- Khơi gợi và nâng cao hứng thú đọc sách trong học sinh.. Từ đó, phát triển phong trào đọc sách trong toàn trờng.. - Giới thiệu các đầu sách viết về Nhà giáo Việt Nam.. - Tìm hiểu nhu cầ
Trang 1phòng GD & ĐT lạc thủy Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trờng t.h.c.s t.t Thanh Hà Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Thanh Hà ngày……… tháng năm 2009
Kế hoạch: Ngày hội đọc sách
I Mục đích.
- Khơi gợi và nâng cao hứng thú đọc sách trong học sinh Từ đó, phát triển phong trào đọc sách trong toàn trờng
- Giúp HS hiểu thêm về truyền thống hiếu học, tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam
I Thời gian và địa điểm
- Thời gian: ngày ……… tháng 11 năm 2009
- Địa điểm : Th viện trờng THCS Thanh Hà
II Thành phần.
A - Đại biểu:
1 Hiệu trởng
2 Phó hiệu trởng: Trởng ban Tổ công tác th viện
3 BCH Đoàn trờng
B - Thành phần tham gia
- Cán bộ th viện
- Tổng phụ trách Đội
- BCH Liên Đôi
- GVCN các lớp
- Tổng phụ trách Đội
- GV-HS toàn trờng
Đia điểm
III Nội dung.
- Giới thiệu các đầu sách viết về Nhà giáo Việt Nam
1 Bác Hồ với sự nghiệp Giáo dục
2 Những gơng mặt giáo dục Việt Nam năm 2007
3 Tiếng hát về thầy cô và mái trờng
4 Giáo giới trờng tôi liệt truyện
5 Vằng vặc một tấm lòng
6 Cô sẽ giữ cho em mùa xuân
7 Giáo giới trờng tôi liệt truyện
8 Khung cửa chữ
Trang 2- Tìm hiểu nhu cầu, hứng thú đọc của HS.
IV.Hình thức.
A - Tổ chức gặp mặt chung
1 Tuyên bố lí do
………
2 Giới thiệu đại biểu
………
3 CBTV giới thiệu vai trò của sách, báo trong việc nâng cao chất lợng giáo dục
- Giới thiệu những cuốn sách về chủ đề Nhà giáo Việt Nam
4 Trởng ban Tổ công tác th viện phát biểu ý kiến và phát động phong trào đọc sách trong toàn trờng
B - Tổ chức đọc sách cho GV và HS các lớp
- Mỗi lớp đọc 4 cuốn sách GVCN hớng dẫn HS đọc sách, tìm hiểu và thảo luận sách theo 4 nhóm
+ Chủ đề t tởng
+ Tìm hiểu về nội dung cuốn sách
+ Nhận xét, đánh giá về hình thức, cấu trúc cuốn sách
+ Giá trị nghệ thuật
+ Cảm nghĩ, bài học rút ra
- HS tổng hợp ý kiến, viết báo cáo đã tìm hiểu
- TV tiến hành tìm hiểu nhu cầu, hứng thú đọc của GV và HS trong toàn trờng