Đại số 11 - CỘNG TRỪ ĐA THỨC doc

CỘNG TRỪ ĐA THỨC A. Mục tiêu: - Hệ thống lại cho HS trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của Chương. B. Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra - Thế nào là đa thức? Cho ví dụ? Chữa bài tập 27/38 SGK. - Dạng thu gọn của đa thức là gì? Bậc của đa thức là gì? Chữa bài tập 28/13 SBT. Hoạt động 2: 1. Cộng hai đa thức - Đưa ra ví dụ: Cho hai đa thức: M = 5x 2 y + 5x - 3 và N = xyz - 4x 2 y + 5x - 1/2 HS lên bảng tính. I/ Cộng hai đa thức : SGK Tính M + N HS nghiên cứu cách làm của SGK => gọi một HS lên bảng trình bày. - Giải thích các bước làm của mình. - Cho học sinh làm ?1   2 1 310 ) 2 1 3()55()45( 2 1 54355 2 1 54355 2 1 54 355 2 22 22 22 2 2             xyzxyx xyzxxyxyx xyxxyzxyx xyxxyzxyxNM xyxxyzN xyxM - Học sinh giải thích - Thực hiện ?1 Hoạt động 3: 2. Trừ hai đa thức - Đưa ra ví dụ: Cho hai đa thức: P = 5x 2 y - 4xy 2 + 5x - 3 và Q = xyz- 4x 2 y xy 2 +5x - 1/2 Tính P - Q Nghiên cứu cách làm của SGK => một HS lên bảng trình bày. Hoạt động nhóm đôi rồi lên bảng tính. II/ Trừ hai đa thức : Sgk - Giải thích các bước làm của mình. - Cho học sinh làm   2 1 259 ) 2 1 3()4()45( 2 1 543545 2 1 543545 2 1 54 3545 22 2222 2222 2222 22 22             xyzxyyx xyzxyxyyxyx xxyyxxyzxxyyx xxyyxxyzxxyyxQP xxyyxxyzQ xxyyxP HS lên bảng trình bày. Hoạt động 4: Củng cố - Cho HS làm bài tập 29/40 SGK. Tính: a, (x + y) + (x - y) b, (x + y) - (x - y) - Bài 32/SGK: Tìm đa thức P biết. P + (x 2 - 2y 2 ) = x 2 - y 2 + P = (x 2 - y 2 + 3y 2 -1) - (x 2 - 2y 2 ) = x 2 - y 2 + 3y 2 -1 - x 2 + 2y 2 = (x 2 - x 2 ) + (-y 2 + 3y 2 + 2y 2 ) - 1 3y 2 - 1 = 4y 2 - 1 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà Làm bài tập 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36/40 - 41 SGK. Chú ý qui tắc bỏ dấu ngoặc. .  2 1 310 ) 2 1 3()55()45( 2 1 54355 2 1 54355 2 1 54 355 2 22 22 22 2 2             xyzxyx xyzxxyxyx xyxxyzxyx xyxxyzxyxNM xyxxyzN xyxM - Học sinh giải thích - Thực hiện ?1 Hoạt động 3: 2. Trừ hai đa thức - Đưa ra ví dụ: Cho hai đa thức: P = 5x 2 y - 4xy 2 + 5x - 3 và Q = xyz- 4x 2 y xy 2 +5x - 1/2 Tính P - Q. gì? Bậc của đa thức là gì? Chữa bài tập 28/13 SBT. Hoạt động 2: 1. Cộng hai đa thức - Đưa ra ví dụ: Cho hai đa thức: M = 5x 2 y + 5x - 3 và N = xyz - 4x 2 y + 5x - 1/2 HS lên. P = (x 2 - y 2 + 3y 2 -1 ) - (x 2 - 2y 2 ) = x 2 - y 2 + 3y 2 -1 - x 2 + 2y 2 = (x 2 - x 2 ) + (-y 2 + 3y 2 + 2y 2 ) - 1 3y 2 - 1 = 4y 2 - 1 Hoạt động 5: Hướng dẫn