Tr ờng Tiểu học Trung Hải - Giáo án Tin học Lớp 5 Ngày soạn: 15/3/2010 Ngày dạy: 17/3/2010 lớp 5A BI 2: TIP TC VI CU LNH LP I. Mục đích. - Giỳp hc sinh nhn bit c khỏi nim th tc dựng trong i sng. T ú cú mi liờn h trc quan d tip thu khỏi nim th tc trong Logo. - S b nm c ý ngha ca th tc: Th tc l tp hp cỏc lnh trong mt tờn mi tin s dng. - Nm c cỏc thnh phn ca mt th tc trong Logo: + Nhn bit du hiu khi u(t khoỏ TO); du hiu kt thỳc(t khoỏ END) ca mt th tc. + Bit cỏc quy c c bn trong cỏch t tờn th tc ca Logo. + Nhn bit cỏc lnh trong thõn th tc. - Nm c nm bc vit mt th tc nờu trong bi hc. II. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu. Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò A. ổ n định lớp B. Kiểm tra bài cũ . C. Bi mi Cõu 1: S dng lnh lp Repeat, vit cỏc cõu lnh Rựa v c hỡnh sau: Giỏo viờn: Nhn xột cho im. *Gii thiu bi: Trong cuc sng hng ngy, cỏc em thng thc hin nhiu th tc. Vớ d th tc Cho c u tun trng hc. Bi hc hụm nay thy cựng cỏc 1hc sinh v 1hc sinh nhn xột bi lm ca bn Lng nghe Giáo viên: Nguyễn Long Khánh Trang 104 Tit 50 Tr êng TiÓu häc Trung H¶i - Gi¸o ¸n Tin häc Líp 5 1.Thủ tục là gì? Thủ tục là một dãy các thao tác được thực hiện theo thứ tự để hoàn thành một công việc nào đó. Ví dụ: -Thủ tục chào cơ đầu tuần ở trường học. - Thủ tục trước một trận đấu bóng đá. - Thủ tục khi sang đường em sẽ tìm hiểu thủ tục trong Logo. Hoạt động 1 Thủ tục là gì? - Giáo viên đưa ra ví dụ thủ tục Chào cờ cho học sinh tìm hiểu. - GV: Thủ tục chào cờ có bao nhiêu thao tác. - Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh. - GV: Thủ tục Chào cờ gồm các bước. B1. Người chỉ huy hô “Nghiêm! Chào cờ, chào!”. B2: Mọi người đứng nghiêm trang, ngẩng cao đầu, mắt nhìn lá cờ Tổ quốc. B3: Dàn đồng ca hát bài Quốc ca. B4: Vừa hết bài người chỉ huy hô “Thôi”. - GV: Gọi học sinh đọc khái niệm thủ tục trong SGK. Thủ tục là một dãy các thao tác được thực hiện theo thứ tự để hoàn thành một công việc nào đó. Ghi đề bài vào vở Lắng nghe Trả lời câu hỏi Lắng nghe HS đọc khái niệm thủ tục Ghi khái niệm thù tục vào vỡ. 2. Thủ tục trong Logo Cú pháp: TO <Tên thủ tục> < Thân thủ tục> END • Trong đó TO là từ bắt đầu của mọi thủ tục.(Đầu thủ tục) • Thân thủ tục là các lệnh, các Hoạt động 2 Thủ tục trong Logo - Giáo viên: Nếu viết các câu lệnh vào một nhóm, đặt tên cho nhóm lệnh này thì em đã viết được một thủ tục trong Logo. - Ví dụ: Thủ tục vẽ tam giác To TamGiac1 FD 100 RT 120 Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi ví dụ vào vở Gi¸o viªn: NguyÔn Long Kh¸nh Trang 105 Tr êng TiÓu häc Trung H¶i - Gi¸o ¸n Tin häc Líp 5 thao tác bên trong thủ tục. • END: Kết thúc thủ tục Ví dụ: TO TamGiac1 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 END Chú ý: - Dùng chữ việt không dấu để đặt tên cho thủ tụ. - Trong tên thủ tục không được có dấu cách, phải có ít nhất một chữ cái. + Ví dụ các tên đún: Tamgiac; tamgiac1; 1tamgiac; +Ví dụ các tên sai: Tam giac; Tamgiac 1; 123. FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 END TO Tamgiac2 Repeat 3[Fd 100 Rt 120] END - Giáo viên giải thích thủ tục tamgiac1. TO là từ bắt đầu của mọi thủ tục. Sau To là tên thủ tục. (Tamgiac1 do em tự đặt) Các lệnh FD 100 RT 120 là các thao tác bên trong thủ tục. END là từ khoá kết thúc. - Giáo viên gõ các lệnh vẽ tam giác cho học sinh quan sát. - Giáo viên nêu cho HS biết các chú ý trong khi viết thủ tục. Ghi chép vào vỡ Gõ lệnh vẽ tam giác - Cách 1: Không sử dụng lệnh lặp. - Cách 2: Sử dụng lệnh lặp. Ghi chú ý vào vở 3. Bài tập B1: Một thủ tục trong Logo gồm mấy phần. B2: Nêu các quy ước khi đặt tên thủ tục. B3: Những từ nào xuất hiện trong mọi thủ tục. Hoạt động 3 Bài tập - Gọi học sinh làm các bài tập B1. - GV: Nhận xét - chốt. - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập B2sgk. - Em hãy cho biết các quy ước khi đặt tên thủ tục. - GV: Nhận xét- cho điểm - GV: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập B3. - Em hãy trả lời yêu cầu của bài Học sinh trả lời yêu cầu của bài tập Học sinh trả lời 1 HS Đọc 1HS trả lời Gi¸o viªn: NguyÔn Long Kh¸nh Trang 106 Tr ờng Tiểu học Trung Hải - Giáo án Tin học Lớp 5 tp. - Nhn xột cho im IV. CNG C - DN Dề. - Hc sinh nhc li Th tc l gỡ? Th tc trong LOGO. - Cng c cỏc thao tỏc cn lu ý trong bi V. NHN XẫT RT RA KINH NGHIM GI GING. Ngày soạn: 15/3/2010 Ngày dạy: 17/3/2010 lớp 5A BI 2: TIP TC VI CU LNH LP I. Mục đích. - Giỳp hc sinh nhn bit c khỏi nim th tc dựng trong i sng. T ú cú mi liờn h trc quan d tip thu khỏi nim th tc trong Logo. - S b nm c ý ngha ca th tc: Th tc l tp hp cỏc lnh trong mt tờn mi tin s dng. - Nm c cỏc thnh phn ca mt th tc trong Logo: + Nhn bit du hiu khi u(t khoỏ TO); du hiu kt thỳc(t khoỏ END) ca mt th tc. + Bit cỏc quy c c bn trong cỏch t tờn th tc ca Logo. + Nhn bit cỏc lnh trong thõn th tc. - Nm c nm bc vit mt th tc nờu trong bi hc. II. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu. Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò Giáo viên: Nguyễn Long Khánh Trang 107 Tit 50 Tr ờng Tiểu học Trung Hải - Giáo án Tin học Lớp 5 A. ổ n định lớp B. Kiểm tra bài cũ . C. Bi mi 1. Cỏch vit mt th tc trong Logo Cỏc bc cn thc hin: B1: Nhỏy chut trong ngn gừ lnh. B2: Gừ lnh Edit Tờn th tc. Ca s son tho xut hin. Hai t khoỏ To v End ó c Logo t ng chốn vo ỏnh du bt u v kt thỳc ch tc. Sau To cú mt du cỏch v tip theo l tờn th tc. B3: t con tr chut vo cui phn tờn th tc v nhn phớm Enter chốn vo mt dũng trng. B4: Gừ tip cỏc dũng lnh trong thõn th tc. B5: úng ca s Editor v ghi th tc vo b nh bng cỏch chn File > Save and Exit Hot ng 1 Cỏch vit mt th tc trong Logo Giỏo viờn: Gi hc sinh nhc li cỳ phỏp ca mt th tc trong Logo Giỏo viờn: Nhn xột cõu tr li v nhc li cỳ phỏp cho hs bit. Giỏo viờn: vit mt mt th tc trong Logo ta lm th no. Giỏo viờn: Nhn xột v a ra cỏc bc vit mt th tc cho hc sinh bit Giỏo viờn: Gừ th tc v mt tam giỏc cho HS xem. Giỏo viờn: Gi mt HS lờn gừ li th tc v mt tam giỏc. HS tr li Lng nghe HS a ra cỏc ỏp ỏn HS lng nghe, ghi chộp Quan sỏt, ghi chộp vớ d Gừ th tc v tam giỏc 2. Thc hnh T1:Vit th tc GOCVUONG v th tc Tamgiac2 trong Logo theo gi ý. T2: Vit th t TO HINHVUONG REPEAT 4[FD 100 RT 90] END T3: S dng hai dũng lnh di õy vit th tc v hỡnh ch nht trong Logo. HT Repeat 2[FD 100 RT 90 FD 50 RT 90] Hot ng 2 Thc hnh IV. CNG C - DN Dề. Giáo viên: Nguyễn Long Khánh Trang 108 Tr êng TiÓu häc Trung H¶i - Gi¸o ¸n Tin häc Líp 5 - Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu lệnh lồng nhau - Về và làm bài tập 4 trang 100 (sgk) - Củng cố các thao tác cần lưu ý trong bài V. NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG. KÝ duyÖt hå s¬ Gi¸o viªn: NguyÔn Long Kh¸nh Trang 109 . Tr ờng Tiểu học Trung Hải - Giáo án Tin học Lớp 5 Ngày soạn: 15/3/2010 Ngày dạy: 17/3/2010 lớp 5A BI 2: TIP TC VI CU LNH LP I. Mục đích. - Giỳp hc sinh nhn bit. viên: Nguyễn Long Khánh Trang 107 Tit 50 Tr ờng Tiểu học Trung Hải - Giáo án Tin học Lớp 5 A. ổ n định lớp B. Kiểm tra bài cũ . C. Bi mi 1. Cỏch vit mt th tc trong Logo Cỏc bc cn thc hin: B1:. 1HS trả lời Gi¸o viªn: NguyÔn Long Kh¸nh Trang 106 Tr ờng Tiểu học Trung Hải - Giáo án Tin học Lớp 5 tp. - Nhn xột cho im IV. CNG C - DN Dề. - Hc sinh nhc li Th tc l gỡ? Th tc trong LOGO. -