Đề kiểm tra định kì giữa kì 2 Môn: Toán 5 Thời gian làm bài: 35 phút Bài 1(2 điểm) a/ Cô giáo đọc: Ba trăm sáu mơi mốt gam, tám phần nghìn Bạn Bình viết: 361,800 kg Bạn Phúc viết: 361,008 kg Theo em, bạn nào viết đúng? b/Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 2m = cm 8m 2 18cm 2 = . m 2 Bài 2 (3 điểm) Đặt tính rồi tính Bài 3 (1,5 điểm) Tính giá trị biểu thức a) 281,23,2:)8,804,131( ì+ b) 2:34,0)48,332,1(:16,8 + Bài 4 (1,5 điểm) Một ngời bỏ ra 42 000 đồng tiền vốn mua rau. Sau khi bán hết số rau, ngời đó thu đợc 52 500 đồng. Hỏi: a/Tiền bán rau bằng bao nhiêu phần trăm tiền vốn? b/ Ngời đó đã lãi bao nhiêu phần trăm? Bài 5 (2 điểm) Một hình thang vuông có đáy bé là 15 cm. Đáy lớn gấp đôi đáy bé còn chiều cao bằng đáy bé. a) Tính diện tích hình thang. b) Mở rộng đáy bé của hình thang để đợc hình chữ nhật thì diện tích của hình chữ nhật tăng thêm bao nhiêu so với hình thang? hớng dẫn chấm Đề kiểm tra định kì giữa kì 2 Môn: Toán 5 Bài 1(2 điểm) a) 1 điểm. a) 365,75 + 11,15 b) 405,7 - 28,95 c) 278,16 ì d) 54,76 : 3,7 Học sinh trả lời: Bạn Phúc viết đúng cho 1 điểm b) 1 điểm Mỗi phần làm đúng cho 0,5 điểm. Bài 2 (3 điểm) Mỗi phép tính đúng (đặt tính và tính đúng) cho 0,75 điểm. Bài 3 (1,5 điểm) Tính đúng giá trị mỗi biểu thức cho 0,75 điểm. Kết quả: a) 27,62 b) 1,53 Nếu học sinh cha tìm ra giá trị của biểu thức nhng từng bớc tính vẫn đúng thì cho điểm tối đa là 0,5 điểm/phần. Bài 4 (1,5 điểm) Học sinh làm đúng phần a/ cho 1 điểm. Học sinh làm đúng phần b/ cho 0.5 điểm. Bài 5 (2 điểm) a) 1 điểm Tìm đợc đáy lớn cho 0,5 điểm. Tính đợc diện tích hình thang cho 0,5 điểm b) 0,75 điểm. Tính đợc diện tích hình chữ nhật mới cho 0.5 điểm. Tìm đợc phần diện tích tăng thêm cho 0,25 điểm. Học sinh có thể làm theo hớng khác nhng vẫn tìm ra đáp số thì vẫn cho điểm tối đa. *Ghi đúng đáp số cho 0,25 điểm. . 2 Môn: Toán 5 Bài 1(2 điểm) a) 1 điểm. a) 3 65, 75 + 11, 15 b) 4 05, 7 - 28, 95 c) 278,16 ì d) 54 ,76 : 3,7 Học sinh trả lời: Bạn Phúc viết đúng cho 1 điểm b) 1 điểm Mỗi phần làm đúng cho 0 ,5 điểm. Bài. điểm tối đa là 0 ,5 điểm/phần. Bài 4 (1 ,5 điểm) Học sinh làm đúng phần a/ cho 1 điểm. Học sinh làm đúng phần b/ cho 0 .5 điểm. Bài 5 (2 điểm) a) 1 điểm Tìm đợc đáy lớn cho 0 ,5 điểm. Tính đợc. Mỗi phép tính đúng (đặt tính và tính đúng) cho 0, 75 điểm. Bài 3 (1 ,5 điểm) Tính đúng giá trị mỗi biểu thức cho 0, 75 điểm. Kết quả: a) 27,62 b) 1 ,53 Nếu học sinh cha tìm ra giá trị của biểu thức