TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG potx

5 241 0
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp HS thực hiện các phép tính với STP qua đó củng cố các quy tắt chia có STP . 2. Kĩ năng: Rèn học sinh thực hành phép chia nhanh, chính xác, khoa học. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Hát 1’ 30’ - Học sinh sửa bài nhà . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kĩ năng thực hành các phép cộng có liên quan đến số thập phân, cách chuyển phân số thập phân thành STP . Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não.  Bài 1: -Giáo viên lưu ý : Phần c) và d) chuyển phân số thập phân thành - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh đọc đề bài – Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. 4’ STP để tính 100 + 7 + 8 = 100 + 7 + 0,08 = 107,08 100  Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh chuyển hỗn số thành STP rồi thực hiện so sánh hai STP  Bài 3: - Giáo viên hướng dẫn HS đặt tính và dừng lại khi đã có hai chữ số ở phần thập phân của thương  Bài 4: - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. - Học sinh làm bài. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. 1’ -Giáo viên nêu câu hỏi : +Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào ? +Muốn tìm số chia ta thực hiện ra sao ? Hoạt động 2: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, thực hành. - Học sinh nhắc lại phương pháp chia các dạng đã học. 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà 4 / 72 - Dặn học sinh xem trước bài ở nhà. - Chuẩn bị: “Luyện tập Hoạt động nhóm đôi. - Thi đua giải bài tập nhanh. 500 + 6 + 7 10 100 chung ”. - Nhận xét tiết học. . TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp HS thực hiện các phép tính với STP qua đó củng. - Dặn học sinh xem trước bài ở nhà. - Chuẩn bị: Luyện tập Hoạt động nhóm đôi. - Thi đua giải bài tập nhanh. 500 + 6 + 7 10 100 chung ”. - Nhận xét tiết học. . - Học sinh sửa bài nhà . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kĩ năng thực hành

Ngày đăng: 02/07/2014, 07:21

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan