Giao an lop 1 tuan 28

Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 Tuần 28 Tiếng việt Thứ hai ngày tháng năm 20 Tập đọc ngôi nhà ( 2 tiết) I.Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót. Nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. - Ôn vần yêu, iêu: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần yêu, iêu. - Hiểu nội dung bài. II.Chuẩn bị SGKTV 1/2, tranh minh hoạ. iiI. Các HĐ dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc 2 HS đọc Mu chú Sẻ Đọc mẫu Đọc thầm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót Đọc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng Giải nghĩa từ khó: thơm phức ( Mùi thơm rất mạnh, rất hấp dẫn). - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng dòng thơ Sửa phát âm - Luyện đọc đoạn, bài Từng nhóm 3 HS (mỗi H 1khổ thơ) nối tiếp nhau đọc. HS đọc thi đoạn trong nhóm. Nhận xét cho điểm Cá nhân đọc cả bài Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Ôn vần yêu, iêu. Đọc những dòng thơ có tiếng yêu 1 số HS đọc dòng thơ có tiếng yêu. Tìm những từ ngữ ngoài bài có vần iêu Nêu lại yêu cầu bài Viết tiếng có vần yêu, iêu ra bảng con. Đọc các tiếng, từ vừa tìm đợc. Lớp nhận xét sửa sai. Nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu. Đọc câu mẫu trong SGK Dựa vào các từ ngữ vừa tìm đợc nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu. Lớp nhận xét Trờng Tiểu học Giao Hơng 1 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 GV nhận xét chung và sửa câu cho HS. Tiết 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 1 HS đọc 2 khổ thơ đầu. ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ + Nhìn thấy gì? + Nghe thấy gì? + Ngửi thấy gì? Hàng xoan trớc ngõ, hoa nở nh mây từng chùm. Tiếng chim đầu hồi lảnh lót. Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà, phơi tên sân thơm phức. Đọc câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nớc. 1 só HS đọc khổ thơ 3. Đọc diễn cảm lại bài văn 2, 3 HS đọc lại bài văn * Học thuộc lòng bài thơ H thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ mà mình yêu thích 1 số H đọc trớc lớp. * Luyện nói( Nói về ngôi nhà em mơ ớc) 1 H đọc yêu cầu của bài luyện nói trong SGK 2 HS 1 nhóm quan sát tranh SGK trao đổi với nhau về ngôi nhà mình yêu thích. HS lên nói trớc lớp. GV và HS nhận xét, bình chọn ngời nói về ngôi nhà mình yêu thích hay nhất. 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. Thứ ba ngày tháng năm 20 Tập viết tô chữ hoa H, I, k I Mục tiêu: - HS biết tô chữ hoa H, I, K - Viết đúng các vần uôi, ơi, iêt, uyêt iêu, yêu, ; các từ ngữ: nải chuối, tới cây, viết đẹp, duyệt binh: chữ thờng, cỡ vừa, đúng kiểu chữ, đều nét, đa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở TV1/2. II Chuẩn bị: - Chữ hoa H, I, K đặt trong khung chữ ( theo mẫu chữ trong vở TV1/2) - Bài viết mẫu trên bảng lớp. Trờng Tiểu học Giao Hơng 2 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 Iii Các HĐ dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Bài cũ: 2 Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu ghi tên bài Treo bài mẫu viết sẵn nội dung tập viết trong giờ học. Nói nhiệm vụ giờ học. Đọc bài cần viết Hoạt động 2: Hớng dẫn tô chữ Cho HS QS chữ hoa HS và hỏi + Chữ hoa cao mấy ô, rộng bao nhiêu ô? Chữ hoa E cao 5 ô, rộng 5 ô + Chữ hoa HS có mấy nét? Có 3 nét + Cho HS viết chữ trên không trung HS đồ chữ trên không trung Các chữ còn lại hớng dẫn tơng tự, cho HS so sánh cách viết chữ HS với các chữ I, K Hoạt động 3: Hớng dẫn viết vần và từ ứng dụng Viết mẫu: uôi, ơi, iêt, uyêt. iêu, yêu Viết bảng con Sửa chữ cho HS Viết mẫu nải chuối, tới cây, viết đẹp, duyệt binh kết hợp nêu lại cách viết Viết bảng con từng từ Sửa chữ cho HS Hoạt động 4: Viết bài vào vở HS viết bài vào vở, mỗi dòng chỉ viết 2, 3 chữ, phần còn lại để về nhà viết tiếp. QS uốn nắn t thế viết, cầm bút cho HS Chấm 1 số bài, Khen những HS viết đẹp 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà viết tiếp bài cha viết xong và viết bài phần b. Chính tả Ngôi nhà I. Mục đích, yêu cầu Chép chính xác, trình bầy đúng khổ thơ 3 bài ngôi nhà Làm đợc cac bài tập điền vần iêu hay yêu, c hay k II. Đồ dùng dạy học Nội dung bài viết sẵn Trờng Tiểu học Giao Hơng 3 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2. Hớng dẫn tập chép GV treo bảng phụ Tìm tiếng dễ viết sai HD cách trình bầy bài thơ T thế ngồi viết GV đọc, chỉ từng chữ Chữa lỗi sai phổ biến Hoạt động 3. Bài tập Điền iêu hay yêu GV hớng dẫn Điền chữ c hay k Mỗi nhóm 3 em lên thi điền nối tiếp 3. Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học Hoạt động của HS 2 em làm bài tập 2, 3 Kiểm tra vở học sinh 2 3 nhìn bảng đọc bài Mộc mạc, đất nớc HS viết bảng con HS chép bài vào vở Soát lại bài bằng bút chì Chấm điểm 1/2 số bài Đọc thầm yêu cầu Thi làm nhanh bài tập vào trong sách Ông trồng cây cảnh Bà kể chuyện Chị sâu kim Thứ t ngày tháng năm 20 tập đọc quà của bố ( 2 tiết) I.Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: l. n. các tiếng từ ngữ khó: về phép, vững vàng. - Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. - Ôn vần oan, oat: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần oan, oat. - Hiểu nội dung bài. - Học thuộc lòng bài thơ. Trờng Tiểu học Giao Hơng 4 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 II.Chuẩn bị SGKTV 1/2, tranh minh hoạ. III. Các HĐ dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - GV nhận xét cho điểm. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc 3HS nối tiếp nhau đọc bài ngôi nhà và trả lời câu hỏi. Đọc mẫu Đọc thầm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng. Đọc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng Giải nghĩa từ khó: vững vàng ( chắc chắn), Đảo xa( vùng đất ở giữa biển, xa đất liền). - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng dòng thơ Sửa phát âm - Luyện đọc đoạn, bài Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ Cá nhân đọc cả bài Nhận xét cho điểm Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Ôn vần oan, oat Tìm tiếng trong bài có vần oan ngoan Đọc tiếng: ngoan Phân tích tiếng ngoan Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat Nhắc lại yêu cầu bài Viết tiếng có vần oan, oat ra bảng con. Đọc các tiếng vừa tìm đợc. Nói câu chứa tiếng có vần ao, vần au Đọc câu mẫu trong SGK:Chúng em vui liên hoan.Chúng em thích hoạt động. Dựa vào các từ ngữ vừa tìm đợc nói câu chứa tiếng có vần oan, oat. Lớp nhận xét GV nhận xét chung và sửa câu cho HS. Tiết 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 2, 3 HS đọc khổ thơ đầu, lớp đọc thầm Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa. 1 HS đọc khổ thơ 2, 3, lớp đọc thầm Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì? Nghìn cái nhớ, nghìn cái thơng, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn. Đọc diễn cảm lại bài thơ: giọng nhẹ nhàng 2, 3 HS đọc lại bài thơ Trờng Tiểu học Giao Hơng 5 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 * Học thuộc lòng bài thơ ( ở lớp) Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ tại lớp theo cách xoá dần chữ chỉ giữ lại chữ đầu dòng Thi học thuộc lòng bài thơ. 1 số HS đọc trớc lớp. * Luyện nói( hỏi về nghề nghiệp của bố) Nêu yêu cầu bài tập QS 4 tranh minh hoạ 2 HS lên hỏi đáp trớc lớp GV sửa cho HS nói thành câu trọn vẹn 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học, biểu dơng những HS học tốt. 1 số cặp HS lên hỏi đáp không cần tranh minh hoạ Thứ năm ngày tháng năm 20 chính tả quà của bố I Mục tiêu: - Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài trình bày đúng 2 khổ thơ của bài Quà của bố. - Làm đúng bài tập chính tả: điền chữ s hay x, điền vần im hay iêm. II Chuẩn bị Bảng phụ, bảng nam châm III Các HĐ dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: - GV chấm 1 số bài về nhà phải chép trong vở BTTV bài Ngôi nhà - Nhận xét bài viết của HS. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tập chép 2 HS lên bảng làm lại bài tập chính tả tiết tr- ớc. Treo bảng phụ viết nội dung khổ thơ cần chép 2, 3 HS đọc lại khổ thơ Viết bảng con những chữ dễ viết sai: gửi, nghìn, thơng, chúc. đánh vần nhẩm rồi viết từng tiếng vào bảng con Sửa chữ cho HS Cho HS chép khổ thơ vào vở Nhắc HS viết câu đố cách lề 3 ô Chép từng dòng vào vở Uốn nắn t thế ngồi, cách cầm bút Đọc cho HS soát lỗi Cầm bút chì soát lỗi, gạch chân chữ viết sai, chữa chữ sai ra lề vở GV chữa những lỗi sai phổ biến Tự ghi số lỗi ra lề vở Đổi vở sửa lỗi cho nhau Chấm 1 số bài tại lớp, nhận xét bài viết của Trờng Tiểu học Giao Hơng 6 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 HS. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả a, Điền vần: s hay x? 1 HS đọc lại yêu cầu bài tập 1 GV giải thích cách làm HS đọc nội dung bài trên bảng phụ GV cho HS chơi trò chơi tiếp sức HS chia làm 2 đội và tiến hành chơi Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua. Cả lớp làm bài vào vở BTTV theo lời giải đúng. b, Điền im hay iêm 3. Củng cố dặn dò - Gv biểu dơng những HS học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp. - Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp. Hớng dẫn tơng tự phần a. Lời giải: trái kim, kim tiêmcây kim, lúa chiêm, khiêm tốn, mỉm cời. Kể chuyện Bông hoa cúc trắng i. Mục đích, yêu cầu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện - Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa đợc bệnh cho mẹ. ii. Đồ dùng dạy học - Khăn đóng vai bà mẹ, gậy đóng vai bà cụ - Tranh minh hoạ iii. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1. Giới thiệu bài: Hoạt động 2. GV kể chuyện với giọng diễn cảm - Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện - Kể lần 2 - 3 kết hợp với tranh minh hoạ Hoạt động của HS - 2 em kể chuyện "S tử và chuột nhắt" Trờng Tiểu học Giao Hơng 7 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 - HS nhớ đợc nội dung câu chuyện - Chú ý khi kể: Biết chuyển giọng kể linh hoạt từ lời ngời kể sang lời ngời mẹ, lời cụ già, lời cô bé. Hớng dẫn học sinh kể theo tranh - Đọc câu hỏi dới tranh - Tranh 1 vẽ cảnh gì? - Ngời mẹ nói gì với con? - Thi kể theo đoạn - Nhận xét, tuyên dơng - Tiếp tục với các tranh 23, 4 làm tơng tự - Lần 1: GV làm ngời dẫn chuyện - Lần 2, 3: Chuyển ngời dẫn chuyện sang học sinh *. Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện - Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì? - Lớp bình chọn nhóm kể hay nhất 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị câu chuyện: "Niềm vui bất ngờ" - HS theo dõi kể từng đoạn - Trong 1 túp lều ngời mẹ ốm nằm trên giờng, trên đắp một chiếc áo. Bà nói với con gái ngồi bên "Con mời thấy thuốc về đây" - "Con đi mời thầy thuốc về đây" - 3 em: kể đoạn 1 - HS kể theo nhóm - Kể phân vai - Thi kể theo nhóm - 2 - 3 em kể lại toàn bộ chuyện - Là con phải thơng yêu cha mẹ, chăm học - thơng mẹ lúc yếu đau - Tấm lòng hiếu thảo của cô bé làm cảm động cả thần tiên - Giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ - Bông hoa cúc trắng tợng trng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé với mẹ Thứ sáu ngày tháng năm 20 tập đọc vì bây giờ mẹ mới về ( 2 tiết) Trờng Tiểu học Giao Hơng 8 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 I.Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, đứt tay. - Biết nghỉ hơi ở những chỗ có dấu chấm, dấu phẩy, biết đọc câu có dấu chấm hỏi ( cao giọng hoặc ngạc nhiên) - Ôn vần c, t: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần t, c. - Hiểu nội dung bài. II.Chuẩn bị SGKTV 1/2. Tranh minh hoạ. iiI Các HĐ dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động1: Luyện đọc 1HS đọc thuộc lòng bài Quà của bố Đọc mẫu Đọc thầm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: khóc oà, hoảng hốt, đứt tay, cắt bánh Đọc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng Giải nghĩa từ khó: hoảng hốt ( mất tinh thần do gặp nguy hiểm bất ngờ) - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu Sửa phát âm - Luyện đọc đoạn, bài Thi đọc đồng thanh theo đơn vị nhóm Nhận xét cho điểm Cá nhân đọc cả bài Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Ôn vần t, c Tìm tiếng trong bài có vần t tiếng trong bài có vần t là đứt Tìm những từ ngữ ngoài bài có vần t, c Nêu lại yêu cầu bài Viết tiếng có vần t, c ra bảng con. Đọc các tiếng, từ vừa tìm đợc. Lớp nhận xét sửa sai. Nói câu chứa tiếng có vần t, c. Đọc câu mẫu trong SGK: Mứt Tết ăn rất ngon. Cá mực nớng rất ngon. Dựa vào các từ ngữ vừa tìm đợc nói câu chứa tiếng có vần t, c. Lớp nhận xét GV nhận xét chung và sửa câu cho H. Tiết 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 1 HS đọc bài văn, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? Cậu bé không khóc Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao? Khi mẹ về cậu bé mới khóc.Vì cậu muốn đợc mẹ thơng. Trờng Tiểu học Giao Hơng 9 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2010 Cả lớp đọc thầm bài văn để tìm các câu hỏi trong bài ( Con làm sao thế? Đứt khi nào thế? Sao đến bây giờ con mới khóc?) Đọc diễn cảm lại bài văn 2, 3 HS đọc lại bài văn Cho HS đọc phân vai 2,3 nhóm HS đọc phân vai: Ngời dẫn chuỵên, ngời mẹ, cậu bé. * Luyện nói 1 HS đọc yêu cầu của bài luyện nói trong SGK 2 HS 1 nhóm quan sát tranh SGK và thực hành hỏi đáp từng cặp HS lên nói trớc lớp. Làm nũng mẹ nh cậu bé trong truyện này là không phải là một tính xấu, hay nhõng nhẽo, vòi vĩnh thì không tốt, vì làm phiền cha mẹ, làm cha mẹ bực mình ) 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn lại bài, làm tiếp bài tập trong vở BT Tiếng Việt. tuần 28 toán Thứ hai ngày tháng năm 20 Trờng Tiểu học Giao Hơng 10 [...]... bài giải Bài giải Số cái thuyền của Lan còn lại là: 14 4 = 10 ( cái thuyền ) Đáp số : 10 cái thuyền Chấm 1 số bài, cho HS chữa bài Bài 2, bài 3 hớng dẫn tơng tự Giải tơng tự bài 1 Bài 4: Nêu yêu cầu bài Nhắc lại yêu cầu bài Dựa vào tóm tắt, nêu bài toán 1 số HS nhắc lại bài toán Trình bày bài giải Bài giải Có số hình tròn không tô màu là: 15 4 = 11 ( hình) Đáp số: 11 hình 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét... bài 1 xanh Hỏi có bao nhiêu bi đỏ? Bài 3.Giải bài toán theo tóm tắt sau: Có: 16 quả cam Lấy đi: 4 quả cam 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài Còn: quả cam? I Mục tiêu: đọc yêu cầu bài Đọc tóm tắt Đọc đề toán Trình bày bài giải Bài giải Còn số quả cam là: 16 4 = 12 ( quả cam) Đáp số: 12 quả cam Thứ t ngày tháng năm 20 luyện tập 12 Trờng Tiểu học Giao Hơng Kế hoạch dạy học Lớp 1. .. Hoạt động của HS 1 Bài cũ: - Khi trình bày lời giải bài toán có lời văn ta phải qua mấy bớc? 2 Bài mới Bài 1: Nhà em có 1 chục con gà Mẹ đã bán 4 con Hỏi Đọc bài toán 2- 3 HS nhà em còn mấy con gà? Ghi tóm tắt vào vở Trình bày bài giải Bài giải Đổi 1 chục = 10 con Nhà em còn số con là: 10 4 = 6 ( con gà ) Đáp số : 6 con gà Chấm 1 số bài, cho HS chữa bài Bài 2: Bình có 18 viên bi xanh và bi đỏ, trong... tiêu: Giúp HS : Rèn kỹ năng lập đề toán rồi tự giải bài toán có lời văn II Đồ dùng - Tranh trong SGK iiI Các HĐ dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 13 Trờng Tiểu học Giao Hơng Kế hoạch dạy học Lớp 1 1.Bài cũ 2.Bài mới: Bài 1: Cho HS quan sát tranh trong SGK và điền tiếp để đợc bài toán Năm học 2009- 2 010 Nêu lại yêu cầu bài QS điền tiếp để đợc bài toán Đọc bài toán điền đựơc Lớp nhận xét... a Bài 2: QS tranh tự nêu tóm tắt Có: 8 con thỏ Chạy đi: 3 con thỏ Còn lại: con thỏ? Trình bày bài giải vào vở 1 HS trình bày vào phiếu lớn Cho HS giải bài toán vào vở Chấm chữa bài 3 Củng cố dặn dò - Treo tranh cho HS đặt đề toán - Nhận xét giờ học tuần 28 đạo đức Thứ ngày tháng năm 20 chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1) 14 Trờng Tiểu học Giao Hơng Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2 010 I.Mục tiêu:... hiện sự tôn trọng lẫn nhau 15 Trờng Tiểu học Giao Hơng Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2 010 3.Củng cố dặn dò: Cho HS đọc câu tục ngữ: Lời chào cao hơn mâm cỗ - Nhận xét giờ học - Các em nhớ thực hiện nh bài học tuần 28 mỹ thuật Thứ ngày tháng năm 20 vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông, đờng diềm I Mục tiêu: 16 Trờng Tiểu học Giao Hơng Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2 010 - Giúp HS : + Thấy đợc... đợc trang trí + Biết các vẽ theo chỉ dẫn vào hình vuông và đờng diềm + Vẽ đựơc hoạ tiết theo chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích II.Đồ dùng dạy học GV: Su tầm tranh, ảnh có trang trí hình vuông HS: Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ III Các HĐ dạy- học chủ yếu Hoạt động của GV 1 Bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS Hoạt động của HS 2 Bài mới Hoạt động 1: GT cách trang trí hình vuông và đờng diềm Cho HS quan sát... Số chim còn lại là: 6 2 = 6 ( con ) Đáp số: 6 con chim Cho HS trao đổi ý kiến về câu lời giải 1 số HS đọc câu lời giải Lớp nhận xét Bài 2 3 Hớng dẫn tơng tự 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập toán 11 Trờng Tiểu học Giao Hơng Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2 010 Thứ ba ngày tháng năm 20 luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ năng giải và trình bày bài... Tập vẽ 1 HS nhận xét về cách vẽ màu ở một số bài và tìm ra bài 3 Củng cố dặn dò: Về nhà làm bài ở hình 3 tuần 28 tự nhiên và xã hội Thứ năm ngày tháng năm 20 Con muỗi I Mục tiêu 1 Kiến thức: Giúp HS nắm đợc một số bộ phận bên ngoài cỉa con muỗi, tác hại của muỗi, nơi sống của muỗi, cách diệt 2 Kỹ năng: HS biết quan sát, phân biệt, nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi 18 Trờng Tiểu học Giao Hơng... 1 Năm học 2009- 2 010 3 Thái độ: Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt II Đồ dùng dạy học - Tranh con muỗi III Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1 Kiểm tra bài cũ - Nêu tên các bộ phận của con mèo - Con mèo thờng có những bộ lông màu gì? - Nuôi mèo có ích lợi gì? 2 Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Trò chơi: Muỗi bay Hoạt động 2: Quan . thanh Hoạt động 2: Ôn vần oan, oat Tìm tiếng trong bài có vần oan ngoan Đọc tiếng: ngoan Phân tích tiếng ngoan Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat Nhắc lại yêu cầu bài Viết tiếng có vần oan,. giải Bài giải Đổi 1 chục = 10 con Nhà em còn số con là: 10 4 = 6 ( con gà ) Đáp số : 6 con gà Chấm 1 số bài, cho HS chữa bài. Bài 2: Bình có 18 viên bi xanh và bi đỏ, trong đó có 6 bi xanh .Hỏi có. giải Còn số quả cam là: 16 4 = 12 ( quả cam) Đáp số: 12 quả cam Thứ t ngày tháng năm 20 luyện tập I Mục tiêu: Trờng Tiểu học Giao Hơng 12 Kế hoạch dạy học Lớp 1 Năm học 2009- 2 010 - Giúp HS củng