song huong-chinh ta

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 25 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Phân môn: Chính tả Lớp: 2/4 Bài: Nghe - viết: Sông Hương. Phân biệt r/d/gi, ưc/ưt Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Bích Nhung Sinh viên thực tập: Nguyễn Thị Lan Hương ************** I. Mục tiêu : Học xong bài này học sinh biết: 1. Kiến thức - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/g; ưc/ưt. 2. Kĩ năng - Nghe viết chính xác, không mắc lỗi bài Sông Hương 3. Thái độ - Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ, ý thức rèn chữ sạch, vở đẹp II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi đoạn trích Sông Hương - Thẻ trò chơi III. Các phương pháp dạy học - Phương pháp hỏi đáp - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp tổ chức trò chơi IV. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1ph 3ph 1ph I. Ổn định lớp - Cho lớp hát một bài II. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng - Y/c HS nhận xét - Nhận xét, ghi điểm III. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài - Hát - HS 1: viết 1 từ chứa tiếng có âm đầu r, 1 từ chứa tiếng có âm đầu d - HS 2: viết 1 từ chứa tiếng có vần ưc, 1 từ chứa tiếng có vần ưt - Nhận xét - Lắng nghe 1 19ph 3ph 1ph 2ph 3ph - Sông Hương là một trong những cảnh đẹp nổi tiếng của thành phố Huế. Hôm nay chúng ta sẽ viết một đoạn trong bài Sông Hương và tiếp tục làm các bài tập phân biệt r/d/gi; ưc/ưt. 2. Dạy bài mới a. Hướng dẫn HS nghe viết - Y/c HS mở SGK trang 72 và theo dõi - Đọc bài chính tả Sông Hương - Dán bảng phụ lên bảng - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp của sông Hương vào thời điểm nào? - Kết luận: Đoạn trích viết và cảnh đẹp của sông Hương vào mùa hè và khi đêm xuống. - Trong đoạn trích những từ nào được viết hoa? Vì sao? - Kết luận: Khi viết từ đầu câu ta phải viết hoa và tên riêng ta phải hoa các chữ cái đầu tiên. - Y/c HS tự luyện viết những từ khó và dễ sai vào vở nháp. - Trong bài có một số từ khó dễ sai, khi viết các em cần lưu ý. Viết lên bảng: phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải lụa, dát vàng. - Lưu ý cho HS: Phượng vĩ thì tiếng vĩ là dấu ngã. Đỏ rực thì tiếng rực có phụ âm đầu là r. Hương Giang phải viết hoa vì đây là tên riêng, tiếng Giang ở đây nghĩa là sông, nên ta viết vần ang, còn khi nào viết gian xảo, gian dối thì ta viết vần an. Khi nào dải chỉ độ dài sự dàn trải thì ta viết là dải giống như trường hợp dải lụa, còn giải thích, bài giải thì ta viết phụ âm đầu là gi. Dát vàng viết phụ âm đầu là d - Y/c HS viết các từ trên bảng vào - Lắng nghe - Mở SGK và theo dõi - Lắng nghe và theo dõi - Quan sát - Cảnh đẹp của sông Hương vào mùa hè và khi đêm xuống - Lắng nghe - Các từ đầu câu: Mỗi. Những - Tên riêng: Hương Giang - Lắng nghe - Tự luyện viết những từ khó vào nháp. - Lắng nghe và quan sát - Lắng nghe - Viết 2 10ph 4ph 5ph vở nháp. - Y/c HS gấp sách, GV đọc cho HS viết. - Y/c HS mở SGK và đổi chéo vở cho bạn sửa lỗi. - Y/c một số cặp HS nêu lỗi của bạn. - Chữa và chấm một số bài. Nhận xét các bài b. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bài tập 2 - Y/c 1 HS đọc yêu cầu bài + Câu a - Y/c 1 HS đọc câu a - Hướng dẫn HS đọc gi/d/r Gi có gió, d không có gió, r cong lưỡi - Y/c HS thảo luận nhóm đôi làm - Gọi 2 HS trình bày - Y/c HS nhận xét - GV nhận xét - Lưu ý: Khi nào chỉ tranh lấy, tranh về phần mình ta dùng giành phụ âm đầu gi, giống tranh giành, giành giật, còn khi chỉ cất cái gì đó để dùng sau này ta dùm dành phụ âm đầu d, giống để dành, dành dụm. + Câu b - Y/c 1 HS đọc câu b - Tổ chức trò chơi: Chia lớp thành 2 đội (đội A, đội B). Mỗi đội 3 HS, các HS nối tiếp nhau lên dán thẻ ghi từ trong ngoặc SGK. Đội nào nhanh, đúng là đội hơn. - Tiến hành chơi - Nhận xét trò chơi, tuyên bố kết quả - Viết bài - Mở sách, đổi vở, sửa bài - Nêu số lỗi của bạn - Lắng nghe - Đọc - Đọc - Lắng nghe - Thảo luận - HS1: giải thưởng, rải rác, dải núi - HS2: rành mạch, để dành, tranh giành - Nhận xét - Lắng nghe - Đọc - Lắng nghe - Chơi Sức khoẻ, sứt mẻ Cắt đứt, đạo đức Nức nở, nứt nẻ - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe 3 1ph Lưu ý: Ưc khi đọc miệng mở rộng, ưt miêng khép. IV. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết chính tả Dự kiến trình bày bảng Vĩnh Lợi ngày tháng 3 năm 2010 Nhận xét của GVHD: SV thực tập giảng dạy Trần Thị Bích Nhung Nguyễn Thị Lan Hương Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Chính tả Nghe - viết: Sông Hương. Phân biệt r/d/gi, ưc/ưt 1 Nghe viết 2 Bài tập Các từ khó: phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải lụa, dát vàng. Bảng phụ ghi đoạn trích Bảng phụ Trò chơi Bảng phụ Trò chơi 4 . nên ta viết vần ang, còn khi nào viết gian xảo, gian dối thì ta viết vần an. Khi nào dải chỉ độ dài sự dàn trải thì ta viết là dải giống như trường hợp dải lụa, còn giải thích, bài giải thì ta. Trong đoạn trích những từ nào được viết hoa? Vì sao? - Kết luận: Khi viết từ đầu câu ta phải viết hoa và tên riêng ta phải hoa các chữ cái đầu tiên. - Y/c HS tự luyện viết những từ khó và dễ sai vào. ý: Khi nào chỉ tranh lấy, tranh về phần mình ta dùng giành phụ âm đầu gi, giống tranh giành, giành giật, còn khi chỉ cất cái gì đó để dùng sau này ta dùm dành phụ âm đầu d, giống để dành, dành