G§C6 HKII

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS BẠCH LONG ooo Gi¸o ¸n Gi¸O dôc c«ng d©n 6   N¨m häc 2009 2010– babaôba Gv: NguyÔn ThÞ Thu H»ng Tæ: KHTN Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 Tuần 20 Ngày soạn: Ngày dạy : Tiêt: 20 BI 12: CễNG C LIấN HP QUC V QUYN TR EM (T1) Số tiết: 2 A - Mục tiêu bài học. 1- Kiến thức: Giỳp HS nm c cỏc quyn c bn ca tr em theo cụng c Liờn Hp Quc. 2 - Kĩ năng: HS bit phõn bit nhng vic lm vi phm quyn tre em v vic lm tụn trng quyn tr em, bit t bo v quyn ca mỡnh ca bn thõn v ca ngi khỏc. 3 - Thái độ: HS thy t ho l tng lai ca dõn tc, bit n nhng ngi ó chm súc,. dy gi, em li cuc sng hnh phỳc cho mỡnh. B - Ph ợng tiện dạy học SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh nh. Lut bo v, chm súc tr em C - Tiến trình dạy học. 1- Kiểm tra bài cũ Ma tuý l gỡ nờu cỏc tỏc hi ca t nn nghin ma tuý?. 2 - Bài mới: * Giới thiệu bài mới: Trc thc t ca xó hi loi ngi ( mt s ngi ó li dng tr em, i x thụ bo, khụng cụng bng vi tr em ) nm 1989 LHQ ó ban hnh cụng c v quyn tr em. Vy ni dung cụng c ú nh th no?. Gv dn dt vo bi. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt * H 1: ( 10')Tỡm hiu truyn c sgk Gv: Gi Hs c truyn "Tt lng tr em SOS H Ni" Gv: Tt lng tr em SOS h Ni din ra ntn?. Cú gỡ khỏc thng?. Gv: Em cú nhn xột gỡ v cuc sng ca tr em lng SOS H Ni?. * H2: ( 12') Gii thiu khỏi quỏt v cụng c LHQ. Gv cho HS quan sỏt trờn mn hỡnh mỏy chiu: - Cụng c v quyn tr em c hi ng LHQ thụng qua ngy 20/11/1989. VN kớ cụng c vo ngy 26/1/1990. l nc th hai trờn th gii phờ chun cụng c 20/2/1990. Cụng c cú hiu lc t ngy 2/9/1990. Sau ú nh nc ta ó ban hnh lut bo v chm súc v giỏo dc tr em VN vo ngy 1. Gii thiu khỏi quỏt v cụng c: - Nm 1989 cụng c LHQ v quyn tr em ra i. - Nm 1990 Vit nam kớ v phờ chun cụng c. - Cụng c gm cú li m u v 3 phn, cú 54 iu v c chia lm 4 nhúm: * Nhúm quyn sng cũn: l nhng quyn c sng v c ỏp ng cỏc nhu cu c bn tn ti nh c nuụi dng, c chm súc sc kho. * Nhúm quyn bo v: L nhng quyn nhm bo v tr em khi mi hỡnh thc phõn bit i x, b b ri, b búc lt v xõm hi. * nhúm quyn phỏt trin: L nhng quyn c ỏp ng cỏc nhu cu cho s phỏt trin mt cỏch ton din nh hc Ga: GDCD 6 - 2 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 12/8/1991. n nm 1999, cụng c v quyn tr em cú 191 quc gia l thnh viờn. Cụng c gm cú li m u v 3 phn( 54 iu) Gv: Cụng c LHQ ra i vo nm no?. Do ai ban hnh?. Gv: Cho hs quan sỏt tranh v yờu cu Hs nờu v phõn bit 4 nhúm quyn. * H3: ( 10')luyn tp Gv: c truyn" vo tự vỡ ngc ói tr em" Gv: HD hc sinh lm bi tp a sgk/38; cỏc bi tp sbt/ 35,36 tp, vui chi gii trớ, tham gia cỏc hot ng vn hoỏ, ngh thut * Nhúm quyn tham gia: L nhng quyn c tham gia vo cỏc cụng vic cú nh hng n cuc sng ca tr em nh c by t ý kin, nguyn vng ca mỡnh 3 - Củng cố: Gv yờu cu Hs khỏi quỏt ni dung ton bi. 4 - Đánh giá. - yc hs lm bi tp sgk 5 - Hoạt động tiếp nối - Hc bi - xem trc ni dung cũn li, lm cỏc bi tp sgk/38. Bạch Long, ngày tháng năm 2010 Tuần 20 Kí duyệt *********************************************************** Ga: GDCD 6 - 3 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 Tuần 21 Ngày soạn: Ngày dạy : Tiêt: 21 BI 12: CễNG C LIấN HP QUC V QUYN TR EM (T2) Số tiết: 2 A - Mục tiêu bài học. 1- Kiến thức: HS thy c ý ngha ca cụng c LHQ i vi s phỏt trin ca tr em 2 - Kĩ năng: HS thc hin tt quyn v bn phn ca mỡnh, tham gia ngn chn nhng vic lm vi phm quyn tr em. 3 - Thái độ: HS bit n nhng ngi ó chm súc, dy d, em li cuc sng hnh phỳc cho mỡnh. B - Ph ợng tiện dạy học SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh nh. Lut bo v, chm súc tr em C - Tiến trình dạy học. 1- Kiểm tra bài cũ 1. Hóy nờu cỏc nhúm quyn ca tr em theo cụng c LHQ?. 2. Em ó c hng nhng quyn gỡ trong cỏc quyn trờn?. Nờu dn chng c th?. 2 - Bài mới: * Giới thiệu bài mới: Gv dn dt t bi c sang bi mi. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt * H 1: ( 10') Tho lun nhúm rỳt ra ý ngha ca cụng c i vi cuc sng ca tr em Gv: cho hs tho lun nhúm nh theo tỡnh hung sau: - B Lan Nam nh, do ghen tuụng vi ngi v trc ca chng ó liờn tc hnh h, ỏnh p nhng ngi con riờng ca chng v khụng cho con i hc. Hóy nhn xột hnh vi ca B Lan?. Em s lm gỡ nu c chng kin s vic ú?. Gv: Gii thiu mt s iu trong cụng c LHQ; mt s vn d liờn quan n quyn li ca tr em ( Hi ỏp v quyn tr em) Gv: Cụng c LHQ cú ý ngha gỡ i vi tr em v ton xó hi?. * H2: ( 12') Tho lun giỳp Hs rỳt ra bn phn ca mỡnh i vi cụng c. Gv: Cho Hs úng vai theo ni dung tỡnh 2. í ngha ca cụng c LHQ: - Th hin s quan tõm ca cng ng quc t i vi tr em. - Cụng c LHQ l iu kin cn thit tr em c phỏt trin y , ton din. 3. Bn phn ca tr em: - Phi bit bo v quyn ca mỡnh v tụn trng quyn ca ngi khỏc. Ga: GDCD 6 - 4 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 hung bi tp d, sgk/38. Hs th hin, nhn xột, gv cht li. Gv: L tr em cn phi lm gỡ thc hin v m bo quyn ca mỡnh?. * H3: (10') Luyn tp Gv: HD hc sinh lm bi tp b,c,e,g sgk/38; Cỏc bi tp sbt nõng cao. - Hiu s quan tõm ca mi ngi i vi mỡnh. Bit n cha m, nhng ngi ó chm súc, dy d, giỳp mỡnh. 3 - Củng cố: - Gv tổng kết toàn bài, yêu cầu hs làm bài tập trong sách gk. 4 - Đánh giá. - Yờu cu Hs khỏi quỏt nd ton bi. 5 - Hoạt động tiếp nối - Hc bi - xem trc ni dung bi 13 Bạch Long, ngày tháng năm 2009 Tuần 21 Kí duyệt *********************************************************** Ga: GDCD 6 - 5 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 Tuần 22 Ngày soạn: Ngày dạy : Tiêt: 22 Bi 13: CÔNG DÂN Nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam(t1) Số tiết: 2 A - Mục tiêu bài học. 1 - Kiến thức: hs hiểu đợc thế nào là công dân nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Vn 2 - Kĩ năng: Hs có khả năng phân biệt công dân việt Nam với cd các nớc khác. Biết cố gắng học tập để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chát để trở thành ngời công dân có ích cho tổ quốc. 3 - Thái độ: hs có tình cảm, niềm tự hào là công dân nớc chxh chủ nghĩa VN B - Ph ợng tiện dạy học - SGK, SGV, SBT GDCD6;máy chiếu, giấy trong C - Tiến trình dạy học. 1- Kiểm tra bài cũ Trong giờ 2 - Bài mới: * Giới thiệu bài mới: Gv treo tranh, giới thiệu bài Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt *HĐ1: Gv cung cấp những thông tin cần thiết để Hs hiểu đợc khái niệm về công dân GV. Có ngời cho rằng CD là chỗ thờng ngồi làm việc trong các nhà máy, cơ quan, xí nghiệp và phải đủe 18 tuổi trở lên. Theo yem, ý kiến đó đúng hay sai? GV. Các em có phải là một công dân không? GV. Công dân là gì? *HĐ2: Thảo luận giúp Hs nhận biết cd nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩ VN là những ai GV. Cho Hs đóng vai theo nội dung tình huống SGK HS. đóng vai theo tình huống GV.Nêu câu hỏi cho Hs thảo luận - Theo em bạn A-li-a nói nh vậy có đúng không?Vì sao? HS. Trả lời, nhận xét, bổ sung 1. Công dân n ớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Công dân là dân của một nớc, Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của một nớc, thể hiện mối quan hệ Nhà nớc và công dân nớc đó. Công dân nớc CHXHCN VN là ng- ời có QT Việt Nam. Ga: GDCD 6 - 6 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 GV. Chữa lại GV. Cho hs nghiên (gv chữa bài bào bảng phụ) GV.Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung( Gv chữa bài trên phiếu học tập) HS. Thảo luận, trình bày. Các nhóm khác nhận xét bổ sung. GV. Kết luận ( ý đúng là a, b, c, g, h) GV Ngời nớc ngoài sang VN công tác có đợc coi là công dân nớc VN không? Vì sao?. GV. (Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nớc?) GV. Giải thích Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của một nớc, thể hiện mối quan hệ Nhà nớc và công dân nớc đó. Công dân nớc CHXHCN VN là ngời có QT Việt Nam. + Mỗi ngời dân mang QT nớc nào thì đ- ợc hởng các quyền và nghĩ vụ của cd n- ớc đó theo quy định của PL + là căn cứ để phân biệt công dân nớc này với công dân nớc khác và những ng- ời không phảI là công dân GV. Hỏi 1 vài hs: E có phải là công dân nớc cộng hoà xã hội cn việt Nam không? GV. Hiện nay ở nớc ta, ngoài cd VN ra còn có những ai?(Cd nớc ngoài và cd không có QT) GV. Cho hs làm bt a- SGK (Gv chữa bài ra bảng phụ) HS. Làm bài, nhận xét, giáo viên kết luận GV. ở nớc Vn, những ai có quyền có quốc tịch? GV. Theo em những ai là ngời cd nớc CHXHCN VN - Quc tch l c n c xỏc nh cụng dõn ca mi nc. ở nớc CHXHCN VN, mọi cd đều có quyền có quốc tịch. Mọi dân tộc sinh sống trên lãnh thổ Vn đều có quyền có quốc tịch VN * Công dân nớc CHXHCN VN là ngời có QT VN 3 - Củng cố: - Gv tổng kết toàn bài, yêu cầu hs làm bài tập trong sách gk. 4 - Đánh giá. GV yờu cu hs khỏi quỏt ton bi gv nhn xột gi hc 5 - Hoạt động tiếp nối - học bài tiếp theo Bạch Long, ngày tháng năm 2010 Tuần 22 Kí duyệt Ga: GDCD 6 - 7 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 Tuần 23 Ngày soạn: . Ngày dạy : Tiêt: 23 Bi 13: CÔNG DÂN Nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam(t1) Số tiết: 2 A - Mục tiêu bài học. 1 - Kiến thức: - Tự hào là công dân nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Biết cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành ngời công dân có ích cho đất nớc, thực hiện đúng và đầy đủ các quyền và nghĩa vụ của công dân. 2 - Kĩ năng: Hs có khả năng phân biệt công dân việt Nam với cd các nớc khác. Biết cố gắng học tập để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chát để trở thành ngời công dân có ích cho tổ quốc. 3 - Thái độ: hs có tình cảm, niềm tự hào là công dân nớc chxh chủ nghĩa VN B - Ph ợng tiện dạy học - SGK, SGV, SBT GDCD6; máy chiếu, giấy trong C - Tiến trình dạy học. 1- Kiểm tra bài cũ Trong giờ 2 - Bài mới: * Giới thiệu bài mới: Gv treo tranh, giới thiệu bài Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt ? Mọi công dân có quyền và nghĩa vụ gì đối với nhà nớc. ? Trách nhiệm của nhà nớc đối với công dân. ? Nhà nớc có trách nhiệm gì đối với trẻ em Việt Nam. - Yêu cầu học sinh đọc truyện : Cô gái vàng của thể thao Việt Nam. ? Em có suy nghĩ gì về vận động viên Nguyễn Thuý Hiền. ? Là một công dân Việt Nam em cần suy nghĩ và học tập nh thế nào. - Quyền và nghĩa vụ của công dân đối với nhà n ớc: - Mọi công dân phải thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ đối với nhà nớc. - Trách nhiệm của nhà n ớc đối với công dân: - Nhà nớc bảo vệ và bảo đảm, tạo điều kiện để công dân thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quy định của pháp luật. - Tạo mọi điều kiện cho trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam có quốc tịch Việt Nam. - Nguyễn Thuý Hiền là một công dân Việt Nam đã vợt qua mọi khó khăn, gian khổ để đem lại vinh quang cho nền thể thao nớc nhà và đó cũng là sự vinh quang của cô và gia đình cô. - Phải luôn luôn vợt khó để học tập tốt và Ga: GDCD 6 - 8 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 - Hớng dẫn học sinh làm trắc nghiệm bài tập a. - Chia nhóm cho học sinh thảo luận 4 bài tập sau: Nhóm 2. Bài tập b. Nhóm 2. Bài tập c. Nhóm 3. Bài tập d. Nhóm 4. Bài tập đ. - Giáo viên giúp học sinh phân biệt rõ hai khái niệm công dân và quyền công dân. Công dân là ngời dân của một nớc có các quyền và nghĩa vụ do pháp luật của nớc đó quy định. Quyền công dân là quyền của công dân do pháp luật quy định theo các lĩnh vực khác nhau nh quyền về chính trị, kinh tế, văn hoá- xã hội Tuỳ từng lĩnh vực, các quyền này phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau nh độ tuổi, khả năng thực hiện quyền mà công dân chỉ có thể có đợc khi đủ các điều kiện mà pháp luật quy định. VD: Chỉ có quyền bầu cử khi đủ 18 tuổi. Quyền ứng cử vào Quốc hội chỉ khi đủ 21 tuổi. mong muốn trở thành những công dân mẫu mực đem lại niềm vinh quang cho bản thân, gia đình và xã hội. 2. Bài tập: - Bài tập a. + Trờng hợp là công dân Việt Nam: 2, 4, 5. - Bài tập b, c, d, đ. Học sinh thảo luận rồi trình bày đáp án. Các nhóm nhận xét, bổ xung. Giáo viên nhận xét, tổng kết. 3 - Củng cố: - Gv tổng kết toàn bài, yêu cầu hs làm bài tập trong sách gk. 4 - Đánh giá. GV yờu cu hs khỏi quỏt ton bi gv nhn xột gi hc 5 - Hoạt động tiếp nối - học bài tiếp theo Bạch Long, ngày tháng năm 2010 Tuần 23 Kí duyệt *********************************************************** Ga: GDCD 6 - 9 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng THCS Bạch Long Năm học 2009 - 2010 Tuần 24 Ngày soạn: Ngày dạy : Tiêt: 24 BI 14: THC HIN TRT T AN TON GIAO THễNG (T1) Số tiết: 2 A - Mục tiêu bài học. 1. Kin thc: Giỳp Hs nm c mt s quy nh khi tham gia giao thụng. Nm c tớnh cht nguy him v nguyờn nhõn ca cỏc v tai nn giao thụng, tm quan trng ca giao thụng i vi i sng ca con ngi. 2. K nng: HS bit c tỏc dng ca cỏc loi tớn hiu giao thụng. 3. Thỏi : HS cú ý thc tụn trng v thc hin trt t an ton giao thụng. B - Ph ợng tiện dạy học - Phấn, bảng, giáo án, tài liệu tham khảo, bảng phụ, tranh minh họa. C - Tiến trình dạy học. 1- Kiểm tra bài cũ 1. Nờu mi quan h gia nh nc v cụng dõn?. 2. Nờu mt s quyn v ngha v ca CD i vi nh nc m em bit?. 2 - Bài mới: * Giới thiệu bài mới: Mt s nh nghiờn cu nhn nh rng: Sau chin tranh v thiờn tai thỡ ti nn giao thụng l thm ho th 3 gõy ra cỏi cht v thng vong cho loi ngi. Vỡ sao h li khng nh nh vy? Chỳng ta phi lm gỡ khc phc tỡnh trng ú Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt * H 1: Tỡm hiu tỡnh hỡnh tai nn giao thụng hin nay. Gv: Cho HS quan sỏt bng thng kờ v tỡnh hỡnh tai nn giao thụng sgk. - c phn thụng tin s kin sgk. Gv: Em cú nhn xột gỡ v tai nn giao thụng trong nc v a phng?. Gv: Hóy nờu nhng nguyờn nhõn dn n tai nn giao thụng?. * H2: Tho lun giỳp Hs hiu mt s 1. Tỡnh hỡnh tai nn giao thụng hin nay: - trong nc v ti a phng s v tai nn giao thụng cú ngi cht v b thng ngy cng tng. * Nguyờn nhõn: - Do ý thc ca mt s ngi tham gia giao thụng cha tt. - Phng tin tham gia giao thụng ngy cng nhiu. - Dõn s tng nhanh. - S qun lớ ca nh nc v giao thụng cũn hn ch. 2. Mt s quy nh v i ng: Ga: GDCD 6 - 10 - Gv: Nguyễn Thị Thu Hằng