giao an tin hoc 3-hkII

Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Ngy son: Ngy dy: Ch ơng V: em tập soạn thảo Bài 1: Bớc đầu soạn thảo I.Mục đích : -Giúp học sinh bớc đầu làm quen với phần mềm soạn thảo. -Giúp học sinh biết cách mở chơng trình soạn thảo. -Học sinh biết cách gõ các kí tự trên bàn phím. II.Chuẩn bị : -Phòng máy tính thực hành. -Phần mềm microsoft office cài vào máy tính. III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài mới. -Giáo viên giới thiệu về công dụng và chức năng của phần mềm soạn thảo word cho học sinh nghe. -Yêu cầu học sinh giở sách trang 71. -Giáo viên đọc qua bài mới cho hc sinh nghe. -Yêu cầu một em đứng dậy đọc bài cho cả lớp nghe lại. 2. phần mềm soạn thảo . -Để khởi động phần mềm soạn thảo chúng ta có 2 cách sau: +cách 1: Nháy đúp chuột lên biểu t- ợng w trên màn hình nền. +cách 2: Vào start/ programs/ microsoft word. -Sau khi vào chơng trình soạn thảo màn hình soạn thảo xuất hiện, vùng trắng lớn ở giữa là vùng soạn thảo. Nội dung em soạn thảo sẽ xuất hiện trong vùng này. 3. soạn thảo. -Để soạn thảo đợc em sẽ gõ các chữ hay kí hiệu từ trên bàn phím, khi gõ xong một từ ta nhấn phím cách để gõ từ tiếp theo. -Để xuống dòng em nhấn phím Enter. -Trên vùng soạn thảo có một vạch đứng nhấp nháy đó chính là con trỏ soạn thảo. -Để di chuyển con trỏ soạn thảo em nhấn các phím mũi tên, hoặc em có thể di chuyển và nháy chuột tại bất kì -Học sinh lắng nghe. -Học sinh giở sách trang 71. -Học sinh đứng dậy đọc bài. -Học sinh ghi vaò vở. -Học sinh lắng nghe. -Học sinh lắng nghe, sau đó ghi vào vở -Học sinh lắng nghe 1 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip vị trí nào trong văn bản. 4. Thực hành: -Cho học sinh mở máy tính thực hành. -Cho học sinh gõ các từ trong bài thực hành trong sách ở trang 73 và 74. 5. Củng cố kiến thức: -Giáo viên khen một số em có tinh thần học tập tốt và nhắc nhở những em cha thực sự cố gắng về nhà học để tiết sau học tập tốt hơn. -Học sinh mở máy -Học sinh thực hành. 2 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Ngy son: Ngy dy: Bi 2: Chữ hoa I.Mục đích: -Giúp học sinh tiếp tục làm quen với phần mềm soạn thảo. -Giúp học sinh biết đợc cách gõ chữ hoa bằng cách sử dụng phím CAPS LOCK, hay bằng cách nhấn phím Shift. II.Yêu cầu: -Phòng máy tính trong giờ thực hành. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Gõ chữ hoa. -Giáo viên dọc qua bài mới cho học sinh nghe. -Giáo viên yêu cầu một em đứng dậy đọc lại bài cho cả lớp nghe. -GV:Để gõ đợc chữ hoa chúng ta thực hiện theo một trong hai cách sau: +Cách 1: ấn phím caps lock ở phía bên trái bàn phím. Lúc đó đèn caps lock ở phia góc trên bên phải bàn phím +cách 2: Nhấn phím Shift + kí tự cần viết hoa. -Yêu cầu học sinh lấy 1 ví dụ. VD:Nhấn phím Shift và gõ phím a ta đợc A. Chú ý: Khi đèn caps lock sáng thì tất cả các chữ đợc gõ sẽ là chữ hoa. 2. Gõ kí hiệu trên của phím: -Trên bàn phím có một số phím có hai kí hiệu là kí hiệu trên và kí hiệu dới. Nếu ta gõ bình thờng thì sẽ đợc kí hiệu dới, để gõ đợc kí hiệu trên ta nhấn phím Shift và gõ những phím này. VD: NHấn giữ phím Shift và ấn phím 1 ta đợc dấu ! 3. Sửa lỗi gõ sai: Nêú em gõ sai em có thể dùng một trong các phím sau để xoá chữ đã gõ sai. -Phím Backspace: phím này có tác dụng xoá chữ bên trái con trỏ soạn thảo. -Phím Delete: phím này có tác dụng xoá chữ bên phải con trỏ soạn thảo. +Chú ý: nếu xoá nhầm một chữ ta có -Học sinh nghe giáo viên đọc bài. -1 em đứng dậy đọc bài. -Học sinh ghi vào vở. -Học sinh lấy ví dụ. -Học sinh ghi vào vở -Học sinh chú ý lắng nghe sau đó ghi vào vở. 3 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip thể nhấn nút Undo Hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+z 4. Thực hành: -Giáo viên cho học sinh mở máy trong phòng thực hành. -Giáo viên yêu cầu học sinh mở sgk trang 77 và 78 sau đó đánh các chữ nh trong các bài thực hành. 5. Củng cố dặn dò: Giáo viên khen một số em có tinh thần học tập tốt và nhắc nhở những em cha thực sự cố gắng về nhà học để tiết sau học tập tốt hơn. -Học sinh mở máy thực hành. -Học sinh giở sách và làm thực hành theo sự h- ớng dẫn của giáo viên. 4 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Ngy son: Ngy dy: Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ I.Mục đích: -Giúp học sinh biết đợc cách gõ các chữ cái ă, â, ê, ô, ơ, , đ bằng hai kiểu gõ là Telex và Vni. II.Yêu cầu: -Phòng máy tính trong giờ thực hành. -Học sinh gõ đợc các chữ theo yêu cầu của giáo viên tronmg giờ thực hành. III.Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Hỏi bài cũ: -Giáo viên yêu cầu 1 em học sinh lên bảng nhắc lại cách gõ chữ hoa bằng cách sử dụng phím caps lock và nhấn phím Shift. -yêu cầu học sinh tiếp theo lên bảng nhắc lại cách gõ kí hiệu trên của phím và cách sửa lỗi gõ sai bằng cách sử dụng phím Backspace và phím Delete. -Giáo viên nhắc lại bài học trớc cho học sinh nghe lại. 2.Bài mới: a) Gõ kiểu Telex: -Giáo viên đọc bài mới cho học sinh nghe qua một lần. -Yêu cầu một học sinh đứng dậy đọc lại bài cho cả lớp nghe lại. -Để gõ đợc các chữ cái ă, â, ê, ô, ơ, , đ ta gõ liên tiếp hai chữ nh sau: ă = aw ô = oo â = aa ơ = ow ê = ee = uw đ = dd -Để gõ các chữ hoa em cũng làm theo nguyên tắc nh trên. VD: để gõ hai chữ ma xuân ta làm nh sau: Muwa xuaan â b) Gõ kiểu Vni: - Muốn gõ đợc các chữ cái trên theo kiểu Vni ta làm nh sau ă = a8 â = a6 ê = e6 ô = o6 ơ = o7 = u7 đ = d9 VD: Gõ ma xuân ta làm nh sau: Mu7a xua6n -một học sinh lên bảng trả lời -học sinh tiếp theo lên bảng trả lời. -học sinh chú ý lắng nghe. -Một học sinh đứng dậy đọc bài. -Học sinh ghi vào vở. -Học sinh ghi vào vở -Học sinh ghi vào vở 5 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip â 3. Thực hành: -Giáo viên yêu cầu học sinh giở sách trang 82 và làm theo các bài thực hành trong sách. -Giáo viên cho học sinh mở máy và làm theo bài. 4. củng cố kiến thức: -Giáo viên nhắc lại toàn bộ bài học cho học sinh nghe lại và nhắc học sinh về nhà học bài để tiết sau học tốt hơn. -Học sinh giở sách trang 82 Học sinh mở máy thực hành 6 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Ngy son: Ngy dy: Bi 4: Du huyn ,du sc, du nng I.Mc ớch: * Kin thc: Cỏch gừ t cú du (du huyn, du sc, du huyn, du nng) * K nng: bit cỏch gừ ch , õ, ờ, ụ, , , v bit thờm cỏch gừ t cú du(du huyn, nng, sc) * Thỏi : nghiờm tỳc II.Yêu cầu: -Phòng máy tính trong giờ thực hành,sỏch gv, sỏch gk, v,bỳt -Học sinh gõ đợc các chữ theo yêu cầu của giáo viên trong giờ thực hành. III.Hoạt động dạy và học. Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1. Kim tra bi c Gi hc sinh lờn bng gừ vớ d sau: Trung thu, Lờn nng, cụ tiờn, ma xuõn - (shift) trung thu, leen nuwowng, coo tieen, muwa xuaan 2. Bi mi Quy tc gừ ch cú du theo kiu Telex gừ mt t cú du thanh em thc hin theo quy tc Gừ ch trc, gừ du sau gi hc sinh ly vớ d- c lp lm v mi hs lờn lm trờn bng 3. Gừ kiu Vni (gii thiu) - Hm nay cụ li gii thiu thờm cho cỏc con bit cỏch gừ cỏc t cú du. Vớ d nh tờn ca Bn Hng cú du gỡ? c lp c Gừ ch Du huyn f Du sc s Du nng j Vớ d: hc bi > hocj baif Vớ d: -ln giú mỏt > lanf gios mỏt -vng trng > vaangf trawng -con sỏo > con saos -ting trng trng > tieengs troongs truwowngf - th ngy thỏng > thuws ngy thỏng -cy lỳa > caays lỳa c Gừ ch Du huyn 2 Du sc 1 - du huyn - lng nghe - c sgk - ghi chộp - thc hnh vo v - lng nghe lan2 gio1 mat1 vaang2 trawng 7 Giaùo aùn tin hoïc3 GV: Dương Đình Thiệp Dấu nặng 5 Ví dụ: học bài >hoc5 bai2 ví dụ: làn gió mát vầng trăng con cừu con cuwu2 4. Củng cố bài học Quy tắc gõ dấu Để gõ một từ có dấu thanh em thực hiện theo quy tắc “Gõ chữ trước, gõ dấu sau” Để được Gõ chữ Dấu huyền f Dấu sắc s Dấu nặng j - lắng nghe . IV. Thực hành nhắc lại quy tắc gõ dấu: Để gõ một từ có dấu thanh em thực hiện theo quy tắc “Gõ chữ trước, gõ dấu sau” Thực hành bài T1 >T2 sgk84-85 T1: +Nắng chiều >(shift n)nawngs chieeuf +Đàn cò trắng >(shift dd)anf cof trawngs +Tiếng trống trường > tieengs troongs truwowngf +Chú bộ đội > (shift c)hus booj đooij +Chị em cấy lúa >(shift c) hij em caays luas +em có áo mới > em cos aos mowis +Chị Hằng - học sinh thực hành T2: +Hương rừng thơm đồi vắng > (shift h)uwowng ruwngf thowm ddooif vawngs +Nước suối trong thầm thì >(shift n)uwowcs suoois trong thaamf thif +Cọ xòe ô che nắng >(shift c)oj xoef oo che nawngs +Râm mát đường em đi >(shift r)aam mats duwowngf em ddi +Hôm qua em đến trường >(shift h)oom qua em deens truwowngf +Mẹ dắt tay từng bước >(shift m)ej dawts tay tuwngf buwowcs +Hôm nay Mẹ lên nương >(shift h)oom nay (shif m)ej leen nuwowng +Một mình em tới lớp >(shift m)ootj minhf em towis lowps +Chim đùa theo trong lá >(shift c)him dduaf theo 8 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip +Hc bi +Mt tri +Bỏc th in > (shift b)acs thowj ddieenj trong las +Cỏ di khe thỡ tho >(shift c)as duwowis khe thif thaof +Hng rng chen hng cm > (shift h)uwowng ruwngf chen huwowng cooms +Em ti trng hng theo >. (shift e) towis truwowngf huwowng theo - xp gh - y bn phớm Ngy son: Ngy dy: Bi 5: DU HI , DU NG I.Mc ớch: * Kin thc: Cỏch gừ t cú du (du hi, du ngó) * K nng bit cỏch gừ t cú du(du hi, du ngó) * Thỏi : thớch thỳ II.Yêu cầu: -Phòng máy tính trong giờ thực hành,sỏch gv, sỏch gk, v,bỳt -Học sinh gõ đợc các chữ theo yêu cầu của giáo viên trong giờ thực hành. III.Hoạt động dạy và học Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ II. Kim tra bi c v n nh trt t Cõu hi: 1. Quy tc gừ du? 2. HS lờn bng lm vớ d: mt tri chỳ b i - Gừ h cỏc ch trong t - Gừ du - mawtj trowif chỳ booj ddooij 9 Giaùo aùn tin hoïc3 GV: Dương Đình Thiệp II. Bài mới 1. Gõ kiểu telex ví dụ: gõ các từ sau: quả vải >quar vair dũng cảm > dungx camr Thổ cẩm > thoor caamr 2. gõ kiểu Vni nhắc lại kiểu Vni Để được Gõ chữ Dấu huyền 2 Dấu sắc 1 Dấu nặng 5 Để có chữ Em gõ ă a8 â a6 ê e6 ô o6 ơ o7 ư u7 đ d8 Để được Gõ chữ Dấu hỏi r Dấu ngã x gõ các từ sau: o Thẳng thắn > (shift t)hawngr thắn o Anh dũng >(shift a)nh dungx o giải thưởng > giair thưởng GV treo bảng Để được Gõ chữ Dấu hỏi 3 Dấu ngã 4 ví dụ: quả vải >qua3 vai3 dũng cảm > dung4 cam3 ví dụ: tuổi trẻ >tuo6i3 tre3 thẳng thắn > tha6ng3 tha6n1 - lắng nghe - ghi chép - đọc sách - thực hành vào vở - lên bảng - lắng nghe - lên bảng - thực hành 10 [...]... -Nháy chuột lên đồ vật cần di -Học sinh thực hiện trên máy chuyển nó sẽ đợc chuyển đến đúng vị trí 15 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Ngy son: Ngy dy: Bài 3: Học tiếng Anh với phần mềm Alphabet Block I.Mục đích: -Giúp học sinh học bảng chữ cái tiếng Anh thông qua hình ảnh, âm thanh sinh động nhẹ nhàng, bổ ích II.Yêu cầu: -Sách giáo khoa cho giáo viên và học sinh -Phòng thực hành -Phần mềm... hành dới sự hớng dẫn của giáo viên 17 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Ngy son: Ngydy: Bài đọc thêm: Rèn luyện t duy với phần mềm SUOKOBAN I.Mục đích: -Giúp khả năng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua một trò chơi nổi tiếng với nhân vật chính là soukoban II.Yêu cầu: -Sách giáo khoa cho giáo viên và học sinh -Phòng thực hành -Phần mềm soukoban cài sẵn trong máy III.Hoạt động dạy học: Hoạt... các phím mũi tên để di chuyển các thùng hàng về đúng vị trí Nếu gặp thùng hàng soukoban sẽ đẩy thùng theo hớng đi của mình -Chú ý: soukoban chỉ có thể đẩy đợc một thùng Khi các thùng đến đích phần mềm sẽ tự động chuyển sang mức tiếp theo -Cách sửa sai: nhấn Ctrl + A -làm lại từ đầu: Ctrl + R Soukoba n.exe 18 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip 19 ... mỉm cời, và lửng lơ bay đi mất Nhng con biết trò chơi cò hay hơn Của họ Con làm mây nhé, mẹ làm mặt trăng Hai tay con ôm mặt mẹ, còn mái nhà ta là trời xanh Mẹ ơi, kìa những ai đang gọi con dới Sóng rì rào: Chúng ta Ngy son: Ngy dy: 12 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Phần 6: học cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 3 I.Mục đích: -Giúp học sinh học và luyện tập môn toán với... phép tính em ấn nút làm lại -Để chuyển sang câu tiếp theo em ấn 13 Giaựo aựn tin hoùc3 nút tiếp tục -Để dừng em ấn vào nút thoát 3.thực hành: -Cho học sinh mở máy phòng thực hành -Hớng dẫn học sinh cách khởi động phần mềm -Hớng dẫn học sinh cách làm toán trên máy 4.Củng cố kiến thức: -Nhắc nhở học sinh về nhà học bài để tiết sau học tốt hơn -Nhắc một số em đang tính toán chậm về cố gắng học GV: Dng... Hoạt động 2: Bài mới -yêu cầu học sinh giở sách trang 100 -Giáo viên đọc bài cho cả lớp nghe một lần -Yêu cầu một học sinh đọc lại bài cho lớp nghe 1.khởi động phần mềm:Nháy Hoạt động của học sinh -Học sinh lên bảng trả lời -Học sinh nhận xét -Học sinh giở sách trang 100 -Học sinh chú ý lắng nghe -Học sinh đọc bài -Học sinh ghi vào vở 14 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip đúp chuột lên biểu tợng...Giaựo aựn tin hoùc3 III Cng c bi hc GV: Dng ỡnh Thip Kiu Vni - lng nghe c Du hi Du ngó Gừ ch 3 4 - hoc tr li Kiu Telex c Du hi Du ngó Gừ ch r x Ngy son: Ngy dy: Bài 6: Luyện gõ I.Mục đích-yêu cầu: -Giúp học sinh biết gõ thành thạo các dấu nh: dấu huyền,... -Phần mềm Alphabet Block cài sẵn trong máy III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài mới -Giáo viên yêu cầu học sinh giở sách -Học sinh giở sách trang 103 giáo khoa trang 103 -Giáo viên đọc bài cho cả lớp nghe -Học sinh chú ý lắng ngh qua một lần -Mời một em đứng dậy đọc lại bài -Học sinh đọc bài cho cả lớp nghe lại Hoạt động 2: 1.Khởi động phần mềm: -Để khởi... một lợt bảng chữ cái tiếng Anh B2:Nháy chuột lên ngời dẫn chơng trình nghe câu hỏi, sau đó nháy chuột lên các chữ cái tơng ứng để trả lời 4.Bài học theo nhóm chữ cái: -Em sẽ nghe các câu hỏi và trả lời -Học sinh ghi bài vào vở bằng cách nháy chuột lên bảng hoặc các hộp chứa chữ -Để nghe lại câu hỏi: nháy chuột lên ngời dẫn chơng trình -Để thoát khỏi phần mềm: nháy 16 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip... sinh khác nhận xét 11 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip 4.Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ và các dấu: dấu huyền, dấu sắc, dấu hỏi, -Học sinh trả lời dấu ngã, dấu nặng theo kiểu Vni -Gọi một học sinh nhắc lại -Học sinh chú ý lắng nghe -Một học sinh khác nhận xét -Giáo viên nhắc lại toàn bộ cho học -Học sinh thực hành sinh nghe -Giáo viên yêu cầu học sinh giở sách trang 89 và làm theo bài thực hàn Ngy . ch Du huyn f Du sc s Du nng j Vớ d: hc bi > hocj baif Vớ d: -ln giú mỏt > lanf gios mỏt -vng trng > vaangf trawng -con sỏo > con saos -ting trng trng > tieengs troongs truwowngf -. c sgk - ghi chộp - thc hnh vo v - lng nghe lan2 gio1 mat1 vaang2 trawng 7 Giaùo aùn tin hoïc3 GV: Dương Đình Thiệp Dấu nặng 5 Ví dụ: học bài > ;hoc5 bai2 ví dụ: làn gió mát vầng trăng con cừu con. máy 15 Giaựo aựn tin hoùc3 GV: Dng ỡnh Thip Ngy son: Ngy dy: Bài 3: Học tiếng Anh với phần mềm Alphabet Block I.Mục đích: -Giúp học sinh học bảng chữ cái tiếng Anh thông qua hình ảnh, âm thanh sinh