và bốn hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá? Câu 3.Cho tình huống sau: Đi tham quan viện bảo tàng lịch sử, tại đây trưng bày các hiện vật quí hiếm. Khi xem các hiện vật cổ, một số bạn cười đùa, chế nhạo và tự ý cầm hiện vật lên xem. a.Theo em, hành vi của các bạn đó có đúng không ? Vì sao? b.Nêu chứng kiến hành vi đó thì em sẽ làm gì? A.Ma tr ận: Các cấp độ của tư duy Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Trắc nghiệm Câu 3,4,5,7 Câu 1,2,6,8 Tự luận Câu 1, 2 Câu 3 Tổng số câu 4 6 1 Tổng số điểm 1 6 3 Tỉ lệ 10% 60% 30% B.Đáp án: I.Trắc nghiệm (2 điểm mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án c c b a b a d d II.Tự luận:(8 điểm) Câu 1: Học sinh trả lời đúng ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh (2 điểm) Câu 2:Câu hỏi mở giáo viên căn cứ theo câu trả lời của HS mà cho điểm(3 điểm) a.Bốn việc làm gây ô nhiễm môi trường(1,5 điểm).Có thể tham khảo -Vứt rác, chất thải bừa bãi. -Đổ chất thải, nước thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước. -Sử dụng phân hoá học qua mức qui định. -Đốt rừng làm nương rẫy. b.Bốn hành vi vi phạm về bảo vệ di sản văn hoá(1,5 điểm).Có thể tham khảo -Chiếm đoạt cổ vật thuộc di tích lịch sử văn hoá. -Lấn chiếm đất đai thuộc khu di tích. -Vận chuyển trái phép cổ vật ra nước ngoài. -Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ. Câu 3:(3 điểm) a.Hành vi của các bạn đó là không đúng (1.5 điểm) -Vì các hiện vật cổ là di sản văn hoá vật thể, là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học của tổ tiên để lại, cười đùa, chế nhạo là tỏ thái độ vô ơn bất kính đối với tổ tiên; Tự ý cầm hiện vật lên xem là thái độ vi phạm có thể làm hư hại đến hiện vật. -Mọi người chúng ta phải có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn và phát huy giá trị của di sản văn hoá. b.Nếu chứng kiến hành vi đó em sẽ:(1.5 điểm) -Nhẹ nhàng nhắc nhở các bạn thực hiện nội qui của bảo tàng, không cười đùa ầm ĩ, không sờ tay vào hiện vật. -Vận động các bạn cùng khuyên giải những người vi phạm. -Báo với cán bộ của viện bảo tàng hoặc các thầy cô giáo, các hướng dẫn viên du lịch để can thiệp, xử lí những hành vi sai phạm đó. Giáo viên ra đề Phạm Thị Hải Lý 9. (1 điểm) Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người: tạo nên cơ sở vật chất để phát riển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần. 9. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người như thế nào? Môn : GDCD Lớp 6 - Học Kỳ II (ĐỀ Ii) I/- Trắc nghiệm : 3điểm Mỗi đáp án đúng 0.5 điểm 1/- d 2/- a 3/- c 4/- c 5/- b 6/- c II/- Tự Luận: 7điểm 1/ - Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng. Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội (1,5đ) - Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành: Mở mang rộng khắp hệ thống trường, lớp, miễn học phí cho học sinh tiểu học, quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khăn…(1,5đ) 2/ - Nêu đặc điểm của các loại biển báo giao thông thông dụng: + Biến báo nguy hiểm: hình tam giác, nền vàng, viền đỏ, hình vẽ màu đen. ( 0,5 đ ) + Biển báo cấm: hình tròn , nền trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen ( 0,5đ ) + Biển báo hiệu lệnh: hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng ( 0,5đ ) - HS tự nêu ( 0.5 đ) - HS tự nêu ví dụ ( 0,5 đ ) 3/ - Công ước Liên Hợp Quốc gồm 4 nhóm quyền cơ bản ( 0,5 đ ) - Tên các nhóm quyền:(1đ) + Nhóm quyền sống còn + Nhóm quyền bảo vệ + Nhóm quyền phát triển + Nhóm quyền tham gia Đề A. Trắc nghiệm I. Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau: 1. Bảo đảm an toàn giao thông đường bộ là trách nhiệm của ai? a. Là trách nhiệm của cảnh sát giao thông . b. Là trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức cá nhân và toàn xã hội. c. Là trách nhiệm của ngành giao thông vận tải. 2. Hệ thống báo hiệu lưu thông gồm có: a. Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông. b. Tín hiệu đèn giao thông. c. Biển báo hiệu, vạch kẻ đường, cọc , hàng rào chắn. d. Cả ba ý a ,b, c đều đúng. 3. Người tham gia giao thông phải đi như thế nào là đúng qui tắc giao thông ? a. Đi bên phải theo chiều đi của mình. b. Đi đúng phần đường qui định. c. Chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ. d. Cả ba ý a, b, c,đều đúng. 4. Quyền bầu cử chỉ có khi : a. Công dân đủ 16 tuổi. b. Công dân đủ 18 tuổi c. Công dân đến tuổi trưởng thành. d. Cả ba ý trên đều sai. 5.Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm nào ? Việt nam là nươc thứ mấy` trên thế giới kí và phê chuẩn Công ước này ? a. Ra đời năm 1988, Việt nam là nước đầu tiên kí và phê chuẩn. b. Ra đời năm1989, Việt nam là nước thứ hai kí và phê chuẩn. c. Ra đời năm 1998, Viêt nam là nườc thứ ba kí và phê chuẩn. 6. Những việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em? a. Bắt trẻ em làm việc quá sức. b. Dạy nghề miễn phí cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. c. Tiêm phòng dịch cho trẻ em. d. Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn. 7. Trường hợp nào sau đây không phải là công dân Việt nam? a. Người Viêt Nam định cư và nhâp quốc tịch nước ngoài. b. Người Viêt Nam phạm tội bị phạt tù giam. c. Người Việt Nam đi công tác có thời hạn ở nước ngoài. d. Người Việt Nam dưới 18 tuổi 8. Biểu hiện nào sau đây đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tâp của mình ? a. Chỉ học ở trên lớp thời gian còn lại vui chơi thoải mái. b. Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn luyện thân thể. c. Chỉ chăm chú vào việc học, ngoài ra không làm một việc gì. 6/- Những câu nào dưới đây đúng luật an toàn giao thông? a/- Biển báo cấm có hình tam giác, viền trắng b/- Biển báo hiệu lệnh hình tròn, màu xanh, hình vẽ màu đen c/- Biển báo nguy hiểm hình tam giác nền vàng, viền đỏ, hình vẽ màu đen d/- Người đi bộ đi dưới lòng đường B.Tự luận. 1.Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời có ý nghĩa như thế nào ? 2. Là công dân nhỏ tuổi của nước công hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, em phải có bổn phận gì với đất nước ? Nêu đặc điểm của các lọai biển báo giao thông thông dụng? Bản thân em đã chấp hành tốt luật lệ giao thông chưa? Nêu một số ví dụ về việc chấp hành luật lệ giao thông của em? (2,5đ ) 3. Hãy nhận xét về tình hình thực hiện trật tự an toàn giao thông nơi em ở và nêu những việc mà em có thể làm để góp phần giữ gìn trật tự an toàn giao thông. ĐÁP ÁN Đề . I. 2 điểm (chọn đúng mỗi câu được 0,25đ ) 1 2 3 4 5 6 7 8 b d d b b a a b B. Tự luận : 8 điểm. Câu 1. (2đ) Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời thể hiện sự tôn trọngvà quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em, là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ trong bầu không khí yêu thương và thông cảm. Câu 2. (3đ) - Cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất để trở thành người công dân có ích cho đất nước. - Thực hiện đúng và đầy đủ các quyền và nghĩa vụ công dân. - Tự hào là công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Câu 3. (3 đ) - HS nêu được nhận xét về tình hình giao thông- HS nêu được những việc làm cụ thể như : + Thực hiện đúng những qui định về đi đường. + Nhắc nhở mọi người và các em nhỏ thực hiện trật tự an toàn giao thông. . ra đề Phan Thị Hằng PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒA TRƯỜNG THCS BÌNH ĐA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NH 2009-2010 Môn: GDCD Lớp 7 ( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề) Đề. & ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒA TRƯỜNG THCS BÌNH ĐA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NH 2009-2010 Môn: GDCD Lớp 6 ( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề) Đề bài: I.Trắc nghiệm: (3đ mỗi câu trả lời. chơi. d.Cả a,b,c đều đúng. 8.Hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ? a.Không ăn trứng, chuối ,xôi lạc,đậu đen khi đi thi. b.Sợ gặp phụ nữ ,bố và anh trai ra đón cổng. c.Đến đền chùa,nơi