De Van 8

Đề KT A. Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Chọn nhận định đúng nhất trong các nhận định ở từng câu sau. Câu 1: Gọi tên ngời và sự vật là chức năng của từ loại: A. Động từ; B. Danh từ; C. Phó từ ; D. Chỉ từ. Câu 2: Có thể dùng đại từ tôi để xng hô trong trờng hợp: A. Học sinh nói chuyện với thầy cô giáo; B. Em tâm sự với chị. C. Hai ngời lớn tuổi gặp nhau lần đầu; D. Con nói chuyện với bố mẹ. Câu 3: Trợ từ đến trong câu Tôi dạy nó đến khổ mà nó vẫn không hiểu. có chức năng: A. Nhấn mạnh hơn mức độ khổ; B. Biểu lộ cảm xúc đau xót. C. Thể hiện sự khinh thờng; D. Đánh giá năng lực một ngời. B. Tự luận: (7đ) Cho các Trợ từ: những, chính, ngay; các Tình thái từ: ạ, hả; các Thán từ: ôi, trời ơi. Đặt với mỗi từ đó một câu đúng chức năng từ loại đã cho. 2. Đề KT: A. TNKQ: (3đ) 1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc nhận định đúng nhất trong các câu sau. Câu 1: Ngô Tất Tố đã khắc nhoạ bản chất nhân vật trong đoạn trích Tức nớc vỡ bờ thông qua: A. Ngôn ngữ độc thoại nội tâm nhân vật. B. Ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ miêu tả hành động nhân vật. C. Ngôn ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật là chính. D. Dùng ngôn ngữ kể linh hoạt kết hợp với ngôi kể phù hợp. Câu 2: Một trong những giá trị nội dung nổi bật của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng là: A. Phê phán bọn nhà giàu sống không có lơng tâm. B. Ca ngợi tinh thần đoàn kết. C. Ca ngợi lòng nhân ái, sự đùm bọc của con ngừơi với con ngời. D. Lên án tội ác bọn thống trị. Câu 3: Nhân vật bà cô trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng là con ngời: A. Hiền từ, nhân hậu, thơng cháu; B. Bề ngoài tỏ ra thân mật, quan tâm cháu nhng bản chất độc ác, thâm hiểm. C. Ngay thẳng, đoan chính. D. Tráo trở, mu mô. Câu 4: Nên hiểu việc Đôn Ky-hô-tê đánh nhau với cối xay gió trong Đánh nhau với cối xay gió ( trích Đôn Ky-hô-tê của Xéc-văng- tét) là: A. Hành động nghĩa hiệp, đáng ca ngợi. B. Hành động của những con ngời thông thái. C. Hành động chín chắn, tỉnh táo. D. Hành động mù quáng, nực cời, điên rồ. 2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để có đợc nhận định về ý nghĩa cái chết của Lão Hạc. Cái chết của lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao thể hiện tập trung nhất giá trị và tiến bộ của tác phẩm. 3. Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp để làm rõ tâm trạng nhân vật Tôi ( trong truyệnTôi đi học Thanh Tịnh) qua các thời điểm khác nhau. A B 1 1. Khi cùng mẹ đi trên đờng 2. Khi nhìn thấy trờng Mỹ Lý 3. Khi dời mẹ vào trờng. 4. Khi ngồi trong lớp. a.Bỡ ngỡ và háo hức trớc những thứ mới lạ trong lớp. b. Lo sợ vì không còn mẹ chỉ bảo. c. Lo sợ vẩn vơ vì thấy trờng đẹp, mới lạ. d. Thèm muốn đợc nh các bạn và muốn thử sức mình. B. Tự luận: (7đ) Câu 1: (2đ) Viết văn bản tóm tắt đoạn trích truyện Cô bé bán diêm của An-đéc-xen trong khoảng bảy đến mời câu văn. Câu 2: (5đ) Nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao có những phẩm chất nào đẹp ? Em hểu nh thế nào về tình cảm của lão với con trai ? Trình bày suy nghĩ về tình cảm đó thành một hoặc hai đoạn văn. Bài KT học kỳ I Tiết 67, 68 Kiểm tra tổng hợp HK I Đề KT: A. Trắc nghiệm khách quan: (3đ) 1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu nhận định đúng nhất trong các câu sau đây. Câu 1: Tác phẩm Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng đợc viết bằng thể loại: A. Hồi ký; B. Nhật ký; C. Bút ký; D. Phóng sự. Câu 2: Tập hợp từ ngữ đợc gọi là Trờng từ vựng khi các từ trong tập hợp đó: A. Có cùng từ loại; B. Có cùng chức năng cú pháp chính; C. Có ít nhất một nét nghĩa chung; D. Có hình thức ngữ âm giống nhau. Câu 3: Một đoạn văn nói chung, đoạn văn Tự sự nói riêng có thể đợc trình bày nội dung theo cách: A. Diễn dịch; B. Quy nạp; C. Song hành: D. Các cách đó và nhiều cách khác. Câu 4: Câu thơ: Những kẻ vá trời khi lỡ bớc, Gian nan chi kể việc con con. trong bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh dùng nhệ thuật gì là chính ? Diễn tả nội dung gì ? A. Dùng nhân hoá để thể hiện lòng căm thù giặc ngoại xâm của ngời tù. B. Dùng khoa trơng để khẳng định khí phách anh hùng và nghị lực của ngời tù. C. Dùng điệp ngữ để nhấn mạnh khao khát tự do của ngời tù. D. Dùng điệp ngữ để nhấn mạnh ớc mong thay đổi vận nớc của ngời có trí lớn. Câu 5: Cốt truyện của truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao có đặc điểm độc đáo: A. Là cốt truyện nhẹ nhàng, đơn giản. B. Cốt truyện có rất nhiều sự kiện. C. Cốt truyện kép có hai cốt truyện nhỏ lồng vào nhau: sâu sắc, giàu ý nghĩa. D. Cốt truyện không có chuyện, giàu chất trữ tình. Câu 6: Có thể đa yếu tố miêu tả vào trong văn bản tự sự dới hình thức: 2 A. Miêu tả càng nhiều chi tiết càng tốt. B. Miêu tả ở mọi sự việc. C. Miêu tả bằng một vài từ ngữ thật đắt. D. Miêu tả hợp lý, nh: ngoại hình, tính cách nhân vật; khung cảnh; hành động của nhân vật Câu 7:Khi thuyết minh về số lợng và chủng loại của một loại vật dụng thì thờng hay sử dụng phơng pháp: A. Phân tích; B. Giải thích; C. Liệt kê và dùng số liệu; D. Nêu định nghĩa. Câu 8: Theo những gì ta biết qua bài văn ôn dịch thuốc lá thì hút thuốc lá có thể ảnh h- ởng tới: A. Ngời hút và những ngời xung quanh. B. Riêng ngời hút. C. Những ai nhìn thấy thuốc lá. D. Nhiều thế hệ sau liên qua đến ngời hút. Câu 9: Tâm sự đợc Tản Đà gửi gắm trong hai câu thơ: Đêm thu buồn lắm chị Hằng ơi, Trần thế em nay chán nửa rồi ! là: A. Buồn chán, bất hoà với cuộc sóng thực tại xấu xa, tầm thờng. B. Đau buồn cho số kiếp khổ đau của con ngời. C. Thơng cho cảnh nớc mất, nhà tan. D. Buồn cho một nền văn hoá đã mai một. 2. Điền chữ đúng (Đ) hoặc sai (S) vào trớc các nhận định dới đây cho phù hợp với kiến thức của vấn đề có liên quan. A. Câu Tôi đi học là câu ghép. B. Quan hệ từ còn nối hai vế và tạo nên quan hệ đối chiếu, tơng phản về ý nghĩa giữa hai vế của câu ghép Tôi đi học còn nó đi chơi. 3. Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu dới đây để tạo nên các nhận định đúng trong từng câu. Câu 1: Để tránh nói đến nỗi đau lớn của dân tộc khi Bác Hồ qua đời, Tố Hữu đã dùng biện pháp trong hai câu thơ: Thôi đập rồi chăng một trái tim Đỏ nh sao Hoả, sáng sao Kim ? 4.Nối một ý cột A với các ý cột B để có nhận định đúng về bản chất các nhân vật trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió tích tiểu thuyết Đôn Ky-hô-tê của Xéc-văng- tét. A B 1.Đôn Ky-hô-tê 2.Xan-chô Pan-xa a.Tỉnh táo, sáng suốt. b. ảo tởng, mê muội, mù quáng. c. Khôn ngoan, thực dụng. d. Viển vông, phi thực tế. B. Tự luận: (7đ) Câu 1: (1đ) Phân tích cấu trúc cú pháp của các câu sau: a. Lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay. b. Lão chửi yêu nó và lão nói với nó nh nói với một đứa cháu. Câu 2: (1đ) Viết một đoạn văn thuyết minh giới thiệu công dụng của quạt điện. 3 Câu 2: (5đ) Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức n- ớc vỡ bờ trích tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố. Bài KT 15 phút Tiết 84 - Ôn tập về văn bản thuyết minh. Đề KT A. Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc nhận định đúng nhất trong các câu sau. Câu 1: Văn bản nào trong các văn bản sau đây dùng văn thuyết minh ? A. Giới thiệu công dụng của thuốc chữa bệnh. B. Giới thiệu xuất xứ một tác phẩm văn học. C. Giới thiệu cách sử dụng máy tính bỏ túi. D. Tất cả đều dùng văn thuyết minh. Câu 2: Thuyết minh chiếc quạt điện thì cần phải xác định các ý lớn là: A. Cấu tạo; chủng loại; công dụng; cách bảo quản. B. Cấu tạo và vẻ đẹp. C. Công dụng và màu sắc. D. Chủng loại và vẻ đẹp. Câu 3: Văn thuyết minh có nhiều dạng xét theo đối tợng thuyết minh, có: A. Thuyết minh đồ dùng; thể loại văn học; một cách làm phơng pháp; một thắng cảnh B.Thuyết minh một cái bàn; thơ lục bát. C. Thuyết minh các bớc giặt quần áo; một chiến nón lá. B. Tự luận: ( 7đ) Viết đoạn văn ngắn khoảng năm câu thuyết minh cách gieo vần trong thơ lục bát. 4 . trai ? Trình bày suy nghĩ về tình cảm đó thành một hoặc hai đoạn văn. Bài KT học kỳ I Tiết 67, 68 Kiểm tra tổng hợp HK I Đề KT: A. Trắc nghiệm khách quan: (3đ) 1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng. dụng phơng pháp: A. Phân tích; B. Giải thích; C. Liệt kê và dùng số liệu; D. Nêu định nghĩa. Câu 8: Theo những gì ta biết qua bài văn ôn dịch thuốc lá thì hút thuốc lá có thể ảnh h- ởng tới: A Dậu qua đoạn trích Tức n- ớc vỡ bờ trích tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố. Bài KT 15 phút Tiết 84 - Ôn tập về văn bản thuyết minh. Đề KT A. Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Khoanh tròn vào chữ cái