taon 6 full

Giáo án tin học 6 Chơng I Soạn thảo văn bản Học xong chơng này học sinh cần đạt những yêu cầu sau 1. Về kiến thức: -Học sinh phải biết dùng phần mềm chuyên dụng để sạon thảo văn bản trên Word. -Hiểu và nhận biết sự tiện lợi của phầm mềm Soạn thảo văn bản (STVB) trong môi trờng Windows. -Rèn luyện kỷ năng STVB, biết ứng dụng phần mềm tiếng việt trong STVB. 2. Về kỷ năng: -Qua chơng này học sinh cần rèn luyện kỷ năng STVB với phần mềm MS Word. -Sử dụng thành thạo tiếng việt trong STVB. 3. Phơng pháp và hình thức tổ chức dạy học. Cũng nh chơng trứơc, chơng này các bài học cũng phải đợc tổ chức học tại phòng máy. Cố gắng phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh qua mỗi bài học, học sinh tự giải quyết những vấn đề trong mỗi bài học, Giáo viên chỉ hớng dẫn những kỷ năng cơ bản khi sử dụng phần mềm STVB. Tiết 37 Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ Làm quen với soạn thảo văn bản I. mục đích-Yêu cầu Biết đợc cách lu lại một văn bản để có thể dùng lại về sau. Tiến hành đợc thao tác đóng lại văn bản hoặc kết thúc soạn thảo. Biết đợc các thành phần của văn bản. Học sinh nắm đợc các thao tác cơ bản khi sử dụng phần mềm Microsoft Word II Ph ơng pháp-ph ơng tiện Trang 1 Giáo án tin học 6 -Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết nhng có trang bị máy tính cho giáo viên và máy chiếu Projecter. - HS: Đọc trớc tài liệu - GV: Soạn bài, máy tính. III. Tiến trình lên lớp 1. ổ n định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Để chạy một chơng trình trên máy tính thì ta phải làm nh thế nào?. 3. Hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của Giáo viên và học sinh 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản a) Văn bản: b) Phần mềm Soạn thảo văn bản Phần mềm: Microsoft Word do hãng Microsoft phát hành Hiện nay Microsoft Word sử dụng phổ biến trên thế giới, có nhiều phiên bản khác nhau , nhng tính năng cơ bản thì giống nhau 2. Khởi động Word - Để khởi động Word thì có 2 cách Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu t- ợng Microsoft Word trên nền màn hình. Cách 2: Vào Start -> All Programs -> Microsoft Word 3. Có gì trên cửa sổ Word Giới thiệu bài học: Hằng ngày em thờng tiếp xúc với các loại văn bản Các em không những tự xem mà còn t tạo ra văn bản bằng cách truyền thống đó là bằng bút và viết trên giấy.Ngày nay ngoài cách đó ta có thể tạo ra văn bản nhờ phần mềm Soạn thảo văn bản Hiện nay ta đang sử dụng phần mềm Soạn thảo văn bản do hãng nào sản xuất?. Hiện nay phần mềm Soạn thảo văn bản Microsoft Word nh thế nào, sử dụng có phổ biến không? Nh các phần mềm ứng dụng khác thi Word cũng phải khởi động lên mới làm việc đợc. Vậy để khởi động Word ta phải làm nh thế nào?, có mấy cách để khởi động? Trang 2 Giáo án tin học 6 -Con trỏ soạn thảo -Vùng soạn thảo -Thanh cuốn dọc -Thanh cuốn ngang -Nút lệnh -Bảng chọn -Thanh công cụ -Thanh tiêu đề - Các lệnh nằm rong bảng chọn và các lệnh dới dạng nút lệnh Sau khi khởi động thì xuất hiện gì trên màn hình? HS: Quan sát cửa sổ Word SGK Ngoài việc nhập nội dung văn bản các em còn thực hiện những thao tác gì? IV Cũng cố: Gọi một số học sinh trình bày các cách khởi động Word , kể lại các thành phần cơ bản trên màn hình Word . V; Chuẩn bị bài về nhà: bài tập 1,2 ,3 SGK. Trang 3 Giáo án tin học 6 Tiết 38 Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ Làm quen với soạn thảo văn bản I. mục đích-Yêu cầu - Biết đợc cách lu lại một văn bản để có thể dùng lại về sau. - Tiến hành đợc thao tác đóng lại văn bản hoặc kết thúc soạn thảo. - Biết đợc các thành phần của văn bản. - Học sinh nắm đợc các thao tác cơ bản khi sử dụng phần mềm Microsoft Word II Ph ơng pháp-ph ơng tiện -Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết nhng có trang bị máy tính cho giáo viên và máy chiếu Projecter. - HS: Đọc trớc tài liệu - GV: Soạn bài, máy tính. III. Tiến trình lên lớp 1. ổ n định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa đã cho về nhà tiết trớc 3. Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của Giáo viên và học sinh 3. Có gì trên cửa sổ Word a) Bảng chọn: Nằm dới thanh tiêu đề, chứa các lệnh chính của Word nằm trong thực đơn File, Edit, View, Insert, Format, Tools, Table, Window và Help. b) Nút lệnh: Nút lệnh thờng dùngdùng đợc đặt trên thanh công cụ, mỗi nút lệnh đều có tên để phân biệt 4.Mở văn bản: Có nhiều cách để mở ở đây thầy giới thiệu một số cách hay sử dụng nhất Giới thiệu bài học: Tiết trớc chúng ta đã làm quen với cách khởi động Phần mềm Soạn thảo văn bản Wordvaf quan sát sát trên cửa sổ Word tiết hôm nay chúng ta tiếp tục làm quen với những kiến thức mới của phần mềm Soạn thảo văn bản Giáo viên: Nút lệnh thờng dùng đợc đặt ở đâu?. Trang 4 Giáo án tin học 6 - Cách 1: Thực hiện lệnh FileOpen. - Cách 2: Kích nút Open trên thanh công cụ. - Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+O. Chọn tên tệp cần mở, kích nút Open. - Em có thể sửa nội dung, gõ nọi dung mới đợc. 5 Lu văn bản: Khi soạn thảo văn bản em có thể lu văn bản để dùng về sau a) Lu văn bản lần đầu Thực hiện: Có 3 cách ghi văn bản: - Cách 1: Thực hiện lệnh File/Save. - Cách 2: Kích nút Save trên thanh công cụ. - Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+S. Nếu tệp văn bản cha đợc đặt tên, hộp thoại yêu cầu đặt tên đợc đa ra. Nhập tên văn bản trong ô File name, kích nút Save. b) Ghi văn bản với tên mới Thực hiện: Thực hiện lệnh FileSave As, nhập tên mới trong ô File name, kích nút Save 6. kết thúc: Thực hiện: Thực hiện lệnh FileClos e (hoặc kích vào nút tại góc trên bên phải của cửa sổ làm việc). Giáo viên: Để mở một văn bản đã có trên máy tính ta phảo làm nh thế nào?, có mấy cách để mở?. Sau khi mở tệp văn bản em có thể chỉnh sửa nội dung trong văn bản đó đợc hay không? Vậy để lu ăn bản ta phải làm nh thế nào . các bớc ra sao?. Lu ý: Nếu đóng tệp văn bản hoặc chơng trình mà cha thực hiện lệnh ghi văn bản, thông báo yêu cầu xác nhận việc ghi đợc đa ra, kích nút Yes để ghi văn bản, ngợc lại chọn No. Để kết thúc Soạn thảo văn bản ta phải làm những thao tác nào? IV Cũng cố: Ghi văn bản với tên mới - Mở văn bản V; Chuẩn bị bài về nhà: Bài tập 4,5,6 SGK. Trang 5 Hình 14.4. Các chế độ hiển thị văn bản Giáo án tin học 6 Làm thế nào để lu văn bản với một tên khác Câu 1: Để mở một trang văn bản mới, em sử dụng nút lệnh: a) Save B.) New C). Open D.) Cut Câu 2 Để mở tệp văn bản đã có ta sử dụng nút lệnh nào sau đây?. a) Open b) Paste c) Save d) New Câu 3: Để khởi động hệ soạn thảo văn bản Word ta sử dụng biểu tợng nào sau đâ? a) My computer b) Microsoft Word c) Microsoft Excel d) Thùng rác Câu 4: Có những gì trên cửa sổ Word ?. a) Bảng chọn b) Nút lệnh c) Con trỏ soạn thảo d) Tất cả các đáp án trên Trang 6 Giáo án tin học 6 Tiết 39 Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ soạn thảo văn bản đơn giản I. mục đích-Yêu cầu Học sinh hiểu thêm đợc một số khái niệm về ký tự, dòng, trang, con trỏ soạn thảo. Nắm đợc quy tắc gõ văn bản trong Word , quy tắc gó văn bản chử Việt. - Nhận biết đợc con trỏ soạn thảo, vai trò của nó cũng nh cách di chuyển con trỏ soạn thảo. II Ph ơng pháp-ph ơng tiện -Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết nhng có trang bị máy tính cho giáo viên và máy chiếu Projecter. - HS: Đọc trớc tài liệu - GV: Soạn bài, máy tính. III. Tiến trình lên lớp 1. ổ n định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh trả lời các câu hỏi SGK , câu 4,5,6 cho từ bài trớc. HS nêu cách lu một tệp văn bản mới và mở một văn bản đã có sẳn. 3. Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của Giáo viên và học sinh 1.Các thành phần của văn bản a./Ký tự: Ký tự là thành phần cơ bản nhất, phần lớn đợc nhập vào từ bàn phím b./ Dòng: Tập hợp các ký tự nằm trên cùng một đờng ngang từ lề trái qua lề phải, dòng có thể chứa các từ có nhiều câu. c./ Đoạn: Có nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hoàn chỉnh về nghữ nghĩa Để kết thúc một đoạn ta phải ấn phím Enter để kết thúc đoạn. Giới thiệu bài học Trong bài trớc chúng ta đã biết những khái niệm cơ bản của văn bản khi sử dụng Word , trong bài này ta cần biết thêm một số khái niệm khác nh ký tự, dòng, trang, con trỏ soạn thảo. Giáo viên: Khi Soạn thảo văn bản trên máy tính em cần phải phân biệt những gì? Giáo viên: Tại sao ngời ta nói ký tự là thành phần cơ bản nhất của văn bản? Giáo viên: Em hãy trình bày khái niệm về dòng? Giáo viên:Thế nào là một đoạn văn bản?. Học sinh:. Giáo viên: Để kết thúc một đoạn ta phải làm gì? Hs: Trang 7 Giáo án tin học 6 d./ Trang: Phần văn bản trên một trang in gọi là trang văn bản. 2./ Con trỏ soạn thảo: Là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình, nó cho biết ví trí xuất hiện của ký tự đợc gõ vào. L u ý: - Con trỏ soạn thảo tự động xuống dòng khi đến tận lề bên pahỉ. -Cần phân biệt con trỏ soạn thảo với con trỏ chuột -Nếu muốn chèn ký tự hay một đối t- ợng vào văn bản ta di chuyển con trỏ soạn thảo đến ví trí cần chèn. 3 / Quy tắc gõ văn bản: + Các dấu (, [, <, " và ' đợc đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo. + Các dấu ), ], >, " và ' đợc đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay tr- ớc đó. Với các dấu ngắt câu phải đợc đặt sát từ đứng trớc nó, tiếp theo là dấu cách nếu sau đó vẫn còn nội dung. Cách gõ chử việt Gõ chử Kiểu TELEX Kiểu VNI Ă AW a8 Â AA a6 Đ DD d9 Ê EE e6 Ô OO o6 Ơ OW o7 Ư U W u7 Gõ dấu Huyền F 2 Sắc S 1 Nặng J 5 Hỏi R 3 Ngã X 4 - vntime - Arial Giáo viên: Thế nào là một trang văn bản? Giáo viên: Con trỏ soạn thảo là gì? Giáo viên: Con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột có những điểm gì khác nhau.? - Nêu một số đặc điểm của con trỏ soạn thảo?. Giáo viên: Với các dấu mở ngoặc và dấu mở nháy, dấu đóng ngoặc và dấu đóng nháy thì đặt ntn.? Giáo viên: Với các dấu ngắt câu đợc đặt ntn? Giáo viên: Hiện nay ta thờng dùng những Font chử Việt nào? Trang 8 Giáo án tin học 6 - Time New Roman IV Cũng cố: - Hãy kể một số thành phần cơ bản của một văn bản - Nêu những quy ớc khi soạn thảo văn bản - Tổ chức HS khởi động máy và khởi động Word và luyện gõ nội dung một đoạn văn bản bất kỳ theo kiểu TELEX. V; Chuẩn bị bài về nhà: Bài tập 4,5,6 SGK. Tiết 40-41: Thực hành Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ Văn bản đầu tiên của em I.mục đích-Yêu cầu: Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh. Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản. Bớc đầu tạo và lu văn bản chử Việt đơn giản Gõ đợc đoạn văn bản Biển đẹp bằng mời ngón nh đã học.(Cha cần chỉnh sửa) Lu đợc văn bản vừa thực hiện với tên Bien dep. II. Tiến trình lên lớp 1)ổn định lớp, kiểm tra sỷ số. 2) Chuẩn bị: Giáo viên: Phòng thực hành, máy vi tính, đảm bảo an toàn khi thực hành, nội dung thực hành. Học sinh: Sách vỡ tài liệu có liên quan đến nội dung thực hành, nghiêm túc, ngồi đúng số máy. III./ Nội dung thực hành: Tiết 1: . Kiểm tra bài cũ: Nêu các cách khởi động Word. - GV: Tổ chức HS thực hành. - HS: Tiến hành thực hành theo các yêu cầu ở mục a, c của bài thực hành 5 ở SGK. - GV: Theo dõi HS thực hành, giải đáp những chổ HS cha nắm. . H ớng dẫn học ở nhà - Xem lại toàn bộ nội dung bài thực hành. - Tiếp tục học và ghi nhớ các thao tác đối với văn bản. Tiết 2: . Kiểm tra bài cũ: Nêu cách khởi động Word và cách lu một văn bản? - GV: Tổ chức HS thực hành. - HS: Tiến hành thực hành theo các yêu cầu ở mục b bài thực hành 5 ở SGK. - GV: Theo dõi HS thực hành, giải đáp những chổ HS cha nắm. Trang 9 Giáo án tin học 6 IV./ Kết luận: Sau mỗi tiết giáo viên rút kinh nghiệm trớc học sinh, những u điểm, khuyết điểm, những chổ còn vớng mắc mà đa số học sinh còn gặp phải. V./ . Hớng dẫn học ở nhà - Xem lại toàn bộ nội dung bài thực hành. - Tiếp tục học và ghi nhớ các thao tác đối với văn bản. Tiết 42 Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ Chỉnh sửa văn bản I. mục đích-Yêu cầu Sau bài học này, HS cần: - HS biết đợc cách sử dụng phím Backspace hoặc phím Delete để xoá văn bản. - Biết thao tác chèn một đoạn văn bản vào văn bản đã có sẳn. - Biết cách chọn một đoạn văn bản và cách khôi phục trạng thái của văn bản. II Ph ơng pháp-ph ơng tiện Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết nhng có trang bị máy tính cho giáo viên và máy chiếu Projecter. III. Tiến trình lên lớp 1. ổ n định lớp. Sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày quy tắc gõ văn bản trong Word ? Trìnhbày kiểu gõ TELEX, nêu ví dụ gõ cụ thể một câu văn 3. Bài mới: Chỉnh sửa văn bản Nội dung Hoạt động của Giáo viên và học sinh 1./ Xoá và chèn thêm văn bản: a) Xoá: Để xóa vài kí tự, ta dùng phím Backspace hoặc Delete. + Phím Backspace (): Dùng để xóa kí tự bên trái con trỏ soạn thảo. + Phím Delete: Dùng để xóa kí tự bên phải con trỏ soạn thảo. Giới thiệu bài học Khi Soạn thảo văn bản , ta thờng gặp những sai sót nh lỗi chính tả, sai từ , thiếu nội dung., đôi khi có nhiều đoạn văn bản giống nhau, thay vì phải gõ lại đoạn đó ta có thể dùng chức năng Copy để thực hiện., và còn có nhiều chức năng khác giúp ta làm việc với văn bản nhanh hơn, sau đây trong khuôn khổ bài học này, thầy cùng các em sẻ khám phá những chức năng nh thế của Phần mềm Soạn thảo văn bản . Giáo viên: Để xoá một vài ký tự ta dùng những phím xoá nào? Học sinh; : VD: Ta có cụm từ và con trỏ ở vị trí nh sau: Trời nắng Trang 10 [...]... trình bài dạy: đề ra: -Trang - 26 Giáo án tin học 6 Đáp án: đề 1: Phần trả lời trắc nghiệm ( Chọn đáp án đúng rồi ghi vào ô đáp án) Câu Đáp án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 13 14 Phần tự luận: Đáp án: đề 2: Phần trả lời trắc nghiệm ( Chọn đáp án đúng rồi ghi vào ô đáp án) Câu Đáp án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Phần tự luận: Kiểm tra 1 TIếT Môn : Tin học Đề số 1 Lớp 6 Họ và tên học sinh: I./... việc của Word Tiết 46 Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ Định dạng văn bản I mục đích-Yêu cầu Học sinh biết cách trình bày văn bản, định dạng ký tự đạt những yêu cầu cần thiết nh rõ ràng, đẹp, nội dung dẽ nhớ II Phơng pháp-phơng tiện Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết nhng có trang bị máy tính cho giáo viên và máy chiếu Projecter III Tiến trình lên lớp -Trang - 16 Giáo án tin học 6 1 ổn định lớp Sỉ... dụng nút lệnh còn có cách nào nữa không? Giáo viên ghi lên bảng: Trờng THCS xã Phúc Trạch Môn : Tin học 6 năm học 2007-2008 Yêu cầu: Nêu cách chọn màu xanh, chử đậm chọ câu trên Giáo viên:Em hãy mở File đã thực hành tiết trớc và định dạng lại theo ý muốn của mình -Trang - 18 Giáo án tin học 6 IV Cũng cố: Nếu không chọn trớc phần VB nào thì các thao tác định dạng sẻ đợc áp dụng ntn V Hớng dẫn học... nhà - Học và ghi nhớ các kiến thức trong bài ở sgk kết hợp vở ghi - Làm bài tập 5, 6 SGK Tiết 48 Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ Định dạng văn bản I mục đích-Yêu cầu - Biết đợc các nội dung định dạng đoạn văn bản đạt yêu cầu nh căn lề, ví trí lề, dùng các nút lệnh trong hộp thoại Paragraph -Trang - 20 Giáo án tin học 6 - Thực hiện các thao tác định dạng đoạn văn bản II Phơng pháp-phơng tiện Phòng... Nêu các bớc di chuyểnvăn bản - GV: Tổ chức HS thực hành theo nội dung ở mục c,d của bài thực hành 6 sgk - HS: Tiến hành thực hành theo các yêu cầu ở SGK - GV: + Yêu cầu HS mở văn bản tệp văn bản tiết thực hành trớc đã lu và thực hiện chỉnh sửa văn bản theo yêu cầu của sgk -Trang - 15 Giáo án tin học 6 HS: Luyện cách sao chép, di chuyển văn bản Kết hợp thực hành cách chọn một đoạn văn bản hay toàn... End -Trang - 27 Giáo án tin học 6 a) b) c) d) Khi Soạn thảo văn bản trên máy tính, con trỏ máy tính tự động xuống dòng khi sát lề phải Không cần chơng trình hổ trợ tiếng việt và bộ phong ta vẫn gõ đợc tiếng Vệt Để lu vào văn bản ta sử dụng tổ hợp phím Ctrl + V Tất cả đều đúng Phần trả lời trắc nghiệm ( Chọn đáp án đúng rồi ghi vào ô đáp án) Câu Đáp án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 II Bài tập:... D End Phần trả lời trắc nghiệm ( Chọn đáp án đúng rồi ghi vào ô đáp án) Câu Đáp án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 II Bài tập: ( 3 điểm) a) (2 điểm) Hãy nêu những tính chất của định dạng đoạn văn bản b) (1 điểm) Nêu sự khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Back space -Trang - 28 Giáo án tin học 6 Tiết 53 Ngày soạn \ \ Ngày giảng \ \ Trình bày trang văn bản và in I mục đích-Yêu cầu... làm gì? Giáo viên: Muốn huỷ bỏ thao tác sai thì ta sử dụng nút lệnh nào? Học sinh: Lắng nghe, tiếp thu kiến thức GV: Làm mẫu trên máy - Cho HS làm lại theo mẫu y/c của GV -Trang - 11 Giáo án tin học 6 IV Cũng cố: Nêu sự giống và khác nhau của phím Backs pace và Delete trong STVB Nút lệnh Undo có tác dụng nh thế nào? - Tổ chức HS thực hành các kiến thức vừa học (Xóa kí tự trái, phải; chọn phần VB)... viên: Giải thích thêm Đinh dạng ký tự và định dạng đoạn văn bản 2./ Định dạng ký tự: Là thay đổi dáng vẽ của một hay một Giáo viên: Định dạng ký tự có những tính nhóm ký tự -Trang - 17 Giáo án tin học 6 - chất phổ biến nào? Phông chử Cở chử Kiểu chử Màu sắc Chọn phần Văn bản dạng cần định Có hai cách để định dang ký tự Cách 1: Sử dụng nút lệnh Cách 2: Sử dụng hộp thoại Font a) Sử dụng nút lệnh: Giáo... các bớc để chọn một đoạn văn bản? 3 Bài mới: Chỉnh sửa văn bản Nội dung Hoạt động của Giáo viên và học sinh Giới thiệu bài học Tiết trứơc chúng ta đã làm quen xoá, chèn, -Trang - 12 Giáo án tin học 6 chọn phần văn bản hôm nay chúng ta lại làm quen với một số chức năng khác đó là Sao ` chép và di chuyển văn bản Sau đây các em tiếp tục tìm hiểu thêm các chức năng này 3 Sao chép Sao chép phần văn bản . sau đó vẫn còn nội dung. Cách gõ chử việt Gõ chử Kiểu TELEX Kiểu VNI Ă AW a8 Â AA a6 Đ DD d9 Ê EE e6 Ô OO o6 Ơ OW o7 Ư U W u7 Gõ dấu Huyền F 2 Sắc S 1 Nặng J 5 Hỏi R 3 Ngã X 4 - vntime - Arial Giáo. Word ?. a) Bảng chọn b) Nút lệnh c) Con trỏ soạn thảo d) Tất cả các đáp án trên Trang 6 Giáo án tin học 6 Tiết 39 Ngày soạn Ngày giảng soạn thảo văn bản đơn giản I. mục đích-Yêu. với tên mới - Mở văn bản V; Chuẩn bị bài về nhà: Bài tập 4,5 ,6 SGK. Trang 5 Hình 14.4. Các chế độ hiển thị văn bản Giáo án tin học 6 Làm thế nào để lu văn bản với một tên khác Câu 1: Để mở