TRƯỜNG THCS Lớp 6A Họ và tên : BÀI KIỂM TRA VĂN, TIẾT115 Thời gian 45 phút I.lËp Ma trËn: Mức độ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng Lĩnh vực nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL TIẾNG VIỆT Biện pháp tu từ C1 0.5 đ C2 0.5 đ C4 0.5 đ CII.2 5.0 đ C5 1.0 đ Câu trần thuật C3 0.5 đ CII.1 2.0 đ TS câu 3 2 1 1 7 TS điểm 1,5 1,5 2 5 10,0 Tỉ lệ II.ĐỀ KIỂM TRA : A. Tr¾c nghiƯm: (3 ®iĨm) Chän ý tr¶ lêi ®óng nhÊt sau mçi c©u hái. C©u 1: C©u th¬: “Ngêi cha m¸i tãc b¹c §èt lưa cho anh n»m”. §· sư dơng phÐp tu tõ: A. So s¸nh. B. Nh©n hãa. C. Èn dơ. D. Ho¸n dơ. C©u 2: Hai c©u th¬: "TrỴ em nh bóp trªn cµnh BiÕt ¨n, biÕt ngđ, biÕt häc hµnh lµ ngoan" lµ lo¹i so s¸nh nµo? A. Ngêi víi ngêi B. VËt víi vËt C. Ngêi víi vËt D. C¸i cơ thĨ víi c¸i trõu tỵng C©u 3: C©u trÇn tht: ‘Trêng häc lµ n¬i chóng em trëng thµnh”. Thc kiĨu: A. C©u ®Þnh nghÜa. B. C©u giíi thiƯu. C. C©u miªu t¶. D. C©u ®¸nh gi¸. C©u 4: H×nh ¶nh nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ h×nh ¶nh nh©n ho¸ ? A. C©y dõa s¶i tay b¬i B. Cá gµ rung tai C. KiÕn hµnh qu©n ®Çy ®êng D. Bè em ®i cµy vỊ C©u 5: Nèi cét néi dung ë cét A víi néi dung ë cét B cho phï hỵp. A Nèi B 1 So s¸nh a Lµ gäi tªn sù vËt, hiƯn tỵng, kh¸i niƯm b»ng tªn cđa mét sù vËt hiƯn tỵng, kh¸i niƯm kh¸c cã mèi quan hƯ gÇn gòi víi nã nh»m t¨ng søc gỵi h×nh, gỵi c¶m cho sù diƠn ®¹t. 2 Nh©n hãa b Lµ gäi tªn sù vËt hiƯn tỵng nµy b»ng tªn sù vËt, hiƯn tỵng kh¸c cã nÐt t¬ng ®ång víi nã nh»m t¨ng søc gỵi h×nh gỵi c¶m cho sù diƠn ®¹t. 3 Èn dơ c Lµ ®èi chiÕu sù vËt, sù viƯc nµy víi sù vËt, sù viƯc kh¸c cã nÐt t¬ng ®ång víi nã nh»m t¨ng søc gỵi h×nh gỵi c¶m cho sù diƠn ®¹t. 4 Ho¸n dơ d Lµ gäi t¶ con vËt, c©y cèi, b»ng nh÷ng tõ ng÷ vèn dïng ®Ĩ gäi, t¶ con ng… - êi, lµm cho thÕ giíi loµi vËt, ®å vËt, trë nªn gÇn gòi, biĨu thÞ ®… ỵc suy nghÜ, t×nh c¶m cđa con ngêi. B. Tù ln: (7 ®iĨm) C©u 1: (2 ®iĨm) §Ỉt hai c©u trÇn tht ®¬n cã tõ "lµ", x¸c ®Þnh thµnh phÇn cđa c©u? C©u 2: (5 ®iĨm) ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n (7 – 10 c©u) chđ ®Ị tù chän, trong ®ã cã sư dơng phÐp tu tõ nh©n ho¸, so s¸nh, ho¸n dơ, Èn dơ. ChØ ra c¸c c©u cã phÐp tu tõ ®ã vµ ph©n tÝch thµnh phÇn cÊu t¹o cđa c©u. ===== hÕt ====== III. ẹAP AN, BIEU ẹIEM : A. Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án D c B D Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5: 1 c; 2 d; 3 b; 4 a. B. Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Học sinh đặt đợc hai câu trần thuật đơn có từ là đúng: 1,0 điểm (0,5 điểm/câu). - Phân tích đợc thành phần cấu tạo của câu đúng: 1,0 điểm (0,5 điểm/câu). Ví dụ: 1. Vịnh Hạ Long / là di sản thiên nhiên văn hoá thế giới. CN VN 2. Năm học này, / Nam // là học sinh giỏi. TN CN VN Câu 2: - Học sinh viết đợc đoạn văn có đầy đủ 4 phép tu từ: 3 điểm. - Học sinh chỉ rõ đợc các phép tu từ có trong đoạn văn: 2 điểm. . TRƯỜNG THCS Lớp 6A Họ và tên : BÀI KIỂM TRA VĂN, TIẾT115 Thời gian 45 phút I.lËp Ma trËn: Mức độ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp. Câu trần thuật C3 0.5 đ CII.1 2.0 đ TS câu 3 2 1 1 7 TS điểm 1,5 1,5 2 5 10,0 Tỉ lệ II.ĐỀ KIỂM TRA : A. Tr¾c nghiƯm: (3 ®iĨm) Chän ý tr¶ lêi ®óng nhÊt sau mçi c©u hái. C©u 1: C©u th¬: “Ngêi. 1. Vịnh Hạ Long / là di sản thiên nhiên văn hoá thế giới. CN VN 2. Năm học này, / Nam // là học sinh giỏi. TN CN VN Câu 2: - Học sinh viết đợc đoạn văn có đầy đủ 4 phép tu từ: 3 điểm. - Học