TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi 357 - Thí sinh không được sử dụng tài liệu; - Giám thị không giải thích đề thi. PHẦN CHUNG: DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH (Từ câu 1 đến câu 40): Câu 1: Tồn tại chủ yếu của học thuyết Đacuyn là A. Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh và cơ chế di truyền các biến dị B. Chưa thành công trong giải thích cơ chế hình thành các đặc điểm thích nghi C. Chưa giải thích thoả đáng về quá trình hình thành loài mới D. Đánh giá chưa đầy đủ về vai trò của chọn lọc trong quá trình tiến hoá Câu 2: Ở người xét 3 gen, gen 1 có 2 alen nằm trên NST thường, gen 2 và 3 mỗi gen đều có hai alen nằm trên NST X, không có alen trên Y, các gen trên X liên kết hoàn toàn với nhau. Theo lý thuyết số kiểu gen tối đa về các lôcut trên trong quần thể người là: A. 27 B. 30 C. 36 D. 42 Câu 3: Một phân tử ADN nhân đôi k lần, số mạch đơn mới trong tất cả các phân tử ADN con là: A. 2 k – 1 B. 2.2 k - 2 C. 2.2 k D. 2 k Câu 4: Tế bào sinh tinh của một loài động vật có trình tự các gen như sau: + Trên cặp NST tương đồng số 1: NST thứ nhất là ABCDE và NST thứ hai là abcde + Trên cặp NST tương đồng số 2: NST thứ nhất là FGHIK và NST thứ hai là fghik. Loại tinh trùng có kiểu gen ABCde và Fghik xuất hiện do cơ chế: A. Phân li độc lập của các NST. B. Trao đổi chéo. C. Đảo đoạn D. Chuyển đoạn không tương hỗ. Câu 5: Cơ sở tế bào học của hoán vị gen là: A. Tiếp hợp giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc ở kì đầu I giảm phân. B. Trao đổi chéo giữa 2 crômatit khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng ở kì đầu I giảm phân. C. Tiếp hợp giữa các nhiễm sắc thể tương đồng tại kì đầu I giảm phân. D. Sự trao đổi đoạn giữa 2 crômatit ở 2 cặp tương đồng khác nhau ở kì đầu giảm phân I. Câu 6: Thành phần kiểu gen của một quần thể sâu tơ là: 0,3RR : 0,4Rr : 0,3rr. Sau 2 năm sử dụng liên tục một loại thuốc trừ sâu để phòng trừ, khi khảo sát lại quần thể này thì thấy thành phần kiểu gen là: 0,5RR : 0,4Rr : 0,1rr. Biết rằng R là gen kháng thuốc, r là gen mẫn cảm với thuốc ở sâu tơ. Nhận định nào sau đây về quần thể là đúng? A. Chỉ thành phần kiểu gen của quần thể ban đầu mới đạt trạng thái cân bằng di truyền B. Quần thể sâu tơ thay đổi theo hướng giảm tần số alen kháng thuốc, tăng tần số alen mẫn cảm C. Quần thể sâu tơ thay đổi theo hướng tăng tần số alen kháng thuốc, giảm tần số alen mẫn cảm D. Sau 2 năm sử dụng, thành phần kiểu gen của quần thể đã đạt trạng thái cân bằng di truyền Câu 7: Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc và trình tự các gen ABCDE*FGH và MNOPQ*R (dấu* biểu hiện cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo ra nhiễm sắc thể có cấu trúc MNOABCDE*FGH và PQ*R thuộc dạng đột biến A. Chuyển đoạn không tương hỗ. B. Đảo đoạn ngoài tâm động. C. Chuyển đoạn tương hỗ. D. Đảo đoạn có tâm động. Câu 8: Để bảo vệ vốn gen của loài người, giảm các bệnh tật di truyền cần phải tiến hành một số biện pháp: 1. Bảo vệ môi trường; 2. Tư vấn di truyền y học; 3. Sàng lọc trước sinh; 4. Sàng lọc sau sinh; 5. Liệu pháp gen. Phương án đúng là: A. 1, 2, 3, 5 B. 1, 2, 4, 5 C. 2, 3, 4, 5 D. 1, 2, 3, 4, 5 Câu 9: Hiện tượng khống chế sinh học là: A. Số lượng cá thể của quần thể này bị số lượng cá thể của quần thể khác kìm hãm B. Sản phẩm bài tiết của quần thể này làm giảm tỷ lệ sinh sản của quần thể khác C. Sản phẩm bài tiết của quần thể này làm tăng tỷ lệ tử vong của quần thể khác Trang 1/6 - Mã đề thi 357 D. Sản phẩm bài tiết của quần thể này gây ức chế sự phát triển của quần thể khác Câu 10: Trong một gia đình, mẹ có kiểu gen X A X a , bố có kiểu gen X A Y, sinh được con gái kiểu gen X A X a X a . Biết rằng quá trình giảm phân ở bố và mẹ đều không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc NST. Kết luận nào sau đây dúng về quá trình giảm phân ở bố và mẹ A. Trong giảm phân I, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thường B. Trong giảm phân I, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thường C. Trong giảm phân II, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thường D. Trong giảm phân II, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thường Câu 11: Theo F.Jacôp và J.Mônô,trong mô hình cấu trúc của opêron Lac, vùng vận hành (operator) là A. Nơi mà ARN pôlimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã tổng hợp nên ARN thông tin. B. Trình tự nuclêôtit đặc biệt, tại đó prôtêin ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã. C. Vùng mang thông tin mã hoá cấu trúc prôtêin ức chế, prôtêin này có khả năng ức chế quá trình phiên mã. D. Vùng khi hoạt động sẽ tổng hợp nên prôtêin, prôtêin này tham gia vào quá trình trao đổi chất của tế bào hình thành nên tính trạng. Câu 12: Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Đac uyn là: A. Giải thích được sự hình thành loài mới. B. Giải thích thành công sự hợp lý tương đối của các đặc điểm thích nghi. C. Phát hiện vai trò của CLTN trong sự tiến hoá của sinh vật D. Đề xuất khái niệm biến dị cá thể, nêu lên tính vô hướng của loại biến dị này. Câu 13: Cho phép lai sau đây ở ruồi giấm: P: cái mM XX aB Ab x đực YX ab AB M , nếu F1 có tỷ lệ kiểu hình đồng hợp lặn là 1,25%, thì tần số hoán vị gen là: A. 35% B. 25% C. 20% D. 18% Câu 14: Biết: A: quả đỏ, a: quả vàng. Cặp bố mẹ có kiểu gen nào sau đây cho kết quả theo tỉ lệ 11đỏ:1vàng? 1. AAaa x Aa; 2. Aa x AAAa; 3. AAAa x Aaaa; 4. AAa x Aaaa A. 2 và 3 B. 1 và 2 C. 3 và 4 D. 1 và 4 Câu 15: Phép lai ab AB cD Cd x ab AB cd CD với tần số hoán vị gen giữa B và b là 20%, giữa D và d là 40% (xảy ra ở cả 2 giới). Kiểu gen ab ab CD CD ở thế hệ con chiếm tỉ lệ: A. 0,96% B. 1,28% C. 2,34% D. 1,92% Câu 16: Hai cặp gen Aa và Bb nằm trên hai cặp NST tương đồng khác nhau trong một quần thể đang cân bằng di truyền. Gen a có tần số 0,2 gen B có tần số 0,8. Kiểu gen AABb trong quần thể chiếm tỷ lệ: A. 0,1024 B. 0,80 C. 0,2048 D. 0,96 Câu 17: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp thu được ở đời con trong phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) là: A. 8/36 B. 1/36 C. 27/36 D. 34/36 Câu 18: Cho một đoạn NST mang gen có trình tự các nuclêôtit như sau: ATG - XXX - ATX - ATX - ATX TAX - GGG - TAG - TAG - TAG Khi đột biến đảo đoạn NST xảy ra sẽ thu được đoạn NST mang gen có trình tự như thế nào? A. ATG - ATX - ATX - XXX - ATX TAX - TAG - TAG - GGG - TAG B. ATG - GGG - TAG - TAG - ATX TAX - XXX - ATX - ATX - TAG C. ATG - GAT - GAT - GGG - ATX TAX - XTA - XTA - XXX - TAG D. ATG - XTA - XTA - XXX - ATX TAX - GAT - GAT - GGG - TAG Câu 19: Đặc điểm chung của các đột biến là xuất hiện: A. Ngẫu nhiên, định hướng, di truyền được. B. Ở từng cá thể, định hướng, có thể di truyền được cho đời sau. Trang 2/6 - Mã đề thi 357 C. Ngẫu nhiên, vô hướng, di truyền cho thế hệ sau. D. Đồng loạt, định hướng, di truyền được Câu 20: Một cây có kiểu gen AaBbDdEe. Mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn, các cặp gen nằm trên các cặp NST khác nhau. Theo lí thuyết khi cây trên tự thụ phấn tỉ lệ số cá thể có kiểu gen dị hợp là A. 27/256 B. 64/256 C. 240/256 D. 81/256 Câu 21: Quá trình hình thành các quần thể thích nghi xảy ra nhanh hay chậm tuỳ thuộc vào yếu tố nào? A. Tốc độ sinh sản của loài, quá trình phân ly tính trạng, áp lực của CLTN, các yếu tố ngẫu nhiên và giao phối không ngẫu nhiên. B. Quá trình phân ly tính trạng, áp lực chọn lọc tự nhiên, tốc độ sinh sản của loài sinh vật và phát sinh biến dị tổ hợp. C. Quá trình phát sinh và tích luỹ các gen đột biến ở mỗi loài, quá trình phân ly tính trạng, các yếu tố ngẫu nhiên và giao phối không ngẫu nhiên. D. Quá trình phát sinh và tích luỹ các gen đột biến ở mỗi loài, tốc độ sinh sản của loài, áp lực chọn lọc tự nhiên. Câu 22: Phép lai tạo ra F 1 có ưu thế lai cao nhất là: A. AABBddhh x aaBBDDHH B. AABbddhh x AAbbddHH C. aabbddHH x AAbbDDhh D. aabbDDHH x AABBddhh Câu 23: Điều không đúng về ý nghĩa của định luật Hacđi- Van béc là A. Từ tỉ lệ các loại kiểu hình có thể suy ra tỉ lệ các loại kiểu gen và tần số tương đối của các alen. B. Các quần thể trong tự nhiên luôn đạt cân bằng. C. Từ tần số tương đối của các alen có thể dự đoán tỉ lệ các loại kiểu gen và kiểu hình. D. Giải thích vì sao trong tự nhiên có nhiều quần thể đã duy trì ổn định qua thời gian dài. Câu 24: Có một đàn cá nhỏ sống trong hồ nước có nền cát màu nâu. Phần lớn các con cá có màu nâu nhạt, nhưng có 20% số cá có kiểu hình đốm trắng. Những con cá này thường bị bắt bởi một loài chim lớn sống trên bờ. Một công ti xây dựng rải một lớp sỏi xuống hồ, làm mặt hồ trở nên có nền đốm trắng. Sự kiện có xu hướng xảy ra sau đó là A. Sau hai thế hệ, tất cả đàn cá trong hồ có kiểu hình đốm trắng B. Tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng tăng dần C. Tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng liên tục giảm D. Tỉ lệ các loại cá có hai kiểu hình khác nhau không thay đổi Câu 25: Ví dụ về mối quan hệ cộng sinh là A. vi khuẩn Rhizobium sống trong rễ cây họ đậu B. sâu bọ sống nhờ trong các tổ kiến, tổ mối C. dây tơ hồng bám trên thân cây lớn D. nhạn bể và cò làm tổ tập đoàn Câu 26: Bằng chứng rõ ràng nhất về nguồn gốc chung của sự sống là A. Bằng chứng sinh học phân tử B. Bằng chứng giải phẫu so sánh C. Bằng chứng phôi sinh học so sánh D. Bằng chứng địa lí sinh vật học Câu 27: Gen dài 3060 A 0 , có tỉ lệ A= 3/7 G. Sau đột biến, chiều dài gen không thay đổi và có tỉ lệ: A/G = 40,625%. Số liên kết hiđrô của gen đột biến là: A. 2420. B. 2433. C. 2440 D. 2430 Câu 28: Bố (1), mẹ (2) đều bình thường. Con gái (3) bình thường, con trai (4) bị bệnh Z, con trai (5) bình thường. Con trai (5) lấy vợ (6) bình thường sinh con gái (7) bị bệnh Z. Có thể kết luận bệnh này nhiều khả năng bị chi phối bởi A. Gen trội trên NST giới tính qui định. B. Gen lặn trên NST giới tính X qui định. C. Gen trội trên NST thường qui định. D. Gen lặn trên NST thường qui định. Câu 29: Chọn lọc tự nhiên không thể loại bỏ hoàn toàn các alen lặn ra khỏi quần thể vì A. alen lặn có thể tồn tại trong quần thể ở trạng thái dị hợp tử. B. giá trị thích nghi của các alen lặn cao hơn các alen trội. C. chọn lọc tự nhiên sẽ chọn các alen lặn có có lợi cho bản thân sinh vật. Trang 3/6 - Mã đề thi 357 D. alen lặn thường nằm trong tổ hợp gen thích nghi. Câu 30: Trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và các gen trội là trội hoàn toàn. Phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu gen A-B-ccDd ở đời con là A. 81/256 B. 27/256 C. 1/16 D. 9/128 Câu 31: Cho các quần thể sau : 1. P = 100%AA; 2. P = 50%AA + 50%aa; 3. P = 16%AA + 48%Aa + 36%aa; 4. P = 100%Aa; 5. P = 100% aa; Các quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền là : A. 1,2,4. B. 1,3,5 C. 1,3,4,5 D. 1, 2,3. Câu 32: Mục đích chính của kĩ thuật di truyền là A. Tạo ra các biến dị tổ hợp có giá trị, làm xuất hiện các cá thể có nhiều gen quý B. Tạo ra sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích con người hoặc tạo ra các sản phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp C. Gây ra các đột biến gen hoặc đột biến nhiễm sắc thể từ đó tạo những thể đột biến có lợi cho con người D. Tạo ra các cá thể có các gen mới hoặc nhiễm sắc thể mới chưa có trong tự nhiên Câu 33: Ở người, bệnh, tật hoặc hội chứng di truyền nào sau đây là do đột biến nhiễm sắc thể? A. Bệnh phêninkêto niệu và hội chứng Claiphentơ B. Tật có túm lông ở vành tai và bệnh ung thư máu C. Bệnh bạch tạng và hội chứng Đao D. Bệnh ung thư máu và hội chứng Đao Câu 34: Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamác là A. Khẳng định vai trò của ngoại cảnh trong sự biến đổi của các loài sinh vật. B. Giải thích thành công sự hình thành loài mới C. Chứng minh rằng sinh giới ngày nay là sản phẩm của quá trình phát triển liên tục từ giản đơn đến phức tạp. D. Người đầu tiên đưa ra khái niệm biến dị cá thể Câu 35: Điều nào không thuộc cách ly sau hợp tử A. Hợp tử được tạo ra và phát triển thành con lai nhưng con lai lại chết non B. Thụ tinh được nhưng hợp tử không phát triển C. Hợp tử được tạo thành và phát triển thành con lai sống đến khi trưởng thành nhưng không có khả năng sinh sản D. Giao tử đực và cái không kết hợp được với nhau khi thụ tinh Câu 36: Khi dùng phép lai thuận nghịch thì kết quả nào sau đây không xảy ra? A. Nếu gen trong tế bào chất, con lai tạo ra từ 2 phép lai thuận và nghịch luôn chứa các cặp alen tương phản. B. Nếu gen trong tế bào chất, lai thuận cho kết quả khác lai nghịch và con luôn mang kiểu hình giống mẹ. C. Nếu gen nằm trên NST giới tính, kết quả lai thuận, nghịch khác nhau, kèm theo hiện tượng kiểu hình biểu hiện ở con lai có phân biệt giữa ♂ và ♀. D. Nếu gen nằm trên NST thường, kết quả lai thuận, nghịch giống nhau. Câu 37: Phát biểu nào sau đây là đúng về các yếu tố ngẫu nhiên đối với quá trình tiến hoá của sinh vật? A. Yếu tố ngẫu nhiên luôn làm tăng vốn gen của quần thể B. Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo một hướng xác định C. Yếu tố ngẫu nhiên luôn đào thải hết các alen có hại ra khỏi quần thể, chỉ giữ lại alen có lợi D. Yếu tố ngẫu nhiên luôn làm tăng sự đa dạng di truyền của sinh vật Câu 38: Ở cà chua gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định quả tròn, b quy định quả bầu dục, các gen cùng nằm trên một cặp NST tương đồng. Tiến hành lai phân tích F1 dị hợp , F2 thu được: 800 thân cao, quả bầu dục; 800 thân thấp, quả tròn; 200 thân cao, quả tròn; 200 thân thấp, quả bầu dục. F 1 có kiểu gen và tần số hoán vị gen là A. ab AB , 10 % B. ab AB , 20 % C. aB Ab , 20 % D. aB Ab , 10 % Trang 4/6 - Mã đề thi 357 Câu 39: Cơ chế tác dụng của Cônsixin gây đột biến nhân tạo là: A. Ảnh hưởng lên ADN, ARN thông qua tác động lên các phân tử nước trong tế bào. B. Làm rối loại phân ly NST trong phân bào, làm xuất hiện dạng dị bội. C. Kìm hãm sự hình thành thoi vô sắc, làm NST không phân ly. D. Kích thích ion hóa các nguyên tử khi thấm vào tế bào. Câu 40: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học đã giúp con người thu được kết quả nào sau đây? A. Hiểu được nguyên nhân, chẩn đoán, đề phòng và chữa trị một số bệnh di truyền ở người. B. Chữa trị được mọi bệnh, tật do rối loạn di truyền. C. Ngăn chặn được các tác nhân đột biến của môi trường tác động lên hệ gen con người. D. Giải thích được nguyên nhân và chữa được các bệnh tật di truyền ở người. PHẦN RIÊNG: THÍ SINH CHỈ ĐƯỢC LÀM PHẦN A HOẶC B: Phần A (từ câu 41 đến câu 50): Câu 41: Sự trao đổi chéo không cân giữa các crômatit trong một hoặc một số cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng ở kì đầu giảm phân I thường là nguyên nhân dẫn đến kết quả: A. Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể B. Hoán vị gen. C. Đột biến thể lệch bội D. Đột biến lặp đoạn và mất đoạn nhiễm sắc thể Câu 42: Phong lan và những cây gỗ làm vật bám là mối quan hệ A. cộng sinh. B. ức chế cảm nhiễm C. hội sinh. D. hợp tác đơn giản Câu 43: Ở người, tính trạng tóc quăn do gen trội A, tóc thẳng do alen lặn a nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định; còn bệnh mù màu đỏ - lục do gen lặn m chỉ nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên. Bố và mẹ tóc quăn, mắt bình thường, sinh một con trai tóc thẳng, mù màu đỏ - lục. Kiểu gen của người mẹ là A. AaX M X m B. AAX M X M C. AaX M X M D. AAX M X m Câu 44: Tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối có ý nghĩa thực tiễn A. Đảm bảo trạng thái cân bằng ổn định của một số loại kiểu hình trong quần thể B. Giải thích vai trò của quá trình giao phối trong việc tạo ra biến dị tổ hợp dẫn tới sự đa dạng về kiểu gen C. Giúp quần thể có tiềm năng thích ứng cao khi điều kiện sống thay đổi D. Giải thích tại sao các thể dị hợp thường tỏ ra ưu thế hơn so với các thể đồng hợp Câu 45: Cho phép lai: AabbCcDd x AaBbCcdd, biết các cặp gen này nằm trên các cặp NST thường khác nhau, mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng và các tính trạng đều trội không hoàn toàn. Số loại kiểu gen và số loại kiểu hình có thể được tạo ra ở thế hệ sau là A. 36 kiểu gen và 18 kiểu hình B. 36 kiểu gen và 36 kiểu hình C. 8 kiểu gen và 36 kiểu hình D. 36 kiểu gen và 8 kiểu hình Câu 46: Một mạch của phân tử ADN xoắn kép có tỉ lệ ( A+G)/(T+X) = 0,2 thì tỉ lệ đó trên mạch bổ sung là: A. 1,0. B. 5,0 C. 0,2 D. 2,5 Câu 47: Quần thể tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi: A. Có hiện tượng di cư theo mùa. B. Nguồn sống dồi dào, hoàn toàn thoả mãn các các nhu cầu của cá thể. C. Điều kiện sống không hoàn toàn thuận lợi. D. Không gian cư trú bị giới hạn. Câu 48: Một cặp NST tương đồng được quy ước là Aa. Nếu kì sau của giảm phân 2, NST kép thuộc một trong 2 tế bào con không phân ly, có thể tạo ra các loại giao tử nào? A. Aa, 0, A, a B. AA, Aa, A, a C. Aa, aa D. AA, 0, aa, A, a Câu 49: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,1AA : 0,8Aa : 0,1aa. Quần thể này tự phối qua 4 thế hệ sau đó ngẫu phối ở thế hệ thứ 5. Cấu trúc di truyền của quần thể sau đó là: A. 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa B. 0,475AA : 0,05Aa : 0,475aa C. 0,1AA : 0,8Aa : 0,1aa D. 0,375AA : 0,250Aa : 0,375aa Trang 5/6 - Mã đề thi 357 Câu 50: Một cơ thể đực có kiểu gen ab AB khi giảm phân có 10% số tế bào xảy ra hoán vị. Xác định tần số hoán vị gen. A. 20% B. 5% C. 10% D. 1% Phần B (từ câu 51 đến câu 60): Câu 51: Phương pháp nào dưới đây được sử dụng để tạo dòng thuần nhanh nhất và hiệu quả ở thực vật? A. Nuôi cấy và đa bội hoá hạt phấn. B. Nhân giống vô tính. C. Tự thụ phấn. D. Giao phấn. Câu 52: Ở ngô tính trạng chiều cao của cây do 3 cặp gen không alen (A 1 , a 1 , A 2 , a 2 , A 3 , a 3 ), phân li độc lập và cứ mỗi alen trội có mặt trong tổ hợp gen sẽ làm cho cây thấp đi 20 cm. Cây cao nhất có chiều cao 210 cm. Khi giao phấn giữa cây cao nhất và cây thấp nhất, cây lai thu được sẽ có chiều cao là A. 90 cm B. 120 cm. C. 160 cm. D. 150 cm Câu 53: Nhiều đột biến điểm loại thay thế cặp nulêôtit hầu như không gây hại gì cho thể đột biến. Giải thích nào dưói đây không hợp lí? A. Đột biến xảy ra ở các đoạn vô nghĩa trên gen cấu trúc. B. Đột biến xảy ra làm thay thế một axitamin này bằng axitamin khác ở vị trí không quan trọng của phân tử prôtêin. C. Đột biến xảy ra làm alen trội trở thành alen lặn. D. Đột biến xảy ra ở mã thoái hoá tạo ra một bộ ba mới nhưng vẫn mã hoá axitamin ban đầu. Câu 54: Thứ tự nào sau đây được xếp từ đơn vị cấu trúc cơ bản đến phức tạp? A. Nuclêôxôm, sợi cơ bản, nhiễm sắc thể, crômatit. B. Nuclêôxôm, sợi nhiễm sắc, sợi cơ bản, crômatit. C. Nuclêôxôm, sợi cơ bản, sợi nhiễm sắc, crômatit. D. Nuclêôxôm, crômatit, sợi cơ bản, sợi nhiễm sắc. Câu 55: Nhân tố có vai trò quan trọng nhất trong quá trình hình thành quần thể thích nghi là A. đột biến. B. chọn lọc tự nhiên. C. các cơ chế cách li. D. yếu tố ngẫu nhiên. Câu 56: Về mặt đạo lí, việc chuyển gen vào tế bào người, hiện nay mới chỉ thực hiện với loại tế bào nào? A. Tế bào sinh dục B. Tế bào xôma C. Tế bào ung thư D. Tế bào tiền phôi Câu 57: Ứng dụng thực tiễn của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái là A. xây dựng được kế hoạch dài hạn cho nông lâm ngư nghiệp. B. phán đoán được quần xã tiên phong và quần xã cuối cùng. C. nắm được qui luật phát triển của quần xã. D. biết được quần xã trước đó và quần xã sẽ thay thế nó trong tương lai. Câu 58: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của cây ưa bóng? A. Lá xanh thẫm và trơn bóng B. Tầng cutin và biểu bì lá kém phát triển. C. Lá thường nhỏ, dày nằm ngang D. Lá có nhiều lục lạp và ít lỗ khí Câu 59: Sự rối loạn phân li của một cặp NST tương đồng ở các tế bào sinh dục của cơ thể 2n có thể làm xuất hiện các loại giao tử: A. 2n+1; 2n-1 B. n; n+1; n-1 C. 2n; n D. n+1; n-1 Câu 60: Trong điều kiện hiện nay của trái đất chất hữu cơ chủ yếu được hình thành bằng con đường: A. vi sinh vật tổng hợp B. hoá học C. vô cơ trong tự nhiên D. cơ thể sinh vật tổng hợp HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 357 . TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi 357 - Thi sinh không được sử dụng tài liệu; - Giám thi không giải thi ch đề thi. PHẦN CHUNG: DÀNH CHO TẤT CẢ THI SINH. tục một loại thu c trừ sâu để phòng trừ, khi khảo sát lại quần thể này thì thấy thành phần kiểu gen là: 0,5RR : 0,4Rr : 0,1rr. Biết rằng R là gen kháng thu c, r là gen mẫn cảm với thu c ở sâu. sâu tơ thay đổi theo hướng giảm tần số alen kháng thu c, tăng tần số alen mẫn cảm C. Quần thể sâu tơ thay đổi theo hướng tăng tần số alen kháng thu c, giảm tần số alen mẫn cảm D. Sau 2 năm sử dụng,