Tiết 55 - Kiểm tra 1 tiết

Trường THCS Nguyễn Du Họ&tên: Lớp: 9/ Tiết 55:KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: SINH VẬT- LỚP 9 Đề 1: Câu 1 : (1,75đ)Hãy sắp xếp các nhân tố sinh thái vào các nhóm nhân tố sinh thái tương ứng: Các nhân tố sinh thái Trả lời Các nhân tố sinh thái 1.Nhóm nhân tố vô sinh 2.Các nhân tố hữu sinh 1 2 a)Vi sinh vật - nấm b)Khí hậu (ánh sáng, nhiệt độ) c) Động vật (ĐV không XS, ĐV có XS) d)Thực vật e)Thổ nhưỡng g) Nước (ngọt, mặn, lợ) h) Địa hình (cao, thấp, dốc) Câu 2 : (1,5đ)Sắp xếp các loại cây tương ứng với từng nhóm cây (ưa bóng hoặc ưa sáng) Các nhóm cây Trả lời Các loại cây 1.Ưa sáng 2.Ưa bóng 1 2 a)Cây bạch đàn b)Cây lá lốt c)Cây cam d)Cây thông e)Cây lúa g)Cây dương xỉ Câu 3: (1,75đ)Giả sử có hiện tượng sau: a)Tự tỉa ở thực vật b) Địa y c)Hổ ăn nai d)Cây mọc theo nhóm e)Giun sán kí sinh trong ruột người g)Dây tơ hồng trên cây nhãn h)Mèo ăn chuột Hãy sắp xếp các hiện tương trên vào các mối quan hệ cho phù hợp: +Quan hệ đấu tranh cùng loài: +Quan hệ cộng sinh: + Động vật ăn thịt con mồi: +Quan hệ hỗ trợ cùng loài: +Quan hệ kí sinh -vật chủ: Câu 4: (2đ)Vẽ sơ đồ (có chú thích đầy đủ) mô tả giới hạn sinh thái của: Loài xương rồng ở sa mạc có giới hạn nhiệt độ từ 0 0 C → + 56 0 C , trong đó điểm cực thuận là : +32 0 C. Câu 5: (1đ)Trong quần xã gồm các loài sinh vật sau: Cỏ, cào cào, ếch nhái, rắn, sâu, chim ăn sâu, vi sinh vật Hãy xây dựng 5 chuỗi thức ăn trong quần xã nêu trên. Câu 6 : (2đ)Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật sau : Cỏ, ếch nhái, chim ăn sâu bọ, sâu hại thực vật, cào cào, thỏ, cáo, rắn, vi sinh vật phân giải ĐÁP ÁN ĐỀ 1: MÔN SINH VẬT LỚP 9 Câu 1: (1,75đ).Mỗi ý đúng : 0,25đ 1.b, e, g, h (1đ) 2. a, c, d (0,75đ) Câu 2 : (1,5đ) .Mỗi ý đúng :0,25đ 1.a, c, d, e (1đ) 2. b, g (0,25đ) Câu 3: (1,75đ) .Mỗi ý đúng : 0,25đ a)Quan hệ đấu tranh cùng loài (0.25đ) b)Quan hệ cộng sinh (0,25đ) c ,h) Là quan hệ động vật ăn thịt con mồi (0,5đ) e, g) Quan hệ kí sinh vật chủ (0,5đ) d) Quan hệ hỗ trợ cùng loài (0,25đ) Câu 4: Vẽ đúng (1đ) - chú thích đủ và đúng (1đ): +0 0 c đến 56 0 c là giới hạn chịu đựng +0 0 c là điểm gây chết, giới hạn dưới +56 0 c là điểm gây chết, giới hạn trên Câu 5: Xây dựng được đúng 2 chuỗi thức ăn (mỗi chuỗi 0,5đ) Câu 6: Vẽ hoàn chỉnh lưới thức ăn (2đ) Trường THCS Nguyễn Du Họ,tên: Lớp: 9/ Tiêt 55: KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: SINH VẬT LỚP 9 Đề 2: 1.Hãy vẽ sơ đồ (có chú thích đầy đủ) mô tả giới hạn sinh thái của loài vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ 0 0 c đến +90 0 c trong đó điểm cực thuận là +55 0 c.(2đ) 2. Chuột sống trong rừng mưa nhiệt đới có thể chịu ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái sau: mức độ ngập nước, kiến, độ dốc của đất, nhiệt độ không khí, ánh sáng, độ ẩm không khí, rắn hổ mang, áp suất không khí, cây gỗ, gỗ mục, gió thổi, cây cỏ, thảm lá khô, sâu ăn lá cây, độ tơi xốp của đất, lượng mưa, nhái, chim ăn sâu. Hãy chia các nhân tố đó thành nhóm các nhân tố sinh thái.(2đ) . 3. Hãy sắp xếp các động vật sau vào các nhóm động vật ưa ẩm và động vật ưa khô: Gium đất, ếch, rùa, gián, rắn hổ mang, tắc kè, ốc sên, lạc đà, thằn lằn, mọt ẩm. (1đ) 4.Trong quần xã gồm các loài sinh vật sau: cỏ, nai, thỏ,dê, thực vật, sâu hại thực vật, chim ăn sâu, hổ, vi sinh vật. Hãy xây dựng 5 chuỗi thức ăn trong quần xã nêu trên. (2đ) 5.Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật: cây cỏ, bọ rùa, ếch, nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, vi khuẩn, cáo, gà rừng, thỏ, hổ. (2đ) 6.Quần thể sinh vật là gì? Nêu 3 ví dụ về quần thể sinh vật? (1đ) ĐÁP ÁN ĐỀ 2: MÔN SINH VẬT LỚP 9 1.(2đ) -Vẽ đúng sơ đồ: (1đ) -Tên các giá trị các nhiệt độ có trong đồ thị (Mỗi giá trị đúng: 0,25đ) 0 0 C → 90 0 C: Giới hạn chịu đựng 550 0 C: Điểm cực thuận 0 0 C : Điểm gây chết (giới hạn dưới) 90 0 C : Điểm gây chết (giới hạn trên) 2. (2đ) Nhân tố sinh thái vô sinh -Mức độ ngập nước -Độ dốc của đất -Nhiệt độ không khí -Ánh sáng -Độ ẩm không khí -Áp suất không khí -Gỗ mục -Gió thổi -Thảm lá khô -Độ tơi xốp của đất -Lượng mưa Nhân tố sinh thái hữu sinh: -Kiến -Rắn hổ mang -Cây gỗ -Cây cỏ -Nhái -Chim ăn sâu 3. (1đ) Nhóm động vật ưa ẩm -Giun đất -Ếch -Gián -Ốc sên -Mọt ẩm Nhóm động vật ưa khô -Rùa -Rắn hổ mang -Tắc kè -Thằn lằn -Lạc đà 4. (2đ) Xây dựng 4 chuỗi thức ăn: ( viết được mỗi chuỗi thức ăn đúng: 0,5đ) -Cỏ → Nai →Hổ → Vi sinh vật -Cỏ → Thỏ → Hổ → Vi sinh vật -Cỏ → Dê → Hổ → Vi sinh vật -Thực vật → Thỏ → Vi sinh vật -Thực vật→ Sâu hại thực vật →Chim ăn sâu →Vi sinh vật 5. (2đ)HS vẽ được lưới thức ăn và chỉ ra được mắt xích chung 6. (1đ)Nêu đúng khái niệm quần thể sinh vật: (0,5đ) Nêu được 2 ví dụ về quần thể sinh vật: (0,5đ) Trường THCS Nguyễn Du Họ,tên: Lớp: 9/ Tiêt 55: KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: SINH VẬT LỚP 9 Đề 3: Câu 1: (1,75đ)Hãy sắp xếp các nhân tố sinh thái vào các nhóm nhân tố sinh thái tương ứng: Các nhân tố sinh thái Trả lời Các nhân tố sinh thái 1.Nhóm nhân tố vô sinh 2.Các nhân tố hữu sinh 1 2 a)Vi sinh vật - nấm b)Khí hậu (ánh sáng, nhiệt độ) c) Động vật (ĐV không XS, ĐV có XS) d)Thực vật e)Thổ nhưỡng g) Nước (ngọt, mặn, lợ) h) Địa hình (cao, thấp, dốc) Câu 2. Chuột sống trong rừng mưa nhiệt đới có thể chịu ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái sau: mức độ ngập nước, kiến, độ dốc của đất, nhiệt độ không khí, ánh sáng, độ ẩm không khí, rắn hổ mang, áp suất không khí, cây gỗ, gỗ mục, gió thổi, cây cỏ, thảm lá khô, sâu ăn lá cây, độ tơi xốp của đất, lượng mưa, nhái, chim ăn sâu. Hãy chia các nhân tố đó thành nhóm các nhân tố sinh thái.(2đ) . Câu 3.Trong quần xã gồm các loài sinh vật sau: cỏ, nai, thỏ,dê, thực vật, sâu hại thực vật, chim ăn sâu, hổ, vi sinh vật. Hãy xây dựng 5 chuỗi thức ăn trong quần xã nêu trên. (2đ) Câu 4.Quần thể sinh vật là gì? Nêu 5 ví dụ về quần thể sinh vật? (1đ) Câu 5: (2đ)Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật sau : Cỏ, ếch nhái, chim ăn sâu bọ, sâu hại thực vật, cào cào, thỏ, cáo, rắn, vi sinh vật phân giải Câu 6. Hãy sắp xếp các động vật sau vào các nhóm động vật ưa ẩm và động vật ưa khô: Gium đất, ếch, rùa, gián, rắn hổ mang, tắc kè, ốc sên, lạc đà, thằn lằn, mọt ẩm. (1đ) ĐÁP ÁN ĐỀ 3: MÔN SINH VẬT LỚP 9 Câu 1: (2đ). 1.b, e, g, h (1đ) 2. a, c, d (1đ) Câu 2. (2đ) Nhân tố sinh thái vô sinh -Mức độ ngập nước -Độ dốc của đất -Nhiệt độ không khí -Ánh sáng -Độ ẩm không khí -Áp suất không khí -Gỗ mục -Gió thổi -Thảm lá khô -Độ tơi xốp của đất -Lượng mưa Nhân tố sinh thái hữu sinh: -Kiến -Rắn hổ mang -Cây gỗ -Cây cỏ -Nhái -Chim ăn sâu Câu 3. (2đ) Xây dựng 5 chuỗi thức ăn: ( viết được mỗi chuỗi thức ăn đúng: 0,5đ) -Cỏ → Nai →Hổ → Vi sinh vật -Cỏ → Thỏ → Hổ → Vi sinh vật -Cỏ → Dê → Hổ → Vi sinh vật -Thực vật → Thỏ → Vi sinh vật -Thực vật→ Sâu hại thực vật →Chim ăn sâu →Vi sinh vật Câu 4. (1đ)Nêu đúng khái niệm quần thể sinh vật: (0,5đ) Nêu được 25ví dụ về quần thể sinh vật: (0,5đ) Câu 5. (2đ)HS vẽ được lưới thức ăn và chỉ ra được mắt xích chung Câu 6. (1đ) Nhóm động vật ưa ẩm -Giun đất -Ếch -Gián -Ốc sên -Mọt ẩm Nhóm động vật ưa khô -Rùa -Rắn hổ mang -Tắc kè -Thằn lằn -Lạc đà . không khí - nh sáng - ộ ẩm không khí - p suất không khí -Gỗ mục -Gió thổi -Thảm lá khô - ộ tơi xốp của đất -Lượng mưa Nhân tố sinh thái hữu sinh: -Kiến -Rắn hổ mang -Cây gỗ -Cây cỏ -Nhái -Chim ăn. không khí - nh sáng - ộ ẩm không khí - p suất không khí -Gỗ mục -Gió thổi -Thảm lá khô - ộ tơi xốp của đất -Lượng mưa Nhân tố sinh thái hữu sinh: -Kiến -Rắn hổ mang -Cây gỗ -Cây cỏ -Nhái -Chim ăn. mang -Cây gỗ -Cây cỏ -Nhái -Chim ăn sâu 3. (1 ) Nhóm động vật ưa ẩm -Giun đất - ch -Gián - c sên -Mọt ẩm Nhóm động vật ưa khô -Rùa -Rắn hổ mang -Tắc kè -Thằn lằn -Lạc đà 4. (2đ) Xây dựng 4 chuỗi thức