lichgiang30 l5 (09-10)

LỊCH GIẢNG TUẦN: 30 Ngày Môn Tên bài dạy Hai 29-3-2010 HĐTT Sinh hoạt dưới cờ AV GV môn dạy AV GV môn dạy TĐ Thuần phục sư tử T Ôn tập về đo diện tích Ba 30-3-2010 CT N-V: Cô gái của tương lai T Ôn tập về đo thể tích TD GV môn dạy LT&C MRVT: Nam và nữ LS Xây dựng Nhà máy Thủy điện Hòa Bình Tư 31-3-2010 KC Kể chuyện đã nghe, đã đọc TĐ Tà áo dài Việt Nam AN Học hát: Bài Dàn đồng ca mùa hạ T Ôn tập về đo diện tích vàđo thể tích (tt) KH Sự sinh sản thú Năm 1-4-2010 TD GV môn dạy TLV n tập về tả con vật T Ôn tập về đo thời gian LT&C Ôn tập về dấu câu ( dấu phẩy) KH Sự nuôi và dạy con của một số loài thú Sáu 2-4-2010 TLV Tả con vật ( Kiểm tra viết) HĐNGLL GV môn dạy T Phép cộng . MT VTT: Trang trí đầu báo tường ĐL Các Đại Dương trên thế giới Ngày dạy :29 -3- 2010 59.Tập đọc Thuần phục sư tử I/ MỤC TIÊU * Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài. Biết đọc diễn cảm bài văn. * Hiểu ý nghóa : kiên nhẫn, dòu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK , Bảng phụ HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Đọc và trả lời câu hỏi bài : Con gái . Nhận xét chấm điểm . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài : Thuần phục sư tử . Hoạt động 1 : Luyện đọc -Yc 2 HS đọc toàn bài+ cho HS qs tranh 1-2 HS Nhận xét 1 - Gọi HS đọc nối tiếp 5 đoạn : 3 lượt . Rút từ luyện đọc - HD giải nghóa các từ khó SGK - Luyện đọc trong nhóm -Yc 1 HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . - Ha-li-ma đến gặp vò giáo só để làm gì ? - Ha-li-ma nghó ra cách gì để làm thân với sư tử ? - Vì sao khi gặp ánh mắt của Ha-li-ma, con sư tử đang giận dữ bỗng “cụp mắt xuống rồi lẳng lặng bỏ đi”? - Theo vò giáo só, điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ ?  Nội dung : Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm . - HD giọng đọc; yc 5 HS đọc 5 đoạn - HD đọc đoạn 3 : Đọc mẫu , yêu cầu HS luyện đọc đoạn trong nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc. 3 / Củng cố dặn dò : - Gọi HS đọc cả bài – Nêu nội dung ? Dặn HS luyện đọc . Chuẩn bò bài : Tà áo dài VN. Nhận xét tiết học . Cá nhân đọc nối tiếp Cá nhân đọc phần chú giải SGK Nhóm 2 1 HS đọc Cá nhân trả lời Cá nhân Thảo luận nhóm đôi - Cá nhân trả lời Cá nhân Cá nhân tiếp nối nhau nêu Cá nhân Nhóm 2 Thi đua Cá nhân 146.Toán Ôn tập về đo diện tích I/ MỤC TIÊU Biết: - Quan hệ giữa các đơn vò đo diện tích; chuyển đổi các số đo diện tích ( với các đơn vò đo thông dụng). - Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK, HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Đọc đv đo độ dài, klượng. Nêu quan hệ . Điền số thích hợp : 74,68 km = … dam 3546 m = … km … m Nhận xét 2/ Bài mới : GTB : n tập về đo diện tích . Hoạt động 1: Củng cố quan hệ giữa các đơn vò đo . Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a. Kẻ bảng cho HS thực hiện . - Đọc bảng đơn vò đo diện tích . b. Cho HS nêu miệng . Hoạt động 2 : Luyện tập. Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm . - Cho HS làm bài và sửa bài . Cá nhân Nhận xét 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp làm vào SGK 1 HS lên bảng thực hiện Cá nhân nêu miệng 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp làm vào vở 2 HS lên bảng sửa bài 2 Bài 3 : Viết các số dưới dạng đơn vò là ha . - Cho HS làm bài và sửa bài . - Giúp đỡ HSY Chấm 1 số bài nhận xét 3/ Củng cố dặn dò : - Đọc đơn vò đo diện tích từ lớn tới bé và ngược lại. GD : Rèn tính cẩn thận chính xác khi làm toán Dặn HS ôn bài . Chuẩn bò bài: Ôn tập về đo thể tích. Nhận xét tiết học . 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp làm vào vở . Sửa bài . Nhận xét tuyên dương Cá nhân Ngày dạy :30 -3 - 2010 30.Chính tả Cô gái của tương lai I/ MỤC TIÊU * Nghe -viết đúng bài CT, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai (VD: In –tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức. * Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng , tổ chức. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK HS : SGK , vở , bảng con III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Viết đúng tên các danh hiệu , giải thưởng của tiết trước . Nêu cách viết hoa Nhận xét 2/ Bài mới : GTB : Cô gái của tương lai . Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả - Đọc mẫu : -Bài giới thiệu về ai? Bạn ấy là người thế nào? - Hướng dẫn viết từ khó :Nghò viện Thanh niên, Ô-xtrây –li – a - Nêu cách trình bày , đọc cho HS viết. Chấm chữa bài . Nhận xét chung Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2 : Tìm những chữ cần viết hoa trong các cụm từ in nghiêng. Vì sao? - Y/c HS đọc đoạn văn ; gạch từ in nghiêng; từ nào cần viết hoa- viết lại . - Giải thích vì sao ? Bài 3 : Tìm tên huân chương phù hợp . - Y/c HS tìm tên huân chương- điền - đọc. -Kèm HS Y Nhận xét 3 / Củng cố dặn dò : - Yêu cầu HS sửa lỗi chính tả . GD : Rèn chữ viết đúng đẹp . Dặn HS viết lại bài nếu sai nhiều . C bò: Tà áo dài VN Bảng lớp – Bảng con Nhận xét Cá nhân đọc Đọc thầm – tìm từ khó Viết bảng con Cả lớp viết vào vở Đổi vở dò bài soát lỗi 1-2 HS đọc yêu cầu . Cá nhân Cả lớp làm VBT Cá nhân 1-2 HS đọc yêu cầu Nhóm 2 Thi đua 147.Toán Ôn tập về đo thể tích 3 I/ MỤC TIÊU Biết: - Quan hệ giữa m 3 ,dm 3 ,cm 3 . - Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân . - Chuyển đổi số đo thể tích . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK, HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Đọc bảng đơn vò đo diện tích , nêu quan hệ. Nhận xét 2/ Bài mới : GTB : n tập về đo thể tích . Hoạt động 1: Củng cố quan hệ đơn vò đo thể tích . Bài 1 : Viết các số thích hợp vào chỗ chấm . a. Kẻ bảng cho HS thực hiện . + Đọc các đơn vò đo thể tích . b. Nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vò đo thể tích liền nhau. Hoạt động 2 : Luyện tập . Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm . -Nêu mối quan hệ m 3 -dm 3 , dm 3 -cm 3 -Cho thi làm rồi nêu cách thực hiện . Bài 3 : Viết các số dưới dạng số thập phân . a. Có đơn vò là mét khối . b. Có đơn vò là đề-xi-mét khối . - Chấm bài nhận xét . 3/ Củng cố dặn dò : - Điền số hoặc đv thích hợp vào chỗ chấm : 7 dm 3 = 0,007… 4,6 m 3 = … dm 3 3 m 3 62 dm 3 = … m 3 GD : Rèn tính cẩn thận chính xác khi làm toán Dặn HS ôn bài . Chuẩn bò bài: n tập về đo diên tích và đo thể tích. Nhận xét tiết học . Cá nhân Nhận xét 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp điền vào SGK Cá nhân 1 HS đọc yêu cầu Thi đua 1-2 Hs đọc yêu cầu Cả lớp làm bài – Sửa bài Thi đua Nhận xét tuyên dương 59.Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ:Nam và nữ I/ MỤC TIÊU * Biết 1 số phẩm chất quan trọng nhất của nam , của nữ( BT1, BT2). * Biết và hiểu được nghóa một số câu thành ngữ, tục ngữ (BT3). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK HS : SGK , vở III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Đặt câu cảm thể hiện sự thích thú. Nhận xét 2/ Bài mới : GTB : MRVT : Nam và nữ. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài Bài 1: 1 – 2 HS Nhận xét 1 HS đọc yêu cầu 4 - Nêu những phẩm chất quan trọng nhất của phụ nữ? + Có đồng ý không ? + Em thích phẩm chất nào nhất ? - Hãy giải thích từ chỉ phẩm chất em vừa chọn ? Nhận xét đánh giá . Hoạt động 2 : Luyện tập Bài 2 : Y/c HS đọc lại bài : Một vụ đắm tàu . - Phẩm chất chung của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta ? - Phẩm chất tiêu biểu của nam tính và nữ tính ? - Nhận xét đánh giá . Bài 3 : Hiểu thành ngữ, tục ngữ . - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm . - Tán thành câu nào ? Vì sao ? Y/c HS đọc lại các câu đó . 3 / Củng cố dặn dò : - Phẩm chất quan trọng của nam giới và nữ giới ? GD: Nam , nữ luôn bình đẳng, cần có ý thức rèn luyện những phẩm chất của mỗi giới . - Dặn HS ôn lại bài .Chuẩn bò bài : Ôn tập về dấu câu Nhận xét tiết học . Cá nhân Cá nhân 1-2 HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm Cá nhân trình bày 1-2 HS đọc yêu cầu Thảo luận nhóm 2 Cá nhân Cá nhân Cá nhân 30.Lòch sử Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình I/ MỤC TIÊU - Biết Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình là kết quả lao động gian khổ, hi sinh của cán bộ, công nhân Việt Nam và Liên Xô. - Biết Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ,… II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK . HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : -Quốc hội đã có những quyết đònh quan trọng gì? Nhận xét 2/ Bài mới :GTB :Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình Hoạt động 1 : Mục đích xây dựng nhà máy . + Nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam sau khi thống nhất đất nước là gì? + Nhà máy thuỷ điện hoà bình được xd vào năm nào? Ở đâu? Thời gian là bao nhiêu ?Ai là người cộng tác ? - KL: Hoạt động 2 : Tinh thần lao động trên công trường . - Y/c HS đọc SGK: Tư øđầu …tính mạng ; thảo luận nhóm : +Có bao nhiêu người, xe làm việc? +Họ làm việc trong đk thế nào? +Liên Xô có bao nhiêu người sang giúp VN? + Họ làm việc với tinh thần thế nào? 1- 2 HS Nhận xét 1 HS đọc . Cả lớp đọc thầm Thảo luận nhóm 2 Cá nhân trình bày Thảo luận nhóm 4 Cá nhân nêu 5 - Y/c HS quan sát H1 : Nhận xét về hình 1 ? Hoạt động 3: Sự đóng góp của nhà máy . - Việc đắp đập, ngăn nước làm hồ xây dựng nhà máy có ích lợi gì trong việc phòng chống lũ lụt? - Điện của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đã đóng góp vào sản xuất và đời sống của nhân dân ta như thế nào ? KL. 3/ Củng cố dặn dò : - Đọc bài học . Dặn HS ôn bài chuẩn bò: Ôn tập Nhận xét tiết học . Thảo luận nhóm 2 Cá nhân trình bày HSG Cá nhân Ngày dạy: 31-3-2010 30.Kể chuyện Kể chuyện đã nghe , đã đọc I/ MỤC TIÊU * Lập dàn ý, hiểu và kể được một câu chuyện đã ghe, đã đọc ( giới thiệu đượcnhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện hoặc các đặc điểm chính của nhân vật, nêu được cảm nghó của mình về nhân vật, kể rõ ràng, rành mạch) về 1 người phụ nữ anh hùng hoặc 1 người phụ nữ có tài. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK . HS : SGK , vở III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Kể lại câu chuyện : Lớp trưởng lớp tôi. Nhận xét 2/ Bài mới : GTB : Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề . - Ghi đề . - Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài. - Gạch chân dưới các từ : đã nghe, đã đọc, nữ anh hùng, nữ có tài. Hoạt động 2 : Thực hành kể . - Y/c HS đọc nối tiếp gợi ý + Giới thiệu câu chuyện sẽ kể . * Tổ chức kể trong nhóm : - Trao đổi ý nghóa . * Tổ chức kể trước lớp. 3 / Củng cố dặn dò : - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe . - Dặn HS chuẩn bò : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Nhận xét tiết học . 2 HS kể Nhận xét 1-2 HS đọc đề bài 1-2 Hs đọc gợi ý Cá nhân giới thiệu câu chuyện Luyện kể nhóm 4 Trao đổi trong nhóm Cá nhân 60.Tập đọc Tà áo dài Việt Nam I/ MỤC TIÊU * Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hào. 6 * Hiểu nd, ý nghóa của bài : Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dòu dàng của người phụ nữ và truyền thống của dân tộc Việt Nam. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Đọc và trả lời câu hỏi bài : Thuần phục sư tử . 2/ Bài mới : GTB : Tà áo dài Việt Nam . Hoạt động 1 : Luyện đọc -Yc 2 HS đọc toàn bài+ cho HS qs tranh - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn : 3 lượt . Rút từ luyện đọc - HD giải nghóa các từ khó SGK - Luyện đọc trong nhóm -Yc 1 HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . - Chiếc áo dài có vai trò thế nào trong trang phục của phụ nữ Việt Nam xưa? - Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với chiếc áo dài cổ truyền? - Vì sao áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam ? - Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của người phụ nữ trong tà áo dài ? * Ý nghóa : Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm - HD giọng đọc- yc HS đọc nối tiếp đoạn -HD luyện đọc đoạn 1: Đọc mẫu – Luyện đọc nhóm - Tổ chức thi đọc diễn cảm 3 / Củng cố dặn dò : - Nêu ý nghóa bài . Dặn HS luyện đọc bài . Chuẩn bò : Công việc đầu tiên. Nhận xét tiết học . 2-3 HS Nhận xét Cá nhân đọc nối tiếp Đọc chú giải SGK Nhóm 2 1 HS đọc Cả lớp đọc thầm Cá nhân nêu Cá nhân HSG Cá nhân Cá nhân tiếp nối nhau nêu 4 HS tiếp nối nhau đọc Luyện đọc nhóm đôi Cá nhân Cá nhân 30.Âm nhạc Học hát: Bài Dàn đồng ca mùa hạ I. MỤC TIÊU * Biết hát theo giai điệu và lời ca. * Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo bài hát . II. CHUẨN BỊ GV:Máy hát, đóa bài hát lớp 5, SGV âm nhạc 5 - HS: SGV âm nhạc 5, nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm cũ: Gọi HS TĐN số 7, 8 2. Bài mới: Học hát: Bài Dàn đồng ca mùa hạ * Hoạt động 1:Dạy hát -Nghe hát mẫu Nhận xét Cả lớp 7 -Đọc lời ca và khởi động giọng -Tâp hát từng câu -Hát cả bài kết hợp gõ đệm * Hoạt động 2: Luyện tập bài hát -Chia lớp theo tổ để hát nối các câu, gõ đệm theo phách. -Chia lớp làm 2 dãy 4 câu đầu mỗi dãy hát đối đáp từng câu, 4 câu cuối hát đồng ca, gõ theo phách - Biểu diễn 3/Củng cố-dặn dò: CB:Tìm động tác vận động phụ họa cho bài hát Ôn : Bài Dàn đồng ca mùa hạ NX tiết học Cả lớp Cả lớp, từng tổ, cá nhân Cả lớp, nhóm tổ, cá nhân Từng tổ hát nối, 1 dãy gõ đệm Hai dãy hát nối, 1 dãy gõ đệm, cả lớp hát đồng ca Tốp ca biểu diễn 148.Toán Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích I/ MỤC TIÊU - Biết so sánh các số đo diện tích ; so sánh các số đo thể tích . - Biết giải các bài toán có liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Đọc các đơn vò đo thể tích . Nêu quan hệ. Nhận xét 2/ Bài mới : GTB: n tập về đo diện tích và đo thể tích . Hoạt động 1:Củng cố so sánh số đo diện tích, thể tích Bài 1 : Điền dấu < , > , = ? -Nêu mối quan hệ - Nêu cách so sánh . Hoạt động 2: Giải toán Bài 2 : Hình CN dài : 150 m ; rộng : 3 2 chiều dài. TB 100 m 2 : 60 kg thóc . Tính cả thửa ruộng? tấn thóc? Muốn tính số tấn thóc cần tính gì? S hcn ? rộng ? 1 m 2 = ? kg thóc . Bài 3 : Bể dạng hhcn ; dài 4 m ; rộng : 3 m ; cao 2,5 m . 80% chứa nước . Hỏi : a.Trong bể có ? lít nước . b. Mức nước trong bể ? m . Gợi ý: Tìm số lít nước tức là tìm thể tích nước trong bể. + Tìm thể tích nước có nghóa là tính 80% thể tích là bao nhiêu? + Tìm chiều cao của mực nước dựa vào đâu ? 3/ Củng cố dặn dò : - Điền số đo : 3 km 2 27 dam 2 = … km 2 ; …. GD: Vận dụng công thức, tính toán cẩn thận . 1-2 HS HS đọc yêu cầu Cá nhân Cả lớp làm bài – Sửa bài HS đọc bài toán Cá nhân nêu tóm tắt Làm vở – sửa bài bảng HS đọc yêu cầu Cá nhân nêu tóm tắt Nhóm trao đổi làm bài - sửa bài Thi đua 8 Dặn Hs ôn lại bài .Chuẩn bò : Ôn tập về đo thời gian. Nhận xét tiết học . 59.Khoa học Sự sinh sản của thú I/ MỤC TIÊU - - Biết thú là động vật đẻ con. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK , HS : SGK , VBT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : - Nêu quá trình sinh sản và nuôi con của chim ? Nhận xét 2/ Bài mới : GTB : Sự sinh sản của thú . Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài . - Y/c HS quan sát hình 1,2 cho biết : + Hình nào chụp thú con đã sinh ra ,hình nào chụp thú con là bào thai trong bụng mẹ . - Chỉ vào bào thai cho biết thú được nuôi dưỡng ở đâu ? - Nhận xét về hình dạng thú con – thú mẹ ? - Thú con mới ra đời được mẹ nuôi bằng gì ? KL: Hoạt động 2 : So sánh sự sinh sản của thú, chim . - Y/c HS so sánh sự giống và khác . - Nhận xét . Hoạt động 3 : Kể tên 1số loài thú đẻ . * Y/c HS kể tên 1sô1 loài thú đẻ : Mỗi lứa 1 con ; mỗi lứa 2 con ……… - Gọi đại diện trình bày * Nhận xét kết luận 3/ Củng cố dặn dò : - Đọc mục bạn cần biết . Dặn HS Chuẩn bò bài : Sự nuôi và dạy con của một số loài thú . Nhận xét tiết học . 1-2 HS Nhận xét Cả lớp quan sát Cá nhân trình bày Cá nhân Cá nhân Nhận xét Thảo luận nhóm 2 Cá nhân trình bày Cá nhân Ngày dạy :1 -4 - 2010 59.Tập làm văn Ôn tập về tả con vật I/ MỤC TIÊU * Hiểu cấu tạo , cách quan sát vào một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật (BT1). * Viết được đoạn văn ngắn tả con vật quen thuộc và yêu thích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK HS : SGK , vở III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : - Đoạn văn tả cây cối ? Nhận xét đánh giá 2/ Bài mới : GTB : Ôn tập về tả con vật . 1-2 HS Nhận xét 9 Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài văn : Chim hoạ mi hót . Bài 1 : Đọc bài văn và trả lời câu hỏi: - Nêu cấu tạo bài văn miêu tả ? - Y/c HS đọc bài văn và trình bày từng ý . + Bài Chim hoạ mi hót gồm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn ? + Tác giả bài văn quan sát chim hoạ mi hót bằng những giác quan nào ? + Em thích những chi tiết và hình ảnh so sánh nào? Vì sao ? Hoạt động 2 : Luyện viết đoạn văn . - Gọi HS đọc yêu cầu . + Y/c HS nêu lại cấu tạo bài văn tả con vật . - Lưu ý : Tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật. - Y/c HS nêu con vật mình đònh tả . - Tổ chức cho HS viết đoạn văn . - Gọi 1 số HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh . Nhận xét . 3 / Củng cố dặn dò : - Hoàn chỉnh đoạn văn . Dặn HS ôn lại bài . Chuẩn bò bài :Kiểm tra viết . Nhận xét tiết học . 1-2 HS đọc bài văn Cá nhân nêu Cả lớp đọc thầm Cá nhân trả lời 1 HS đọc yêu cầu Cá nhân Cá nhân tiếp nối nêu Cả lớp viết vào vở BT 149.Toán Ôn tập về đo thời gian I/ MỤC TIÊU Biết: -Quan hệ giữa 1 số đo thời gian. -Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân. - Chuyển đổi số đo thời gian. -Xem đồng hồ . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra : Đọc bảng đơn vò đo độ dài, khối lượng, diện tích, thể tích . Nhận xét 2/ Bài mới : GTB : n tập về đo thời gian . Hoạt động 1: Củng cố về quan hệ giữa 1 số đo thời gian . Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - Cho HS làm bài . Nhận xét Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - Y/c HS làm bài rồi nêu cách thực hiện . - Viết số đo dưới dạng phân số, số thập phân. Hoạt động 2 : Thực hành xem đồng hồ, tính s . Cá nhân Nhận xét HS đọc yêu cầu Cả lớp làm vào SGK 2 HS lên bảng 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp làm vở . Sửa bài bảng Hs đọc yêu cầu 10