Trường Tiểu học Lương Qùi RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP …… &&& …… - Họ và tên : - Sinh ngày : - Đơn vò công tác : I- Lý do chọn đề tài : Để có được “ Con người Việt Nam phát triển toàn diện” như mục tiêu giáo dục đã đề ra thì việc đầu tiên là phải đào tạo con người , đặc biệt ở bậc Tiểu học mà nền tảng là học sinh lớp 1 . Trong các môn học ở Tiểu học ngoài môn Toán ra , môn Tiếng Việt cũng chiếm một vò trí vô cùng quan trọng nhằm rèn cho các em 4 kó năng đọc , viết , nghe , nói .Song chú trọng hơn 2 kó năng đọc , viết . Do đó trong quá trình dạy học sinh lớp 1 môn Tập Viết đóng vai trò hết sức quan trọng và được sử dụng hàng ngày . Do vậy việc rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 cũng như việc đặt những viên gạch đầu tiên để xây dựng một thành trì vững chắc là một việc làm không thể thiếu được đó cũng là lý do tôi chọn đề tài “ Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1” . II- Thực tế ở đơn vò trường : Trường tôi là một trường khá trong huyện trên tỉnh lộ 885 . Trường cũng được sự ưu ái của các cấp lãnh đạo ban ngành . Nhưng không vì thế mà học sinh trong trường em nào cũng học tốt , viết chữ đẹp mà cũng có nhiều em viết sai lỗi chình tả , viết mất nét , viết không liền bút , viết chưa đúng độ cao , viết chữ còn nghiêng ngã tùy tiện , không đúng mẫu rất khó đọc . Trình bày một bài viết chưa đẹp , bài làm còn tẩy xóa nhiều do học sinh chưa có ý thức về chữ viết . III- Những giải pháp và thực hiện : 1) Đối với Ban giám hiệu : Ban giám hiệu trường rất quan tâm đến chữ viết của học sinh . Đầu năm học BGH phát động phong trào thi đua “ Vở sạch chữ đẹp” trong học sinh . Thi đua giữa cá nhân trong lớp , thi đua trong từng khối lớp và thi đua vòng trường , có tổng kết khen thưởng biểu dương để làm động cơ thúc đẩy các em siêng năng luyện tập . Hàng tháng BGH có kiểm tra thăm lớp ( xem vở học sinh ) biểu dương học sinh giữ vở sạch , chữ đẹp vào thứ hai sinh hoạt dưới cờ . Trong phiên họp hàng tháng BGH luôn nhắc nhở giáo viên quan tâm đến chữ viết học sinh trong từng bài làm và trong bất cứ một môn học nào cũng chú ý đến chữ viết . Trong phiên họp hàng tháng BGH luôn nhắc nhở giáo viên quan tâm đến chữ viết học sinh trong từng bài làm và trong bất cứ một môn học nào cũng chú ý đến chữ viết . 2) Đối với giáo viên : - Giáo viên lớp 1 giữ vai trò hết sức quan trọng . - Chữ viết của giáo viên phải gương mẫu , rõ ràng . - Giáo viên không nên viết chữ tùy tiện vì người giáo viên là một phương tiện trực quan sống , một tấm gương mà học sinh sẽ bắt chước và noi theo . - Bản thân giáo viên không ngừng rèn luyện chữ viết . Đặc biệt chú ý khi viết : + Viết trên bảng con . + Nhận xét sửa sai trong vở học sinh . + Viết sổ liên lạc gia đình . - Rèn chữ viết trong giáo án , viết sổ điểm , sổ chủ nhiệm . - Hàng tháng giáo viên tổng kết “ Vở sạch , chữ đẹp” trong lớp biểu dương khen thưởng những em viết chữ đẹp , giữ gìn sách vở sạch sẽ . Kích thích tinh thần thi đua của các em . - Mặc khác giáo viên giúp cho học sinh thấy được : + Chữ viết đẹp là thể hiện phẩm chất đạo đức của người học sinh . + Chữ viết đúng mẫu , rõ ràng giúp các em chép bài nhanh và đọc dễ dàng hơn . - Kể cho học sinh nghe chuyện gương rèn chữ viết nổi tiếng ở nước ta : Cao Bá Quát . - Hàng ngày chấm bài : cho học sinh xem vở viết đẹp , tuyên dương trước lớp để các em học hỏi . - Bài làm đúng , viết chữ đẹp GV mới ghi điểm tối đa . - Từ đó giáo dục các em yêu thích chữ viết . - Theo bản thân tôi để có được những học sinh viết chữ đúng , rõ ràng , đẹp , ngoài những vấn đề đã nêu ở trên GV cần phải : + Kiên trì từng bước rèn luyện cho học sinh . + Rèn từ dễ đến khó . + Tập viết trên không , tập viết trên bàn ( dùng ngón tay ) tập viết trên bảng con , trên vở tập viết , vở ô li . + Chú ý cách ngồi , cầm bút , để vở của học sinh . + Chỉ cho học sinh cách chọn vở , chọn viết . + Hướng dẫn kỉ cách viết liền nét , lia bút , đều nét , viết đúng độ cao , đúng kó thuật , khoảng cách giữa các tiếng bằng một con chữ o , giữa các từ bằng một tiếng … khi viết nét cong phải viết cho tròn , nét thẳng phải viết cho thật thẳng , các nét khuyết không viết quá rộng , nét thắt nên thắt đúng vò trí không quá cao hoặc quáthấp . Các dấu thanh đặt đúng vò trí trên âm chính . + Trong lúc học sinh viết bài GV kiểm tra chặt chẽ giúp học sinh sửa sai ngay . + Nhắc nhở học sinh mỗi ngày phải viết ít nhất một trang vở . 3) Đối với học sinh : - Phải yêu thích chữ viết đẹp . - Có ý thức rèn luyện kiên trì . - Có sự giúp đỡ nhắc nhở của người thân thì mới có kết quả . IV- Kết quả thực hiện : Nhờ áp dụng tốt các biện pháp trên mà kết quả chữ viết học sinh lớp tôi có chuyển biến rõ rệt . Mặc dù không đạt 100% chữ viết đẹp nhưng tất cả các em đều viết chữ rõ ràng dễ đọc , biết giữ gìn sách vở sạch sẽ , biết cách trình bày một bài tập chép sạch , đẹp . V- Nguyên nhân đạt kết quả : Để đạt được kết quả trong đề tài này : bản thân tôi không ngừng học hỏi ở các bạn đồng nghiệp có kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh . Phải kiên trì uốn nắn giúp đỡ các em khen , biểu dương các em dù có ít tiến bộ . Trên đây chỉ là một sáng kiến nhỏ trong việc rèn chữ viết cho học sinh . Bản thân tôi còn phải học tập rất nhiều ở các bạn đồng nghiệp , ở các tạp chí , tài liệu chuyên môn để việc rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 đạt hiệu quả cao hơn . …………….ngày tháng năm 200 Người viết . viết đúng mẫu , rõ ràng giúp các em chép bài nhanh và đọc dễ dàng hơn . - Kể cho học sinh nghe chuyện gương rèn chữ viết nổi tiếng ở nước ta : Cao Bá Quát . - Hàng ngày chấm bài : cho học sinh. Kết quả thực hiện : Nhờ áp dụng tốt các biện pháp trên mà kết quả chữ viết học sinh lớp tôi có chuyển biến rõ rệt . Mặc dù không đạt 100% chữ viết đẹp nhưng tất cả các em đều viết chữ rõ ràng. sinh . Bản thân tôi còn phải học tập rất nhiều ở các bạn đồng nghiệp , ở các tạp chí , tài liệu chuyên môn để việc rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 đạt hiệu quả cao hơn . …………….ngày tháng năm