hoc them Anh 9-ca nam -hot

36 369 4
hoc them Anh 9-ca nam -hot

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 1 : The simple past tense and wish clauses (3 tiết) A-Mục đích yêu cầu: -Giúp HS ôn tập thì quá khứ thờng và biết cách sử dụng mệnh đề wish. -Cuối bài HS có thể áp dụng phần lí thuyết để làm các bài tập. B-Nội dung bài dạy: I-Grammar: *The simple past tense: 1-công thức: (+) S + V-ed / V-pI . (-) S + didnt + V-inf . (?) Did + S + V-inf ? -Yes, S + did. -No, S + didnt. Notes: ).V-ed : là động từ có quy tắc. V-p1: là động từ bất quy tắc (phải học thuộc) 2-cách dùng: -Diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ và không còn liên quan đến hiện tại. Ex: I lived in Lam Cot. -Dùng để kể lại 1 câu chuyện. Ex: Yesterday I went to the market. I bought a new book -Sau It s (about/ high) time + S + V-qk + :đã đến lúc ai làm gì Ex:Its high time you left the school. 3-các từ đi kèm : Yesterday, last week/ month/ year/ summer/ night ., ago, in 1991. *cách viết chính tả khi thêm đuôi ED: -Thông thờng ta thêm đuôi ed vào sau động từ . Ex: visit -> visited -Những động từ kết thúc bằng e, chỉ thêm d. Ex: live ->lived -Những động từ kết thúc bằng 1 phụ âm trớc nó là 1 nguyên âm duy nhất, nhân đôi phụ âm sau đó mới thêm ed. Ex: stop ->stopped -Những động từ kết thúc bằng y đổi thành i sau đó thêm ed.(trớc y là nguyên âm không đổi) Ex: study -> studied play -> played *cách đọc đuôi ed: có 3 cách đọc đuôi ed: /-t/ : khi động từ kết thúc bằng sh, p, k, f, s, ch. Ex: washed, watched, looked /-id/: khi động từ kết thúc bằng t, d. Ex: wanted, needed /-d/: các động từ còn lại. Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 1 Ex: played, lived *The past simple with wish 1-Cách dùng: -Để diễn tả sự ớc muốn hay sự hối tiếc điều gì không có thật ở hiện tại, chúng ta có thể dùng động từ : wish/ if only/ would rather + past clause -Để diễn tả sự ớc muốn khả năng không thể thực hiện đợc ở hiện tại ta dùng could với mệnh đề wish. S + wish/ wishes + S + could + V-inf . 2-Công thức: S + WISH/ WISHES + (THAT) + S + V-qk . Ex: He wishes he knew many languages. IF ONLY + S + V-qk Ex:If only I were a student. S + WOULD RATHER + (THAT) + S + V-qk Ex: Id rather (that) you looked after my children. (Tôi thích bạn chăm sóc bọn trẻ) *Chú ý: Thì quá khứ giả định có dạng giống thì quá khứ đơn, trừ động từ tobe có 1 dạng duy nhất là were. II-Practice: 1-Làm các bài tập trong Vở bài tập Tiếng Anh 9 : Ex: 1, 2,3, 4 (Pages 5 >7) 2-Làm các bài tập trong sách bài tập Tiếng Anh 9: Ex: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 (Pages 7-10 -20- 30) 3-Làm các bài tập trong Bài tập bổ trợ và nâng cao Tiếng Anh 9 : Ex: 1, 2, 3, 4,5 (Pages 5 >8 4-Làm các bài tập trong Bài tập thực hành Tiếng Anh 9 : Ex: I, II, III, IV, V, VI, IX (Pages 5 >10) Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 2 Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 2 : The present perfect tense and The passive voice (3 tiết) A-Mục đích yêu cầu: -Giúp HS ôn tập thì hiện tại hoàn thành và các loại câu bị động. -Cuối bài HS có thể áp dụng phần lí thuyết để làm các bài tập. B-Nội dung bài dạy: I-Grammar: *The present perfect tense: 1-công thức: (+) S + have/ has + V-pII (-) S + have / has + not + V-pII (?) Have/ Has + S + V-pII ? -Yes, S + have/ has. -No, S + have/ hasnt. Notes: Have: they, we, you, 2TR Has : I, she, he, it, 1TR 2-Cách dùng: -Diễn tả 1 sự việc vừa mới xảy ra. Ex: she has just arrived at the airport. They have begun a new English class recently. -Diễn tả sự việc xảy ra nhng không nhớ rõ thời gian. Ex: I have already seen that play. -Have you ever been to New York? -He has not repaired his car yet? -Diễn tả 1 sự việc đã xảy ra trong quá khứ và còn liên quan đến hiện tại. Ex: I have lived in Lam Cot since 2004. I have lived in Lam Cot for 4 years. 3-Các từ đi kèm: Just, since, for, recently, yet, never, ever, already, before, so far, its the first/ second time , up to now, up to the present, till now(cho tới bây giờ), all + TTSH + life. *Vị trí của các từ: Just, never, ever, already đứng ngay sau have/ has. Yet, before đứng cuối câu. *Notes: yet: chỉ dùng trong câu phủ định và câu hỏi. For + khoảng thời gian. Since + mốc thời gian ở quá khứ. Never: mang nghĩa phủ định. Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 3 *The passive voice: 1-công thức tổng quát: S + V + O S + be + pII + by+O *Câu bị động ở thì hiện tại thờng: S + V-s,es + O S + am/ is/ are+ pII + by+O Ex: The workers make the pens. The pens are made by workers. *Câu bị động ở thì quá khứ đơn: S + V-ed + O S + was/ were+ pII + by+O EX: I visited my grandparents last week. My parents were visited by me last week. *Câu bị động ở thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has + V-pII+ O S + have/ has + been + pII + by+O Ex:They have built this house since last week. This house has been built since last week (by them) *Câu bị động của các động từ khuyết thiếu: S + modal + V + O S + modal + be + pII + by+O Ex:He can mend this bike. This bike can be mended by him. 2-Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động: -xác định chủ ngữ, động từ và tân ngữ của công chủ động. -Tân ngữ của câu chủ động chuyển thành chủ ngữ của câu bị động. -Viết be ở thì của động từ chính trong câu chủ động. Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 4 -ViÕt ®éng tõ chÝnh cđa c©u bÞ ®éng ë d¹ng qu¸ khø ph©n tõ. -Chđ ng÷ cđa c©u chđ ®éng chun thµnh t©n ng÷ cđa c©u bÞ ®éng, viÕt sau ch÷ BY. -NÕu chđ ng÷ lµ ®¹i tõ nh©n xng (they, he ) hay ®¹i tõ bÊt ®Þnh (someone, everyone) cã thĨ bá … ë c©u bÞ ®éng. -§èi víi ®éng tõ khut thiÕu ë c©u bÞ ®éng, ta thªm BE vµo gi÷a ®éng tõ khut thiÕu vµ ®éng tõ chÝnh (ë d¹ng qu¸ khø ph©n tõ) *Notes: 1/. S O I me He him She her We us You you They Them 2/ a.Những “s” trong câu “A” là những đại từ “I,She.he.we you.they,people,someone, somebody.everyone.everybody,noone,nobody,…khi đổi sang câu”P”ta bỏ “byO” Ex1:She gives me a book. -Iam given a book. b.Những “S” trong câu”A”là danh từ(the student, MrMinh… )đổi sang âu “P” giữ lại”byO”. Ex:The children were playing soccer in the school yard. -Soccer was being played in the school yard by the children. 3/ -Adv of time đặt sau” byO” -Adv of places đặt trước”byO”. Ex:Lan met her friends yesterday. -Her friends was met by lan yesterday. 4/Causative form( câu cầu khiến) A : S + have/has/had +S.one + do something P : S + have/has/had +something +done (by someone) Ex: He has a porter carry his bag. -He has his bag carried (by a porter). II-Practice: 1-Lµm c¸c bµi tËp trong Vë bµi tËp TiÕng Anh 9 :“ ” Bµi 1 (p.13) Bµi 2,3,4 (p.14) Bµi III (p.15) 2-Lµm c¸c bµi tËp trong Bµi tËp TiÕng Anh 9 :“ ” Bµi 2 (p.13, 14) Bµi 4 (p.15) Bµi 6 (p.17) Bµi 7 (p.18) 3-Lµm c¸c bµi tËp trong Bµi tËp bỉ trỵ vµ n©ng cao TiÕng Anh 9 :“ ” Bµi I (p.12, 13) Bµi V (p.16) Bµi VII (p.17) Bµi IV (p.18) Bµi 2 (p.20) 4-Lµm c¸c bµi tËp trong “Bµi tËp thùc hµnh TiÕng Anh 9 :” Ex: I, II, III, IV, V, VI, IX (Pages 16-20) Gi¸o ¸n båi dìng Anh 9 Biªn so¹n: Ngun ThÞ Minh 5 Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 3 : the prepositions of time, adverb clauses of result and emphasize clauses. (3 tiết) A-Mục đích yêu cầu: -Giúp HS ôn tập giới từ chỉ thời gian và biết cách sử dụng mệnh đề trạng từ chỉ kết quả và mệnh đề nhấn mạnh. -Cuối bài HS có thể áp dụng phần lí thuyết để làm các bài tập. B-Nội dung bài dạy: I-Grammar: *Prepositions of time: 1.AT: Trớc giờ,tuổi Ex: at 8 oclock, at the age of four (lúc 4 tuổi) -Ngoại lệ: at night (về đêm), at christmas (vào lễ giáng sinh), at/ on weekend (vào ngày cuối tuần), at bed time (vào giờ ngủ), at lunch time (vào bữa tra) 2.ON: Trớc ngày, thứ Ex: on May 1 st , on Monday, on christmas day (vào ngày giáng sinh) 3.IN: Trớc tháng, năm, mùa, thế kỷ Ex: in January, in 1993, in spring, in the morning, in centuries 4.From to/ upto : có thể dùng ở hiện tại, quá khứ hay tơng lai.(chỉ khoảng thời gian từ lúc nào đến lúc nào) Ex: he waited from 5.30 to 7.00. *Adverb clauses of result/ consequence: (Mệnh đề trạng từ chỉ hậu quả) SO/ THEREFORE +CLAUSE SO: đứng trớc mệnh đề chỉ hậu quả, đợc ngăn cách với mệnh đề chính bởi dấu phẩy hay chữ AND. Ex: The Parkers are nice, so Van feels very comfortable. THEREFORE: đứng trớc mệnh đề chỉ hậu quả, đợc ngăn cách với mệnh đề chính bởi dấu chấm phẩy hay dấu chấm câu. Ex: Its a very fine day; therefore, we decide to go for a picnic. *Emphasize clauses (mệnh đề nhấn mạnh): S + be + too + adj + (for sb) + to V-nd = S + be + so + adj + that + S + V = Its + such + a/ an/ zero + adj + Noun + that + S + V . Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 6 Ex: The water is hot. He can’t have a bath. = The water is too hot for him to have a bath. = The water is so hot that he can’t have a bath. = It’s such hot water that he can’t have a bath. II-Practice: 1-Lµm c¸c bµi tËp trong Vë bµi tËp TiÕng Anh 9 :“ ” Ex: 2,3, 4, III, II, III, IV (Pages 19 >25) 2-Lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp“ TiÕng Anh 9”: Ex: 5,7, 8 (Pages 22 >24) Ex: 9 (Page 24) 3-Lµm c¸c bµi tËp trong Bµi tËp bæ trî vµ n©ng cao TiÕng Anh 9 :“ ” Ex: II, III, IV,V, VI, VII, VIII (Pages 24 >27) 4-Lµm c¸c bµi tËp trong “Bµi tËp thùc hµnh TiÕng Anh 9 :” Ex: I, II, III, IV, V, VI, IX (Pages 30 >47) Gi¸o ¸n båi dìng Anh 9 Biªn so¹n: NguyÔn ThÞ Minh 7 Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 4 : Conditional sentences Direct and reported speech (3 tiết) A-Mục đích yêu cầu: -Giúp HS ôn tập câu trực tiếp, gián tiếp và biết cách sử dụng câu điều kiện. -Cuối bài HS có thể áp dụng phần lí thuyết để làm các bài tập. B-Nội dung bài dạy: I-Grammar: *Conditional sentences: 1-Câu điều kiện loại 1: có thể xảy ra trong tơng lai. *Công thức : Mệnh đề phụ , Mệnh đề chính IF + S + V-ht , S + Will + V-nd . Ex: If you study hard, you will pass the exam. = You will pass the exam if you study hard. *Notes: -Thay vì dùng thì tơng lai đơn, có thể dùng can, may, must + V-nd hay có thể dùng câu mệnh lệnh trong mệnh đề chính. Ex: If you study hard, you can pass the exam. If he comes here, tell him the truth. -Dùng thì hiện tại đơn thay vì tơng lai đơn ở mệnh đề chính để diễn tả quy luật tự nhiên hay quy luật tất yếu. Ex: If you heat ice, it melts. 2-Câu điều kiện loại 2: điều kiện không có thật ở hiện tại. *Công thức: IF + S + V-qk ., S + would/ could + V-nd VD 1:Tình huống thật: Tom doesnt get good marks in Math because he is very lazy. Giả thiết: If Tom were more hard-working, he could get good marks in Math. VD2: If I had wings, I would fly. If I were a bird, I would be a white dove. 3-Câu điều kiện loại 3: Điều kiện không thật ở quá khứ. *Công thức: IF + S + had + V-pII , S + would/ could + have +V-pII VD: Tình huống thật: -Yesterday Tom didnt visit me, so I was unhappy. Giả sử: If Tom had visited me yesterday, I would have been happy. Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 8 *Direct reported speech: (Câu trực tiếp- Câu gián tiếp) 1-Định nghĩa: +Câu trực tiếp: là câu nói đợc thuật lại đúng nguyên văn lời của ngời nói. VD:Tom said, I like reading books. Note: câu trực tiếp đợc viết trong ngoặc kép, và ngăn cách với mệnh đề tờng thuật bởi dấu phẩy. +Câu gián tiếp: là lời nói đợc thuật lại với ý và từ của ngời thuật nhng vẫn giữ nguyên ý. VD: Tom said he liked reading books. Note: Câu gián tiếp không bị ngăn cách bởi dấu phẩy, dấu ngoặc kép và luôn tận cùng bằng dấu chấm. 2-Phân Loại: *Câu trực tiếp và câu gián tiếp bao giờ cũng gồm hai phần: -Câu tờng thuật/ mệnh đề tờng thuật. -Câu trực tiếp hay câu gián tiếp. Tom said, I like reading books. MĐ tờng thuật câu trực tiếp Tom said he liked reading books. MĐ tờng thuật câu gián tiếp 3-Những thay đổi khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp : -Đổi ngôi, đổi thì, từ chỉ thời gian và nơi chốn theo quy tắc. A-Đổi ngôi: -Ngôi thứ nhất: I, me, my, mine, myself, we, us, our, ours, ourselves đợc đổi theo ngôi của chủ ngữ ở mệnh đề tờng thuật. Tom said, I like reading books. > Tom said he liked reading books. -Ngôi thứ 2: you, yours, your, yourself, yourselves đợc đổi theo ngôi của tân ngữ của mệnh đề tờng thuật. He said to me, You can take my book. > He said to me (that) I could take his book. Ngôi thứ 2 đợc đổi thành ngôi thứ 3 nếu mệnh đề tờng thuật không có tân ngữ. He said, You can take my book. > He said she could take his book. -Ngôi thứ ba: he, him, his, himself, they, them, their, theirs, themselves giữ nguyên VD: Mai said, They cant finish their homework. > Mai said they couldnt finish their homework. B-Đổi thì: Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 9 Khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp ta phải lùi 1 thì : Trực tiếp Gián tiếp +Hiện tại đơn +Hiện tại tiếp diễn +Quá khứ đơn +Hiện tại hoàn thành +Quá khứ tiếp diễn +Hiện tại hoàn thành tiếp diễn. +Tơng lai thờng: Will/ shall +Tơng lai hoàn thành +Qúa khứ hoàn thành +Các câu điều kiện >Quá khứ đơn >Quá khứ tiếp diễn >Quá khứ hoàn thành >Quá khứ hoàn thành tiếp diễn >Tơng lai trong quá khứ : Would/ should >would/ could + have + V-pII > không đổi > không đổi C-Đổi từ chỉ thời gian, nơi chốn: Trực tiếp Gián tiếp This These Here Now Ago Today Tonight Tomorrow Yesterday Last night/ week/ month/ year Next week/ month/ year That Those There Then/ at one/ immediately. Before That day That night The next/ following day. The day before/ the previous day The night/ week/ month/ year before hoặc the previous night The following week/ month/ year. 4-Các dạng câu trực tiếp chuyển sang câu gián tiếp: 1-Dạng câu trực tiếp là câu phát biểu: *Cách chuyển: -Lặp lại từ said/ say. -Bỏ ngoặc kép, bỏ dấu phẩy thay bằng that. -Thay đổi thì, từ chỉ thời gian và nơi chốn, ngôi cho phù hợp với nghĩa của câu (nếu có) *Công thức: Trực tiếp: S + said, Clause >Gián tiếp: S + said + (that) Clause (lùi thì) Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 10 [...]... tiếng Anh 9: Bài tập 1,2,3,4,5 (P.27-31) Bài tập 7 ( P.33-34) II-Vở bài tập tiếng Anh 9: Bài tập 1,2,3,4 (p.27-30) III-Bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng Anh 9: Bài tập I,II, III, IV, V, VI, IX (p.30-35) Bài tập trang 38- 39 IV-Bài tập thực hành tiếng Anh 9: Bài tập I,II,III,IV (p.49-56) Bài tập VII, VIII (p.62-64) V-Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 9: Bài tập II,III, IV (p.32-39) =>khó Giáo án bồi dỡng Anh. .. từ chỉ nguyên nhân với cụm giới từ: Because of Due to + Noun/ Gerund phrase Owing to (Cụm danh từ/ Danh động từ) *Chủ ngữ ở 2 mệnh đề phải trùngnhau: Because + ĐTNX + be + adj Ex :Nam failed the exam because he was lazy => Because of + TTSH + Noun => Nam failed the exam because of his laziness +Danh động từ => Nam failed the exam because of being lazy *Chủ ngữ ở 2 mệnh đề không trùng nhau: Because +... without talking the entrance Prize this year examination D her parents did not let her go to the Van Anh was very good at Vietnamese in beach with them grade 8 E .her teacher of Vietnamese was very Mai tried her best happy Trang worked hard on Vietnamese F she failed the final exam last year Giáo án bồi dỡng Anh 9 23 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 9 : - Adverb clauses... từ chỉ nguyên nhân với cụm giới từ: Because of Due to + Noun/ Gerund phrase Owing to (Cụm danh từ/ Danh động từ) *Chủ ngữ ở 2 mệnh đề phải trùngnhau: Because + ĐTNX + be + adj Ex :Nam failed the exam because he was lazy => Because of + TTSH + Noun => Nam failed the exam because of his laziness +Danh động từ => Nam failed the exam because of being lazy *Chủ ngữ ở 2 mệnh đề không trùng nhau: Because +... go fishing because the bad weather II-Practice: 1-Các bài tập trang 38 >51 (Vở bài tập tiếng Anh 9) 2- Các bài tập trang 41 >46 (Sách bài tập tiếng Anh 9) 3- Các bài tập trang 58 >64 (Bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng Anh 9) 4- Các bài tập trang 83 >103 (Bài tập thực hành tiếng Anh 9) Giáo án bồi dỡng Anh 9 14 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 6 : Conditional... =>This is the reason why I left early II-Practice: 1-Các bài tập trang 58 >63 (Vở bài tập tiếng Anh 9) 2- Các bài tập trang 52 > 57 (Sách bài tập tiếng Anh 9) 3- Các bài tập trang 76 > 82(Bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng Anh 9) 4- Các bài tập trang 126 >145 (Bài tập thực hành tiếng Anh 9) Giáo án bồi dỡng Anh 9 30 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 12 : Relative... standing next to Lan is my brother II-Practice: 1-Các bài tập trang 64 >72 (Vở bài tập tiếng Anh 9) 2- Các bài tập trang 58 > 64 (Sách bài tập tiếng Anh 9) 3- Các bài tập trang 83 > 95 (Bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng Anh 9) 4- Các bài tập trang 146 >167 (Bài tập thực hành tiếng Anh 9) Giáo án bồi dỡng Anh 9 31 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh Ngày soạn: Ngày dạy: 9A : 9B : 9C : Unit 13 : Grammar... để làm các bài tập B-Nội dung bài dạy: I-Grammar: *Adjectives and adverbs: 1-Tính từ: Adjectives Là từ hay cụm từ bổ nghĩa cho một danh từ hay một đại từ Ex: hes a good student This is an interesting book *Vị trí của tính từ: -Tính từ bổ nghĩa cho danh từ thờng đứng trớc danh từ: Ex: a good student -Tính từ theo sau các động từ liên kết (linking verbs) Ex: He looks sad The prices of goods become expensive... bài HS có thể áp dụng phần lí thuyết để làm các bài tập B-Nội dung bài dạy: 1- Relative pronouns: a) Khái niệm: Đại từ quan hệ là từ đứng liền sau danh từ để thay thế cho danh từ đó làm chủ ngữ, tân ngữ, sở hữu cách hay tính từ sở hữu của mệnh đề phía sau Danh từ đứng trớc đại từ quan hệ gọi là tiền vị b) Các đại từ quan hệ: DTđứng Chủ ngữ trớc Ngời who/that Vật which/that Tân ngữ Sở hữu whom/that whose... couldnt A B C D 9.These products are expensive So, people still buy them A B C D 22 Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên soạn: Nguyễn Thị Minh 5-Combine these pairs of sentences Use because,since or as a The water is highly polluted We cannot swim in this part of the river b The company does not produce recycled paper It is more expensive to produce them regular paper c We want people to be aware of the problem . Owing to (Cụm danh từ/ Danh động từ) *Chủ ngữ ở 2 mệnh đề phải trùngnhau: Because + ĐTNX + be + adj Ex :Nam failed the exam because he was lazy => Because of + TTSH + Noun => Nam failed the. TiÕng Anh 9 :“ ” Ex: II, III, IV,V, VI, VII, VIII (Pages 24 >27) 4-Lµm c¸c bµi tËp trong “Bµi tËp thùc hµnh TiÕng Anh 9 :” Ex: I, II, III, IV, V, VI, IX (Pages 30 >47) Gi¸o ¸n båi dìng Anh. himself, they, them, their, theirs, themselves giữ nguyên VD: Mai said, They cant finish their homework. > Mai said they couldnt finish their homework. B-Đổi thì: Giáo án bồi dỡng Anh 9 Biên

Ngày đăng: 05/07/2014, 00:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 5-Combine these pairs of sentences. Use because,since or as

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan