Âm nhạc lớp 3 tuần 1 đến 28

NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 Tuần 1 Ngày dạy : TIẾT 1 Học hát : Bài Quốc Ca Việt Nam I ) MỤC TIÊU: _Biết hát theo giai điệu lời một. _Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) . _Đàn và hát thuần thục lời một bài Quốc Ca Việt Nam . _Bảng kẻ phụ lời một bài hát . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn đònh tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Dạy bài hát mới : Bài Quốc Ca Việt Nam ( Lời 1) _Hát mẫu _Tập đọc lời ca _Luyện thanh _Giáo viên ổn đònh tổ chức lớp ; nhắc nhở học sinh ngồi đúng tư thế . _Giáo viên cho học sinh hát lại 1-2 bài hát được học ở lớp 2 . _Giới thiệu bài hát :Bài Quốc Ca Việt Nam do nhạc só Văn Cao sáng tác năm 1944 và được đặt tên là Tiến Quân Ca . _Giáo viên đặt câu hỏi : . Bài Quốc Ca được hát khi nào ? . Tư thế khi chào cờ ? _Giáo viên trình bày cho học sinh nghe bài Quốc Ca Việt Nam . _Giáo viên cho học sinh đọc lời ca trên bảng phụ , giải thích các từ khó mà học sinh chưa hiểu (ví dụ từ “ sa trường “ nghóa là chiến trường ) . _Giáo viên hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca kết hợp gõ phách trong bài hát . _Giáo viên cho học sinh luyện thanh trước khi hát . Ma . . . . . _Lớp ổn đònh trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế . _Học sinh hát lại bài cũ . _Học sinh lắng nghe , xác đònh được tác giả của bài hát là nhạc só Văn Cao và bài hát có tên là Tiến Quân Ca . _Học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên : . Hát khi chào cờ . . Đứng nghiêm trang , tề chỉnh . _Học sinh lắng nghe , cảm nhận giai điệu âm nhạc . _Học sinh đọc lời ca trên bảng và nghe giáo viên giải thích các từ chưa hiểu . _Học sinh đọc lời ca kết hợp gõ phách . _Học sinh luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên . NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 _Tập hát từng câu _Trình bày hoàn chỉnh lời 1 4)Củng cố : 5) Dặn dò : _Giáo viên đàn và hát mẫu từng câu một học sinh nghe qua vài lần . Yêu cầu học sinh hát nhẩm theo . _Giáo viên đàn và bắt nhòp cho học sinh tập hát câu 1 kết hợp với gõ phách . Cho hát lại theo lớp , tổ , nhóm và cá nhân . _Giáo viên cho tập lớp hát các câu còn lại tương tự . _Khi hát xong hai câu thì giáo viên cho hát nối liền hai câu với nhau . Chú ý hướng dẫn học sinh lấy hơi ở các từ cuối câu : từ “đi” , “quốc” , “xa” , “nước” , “ca” , “thù” , “khu” , “ngừng” , “lên” . _Khi lớp tập xong lời một của bài , giáo viên cho lớp hát lại bài vài lần cho thuộc lời ca và giai điệu của bài. Cho lớp hát theo tổ , nhóm và cá nhân . _Giáo viên nhận xét , đánh giá và sửa sai cho học sinh . _Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ lời một của bài hát , yêu cầu học sinh hát mạnh mẽ , rõ lời , tư thế nghiêm trang . _Giáo viên cho lớp trưởng lên điều khiển lớp hát Quốc Ca theo nghi thức của giờ chào cờ . _Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tập hát lại bài Quốc Ca Việt Nam cho hoàn thiện . _Học sinh nghe giáo viên hát mẫu câu 1 và hát nhẩm theo . _Học sinh nghe đàn và tập hát câu 1 theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh thực hiện . _Học sinh hát ghép các câu vừa hát , chú ý những chổ lấy hơi giáo viên hướng dẫn. _Học sinh hát lại toàn bộ lời một bài hát kết hợp với gõ phách . Trình bày bài hát theo tổ , nhóm và cá nhân . _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Học sinh hát lại toàn bộ lời một của bài hát . _Lớp trưởng lên điều khiển lớp hát Quốc Ca theo nghi thức chào cờ . _Học sinh nghe giáo viên dặn dò và thực hiện ở nhà . Kiểm Duyệt NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 Tuần 2 Ngày dạy : TIẾT 2 Học hát : Bài Quốc Ca Việt Nam( lời 2 ) I) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. _Tập nghi thức chào cờ và hát quốc ca . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ) . _Đàn và hát thuần thục lời hai bài Quốc ca Việt Nam . _Bảng kẻ phụ lời bài hát. III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn đònh tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy lời hai bài Quốc Ca _Tập đọc lời ca _Luyện thanh _Giáo viên ổn đònh , kiểm tra só số lớp . _Giáo viên đặt câu hỏi : . Tác giả của bài Quốc ca là ai ? . Bài hát có tên là gì ? _Giáo viên cho lớp trưởng điều khiển lớp chào cờ và bắt nhòp lời một bài Quốc ca . _Giáo viên nhận xét và đánh giá , sửa chổ học sinh còn hát sai . _Giáo viên trình bày cho học sinh nghe lời hai của bài Quốc ca . _Giáo viên cho học sinh đọc lời hai , giải thích cho học sinh những từ mà các em chưa hiểu . _Giáo viên cho học sinh luyện thanh khởi động giọng : _Lớp ngồi ngay ngắn , ổn đònh trât tự . _Học sinh trả lời : . Tác giả Văn Cao . . Bài hát có tên Tiến Quân Ca . _Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên _Học sinh lắng nghe . _Học sinh chú ý lắng nghe và cảm nhận . _Học sinh đọc lời hai ; phát biểu các từ mình chưa hiểu . _Học sinh tập luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên . NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 _Tập hát từng câu _Trình bày hoàn chỉnh lời hai 4) Củng cố: 5) Dặn dò : Ma . . . . . _Giáo viên dạy học sinh hát từng câu như lời một . Cho học sinh đọc từng câu kết hợp gõ phách ; đàn và bắt nhòp cho học sinh hát cùng với đàn . _Giáo viên chỉ đònh một số học sinh trình bày các câu hát , nếu các em hát chưa đúng thì hướng dẫn cho các em hát chính xác hơn . _Khi dạy đầy đủ lời hai , giáo viên nhắc học sinh những chổ lấy hơi trong câu ; giáo viên làm mẫu và cho học sinh thực hiện . _Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ lời hai kết hợp với gõ phách . _Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát ở tư thế đứng nghiêm trang , nhắc các em hát mạnh mẽ , rõ lời . _Giáo viên cho hát lại bài theo tổ . _Giáo viên nhận xét , đánh giá và sửa chổ sai cho học sinh . _Giáo viên đàn cho cả lớp lại lời hai và hát toàn bộ hai lời của bài Quốc ca . _Giáo viên chia lớp thành hai bên , một bên hát lời một và bên còn lại hát lời hai và ngược lại . _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tập hát lại lời hai và cả bài Quốc ca cho hoàn chỉnh . _Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên _Học sinh tập những chổ lấy hơi trong bài _Học sinh hát lại lời hai kết hợp gõ phách _Học sinh thực hiện . _Học sinh trình bày lời hai theo tổ . _Học sinh lắng nghe và rút kinh nghiệm sửa chữa . _Học sinh trình bày lời hai và cả bài Quốc ca . _Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên _Học sinh lắng nghe . _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện . Kiểm Duyệt NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 Tuần 3 Ngày dạy : TIẾT 3 Học hát : Bài Bài ca đi học ( Lời 2 ) Nhạc sĩ : phan Trần Bảng II) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệu lời 1. _Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) . _Đàn và hát thuần thục bài Bài Ca Đi Học . _Bảng kẻ phụ ghi lời 1 của bài hát thành 4 dòng , mỗi dòng 1 câu . III ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 1) Ổn đònh tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy bài mới : Hoạt động 1 : _Dạy bài hát Bài ca đi học _Giới thiệu bài mới _Hát mẫu _Chia câu hát _Tập đọc lời ca _Luyện thanh _ Dạy hát từng câu _Hát đầy đủ cả lời một _Trình bày lời 1 hoàn _Kiểm tra sỉ số , nhắc học sinh ngồi đúng tư thế . _Giáo viên yêu cầu học sinh đứng nghiêm trang hát lại bài Quốc Ca . _Treo bảng phụ đã viết lời bài hát lên bảng . _Giới thiệu bài mới : Bài Ca Đi Học là bài hát do nhạc só Phan Trần Bảng sáng tác ; là một ca khúc ngắn gọn trong sáng nói lên niềm vui của những em bé ngày ngày đến trường trong khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp. _Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe . _Giáo viên chia câu trên bảng phụ : lời 1 gồm 4 câu , mỗi câu hát là một dòng . _Giáo viên hướng dẫn học sinh học sinh đọc lời ca của bài theo mẫu tiết tấu : _Giáo viên gõ mẫu tiết tấu vài lần và cho 1-2 học sinh thực hiện lại . _Giáo viên cho học sinh đọc lời ca kết hợp với tiết tấu của câu . _Giáo viên cho học sinh luyện thanh : Ma . . . . . . _Giáo viên tập cho học sinh hát từng câu trong lời1 . Giáo viên vừa đàn vừa hát mẫu từng câu và đàn giai điệu của câu vài lần cho học sinh nghe và hát nhẩm theo . _Giáo viên đàn giai điệu của câu và cho học sinh hát cùng đàn . Hướng dẫn học sinh cách vào nhòp ở đầu bài . _Khi tập xong hai câu , giáo viên cho học sinh hát nối liền hai câu với nhau . Giáo viên hát hai câu , đàn giai điệu và cho học sinh hát theo đàn , nhắc học sinh lấy hơi ở dấu lặng đon . _Giáo viên cho vài em hát lại hai câu vừa tập . _Giáo viên đàn và bắt nhòp cho lớp hát vào bài đồng bộ . _Giáo viên cho học sinh trình bày lời 1 theo từng tổ . Yêu cầu học sinh thể hiện sự trong _Ổn đònh chổ ngồi , giữ trật tự . _Cả lớp đứng nghiêm trang hát lại bài Quốc Ca . _Học sinh quan sát bảng phụ . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh nghe hát mẫu . _Học sinh theo dõi . _Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh đứng luyện thanh . _Học sinh tập hát từng câu . _Học sinh nghe và hát nhẩm theo . _Học sinh hát theo đàn . _Học sinh hát lại cả lời một NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 chỉnh 4) Củng cố : 5) Dặn dò : sáng và sôi nổi trong bài hát . _Giáo viên chia lớp làm hai , nữa lớp hát 2 câu đầu , nữa kia hát 2 câu sau , rồi đổi ngược lại . _Giáo viên nhận xét đánh giá và sửa sai cho học sinh . _Giáo viên cho từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát và cho tổ trưởng bắt nhòp . _Giáo dục thái độ : Qua bài hát các em thấy hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp và sinh động trên con đường đến trường của các em học sinh . Để giữ gìn phong cảnh tươi đẹp đó các em phải làm gì ? _Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên hơn . _Tập hát và chuẩn bò động tác minh họa cho bài . _Học sinh hát theo tổ . _Học sinh thực hiện . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh thực hiện theo giáo viên hướng dẫn . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh lắng nghe . Trả lời câu hỏi : Chúng ta phải bảo vệ thiên nhiên và giữ gìn mái trường luôn xinh tươi , sạch đẹp . _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà . Kiểm duyệt : Tuần 4 Ngày dạy : TIẾT 4 Học hát : Bài ca đi học (lời 2 ) I) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 _Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Chuẩn bò nhạc cụ quen dùng ( đàn orgna ) , băng nhạc , máy đóa . _Đàn và hát thuần thục Bài ca đi học. _Chuẩn bò động tác minh họa . _Chép lời 2 vào bảng kẻ phụ . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn đònh tổ chức : 2) Ôn tập kiểm tra bài cũ : 3) Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Dạy lời hai bài Bài ca đi học _Tập đọc lời ca _Hoàn thiệân bài hát Hoạt động 2 : Tập một vài cách hát tập thể _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc học sinh ngồi ngay ngắn . _Giáo viên cho học sinh luyện thanh : Ma . . . . . . . _Giáo viên cho học sinh hát lại lời 1 của bài Bài ca đi học . _Giáo viên cho lớp ôn bài theo cách hát đối đáp : giáo viên chia lớp thành hai nữa một nữa hát một câu đối đáp đến hết lời một và đổi ngược lại . _Giáo viên cho lớp ôn bài theo cách hát nối tiếp : chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát một câu cho đến hết lời 1 . _Giáo viên nhận xét , đánh giá . _Giáo viên treo bảng kẻ phụ lời 2 lên bảng . _Giáo viên trình bày toàn bộ bài hát cho học sinh nghe . _Giáo viên cho học sinh đọc lời 2 kết hợp gõ phách như lời 1 . _Giáo viên chia lớp thành 2 nữa , một nữa hát lời 1 bằng âm “ la” , một nữa hát lời 2 và đổi ngược lại . Chú ý nhắc nhở học sinh lấy hơi ở cuối mỗi câu . _Giáo viên cho lớp hát lời 2 nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu . _Giáo viên cho học sinh xung phong hát lại lời 2 . _Giáo viên nhận xét và sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng . _Giáo viên cho cả lớp hát cả bài hợp gõ phách . _Giáo viên chia lớp thành hai nữa , một nữa hát lời 1 và một nữa hát lời 2 sau đó đổi ngược lại . _Giáo viên cho lớp hát theo cách đối đáp Chia lớp thành hai nữa , mỗi nữa hát một câu cho đến hết bài và đổi _Lớp ổn đònh trật tự , ngồi ngay ngắn . _Học sinh luyện thanh . _Học sinh ôn lại lời 1 của bài hát . _Học sinh ôn bài theo cách hát đốùi đáp _Học sinh ôn bài theo cách hát nối tiếp _Học sinh lắng nghe . _Học sinh quan sát . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh tập đọc lời ca kết hợp gõ phách _Học sinh thực hiên theo hướng dẫn của giáo viên . Chú ý lấy hơi ở cuối câu . _Học sinh hát lại lời 2 nhiều lần . _Học sinh xung phong hát lời 2 . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh hát cả bài kết hợp gõ phách . _Học sinh thực hiện . _Học sinh hát cả bài theo cách hát đối đáp . NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 Hoạt động 3: Hát kết hợp với vận động phụ họa 4) Củng cố 5) Dặn dò : ngược lại . _Giáo viên cho học sinh hát theo cách nối tiếp : chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát một câu cho đến hết bài . _Giáo viên nhận xét , đánh giá . _Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp với vận động động phụ họa . _Giáo viên cho học sinh xung phong lên biểu diễn trước lớp . _Giáo viên gọi từng nhóm lên hát kết hợp vận động phụ họa . _Giáo viên nhận xét , đánh giá . _Giáo viên cho học sinh hát lại cả bài theo từng tổ , nhóm và cá nhân kết hợp gõ phách . _Giáo viên nhận xét và đánh giá _Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục tập hát lại bài cho thuộc lời và hát tự nhiên hơn. _Học sinh hát cả bài theo cách hát nối tiếp . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa . _Học sinh xung phong lên biểu diễn trước lớp . _Học sinh thực hiện theo nhóm . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh hát lại bài theo từng tổ , nhóm và cá nhân . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà . Kiểm duyệt : Tuần 5 Ngày dạy : TIẾT 5 Học hát : Bài Đếm sao NS : Văn Chung II) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệu và lời ca . _Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ) , máy nghe , băng nhạc . _Đàn và hát thuần thục bài Đếm sao . _Chép lời ca lên bảng phụ . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : [...]... giáo viên từ 1 đến 10 ông sao _Giáo viên hướng dẫn học sinh trò chơi hát bằng một nguyên âm , dùng nguyên âm để hát thay cho lời ca : + Tổ 1 hát câu 1 bằng âm A + Tổ 2 hát câu 2 bằng âm U + Tổ 3 hát câu 3 bằng âm O + Tổ 4 hát câu 4 bằng âm I _Giáo viên cho học sinh hát lại bài _Học sinh thực hiện 4) Củng cố hát kết hợp với động tác vận động : vỗ tay theo nhòp 3 và bước theo nhòp 3 _Học sinh trình... ràng hơn Kiểm duyệt: Tuần 11 Ngày dạy : NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 TIẾT T 11 TIẾ 11 Ôn Ôn bàiihátt :Lớp chúng ta đoàn kếtt tập bà há Lớp chúng ta đoàn kế I) MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy đóa , băng nhạc , tranh vẽ - Đàn và hát thuần thục bài Lớp chúng ta đoàn... + Tổ 1 hát câu 1 bằng nguyên âm A + Tổ 2 hát câu 2 bằng nguyên âm U + Tổ 3 hát câu 3 bằng nguyên âm O + Tổ 4 hát câu 4 bằng nguyên âm I _Hát kết hợp _Giáo viên cho lớp hát kết hợp với vận _Học sinh thực hiện vận động động theo nhạc : hát kết hợp với bước chân theo nhòp 3 Động tác uyển chuyển nhòp nhàng , mềm dẻo _Giáo viên chỉ đònh từng nhóm lên trình _Học sinh trình bày bày trước lớp _Giáo viên nhận... TRẤN 2 Tuần 13 Ngày dạy : TIẾT 13 Ôn tập bài hát Con chim non I) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , băng nhạc , máy nghe _Đàn và hát thuần thục bài Con chim non _Tập các động tác minh họa cho bài hát III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG 1) Ổn dònh tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy... theo tiết tấu theo tiết tấu + Câu 1 -3- 5-7 có mẫu tiết tấu là : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _Lớp ổn đònh trật tự , ngồi ngay ngắn _Học sinh trả lời : Ôn 3 bài hát Bài ca đi học , Đếm sao và Gà gáy _Học sinh theo dõi _Học sinh lắng nghe và cảm nhận giai điệu âm nhạc _Học sinh đọc lời ca của bài _Học sinh lắng nghe _Học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu : + Tập đọc tiết tấu câu 1 -3- 5-7 + Câu 2-4-6-8 có mẫu tiết... 2 Tuần 14 Ngày dạy : TIẾT 14 Học hát : Bài Ngày mùa vui ( lời 1) I) MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và lời 1 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đóa - Đàn và hát thuần thục bài Ngày mùa vui (L1) - Bảng kẻ phụ bài hát , tranh ảnh minh họa III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1) ... nhòp 3 : cho hai học sinh ngồi đối diện nhau , phách 1 hai em vỗ bàn tay vào nhau , phách 2 và 3 các em tự vỗ hai tay của mình _Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp bước chân theo nhòp 3 : Giáo viên hướng dẫn mẫu : + Phách 1 : chân trái bước sang trái + Phách 2 : chân phải bước chụm với chân trái _Học sinh nghe giai điệu bài hát cũ _Học sinh trả lời : bài Đếm sao của nhạc só Văn Chung _1- 2... hiện tục tập hát 3 bài hát để hát tự nhiên và ở nhà thuần thục hơn Tuần 10 Ngày dạy : TIẾT 10 Học hát : Bài Lớp chúng ta đoàn kết NGUYỄN TẤN TÀI – TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 2 I) MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đóa - Đàn và hát thuần thục bài Lớp chúng ta đoàn... sinh _Học sinh lắng nghe _Giáo viên chia lớp thành 2 nữa , mỗi nữa hát một câu đối đáp nhau đến hết bàivà đổi _Học sinh tập hát theo cách đối đáp ngược lại _Giáo viên chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát một câu nối tiếp đến hết bài Đổi lại phần _Học sinh tập hát theo cách nối tiếp trình bày của từng tổ _Giáo viên cử một học sinh hát câu 1 và câu 3 , cả lớp hát hòa giọng câu 2 và câu 4 _Học sinh... trình bày tập thể bài hát bằng cách hát tập thể : + Tập hát lónh xướng : Một học sinh hát từ câu 1 đến câu 4 , cả lớp hát đồng thanh các câu tiếp theo + Tập hát nối tiếp : Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát 2 câu nối tiếp cho đến hết bài + Tập hát đối đáp : Chia lớp thành 2 nữa, mỗi nữa hát một câu đối đáp cho đến hết bài _Giáo viên chỉ đònh từng tổ trình bày lại cách hát lónh xướng , yêu cầu tổ trưởng . hát bằng một nguyên âm , dùng nguyên âm để hát thay cho lời ca : + Tổ 1 hát câu 1 bằng âm A . + Tổ 2 hát câu 2 bằng âm U . + Tổ 3 hát câu 3 bằng âm O . + Tổ 4 hát câu 4 bằng âm I . _Giáo viên cho. sinh hát lónh xướng câu 1 -3 cả lớp hát hòa giọng câu 2-4. _Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp : chia lớp thành 2 nhóm , nhóm 1 hát câu 1 -3 , nhóm 2 hát câu 2-4. chia lớp thành hai nữa một nữa hát một câu đối đáp đến hết lời một và đổi ngược lại . _Giáo viên cho lớp ôn bài theo cách hát nối tiếp : chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát một câu cho đến hết lời 1