GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG CHỦ ĐỀ 4: PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH Tiết 13: PHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Về kiến thức: - Nắm được công thức nghiệm của pt bậc hai - Nắm được định lý Viet - Nắm được phương pháp giải các pt quy về pt bậc hai 2. Về kỹ năng: - Giải thành thạo pt bậc hai - Vận dụng giải được các pt quy về pt bậc hai 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức đã học về VECTƠ III. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Dùng phương pháp gợi mở - vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy đan xen kết hợp nhóm. II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giải các phương trình sau: a) x + 1−x = 13 b) x - 72 +x = 4 c) xxx −=+− 465 2 d) 2 3 9 1 2x x x− + = − e) 2 3 10 2x x x− − = − f) 2 3 6 2(2 1) 0x x x− + + + − = g) 2x – x 2 + 7126 2 +− xx = 0 h) 431132 22 +=+−+ xxxx i) 2 2 6 1 1x x x+ + = + j) 3 7 1 2x x+ − + = k) 2 2 5 8 4 5x x x x+ − + + − = TRƯỜNG THPT NAM HÀ 23 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Trả lời câu hỏi. - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại phương pháp giải một phương trình hệ qủa. Hoạt động 2: Giải các phương trình sau: a) 4 3 3 x x − = b) 23 2 +− xx = x + 2 c) 2 5 4 4x x x− + = + d) xxx 515127 2 −=+− e) 2 6 5 1x x x− + = − f) 07353 2 =+−+ xx g. 4 6 7 2x x− = − h) 2 2 2 3 4 0x x− − − = i) 2 2 2 5 2 5 6 0x x x x− + + − − = j) 3 1 3 3 x x + = − k) 2 1 1 6 x x x − = − − l) 2 1 2 x x x − = − HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Trả lời câu hỏi. - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại phương pháp giải một phương trình hệ qủa. 4. Củng cố : -Nhắc lại các kiến thức sử dụng trong bài. 5. Rèn luyện : TRƯỜNG THPT NAM HÀ 24 . khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. II. CHU N BỊ: 1. Giáo viên: - Chu n bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến. x + 1−x = 13 b) x - 72 +x = 4 c) xxx −=+− 465 2 d) 2 3 9 1 2x x x− + = − e) 2 3 10 2x x x− − = − f) 2 3 6 2(2 1) 0x x x− + + + − = g) 2x – x 2 + 7126 2 +− xx = 0 h) 43 1132 22 +=+−+ xxxx i). ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG CHỦ ĐỀ 4: PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH Tiết 13: PHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Về kiến thức: - Nắm được công thức nghiệm của pt bậc hai -