CHÍNH TẢ CAO BẰNG ppsx

CHÍNH TẢ CAO BẰNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhớ viết đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ Cao Bằng. 2. Kĩ năng: - Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN, trình bày đúng thể thơ. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to ghi sẵn các câu văn BT2, kẽ sẵn bảng theo 3 cột của BT3. + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 30’ 10’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ viết. Mục tiêu: HS nhớ viết đúng chính tả 4 khổ thơ đầu Phương pháp: Thực hành. - Giáo viên nêu yêu cầu - Hát - 1 học sinh nhắc lại qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN. - Lớp viết nháp 2 tên người, 2 tên địa lí VN. Hoạt động cá nhân, lớp. - 2 Học sinh đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu. - Học sinh nhớ lại 4 khổ 15’ của bài. - Giáo viên nhắc nhở học sinh chú ý cách viết các tên riêng. - Giáo viên yêu cầu học sinh soát lại bài.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Mục tiêu: HS viết đúng tên người, tên địa lý Việt Nam Phương pháp: Thi đua, luyện tập.  Bài 2: - Yêu cầu đọc đề. - Giáo viên lưu ý học sinh thơ, tự viết bài. - Học sinh cả lớp soát lại bài sau đó từng cặp học sinh đổi vở cho nhau để soát lỗi. Hoạt động nhóm, cá nhân. - 1 học sinh đọc đề. - Lớp đọc thầm. - Lớp làm bài - Sửa bảng và nêu lại quy tắc viết hoa tên riêng vừa điền. 5’ 1’ điền đúng chính tả các tên riêng và nêu nhận xét cách viết các tên riêng đó. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. a. Người nữ anh hùng hy sinh ở tù Côn Đảo là chị Võ Thị Sáu. b. Người lấy thân mình làm giá súng trong trận Điện Biên Phủ là anh Bế Văn Đàn. c. Người chiến sĩ biệt động SàiGòn đặt mìn trên cầu Công Lý là anh Nguyễn Văn Trỗi  Bài 3: - Giáo viên nhắc lại yêu cầu đề: Tìm và viết lại - Lớp nhận xét. - Ví dụ: Ngã ba, Tùng Chinh, Pù mo, Lớp sửa bài. Hoạt động lớp. cho đúng các tên riêng có trong đoạn thơ. - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Trò chơi hái hoa dân chủ. - Giáo viên nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: “Ôn tập về quy tắc viết hoa (tt)”. - Nhận xét tiết học. - Mỗi dãy cử 5 học sinh thi hái hoa dân chủ tiếp sức: Tìm lỗi sai và viết lại cho đúng danh từ riêng. . CHÍNH TẢ CAO BẰNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhớ viết đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ Cao Bằng. 2. Kĩ năng: - Nắm được quy tắc viết hoa. triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ viết. Mục tiêu: HS nhớ viết đúng chính tả 4 khổ thơ đầu Phương pháp: Thực hành. - Giáo viên nêu yêu cầu - Hát - 1 học sinh nhắc. lại quy tắc viết hoa tên riêng vừa điền. 5’ 1’ điền đúng chính tả các tên riêng và nêu nhận xét cách viết các tên riêng đó. - Giáo viên nhận xét, chốt lại