kể chuyện lớp 4

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: KỂ CHUYỆN Tuần 30 Bài: ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG Ngày thực hiện: I. MỤCH ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Nghe GV kể, nhớ lời kể kết hợp với nhìn tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng. 2. Hiểu ý nghóa câu chuyện: phải mạnh dạn đi đó đi đây mơi mở rộng tầm hiểu biết, mới mau khôn lớn, vững vàng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Minh họa bài đọc trong SGK. III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Thời gian Các hoạt động dạy của GV Các hoạt động học của HS Đồ dùng dạy học 5’ 21’ 5’ 10’ 10’ A. Kiểm tra bài cũ: GV nhận xét – cho điểm. B. Dạy bài mới: + Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Các em đã biết câu tục ngữ ”Đi một ngày đàng học một sàng khôn”. Hôm nay, các em sẽ nghe thầy (cô) kể một câu chuyện minh họa cho chính nội dung của câu tục ngữ này – chuyện Đôi cánh của ngựa trắng. + Hoạt động 2: GV kể câu chuyện (1 lần). + Hoạt động 3: GV kể chuyện lần 2, 3 vừa kể vừa chỉ vào tranh – HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa. + Hoạt động 4: HS tập kể chuyện trong nhóm, kể trước lớp, trao đổi để hiểu ý nghóa câu chuyện. a) Kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhóm. - 1, 2 HS kể lại chuyện đã nghe, đã đọc về các phát minh hoặc các nhà phát minh. - Cả lớp lắng nghe. - Cả lớp lắng nghe. - HS chia nhóm. - Quan sát tranh, nhớ lại từng đoạn chuyện. Tranh 1: Hai mẹ con ngựa trắng trên bãi cỏ xanh – Ngựa mẹ gọi con. Ngựa trắng kế trả lời. Tranh Tranh 1’ b) Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm + Vì sao Ngựa Trắng xin mẹ được đi xa cùng Đại Bàng Núi? + Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì? c) Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. GV hỏi: Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói về giá trò chuyến đi của Ngựa Trắng. + Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân. - Chuẩn bò nội dung tiết kể chuyện sau. Tranh 2: Ngựa trắng ở dưới bãi cỏ. Phía trên có con Đại Bàng đang sải cánh lượn. Tranh 3: Ngựa trắng xin mẹ được đi xa cùng Đại Bàng. Tranh 4: Ngựa Trắng gặp Sói. Tranh 5: Sói lao vào Ngựa. Từ trên cao, Đại Bàng bổ xuống giữa trán Sói, Sói quay ngược lại. Tranh 6: Đại Bàng bay phía trên – Ngựa Trắng phinước đại bên dưới. 6 HS nối tiếp nhau, nhìn 6 tranh, kể lại từng đoạn. - 1, 2 HS kể toàn truyện. - Cả nhóm trao đổi về ý nghóa câu chuyện. - Vì nó mơ ước có được đôi cánh giống như Đại Bàng. - Chuyến đi mang lại cho Ngựa Trắng nhiều hiểu biết, làm cho nó bạo dạn hơn. - Đại diện nhóm kể. - Nêu ý nghóa câu chuyện. - Đi một ngày đàng học một sàng khôn. - Đi cho biết đó biết đây Ở nhà với mệ biết ngày nào khôn. Các ghi nhận lưu ý: . tranh minh họa. + Hoạt động 4: HS tập kể chuyện trong nhóm, kể trước lớp, trao đổi để hiểu ý nghóa câu chuyện. a) Kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhóm. - 1, 2 HS kể lại chuyện đã nghe, đã đọc. (cô) kể một câu chuyện minh họa cho chính nội dung của câu tục ngữ này – chuyện Đôi cánh của ngựa trắng. + Hoạt động 2: GV kể câu chuyện (1 lần). + Hoạt động 3: GV kể chuyện lần 2, 3 vừa kể. HỌC Môn: KỂ CHUYỆN Tuần 30 Bài: ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG Ngày thực hiện: I. MỤCH ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Nghe GV kể, nhớ lời kể kết hợp với nhìn tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện