giaoanlop 3( tuan 1)

Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 Thứ hai ngày….tháng…năm 20…. Ngày soạn : Ngày dạy : TẬP ĐỌC : CẬU BÉ THÔNG MINH I/Mục tiêu: Đọc đúng ,rành mạch,  Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.  Bước đầu biết đọc phân biệt người dẫn chuyện với lời các nhân vật. HiểuNội dung bài :ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé ,trả lời đưo7c5 các câu hỏi tronng SGK. Kể chuyện :Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ II/ Chuẩàn bò :  Tranh minh hoạ và truyện kể.  Bảng viết sẳn câu, đoạn văn cần lao động. III/Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Ổn đònh 2/.KTBC : 3/. Bài mới : a.Gtb: 8 chủ điểm SGV tiếng việt 3 (tập 1) GV đính tranh chủ điểm “Măng non”. Giáo viên ghi tựa: -Giáo viên đọc mẫu lần 1 -GV cho HS đọc theo câu. -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh khi các em đọc (sửa sai theo phương ngữ). -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghóa từ : -Cho HS đọc nhóm c/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: -Nhà vua nghó ra kế gì để tìm người tài? -Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh vua? -Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí? ? Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì? -Cả lớp mở SGK phần mục lục 1 hoặc 2 hs đọc tên chủ điểm. + Măng non (nói về măng non) -HS quan sát tranh -HS nhắc lại tựa -HS chú ý lắng nghe -HS đọc mỗi em 1 câu. -Theo dõi nhận xét, sửa sai. -HS đọc từng đoạn nối tiếp. -Đọc từng đoạn nối tiếp theo cặp. -Lệnh cho mỗi gia đình trong làng phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng. -Vì gà trống không thể đẻ trứng được. - Cậu nói 1 chuyện khiến vua cho là vô lí Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 ?Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? -Câu chuyện này nói lên điều gì? -Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc truyện theo vai. Nhận xét, tuyên dương. Tổng kết: Câu chuyện ca ngợi tài trí thông minh, ứng xử khéo léo của 1 cậu bé. Kể Chuyện: 1.1 Giới thiệu: -Treo tranh. 1.2 Hướng dẫn kể: * Đoạn 1: YCHSQS kó tranh 1 và hỏi: +Quân lính đang làm gì? + Lệnh của Đức Vua là gì? +Dân làng có thái độ ra sao? -YCHS kể lại đoạn 1. -Nhận xét tuyên dương những em kể hay. * Hướng dẫn tương tự đoạn 2 và đoạn 3, sau đó cho HS kể từng đoạn. * 2 HS kể lại toàn bài. 4/ Củng cố - Dặn dò: Hỏi: Em có suy nghó gì về Đức Vua trong câu chuyện vừa học? -GV chỉnh sửa. GDTT: Cậu bé trong bài học rất thông minh, tuy nhỏ nhưng tài trí hơn cả người lớn làm cho vua phải phục. -Chuẩn bò bài sau (bố đẻ em bé ) Nhận xét,bổ sung, sửa sai. -HS đọc thầm đoạn 3 Thảo luận nhóm -Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để xẻ thòt chim. -Yêu cầu 1 việc vua không thể làm được để khỏi phải thực hiện lệnh của vua. -Ca ngợi tài trí của cậu bé. -HS đọc1 đoạn trong bài. +GT nhân vật +HS diễn đạt -Hs đọc yc Dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện Cậu bé thông minh. -Nhìn tranh: Kể + Quân lính đang thông báo lệnh của Đức Vua. +Đức Vua ra lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng +Dân làng vô cùng lo sợ. + 2 HS kể trước lớp. * HS kể đoạn 2 và đoạn 3. * 2 HS kể toàn câu chuyện. * Học sinh suy nghó trả lời. TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu :  học sinh biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. II/Đồ dùng dạy học :  Bảng phụ có ghi nội dung BT. III/ Các hoạt động trên lớp : Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới : a.Gtb: Trong giờ học này các em sẽ được ôn tập về đọc, viết và so sánh các số có 3 chữ số. -Giáo viên ghi tựa. -Ôn tập về đọc viết có 3 chữ số. Bài 1 : -Gọi 1 hs đọc yc BT. Bài 2 : HS tự điền số thích hợp vào ô trống để được dãy số. -Các số tăng liên tiếp 310, …,… , 319. -Các số giảm liên tiếp 400,…,… 391. Bài 3 : Nhận xét Bài 4 : Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau : 375, 421, 573, 241, 753, 142. 4/ Củng cố - dặn dò : -Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. -Học sinh làm miệng -Học sinh viết bảng con viết số thích hợpvào chỗ chấm: 160:161:354:307:555:601;900;920; 777;365;111 -HS đọc kết quả. -Giải bảng lớp. 310, 311, 312, 313 400, 399, 318, 317 Giải vở 303 < 330 615 > 516 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 1 243 = 200 + 40 + 3 -Số lớn nhất trong các số đó là 735. -Số bé nhất trong các số đó là 142. -Chuẩn bò bài sau, “Cộng trừ các số có 3 chữ số”. Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 ĐẠO ĐỨC: KÍNH YÊU BÁC HỒ I/.Mục tiêu: Học sinh biết  công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc.  Tình cảm củathiếu nhi với Bác Hồ.  Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi .  Học sinh làm theo năm điều Bác hồ dạy thiếu niên và nhi đồng.  Biết nhắc nhở bạn bècùng thực hiện năm điềuBác Hồ dạy Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 II/.Chuẩn bò :  Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về Bác Hồ. III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/.Ổn đònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới: Khởi động : Giáo viên bắt bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời của Phong Nhã. a.Gtb :Các em vừa hát xong 1 bài hát về Bác Hồ. -Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu niên nhi đồng lại yêu q Bác Hồ như vậy? -Bài học đạo đức hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về điều đó. Giáo viên ghi tựa lên bảng . Hoạt động 1 : GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các bớc ảnh, tìm hiểu về nội dung và đặt tên cho từng ảnh. -Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào còn biết gì thêm về Bác Hồ ? -Ví dụ như Bác Hồ sinh ngày, tháng năm nào ? -Quê Bác Hồ ở đâu? -Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác không? ?Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếunhi như thế nào ? ? Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đối với đất nước của chúng ta ? Kết luận : -Bác Hồ tuổi còn nhỏ có tên là Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19/05/1980. -Cả lớp cùng hát. -Học sinh nhắc lại. -Học sinh thực hiện theo nhóm. -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu 1 ảnh. Cả lớp trao đổi và thảo luận. -HS xung phong trả lời câu hỏi. -Lắng nghe. Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại của Dân tộc ta, là người có công lớn đối với đất nước, với DT Bác là vò chủ tòch đầu tiên của nước Việt Nam ta. Người đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng. Bác Hồ đã mang nhiều tên gọi như: Nguyễn Tất Thành,Nguyễn i Quốc, Hồ Chí Minh Nhân dân Viêt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu q các cháu. Hoạt động 2 : Giáo viên kể câu chuyện “Các cháu vào đây với Bác” ? Qua câu chuyện các em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn? ? Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. Kết luận : -Các cháu thiếu nhi rất yêu q Bác Hồ và bác Hồ cũng rất yêu q, quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy. Hoạt động 3 : -Giáo viên Y/c mỗi học sinh đọc 1 điều. -Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. -Giáo viên phân nhóm + thảo luận -Ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác Hồ dạy. 4/ Củng cố dặn dò : -Học sinh thảo luận. -Rất là thắm thiết và gắn bó với nhau. -Học tốt, chăm ngoan, làm tốt 5 điều Bác Dạy. -Yêu tổ quốc, yêu đồng bào -Học tập tốt, lao động tốt -Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt -Giữ gìn vệ sinh thật tốt - Khiêm tốn, thật thà dũng cảm. *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo cáo trình bài của nhóm mình. -Giáo viên ghi bảng –học sinh đọc. -Về nhà thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy.Sưu tầm những bài thơ, bài hát, hình ảnh nói về Bác Hồ để tiết sau chúng ta thực hành. Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 -Giáo viên củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy. Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 Thứ bai ngày tháng năm 20 Ngày soạn Ngày dạy TẬP ĐỌC: HAI BÀN TAY EM I/ Mục tiêu :  Đọc đúng rành mạch,biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.  Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghóa của bài thơ (hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu)  HTL cả bài thơ.(đối với HS khá giỏi) II/ Chuẩn bò :  Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết những khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC : “Cậu bé thông minh” -Gọi học sinh lên đọc bài và TLCH. ? Nhà vua nghó ra kế gì để tìm người tài ? Cậu bé đã tìm làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí ? -Giáo viên nhận xét, ghi điểm. Nhận xét chung. 3/. Bài mới : a.Giới thiệu bài: Tiếp theo truyện đọc “Cậu bé thông minh”. Hôm nay chúng ta sẽ học tiếp bài thơ “Đôi bàn tay của em”. Qua bài thơ này, các em sẽ hiểu hai bàn tay đáng q ,đáng yêu và cần thiết như thế nào với chúng ta. Giáo viên ghi tựa. b.Giáo viên đọc mẫu: -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng dòng thơ kết hợp sửa sai theo phương ngữ: -Đọc từng khổ thơ trong nhóm, kết hợp giải nghóa từ mới: -3 học sinh lên bảng đọc lại bài mỗi em đọc 1 đoạn trong bài và trả lời các câu hỏi. -HS nhắc lại -HS đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng hết bài. -Từng cặp học sinh đọc -Cả lớp đồng thanh -Học sinh đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng hết Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 ⇒siêng năng ⇒giăng giăng ⇒thủ thỉ *Tìm hiểu bài: ? Hai bàn tay của bé được so sánh với gì ? ? Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào ? ?Em thích khổ thơ nào ? Vì sao ? Giáo viên đính bảng phụ viết sẵn khổ thơ Luyện đọc thuộc lòng: Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ giữ lại các từ đầu dòng thơ . 4/ Củng cố : -Tổ chức thi đua các nhóm đọc thuộc cả bài. - Chuẩn bò bài : “Ai có lỗi” bài. -1 học sinh đọc 1 đoạn. -So sánh với những nụ hoa hồng, những ngón tay xinh xinh như những cánh hoa. -Buổi tối, hai hoa ngủ cùng bé, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng. -Buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chải tóc -Khi bé học bài, bàn tay siêng năng làm cho những hàng chữ nở hoa trên giấy -Những khi một mình bé thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như với bạn. -Học sinh nêu. -Cả lớp đồng thanh. -Học sinh đọc thuộc lòng. -Đại diện 2 dãy. -Học thuộc lòng cả bài. CHÍNH TA:Û CẬU BÉ THÔNG MINH I/ Mục tiêu : Giáo viên: Trần Thò Liên [...]... m ) Đáp số : 263 mét HS giải miệng ; 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng 500 đồng = o đồng + 500 đồng Trường Tiểu học Quang Minh Giáo án 3 tuần 1 THỦ CÔNG GẤP TÀU THUỶ (tiết 1) I/ Yêu cầu :  HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói  Gấp được tàu thủy hai ống khói bằng giấy, đúng quy trình kó thuật  Hứng thú, yêu thích với giờ học gấp II/ Chuẩn bò :  Mẫu tàu thuỷ hai ống... ban đầu (hình vuông) + Học sinh thực hành gấp theo nhóm * Hướng dẫn học sinh thực hiện: +Học sinh quan sát, theo dõi * 3 bước: -Bước 1: Gấp , cắt tờ giấy hình vuông + Học sinh cùng thực hiện theo y/c (H1) -Bước 2: Lấy điểm giữa và hai đương dấu gấp giữa hình vuông (H2) -Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói (H3,4,5,6,7,8) Giáo viên: Trần Thò Liên Trường Tiểu học Quang Minh -Giáo viên làm mẫu 2 lần thật . Hoạt động của học sinh 1/Ổn đònh 2/.KTBC : 3/. Bài mới : a.Gtb: 8 chủ điểm SGV tiếng việt 3 (tập 1) GV đính tranh chủ điểm “Măng non”. Giáo viên ghi tựa: -Giáo viên đọc mẫu lần 1 -GV cho HS đọc