Tiết 134 Văn bản Phố Núi Nguyễn Đức Hạnh I.Mục tiêu bài học: -Giúp học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của phố núi trong kí ức nhà thơ: tình cảm của nhà thơ với phố núi và kỉ niệm của chính mì
Trang 1Tiết 134
Văn bản Phố Núi
Nguyễn Đức Hạnh
I.Mục tiêu bài học:
-Giúp học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của phố núi trong kí ức nhà thơ: tình cảm của nhà thơ với phố núi và kỉ niệm của chính mình
- Rèn kĩ năng phân tích cảm thụ thơ
- Giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc cho học sinh
II.Tiến trình bài dạy:
1 ổn định:
2 Kiểm tra :Sự chuẩn bị của học sinh
3 Bài mới:
? Nêu những nét chính về tác giả và tác phẩm
-HS : Nêu nét chính trong tiểu dẫn
-GV:Giới thiệu những nét chính về tác giả
+ Sự nghiệp
+Đề tài thơ
+Phong cách thơ
?Bài thơ đợc trích trong tập thơ nào?
?Bài thơ đợc trích trong tập thơ nào?
-Đọc bài thơ:
+ Giáo viên đọc mẫu
+ Học sinh đọc diễn cảm
? Nêu mạch cảm xúc của bài thơ?
?ấn tợng chung của tác giả về phố núi thông qua
những hình ảnh nào?
+Phố nhỏ ngủ
+ Nhà liêu xiêu
+Cây đa già
?ba dòng thơ gợi đặc điểm phố núi nh thế nào?
+Nhỏ nghiêng nghiêng thoai thoải theo triền
dốc núi
? Hình ảnh phố nhỏ ngủ đợc miêu tả qua nghệ
thuật gì?
+ Nhân hoá
?Hình ảnh đó gợi lên điều gì?
+Không gian nhỏ bình yên tĩnh lặng
?
I Giới thiệu về tác giả tác
phẩm:
1 Tác giả:
-Nguyễn Đức Hạnh sinh năm 1962 quê gốc Hng Yên nhng sinh trởng tại Thái Nguyên
-Ông vừa là giảng viên , vừa là nhà thơ nổi tiếng ở Thái Nguyên
2 Tác phẩm:
- Bài thơ trích trong tập “núi khát”-2000
- Mạch cảm xúc(SGK)
II.Phân tích:
1 Hình ảnh Phố núi trong kí
ức nhà thơ:
Trang 2? Hình ảnh” Nhà xiêu xiêu” gợi không gian phố núi
nh thế nào?
+Nghèo buồn
?Qua hai hình ảnh thơ trên em nhận they phố núi
hiện lên trong kí ức nhà thơ nh thế nào?
?Hình ảnh cây đa có ý nghĩa nh thế nào trong kí ức
nhà thơ ?
+Rợp che kí ức nhà thơ
+Quả đa rơi.tiếc nuối thời gian trôi qua , kỉ niệm
tuổi thơ cũng đi qua
? Hình ảnh cây đa nói lên tâm trạng gì của tác giả?
? Theo dòng hoài niệm nhà thơ nhớ đến những kỉ
niệm tuổi thơ nào bên phố núi?
+Lá tre chòng nhau cời khẽ
+ Bớc trẻ học về vấp lụa hoàng hôn
+ Những cơn ma tuổi thơ
+Thả cánh tím xuống dòng kênh biếc
Mơ ớc chòng chành rơI vào mù sơng
Cùng tiếng đàn bầu qua phố vắng
? Em có nhận xét gì về ngôn ngữ và hình ảnh thơ
của tg? Em thích nhất hình ảnh thơ nào ?
+ HS tự nhận xét và chọn lựa
?Màu sắc phố núi trong kỉ niệm nhà thơ gồm những
gam màu nào?
+ Xanh- Lá tre
+ Hồng- Hoàng hôn
+ Tím – Hoa mua
+ Xanh- dòng kênh
? Qua sắc mầu đó em cảm nhận đợc phố núi hiện
lên nh thế nào?
?Ngoài sắc màu, phố núi hiện lên trong những kỉ
niệm mùi vị âm thanh nào?
+Mùi vị: Bã mía cháy
+ Âm thanh:
+ Lá tre chòng nhau cời khẽ
+ Tiếng đàn bầu
?Mùi lá mía có ý nghĩa nh thế nào trong tâm hồn
nhà thơ?
+Làm cháy lên câu thơ cũ
? Âm thanh của lá tre nh thế nào qua câu thơ?
+ Nhẹ , khẽ ,nhỏ
?Trong kí ức nhà thơ, tại sao tác giả lại hoà mình
vào tiếng đàn?
+Hoá thân để có thể lan toả bao trùm khắp phố núi
đi tìm kỉ niệm
-Phố núi nhỏ ,nghèo buồn vắng
-Nhà thơ tiếc nuối kỉ niệm dần trôi qua
- Phố núi đẹp gần gũi thân thơng
Trang 3? Nghệ thuật miêu tả tiếng đàn của nhà thơ là gì?
+Chuyển vô hình -> hữu hình
?Qua đó tiếng đàn là kỉ niệmnh thế nào đối với nhà
thơ ?
+Sâu đậm
?Phố núi có ý nghĩa nh thế nào đối với nhà thơ?
GV chuyển nội dung
?Câu thơ đầu khổ cuối tác giả khẳng định phố núi
có ý nghĩa nh thế nào?
+Hoá hồn ta
? “Thủa ấy ” có nghĩa là từ bao giờ?Hiện tại tg có
suy nghĩ gì?
+ Dù mọi cái đổi thay nhng phố núi vẫn luôn ở
trong tâm hồn nhà thơ
?Nghệ thuật nổi bật ở các câu nêu suy nghĩ là gì? ý
nghiã?
+ So sánh cụ thể hoá hình ảnh
?Qua phân tích em hiểu đợc tình cảm của nhà thơ
với phố núi là nh thế nào?
?Nêu nét nghệ thuật cơ bản của bài thơ ?
?Qua đó tác giả phản ảnh những nội dung lớn nào?
?Em hiểu nh thế nào về tg của bài thơ
-HS học bộc lộ
-Phố núi là nơi lu giữ kỉ niệm tuổi thơ của tác giả
- Nhà thơ luôn nâng niu trân trọng những kỉ niệm tuổi thơ của chính mình
-Yêu phố núi sâu nặng
III Tổng kết:
1 Nghệ thuật:
-Lối diễn đạt trong sáng -Giàu giá trị biểu cảm
2 Nội dung:- Qua hình ảnh phố núi
và những kỉ niệm tuổi thơ Bài thơ thể hiện tình yêu hơng , đất nớc Việt Nam của tác giả
IV Luyện tập: Su tầm những bài thơ viết về quê hơng Thái nguyên
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
III Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: