LÀM TRÒN SỐ A/ Mục tiêu: - Hs có khái niệm về làm tròn số, ý nghĩa của nó trong thực tiễn. - Nắm vững và biết vận dụng các qui ước làm tròn số. - Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn số trong đời sống hằng ngày. B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập, máy tính bỏ túi. C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Phỏt biu kt lun v quan h gia s hu t v s thp phõn? - Chng t rng: a. 0,(37) + 0,(62) = 1 b. 0,(33) . 3 = 1 - Vớ d: Mt trng hc cú 425 hc sinh, s hc sinh khỏ gii cú 302 em. Tớnh t s % s hc sinh khỏ gii ca trng ú? %058823,71 425 %100.302 Ta thy t s % ny l STPVH, d nh ta thng lm trũn s. Hot ng 2: 1. Vớ d - GV v trc s lờn bng 4 4,3 4,9 5 5,4 5,8 6 - Yờu cu hc sinh biu din cỏc s 4,3 v 4,9 trờn trc s. Nhn xột s thp phõn 4,3 gn s nguyờn no nht? Tng t vi s thp phõn 4,9. Do ú: 4,3 4 4,3 4 4,9 5 I/ VD: 1/ Lm trũn cỏc s thp phõn 4,3 v 4,9 n hng n v. 4,3 4; 4,9 5 óứ laỡm troỡn sọỳ thỏỷp phỏn õóỳn haỡng õồn vở, ta lỏỳy sọỳ nguyón gỏửn vồùi sọỳ õoù nhỏỳt 4,9 5 Vy lm trũn 1 s thp phõn n hng n v ta lm th no? GV cho HS lm bi tp: ?1 - ổa vờ duỷ 2 : - Nu lm trũn nghỡn thỡ s 72900 gn vi s no nht? (72900 hay 73000) Lm trũn s 0,8134 n hng phn nghỡn, ta gi li my ch s thp phõn kt qu? - Hoỹc sinh nóu caùch laỡm troỡn - Thổỷc hióỷn ?1 - Tổồng tổỷ vồùi vờ duỷ 1 õóứ hoỹc sinh nóu caùch laỡm troỡn cho caùc vờ duỷ sau 2/ Lm trũn 72900 u hng nghỡn (lm trũn nghỡn) 72900 73000(trũn nghỡn) 3/ Lm trũn s 0,8134 n hng ph n nghỡn: 0,8134 0,813 (lm trũn n ch s thp phõn th ba) Hot ng 3: 2. Qui c lm trũn s - GV: Giới thiệu 2 trường hợp như SGK và dùng các ví dụ để minh hoạ. - GV yêu cầu học sinh làm : ?2 - HS đọc trường hợp 1,2 như SGK. Rồi làm ví dụ theo sự hướng dẫn của giáo viên. - HS làm vào vở, lần lượt 3 học sinh lên bảng làm. II/ Quy æåïc laìm troìn säú (SGK) Vê duû : a/ 542 540 (troìn chuûc) b/ 1573 1600(troìn tràm) c/ 79,3826 79,383 (chæî säú TP thæï 3) d/ 79,3826 79,38 (chæî säú TP thæï 2) e/ 79,3826 79,4 (chæî säú TP thæï 1) Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố - GV Yêu cầu HS làm bài 73/36 SGK. - GV Yêu cầu hs làm bài 74/36 SGK. - Làm vào vở, 2 HS lên bảng trình bày. - HS giải như sau: Điểm trung bình môn Toán HKI của bạn Cường là: 15 3.82).9657(10687 3,7 2666,7 15 109 Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà - Nắm vững 2 qui ước của phép làm tròn số. - Bài tập 76, 77, 78, 79/37-38 SGK; 93, 94, 95/16 SBT. . LÀM TRÒN SỐ A/ Mục tiêu: - Hs có khái niệm về làm tròn số, ý nghĩa của nó trong thực tiễn. - Nắm vững và biết vận dụng các qui ước làm tròn số. - Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn. thæï 1) Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố - GV Yêu cầu HS làm bài 73/36 SGK. - GV Yêu cầu hs làm bài 74/36 SGK. - Làm vào vở, 2 HS lên bảng trình bày. - HS giải như sau: Điểm trung. - GV: Giới thiệu 2 trường hợp như SGK và dùng các ví dụ để minh hoạ. - GV yêu cầu học sinh làm : ?2 - HS đọc trường hợp 1,2 như SGK. Rồi làm ví dụ theo sự hướng dẫn của giáo viên. -