Múa với bạn Tây Nguyên - Lý cây bông ppsx

GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Múa với bạn Tây Nguyên Nghe hát: Lý cây bông.. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Múa với bạn Tây Nguyên" của nhạc sĩ Mộng Lân, nhớ được vận độ

GIÁO ÁN ÂM NHẠC

Dạy hát: Múa với bạn Tây Nguyên

Nghe hát: Lý cây bông

Vận động theo nhạc: Múa minh họa

Trò chơi âm nhạc: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng

TIẾT 1

I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Múa với bạn Tây Nguyên" của nhạc sĩ Mộng Lân, nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc

- Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Lý cây bông" của dân ca Nam Bộ

- Trẻ nhớ được vận động cơ bản bài "Múa với bạn Tây Nguyên"

II Chuẩn bị:

- Đàn máy băng casset

- Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa

III Hướng dẫn:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định giới thiệu:

- Cho trẻ xem tranh vẽ các bạn

miền núi đang múa hát bên nhau và

- Trẻ quan sát tranh

giới thiệu: Trong những ngày hội vui

các bạn nhỏ gần xa cùng nhau về vui

múa hát Bây giờ các con hãy lắng

nghe các bạn đã cùng ca múa với

nhau ở đâu qua bài hát "Múa với bạn

Tây Nguyên" của nhạc sĩ Mộng Lân

2 Tiến hành:

a Dạy hát:

- Lần 1: hát + đàn

- Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ +

đàn

- Đàm thoại:

• Cô vừa hát cho các con nghe

bài gì? Của nhạc sĩ nào?

• Các con thấy bài hát này như

thế nào? (về nhịp điệu, về nội dung)

• Còn cô cô thấy nhịp điệu của

bài hát này nhanh, vui tươi Về nội

dung thì nói về ngày hội của người

Tây Nguyên Các bạn nhỏ khắp nơi

về cầm hoa, cầm cờ, múa hát bên cây

đàn truyền thống đó là đàn Tơ rưng

• Vậy các bé lớp mình có

muốn cùng với cô hát bài hát " Múa

với bạn Tây Nguyên" không?

- Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát

- Trẻ chú ý nghe cô hát

- "Múa với bạn Tây Nguyên" của nhạc sĩ Mộng Lân

- Bài hát này vui, có các bạn múa hát

- Dạ muốn

- Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả lớp,

tổ, nhóm, cá nhân)

- Con sẽ vỗ tay theo tiết tấu chậm, theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu phối hợp, múa

=> Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ

về cao độ, trường độ và lời bài nhạc

b VĐTN:

- Chia làm 4 tổ Theo các con thì

để bài hát này hay hơn, các con sẽ

làm gì?

- À, để bài hát thêm sinh động,

các con có thể vỗ tay, múa nè Bây

giờ mỗi tổ các con tự nghĩ xem múa

như thế nào cho hay nè, sau đó cô sẽ

mời từng tổ lên biểu diễn điệu múa

của mình nha

- Còn cô cô sẽ múa:

- ĐT1: Tay em vàng ->

• Nam: Hai tay chống hông,

bước 4 bước liền nhau sang trái kết

hợp với nhún chân bắt đầu từ chân

trái

• Nữ: Hai tay dang sang hai

bên, bước 4 bước liền nhau sang trái

bắt đầu từ chân trái kết hợp nhún

chân theo nhịp bài hát

- ĐT2: Múa hát vang vang ->

• Nam: chân trái chống gót trái

lên phía trước, kết hợp vỗ tay theo

nhịp rồi đổi bên, mỗi bên 2 lần

- Từng tổ lên múa theo điệu múa của từng tổ

- Trẻ thực hiện cùng cô

- Trẻ chú ý nghe hát

• Nữ: Tay trái cao, tay phải

thấp cuộn cổ tay kết hợp nhún trên

hai chân theo nhịp bài hát rồi đổi bên,

mỗi bên 2 lần

- ĐT3: Vui bên lưu luyến ->

• Nam + Nữ: Nắm tay nhau

cùng đôi một, đổi chổ cho nhau Đi

kết hợp với nhún chân 2 vòng liền

- ĐT4: Hôm nay ngoan ->

Giống ĐT2

=> Sau mỗi lần hát múa cô đều

sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ

cũng như các thế vận động của bài

hát

c.Nghe hát:

- Cho trẻ kể một số loại hoa ở

trong trường và giới thiệu: Cô cũng

có một bài hát nói về một số loại hoa

đó là bài "Lý cây bông" một trong

những làn điệu dân ca Nam Bộ

- Lần 1: Cô hát + đàn

- Đàm thoại:

• Các con thấy lời bài hát này

thế nào (về nhịp điệu, về nội dung)

• Bài hát vui tươi nhanh, bài

hát như là lời đoán đố có bao nhiêu

- Bài hát vui có nhiều hoa lạ

- Trẻ thích thú khi chơi

bông của các bạn ở Nam Bộ

- Lần 2: Cô mở máy + múa minh

họa

d TCÂN:

-Trò chơi "Thỏ nghe hát nhảy

vào chuồng"

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách

chơi, luật chơi, nhắc các bé chú ý

lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu

- Cho bé chơi 4-5 lần, sau mỗi

lần chơi đều nhận xét, tuyên dương

cháu nào đoán đúng

3 Kết thúc:

- Nhận xét, tuyên dương

TIẾT 2

I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ trả lời được tên bài hát, tên nhạc sĩ, hát thuộc bài hát, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc

- Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhạc, mạnh dạn lên biểu diễn

- Trẻ nhận ra được bài hát đã nghe (hát cùng cô nếu trẻ thuộc)

II Chuẩn bị:

- Như tiết 1

III Hướng dẫn:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định giới thiệu:

- Cô đàn một đoạn của bài hát và

cho trẻ đoán tên giai điệu của bài hát

là gì?

- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ

học thuộc để hát múa thật hay bài hát

này nhé

2 Tiến hành:

a Dạy hát + VĐTN:

- Lần 1: Cả lớp (2-3 lần) + Đàn

- Lần 2: Nhóm bạn gái + VĐTN +

Đàn

- Lần 3: Nhóm bạn trai + VĐTN

+ Đàn

- Lần 4: Từng đôi một hát múa +

Đàn

b TCÂN:

- Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng

- Cô hỏi lại trẻ cách chơi, luật

chơi

- Cho trẻ chơi 4-5 lần, cô nhận xét

sau mỗi lần chơi

- Hỏi lại trẻ tên trò chơi

c Nghe hát:

- Cô xướng âm "la" cho trẻ đoán

- Cô vừa đàn cho các con nghe bài hát "Múa với các bạn Tây Nguyên" của nhạc sĩ Mộng Lân

- Trẻ hát múa theo yêu cầu của cô

- Trẻ chơi

- Bài hát " Lý chiều chiều" của làn điệu dân ca Nam Bộ

- Trẻ chú ý nghe cô hát

tên giai điệu của bài hát đó là gì và của dân ca nào?

- Lần 1: Cô hát + Đàn

=> Đàm thoại nội dung: Bài hát này như là các bạn đang hát đố với nhau xem có tất cả bao nhiêu bông hoa

- Lần 2: Cô mở máy + gõ phách tre (trẻ có thể hát cùng cô)

3 Kết thúc:

- Nhận xét, tuyên dương