Tiết 75 PHÓ TỪ potx

Tiết 75 PHÓ TỪ I- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết học giúp hs 1. Kiến thức : - Nắm được khái niệm phó từ. - Hiểu và nhớ các loại ý nghĩa chính của phó từ 2. Kỹ năng : - Biết đặt câu có phó từ để thể hiện các ý nghĩa khác nhau. 3. Thái độ : - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn. II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - bảng phụ - HS: sgk - vở ghi - phiếu học tập III- Tiến trình tổ chức các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh. 3. Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm phó từ - Gọi hs đọc BT1/12 - Y/c hs tự ghi ra vở những từ được in đậm - bổ xung - Gv chốt ý ? Theo các em những từ được in đậm bổ xung thuộc loại từ nào? ? Có danh từ nào được bổ xung ý nghĩa không? ? Phó từ là gì? - Gọi hs đọc nội dung BT2 - Đọc nội dung BT2/12 - Thực hiện - Báo cáo kết quả - Động từ, tính từ - Không - Suy nghĩ - trả lời - Đọc nội dung BT2 trước sau I- Phó từ là gì? Bài tập 1/12 Những từ được bổ xung ý nghĩa. a. Đi , ra , thấy , lỗi lạc ĐT ĐT ĐT TT b. Soi(gương), ưa nhìn, to, bướng ĐT TT TT TT Bài tập 2/12 - Các từ in đậm đứng trước hoặc sau động từ, tính từ. ? Từ in đậm đứng vị trí nào trong cụm từ - Gv chốt ý. - Phó từ là những hư từ đứng trước hoặc đứng sau động từ, tính từ - Gọi hs đọc ghi nhớ - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: sgk/12 Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu các loại phó từ - Gv treo bảng phụ BT1/13 - Tìm các phó từ bổ xung ý nghĩa cho động từ in đậm. - Cho hs thảo luận nhóm, điền phó từ tìm được vào bảng. - Quan sát BT trên bảng phụ - Suy nghĩ - trả lời - Các nhóm nhận nhiệm vụ - thực hiện - trình bày II- Các loại phó từ. Bài tập 1/13 Các phó từ a. Làm b. Đừng, vào c. Không, đã, đang Bài tập 2/13 ý nghĩa đứng đứng - Gv chốt ý - đưa đáp án. ? Em hãy kể thêm 1 số từ thuộc các loại trên. ? Em hãy đặt câu với các phó từ tìm được (2, 3 em lên bảng) - Chốt ý  gọi hs đọc ghi nhớ sgk/14 - Các nhóm khác góp ý, bổ xung - Lắng nghe - Quan sát - đối chiếu - Suy nghĩ - trả lời - Thực hiện - Đọc ghi nhớ trước sau - Chỉ quan hệ tg - Mức độ - Sự tiếp diễn. - Sự phủ định - Sự cầu khiến - Kq và hường - Khả năng đã, đang, thật, rất, cũng, vẫn, k o , chưa, đừng Lắm Vào, ra được * Ghi nhớ: sgk/14 Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Y/c hs đọc thầm BT1/14 - Y/c hs ghi ra vở - Thực hiện - Lại (sự tiếp diễn tương tự) III- Luyện tập Bài tập 1/14 a, Đã <chỉ quan hệ thời gian> - Không còn <chỉ sự phủ những phó từ. - Y/c hs viết đoạn văn ngắn thuật việc dế mèn trêu chị cốc  cái chết dế choắt chỉ ra phó từ trong đoạn văn. - Nhận xét chung - Ra (chỉ kết quả, hướng) - Cũng ?(chỉ tiếp diễn) - Sắp (chỉ quan hệ thời gian) - Đã (chỉ quan hệ thời gian) - Thực hiện - Trình bày trước lớp - Các bạn nghe - góp ý - Lắng nghe định - sự tiếp diễn tương tự> - Đã <chỉ quan hệ thời gian> - Đều <chỉ sự tiếp diễn tương tự> - Đương, lại sắp <chỉ quan hệ thời gian> b, Đã: chỉ quan hệ thời gian Được: chỉ quan hệ kết quả Bài tập 2/14 Viết đoạn văn Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò ? Phó từ là gì? có mấy loại phó từ? Đặt câu - Về nhà làm bài tập 3/15 - Xem trước bài tìm hiểu chung về văn miêu tả - Suy nghĩ - trả lời - Lắng nghe - thực hiện . Tiết 75 PHÓ TỪ I- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết học giúp hs 1. Kiến thức : - Nắm được khái niệm phó từ. - Hiểu và nhớ các loại ý nghĩa chính của phó từ 2. Kỹ năng :. đứng trước hoặc sau động từ, tính từ. ? Từ in đậm đứng vị trí nào trong cụm từ - Gv chốt ý. - Phó từ là những hư từ đứng trước hoặc đứng sau động từ, tính từ - Gọi hs đọc ghi nhớ. Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu các loại phó từ - Gv treo bảng phụ BT1/13 - Tìm các phó từ bổ xung ý nghĩa cho động từ in đậm. - Cho hs thảo luận nhóm, điền phó từ tìm được vào bảng. - Quan sát