bao cao BDHSG(binh)

BÁO CÁO KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN Năm học: 2009- 2010 I. Mục tiêu Song song với công tác thi đua dạy tốt của giáo viên thì công tác mũi nhọn trong học sinh cũng được đặt lên hàng đầu trong việc xét thi đua các cấp trong nhà trường. Mục tiêu chính của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh, góp phần đào tạo những tài năng tương lai cho đất nước. II. Thuận lợi: - Nhà trường tập trung chỉ đạo sâu sát công tác bồi dưỡng HS giỏi. - Tài liệu tham khảo đầy đủ. - GV nhiệt tình. III. Khó khăn: - Trường chưa có đội ngũ giáo viên dạy bồi dưỡng riêng. - Tập trung chủ yếu GV chủ nhiệm lớp cho nên thời gian đầu tư chuyên sâu về mũi nhọn chưa hiệu quả. - Bản thân GV chưa có kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng. - So với các năm học trước thì năm học 2009- 2010 tố chất của HS còn non, nắm bắt kiến thức mới còn chậm. - Gia đình phụ huynh chưa thực sự đầu tư nhiều cho con em mình. III. Kế hoạch: - Tổ chức khảo sát đội tuyển ngay từ đầu năm học. - Trong quá trình học, tiếp tục khảo sát để phân loại. Cụ thể: - Lần 1: Tháng 10/2009 - Lần 2: Tháng 12/2009 - Lần 3: Tháng 2/2010 * Thời gian bồi dưỡng cụ thể: - Mỗi tuần học ít nhất 2 buổi, phụ thuộc vào lịch của nhà trường. - Nội dung: bám sát chương trình của Bộ và sự chỉ đạo chuyên môn của Sở giáo dục, Phòng giáo dục. IV. Giải pháp: - Tổ chức họp phụ huynh học sinh đầu năm học. - Động viên các em mua thêm sách, tài liệu phục vụ cho việc học. - Kiểm tra thường xuyên việc học ở nhà, học theo nhóm - GV Củng cố, ôn tập, hệ thống hóa những kiến thức kĩ năng cơ bản trong chương trình học. - Cung cấp kiến thức mới theo từng chuyên đề, bát sát chương trình học. - Ôn tập và bồi dưỡng nâng cao theo từng mảng kiến thức, từng dạng bài - Trao đổi với HS sau mỗi buổi học, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của các em để có phương án ôn tập tốt hơn. - Với phương châm động viên, khuyến khích là chính nhằm tạo niềm tin cho các em trong quá trình học được tốt hơn. - Tham mưu với lãnh đạo, chuyên môn, phụ huynh HS có giải pháp kịp thời. - Trao đổi với đồng nghiệp đúc rút kinh nghiệm cho bản thân. - Có giáo án bài dạy. Người báo cáo Phan Thị Bình . thi đua các cấp trong nhà trường. Mục tiêu chính của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh, góp phần đào tạo những tài năng. Cung cấp kiến thức mới theo từng chuyên đề, bát sát chương trình học. - Ôn tập và bồi dưỡng nâng cao theo từng mảng kiến thức, từng dạng bài - Trao đổi với HS sau mỗi buổi học, nắm bắt tâm tư,