LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ: HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt 1/ Về kiến thức: giúp HS nắm được Những nét cơ bản về vẽ lược đồ theo cách chia tỷ lệ. 2/ Về tư tưởng: Giáo dục học sinh Nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của việc vẽ âaf sử dụng lược đôồtrong dạy học lịch sử. 3/ Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ vẽ và sử dụng lược đồ. B/ CHUẨN BỊ CỦA GV – HS: * GV: Lược đồ cuộc xâm lược của thực dân Pháp ở Đông Dương thế kỷ XIX. C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu qua về tầm quan trọng và ý nghĩa của việc sử dụng và vẽ lược đồ trong lịch sử sau đó vào bài. II/ Dạy và học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ KIẾN THỨC CẦN ĐẠT * HĐ1: Tìm hiểu tầm quan trọng của việc sử dụng lược đồ trong học lịch sử. ?- Theo em hiểu, lược đồ có tầm quan trọng như thế nào trong việc học tập bộ môn lịch sử? * HĐ2: Thực hành vẽ lược đồ theo cách chia tỷ lệ. - GV sử dụng lược đồ hướng dẫ học sinh cách vẽ lược đồ theo phương pháp chia tỷ lệ. B1 : Kẻ hình chử nhật gồm hàng ngang 4, hàng dọc 8 ô vuông B2: Chia tỉ lệ trên lược đồ : * Vẽ đường phía đông + D1-Hàng ngang thứ 2 chọn điểm ở 1/3 + Điểm thử 2- chọn ở điểm vuông góc ở điểm cuối ô vuông thử 2 (nối tư đ 1/3 xuống đ này ) +Điểm thứ 3- chọn 1/3 cột dọc thứ 3 từ trên I/ Tầm quan trọng của việc sử dụng lược đồ trong học lịch sử: - Giúp hình dung dễ dàng về diễn biến của một trận đánh nào đó. - Dễ dàng hơn trong việc tường thuật một trận đánh nào đó. - Khắc sâu được kiến thức… II/ Vẽ lược đồ theo cách chia tỷ lệ: xuống + Đ thứ 5 chọn 1/2 hàng ngang thứ 5 (nối từ điểm 1/3 xuống điểm này ) - D6- chọn góc cuối cùng của ô vuông thứ 5 + D7- Từ góc cuối ô vuông thứ 5 nối xuống góc cuối ô vuông thứ 6(hàng dọc 5-bên phải ) +D8-Chọn hàng ngang thứ 8-ô vuông thứ 3 (từ trái sang ) chọn điểm 1/3 + D9 chon điểm 2/3 ở cột dọc thứ 3 (ô vuông cuối cùng ) * Vễ đường phía tây : -chọn ½ cột dọc thứ nhất , sau đó nối điểm này với góc trên cùng của ô vuông thứ 2 -chọn điểm 1/3 của đường chéo trong ô vuông thứ nhất và điểm 1/3 trên cột dọc của thứ 2 -Chọn điểm 1/3 ở ô vuông thứ 3,trên cột dọc 2, sau đó nối điểm này đến góc vuông cuối của ô vuông thứ 4 -Chọn điểm 1/3 trên cột dọc thứ 4 Và các điểm còn lại như hình bên . Sau đó nối các điểm lại với nhau Sau khi đã phác thảo xong vẽ đường biên giới ở phía tây và phía nam . LƯU Ý : Do công cụ vẽ trên máy chưa chia được tỉ lệ chính xác nhưng khi vẽ ngoài theo tỉ lệ này thì chính xác 100% giúp người không biết vẽ cũng vẽ tốt . - HS làm việc cá nhân vẽ lược đồ theo cách đã hướng dẫn. - GV thu một số bài, nhận xét và ghi điểm. -1/2 -1/3 -1/3 -1/3 -1/3 -1/2 -1/3 -1/3 -1/3 -1/3 -1/3 1/3 IV/ Đánh giá HĐNT – BTVN: * Gv nhắc lại những nội dung cơ bản của bài mà học sinh cần ghi nhớ. * HS ôn tập chuẩn bị tốt cho kiểm tra 45’. . LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ: HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt 1/ Về kiến thức: giúp HS nắm được Những. XIX. C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu qua về tầm quan trọng và ý nghĩa của việc sử dụng và vẽ lược đồ trong lịch sử sau đó vào bài. II/ Dạy và học bài mới: HOẠT ĐỘNG. đường phía tây : -chọn ½ cột dọc thứ nhất , sau đó nối điểm này với góc trên cùng của ô vuông thứ 2 -chọn điểm 1/3 của đường chéo trong ô vuông thứ nhất và điểm 1/3 trên cột dọc của thứ