bai 19. tim kiem va thay the

Giáo viên hướng dẫn: LÊ THỊ LOAN Giáo sinh: VŨ THỊ MAI HƯƠNG Lớp giảng dạy: 6B Đoàn thực tập: Trường THCS Hải Trung Ngày soạn: 19/03/2010 Ngày giảng: 23/03/2010 Bài 19: TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ. (Tiết 55) I. Mục tiêu -Hướng dẫn học sinh cách tìm kiếm một từ hay một cụm từ nhanh trong văn bản. -Học sinh có thể thực hiện thay thế nhanh trong văn bản. -Học sinh nghiêm túc học tập, thực hiện đúng nội quy sử dụng máy. -Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Phương tiện giảng dạy. -Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo, bảng phụ. -Học sinh: sách giáo khoa, vở viết. III. Phương pháp -Giáo viên: Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa ra nhận xét, thuyết trình, gợi mở - Học sinh: Đọc sách giáo khoa, quan sát. IV. Tiến trình giờ dạy. 1.Ổn định trật tự lớp. Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Giáo viên chia nhóm từ 2 đến 3 học sinh một nhóm (một máy) - Giáo viên nhắc nhở các em ổn định vị trí ngồi theo nhóm. 2. Tiến trình giờ dạy. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ II.Kiểm tra bà cũ. ĐVĐ: Ở tiết trước các em đã được học các thao thác trình bày trang văn bản vậy để kiểm tra việc học tập ở nhà của các em cô có câu hỏi kiểm tra bài cũ. ? Nêu các bước trình bày trang văn bản? Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét. Giáo viên trình chiếu câu trả lời và cho điểm. Học sinh trả lời: Các bước trình bày trang văn bản: Chọn File / Page Setup/ Margins và thực hiện: + Portrait: Hướng thẳng đứng. + Landscape: Hứng nằm ngang. + Top: Lề trên. + Bottom: Lề dưới. + Left: Lề trái. + Right: Lề phải. Nháy nút OK để chấp nhận. Các bước trình bày trang văn bản: Chọn File / Page Setup/ Margins và thực hiện: + Portrait: Hướng thẳng đứng. + Landscape: Hứng nằm ngang. + Top: Lề trên. + Bottom: Lề dưới. + Left: Lề trái. + Right: Lề phải. Nháy nút OK để chấp nhận. Hoạt động 2: 1. Tìm phần văn bản. Đặt vấn đề: Hơn hẳn khi viết trên giấy, khi soạn thảo văn bản trên máy tính, phần mềm sẽ cung xấp cho em nhiều công cụ sửa lỗi rất nhanh chóng. Trong bài hôm nay các em sẽ học cách sử dụng công cụ tìm và thay thế trong văn bản. Các em hãy mở sách giáo khoa trang 97 để chúng ta bắt đầu học bài. Việc tìm kiếm thông tin hiện nay đang là nhu cầu lớn đối với con người ví dụ như tìm kiếm thông tin trên internet. Vậy để hiểu rõ về tính năng tìm kiếm chúng ta đi vào phần 1. Tìm phần văn bản. ? Em hãy tìm hiểu sách giáo khoa và cho cô biết công cụ tìm kiếm có tác dụng gì? Giáo viên chốt lại. ? Vậy để tìm phần văn bản em sử dụng hộp thoại nào? Giáo viên trình chiếu và chốt lại. Giáo viên yêu cầu học sinh theo Học sinh trả lời: Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh một từ (hoặc dãy kí tự) trong văn bản. Học sinh: Sử dụng hộp thoại Find. 1. Tìm phần văn bản. Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh một từ (hoặc dãy kí tự) trong văn bản. Sử dụng hộp thoại Find (tìm kiếm). dõi sách giáo khoa và cho biết các bước để tìm phần văn bản? Giáo chốt lại và trình chiếu các bước tìm phần văn bản. -Giáo viên thực hiện thao tác mở hộp thoại Find cho học sinh quan sát. Cho học sinh thực hành mở hộp thoại Find. ? Phần văn bản tìm được có Học sinh trả lời: Các bước tìm phần văn bản là: Bước 1: Vào bảng chon Edit / Find, xuất hiện hộp thoại: Bước 2: Gõ nội dung cần thay thế vào ô Find what. Bước 3: Nháy nút Find next để tìm. Các bước tìm phần văn bản là: Bước 1: Vào bảng chon Edit / Find, xuất hiện hộp thoại: Bước 2: Gõ nội dung cần thay thế vào ô Find what. Bước 3: Nháy nút Find next để tìm. hình thức như thế nào? Giáo viên chốt lại và trình chiếu. Nếu muốn, em có thể nháy chuột trên văn bản để sửa. Giáo viên lưu ý: Có thể nháy tiếp vào nút Find Next để tiếp tục tìm hết hoặc nháy nút Cancel (bỏ qua) để kết thúc. -Giáo viên mở văn bản bài “Biển đẹp” thực hành thao tác tìm từ “Biển” cho học sinh quan sát. Giáo viên yêu cầu học sinh mở văn bản bài “Biển đẹp” được lưu trong máy để thực hành thao tác tìm từ “Biển”. (Giáo viên đi xuống các máy để quan sát học sinh thực hành. Uốn nắn cho học sinh yếu). Cho học sinh đổi chỗ để thực hành. Học sinh trả lời: Từ (hoặc kí tự) tìm được (nếu có) sẽ được hỉên thị trên màn hình dưới dạng bị “bôi đen”. Học sinh lắng nghe và ghi bài. Học sinh quan sát Học sinh thực hành. Học sinh còn lại đổi chỗ thực hành. Hoạt động 3: 2. Thay thế. Đặt vấn đề: Ở tính năng tìm phần văn bản sau khi chúng ta tìm được kí tự hay cụm từ cần tìm chúng ta muốn sửa thì phải kích chuột vào văn bản thì mới sửa được. Để khắc phục nhược điểm này thì phần mềm Word đã hỗ trợ một tính năng đó là công cụ thay thế. Vậy để hiểu rõ hơn về tính năng này chúng ta sẽ đi vào phần 2. Thay thế. Tính năng thay thế giúp tìm nhanh dãy kí tự trong văn bản 2. Thay thế. và thay thế dãy kí tự vừa tìm được băng một dãy khác. ? Vậy để thay thế em sử dụng hộp thoại nào? Giáo viên trình chiếu nội dung ?Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi sách giáo khoa và cho biết các bước để thay thế phần văn bản? Giáo viên nhận xét và trình chiếu các bước thay thế phần văn bản. Học sinh trả lời: Sử dụng hộp thoại Find and Replace. Học sinh trả lời: Các bước tìm và thay thế phần văn bản là: Bước 1: Vào bảng chon Edit / Replace, xuất hiện hộp thoại: Bước 2: Gõ nội dung cần thay thế vào ô Find what. Bước 3: Gõ nội dung thay thế vào ô Replace with. Bước 4: Nháy nút Find next để tìm. Bước 5: Nháy nút Replace để thay thế. Để thực hiện thay thế ta sử dụng hộp thoại Find and Replace. Các bước tìm và thay thế phần văn bản là: Bước 1: Vào bảng chon Edit / Replace, xuất hiện hộp thoại: Bước 2: Gõ nội dung cần thay thế vào ô Find what. Bước 3: Gõ nội dung thay thế vào Giáo viên thực hiên thao tác mở hộp thoại Replace cho học sinh quan sát. Giáo viên mở văn bản “Biển đẹp” thực hiện thay thế từ “Biển” bằng từ “Đại dương” cho học sinh quan sát. Yêu cầu học sinh mở mở văn bản bài “Biển đẹp” thực hành theo mẫu. (Giáo viên xuống các máy để quan sát học sinh thực hành). -Lưu ý: Nếu chắc chắn, em có thể nháy nút Replace All để thay thế tất cả các cụm từ tìm được băng cụm từ thay thế. Các công cụ tìm và thay thế đặc biệt có ích khi văn bản có nhiề trang. Học sinh quan sát. Học sinh quan sát. Học sinh thực hành. Học sinh ghi bài. ô Replace with. Bước 4: Nháy nút Find next để tìm. Bước 5: Nháy nút Replace để thay thế. Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò I.Củng cố: ?Các bước tìm phần văn bản? ? Các bước thay thế phần văn bản? Học sinh 1 trả lời. Học sinh 2 trả lời. ? Từ đó nêu sự khác biệt giữa lệnh Find và lệnh Find and Replace? Giáo viên chốt lại câu trả lời. -Giáo viên nhấn mạnh nội dung quan trọng trong bài để học sinh ghi nhớ. II. Dặn dò. Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương một số em có ý thức xây dựng bài trong giờ học. + Các em về nhà ôn lại lý thuyết để tiết sau thực hành. + Làm các bài tập 1, 2, 3 trong sách giáo khoa trang 98. -Nhắc học sinh tắt máy và sắp xếp bàn ghế đúng quy định. Học sinh trả lời: -Lệnh Find chỉ có thể tìm phần văn bản. -Lênh Find and Replace vừa có thể tìm và vừa có thể thay thế phần văn bản. Học sinh lắng nghe. Học sinh thực hiện . đó là công cụ thay thế. Vậy để hiểu rõ hơn về tính năng này chúng ta sẽ đi vào phần 2. Thay thế. Tính năng thay thế giúp tìm nhanh dãy kí tự trong văn bản 2. Thay thế. và thay thế dãy kí. nội dung cần thay thế vào ô Find what. Bước 3: Gõ nội dung thay thế vào ô Replace with. Bước 4: Nháy nút Find next để tìm. Bước 5: Nháy nút Replace để thay thế. Để thực hiện thay thế ta. một dãy khác. ? Vậy để thay thế em sử dụng hộp thoại nào? Giáo viên trình chiếu nội dung ?Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi sách giáo khoa và cho biết các bước để thay thế phần văn bản? Giáo