Giáo án địa lí 11 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đăng Phong Ngày soạn: 03/02/2010 BÀI 9: NHẬT BẢN (TIẾT 3): THỰC HÀNH: TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI CỦA NHẬT BẢN A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được đặc điểm của các hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản. 2. Kĩ năng : - Sử dụng bản đồ (lược đồ). - Nhận xét các số liệu, tư liệu. - Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ; nhận xét các số liệu, tư liệu. 3. Thái độ Nghiêm túc trong hoạt động học tập B- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình. C- Chuẩn bị 1. Giáo viên: SGK, giáo án. Biểu đồ vẽ theo bảng 9.5 (phóng to). 2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, soạn bài ở nhà. D- Tiến trình lên lớp: 1 Ổn định lớp, nắm sĩ số: (1 phút) 2.Kiểm tra bài củ(5 phút) Trình bày đặc điểm nền công nghiệp của Nhật Bản. 3- Bài mới: a. Đặt vấn đề: (1 phút) Khởi động: Giáo viên nêu yêu cầu của bài thực hành(SGK) b. Triển khai bài dạy:( 32 phút) Bài tập số 1: Vẽ biểu đồ Hoạt động 1: Cả lớp/cá nhân - HS đọc đề bài, xác định loại biểu đồ có thể vẽ. Sau đó chọn biểu đồ thích hợp nhất. - GV tiểu kết: Có thể biểu thị nội dung trên bằng nhiều dạng biểu đồ: tròn, cột ghép, cột chồng, miền Thích hợp hơn cả là biểu đồ cột ghép và biểu đồ miền (chọn biểu đồ miền tương đối). Trường THPT Lê Thế Hiếu Tiết 23 Giáo án địa lí 11 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đăng Phong + Xử lí số liệu (tính ra %): áp dụng công thức: VD: Xuất khẩu năm 1990 = %55100 523 6,287 ≈x Tương tự cách tính trên ta có bảng số liệu đã xử lí như sau: (Đơn vị: %) Năm 1990 1995 2000 2001 2004 Xuất khẩu 55 57 56 54 55 Nhập khẩu 45 43 44 46 45 + Vẽ biểu đồ: - Bước 1: GV hướng dẫn HS cách vẽ biểu đồ miền và yêu cầu HS vẽ vào vở, một HS lên vẽ trên bảng. - Bước 2: Cả lớp nhận xét biểu đồ vẽ trên bảng, GV chỉnh sửa nếu cần. Bài tập số 2: Nhận xét hoạt động kinh tế đối ngoại. Hoạt động 2: Nhóm - Bước 1: Chia lớp thành các nhóm từ 4 đến 6 em. Các nhóm đọc các bản thông tin, bảng số liệu, kết hợp với biểu đồ đã vẽ, nêu các đặc điểm khái quát của hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản thông qua việc hoàn thành phiếu học tập. - Bước 2: Các nhóm thảo luận, sau đó cử đại diện lên trình bày. 4. Củng cố: ( 5 phút) - Nhận xét tiết thực hành. - Chấm một số bài thực hành 5. Dặn dò : ( 1 phút) - Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài thực hành - Câu hỏi soạn bài : Trình bày Vị trí địa lí và Điều kiện tự nhiên của Trung Quốc? Trường THPT Lê Thế Hiếu . HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được đặc điểm của các hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản. 2. Kĩ năng : - Sử dụng bản đồ (lược đồ). - Nhận xét các số liệu, tư liệu. - Rèn luyện kĩ năng vẽ. phiếu học tập. - Bước 2: Các nhóm thảo luận, sau đó cử đại diện lên trình bày. 4. Củng cố: ( 5 phút) - Nhận xét tiết thực hành. - Chấm một số bài thực hành 5. Dặn dò : ( 1 phút) - Về nhà tiếp. học tập B- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình. C- Chuẩn bị 1. Giáo viên: SGK, giáo án. Biểu đồ vẽ theo bảng 9.5 (phóng to). 2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, soạn bài ở nhà. D- Tiến