Giao an Anh 6Anh 6 (08- 09).doc

Trờng THCS Hải Lộc Năm học 2007- 2008 Giáo án Tiếng Anh 6 ========================= Week 01 Preparing date: Teaching date: Period 1 : Giới thiệu môn học I) Tầm quan trọng của môn học Ngày nay tiếng Anh là một môn học quan trọng, nó giúp chúng ta trong hầu hết các công việc trong xã hội thời mở cửa hiện nay nh: kinh doanh , buôn bán, du lịch, vv. Ngoài ra nó còn là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế, thông qua nó chúng ta có thể tìm hiểu về đất nớc, con ngời, bản sắc riêng của các quốc gia trên thế giới. Tiếng Anh hiện nay là một trong những môn học bắt buộc, nó hầu nh đã đ- ợc phủ khắp ở các trờng trong toàn quốc. II) Tài liệu của môn học. 1. Sách giáo khoa. 2. Sách bài tập III) Mục tiêu của từng phần. Sách tiếng Anh 6 gồm 16 đơn vị bài học, mỗi bài gồm 2 đến 3 phần, mỗi phần đợc học từ 1 đến 2 tiết, gồm các hoạt động cơ bản sau: 3. Mở bài là tranh ảnh hoặc các hoạt động để hớng vào chủ đề hay trọng tâm của bài học. 4. Listen- Repeat/ Listen- Read nhằm giới thiệu từ, cấu trúcmới trong bối cảnh ngôn ngữ đợc sử dung trong đời sống. 5. Ask- Answer/ Practice with a partner/ Match/ True- false nhằm đảm bảo để học sinh hiểu đợc các từ hoặc cấu trúcmới và nội dung các thông tin trong bài học hoặc bài đối thoại trớc khi bắt đầu thực hành. Giáo án Tiếng Anh 6 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga 1 Trờng THCS Hải Lộc Năm học 2007- 2008 6. Thực hành có các loại bài tập khác nhau về nghe, nói, đọc, viết để thực hành ngữ liệu mới theo chủ đề của bài học. 7. Những mục đánh dấu () là những bài tập mở rộng hoặc củng cố, dành cho học sinh tự làm ở nhà. 8. Remember: Tóm tắt trọng tâm của bài, học sinh sẽ ghi nhớ những điểm chính của mỗi phần học. 9. Grammar Practice: Tập hợp những bài tập thực hành giúphọc sinh củng cố thêm các cấu trúc ngữ pháp sau mỗi 2 đến 3 đơn vị bài học. Giáo án Tiếng Anh 6 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga 2 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 Unit 1 - Greetings Preparing date : 08/09/2007 Teaching date: 11/09/2007 Period 02: Unit1- Lesson 1- A: Hello (A1,2 3,4) I) Aims and Objectives: By the end of the lesson , students will be able to know : - Hi/ Hello; I’m …/ My name’s … to introduce yourself. - Numbers 0- 5. II) Teaching aids : - Text book, pictures, cassette… III) Procedure: Teacher’s activities Students’ activities Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 3 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 1- Warm- up 2- Presentation Pre Teach + Hi = Hello + name Dialogue Build a) Lan: Hi, I’m [Lan.] Nga: Hi, I’m [Nga] b) Ba: Hello. My name’s Ba. Nam: Hello. My name’s [ Nam] Pre Teach ‘oh’ = 0 three = 3 one = 1 four = 4 two = 2 five = 5 Slap the board 3 0 5 4 1 3- Practice Dictation Teacher reads: Three, five, four, oh, one four-five-three, three-two-oh, three-five-two, three-two-five-one Word cue drill Quang Ninh Hue 033 054 Hai Phong Da Nang Ha Noi 031 0511 04 -Ss: Listen and write down in their books then listen and repeat. -Ss: Listen to Dialogue Build. -Ss: Listen and write the new words in their books. -Ss: Do as directed -Ss: Write: 3, 5, 4, ect 453, 320, ect -Ss: Practice Example Exchange: S1: Quang Ninh, please S2: Oh-three-three Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 4 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 4- Further Practice * Guessing Game -T? Use the Word Cue Drill cue cards to guess the numbers. 5- Homework -Write the numbers from one to five -Ss: Practice: Example Exchange: S1: Oh-three-three? S2: No S3: Oh-five-one-one? S2: Yes. -Ss: Write assignment Rót kinh nghiÖm: Period 03: Unit 1- Lesson 2- A: Hello (A5, 6, 7, 8) Preparing date: Teaching date: I) Aims and Objectives: By the end of the lesson , students will be able to know: - Use How are you? I m fine, thanks to greet each other.“ – ’ ” - Numbers 6- 10 II) Teaching aids : - Text book, pictures, cassette… III) Procedure Teacher’s activities Students’ activities 1- Warm up Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 5 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 Jumpled Words Numbers 0-5 wto = two etrhe = three ifev = five rofu = four eno = one ho = oh 2- Presentation and Practice Pre Teach fine, thanks Miss Mr Rub Out and Remember Dialogue A5 – P.12 Model sentences: - How are you? - I’m fine, thanks. * Practice: A6 and A7 – P.12 – 13 Pre Teach six = 6 seven = 7 eight = 8 nine = 9 ten = 10 Matching 8 six 9 6 eight nine 10 7 ten * Practice Dictation -T. tells Ss to listen and write down the Telephone Numbers. 820 0294 950 4423 856 56 56 510 518 768 3045 Wordsquare -Ss: Put the letters in the correct order -Ss: Listen and write the new words in their books. -Ss: Rub Out and Remember Dialogue -Ss: Listen and write the model sentences in their books. - Ss: Practice with a partner as model sentences -Ss: Listen and write the new words in their books. -Ss: Match -Ss: Listen and write down the Telephone Numbers. Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 6 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 F I V E G T O S N T W O F N E I G H T O E O N X O E U V T E N O N R E T H R E E X S *Homework -Learn the model sentences and the numbers by heart. - Do exercises: 3, 4 – P. 5 (in workbook) Answer Key five, two, eight, ten nine, ten, four, one one  seven six -Ss: Write assignments Rót kinh nghiÖm: Week 02 Period 04: Unit 1-Lesson 3- B:Good morning (B1,2,3) Preparing date: Teaching date: I) Aims and Objectives: By the end of the lesson , students will be able to know: - Use Goodmorning /Good afternoon to greet each other.“ ” II) Teaching aids : - Text book, pictures, cassette… III) Procedure Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 7 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 B3 P. 15 3- Practice Picture Drill 07.00 14.00 18.00 22.00 -T? Practice before class. *- Homework -Learn the greetings by heart. -Do exercises: 1,2 – P.6 and 3 – P.7 ( in workbook) -Ss: Look at the pictures and practice Example Exchange: S1: Good [morning]! S2: Good [morning]! -Ss: Practice before class. -Ss: Write assignments Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 8 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 Rót kinh nghiÖm: Period 05: Unit 1- Lesson 4-B:Good morning.(B4,5,6) Preparing date: Teaching date: I) Aims and Objectives: By the end of the lesson , students will be able to know: - Further practice in greeting each other with Goodmorning/ afternoon… - Numbers 11- 15 II) Teaching aids : - Text book, pictures, cassette… III) Procedure Teacher’s activities Students’ activities 1- Warm up. Write the answers in colunm B A B 1. Good evening!  2. Good afternoon!  3. How are you?  4. Hello!  5. Good bye!  6. Hi!  7. Good night!  8. Good morning!  * Writen exercise B4- P . 16 - T? Read the completed dialogue before class. 2- Presentation - Ss: Do exercise. Answer Key 1. Good evening! 2. Good afternoon! 3. I am fine, thank you. 4. Hello! 5. Good bye! 6. Hi! 7. Good night! 8. Good morning! -Ss: Do B4 P. 16 - Ss: Read the completed dialogue before class. Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 9 Trêng THCS H¶i Léc N¨m häc 2007- 2008 Pre Teach eleven = 11 twelve = 12 thirteen = 13 fourteen = 14 fifteen = 15 - T: Reads new words 3- Practice Picture Drill 7 + 8 10 + 2 5 + 6 7 + 5 6+ 8 3 + 7 4- Further Practice Ordering Vocabulary T. reads: six, twelve, two, five, thirteen, eight, eleven, four, fourteen, seventeen, ten, fifteen, one, three, oh, nine - T? Read remember B6 P. 16 5 – Homework. - Do exercise 3 P. 7 (in workbook) -Ss: Listen and write the new words in their books. - Ss: Listen and repeat -Ss: Practice: Example Exchange: S1: Seven and Eight? S2: Fifteen. -Ss: Write the numbers 0 – 15 in their books Answer key oh(15) one( 13) two(3) three(14) four(8) five(4) six(1) seven(10) eight(6) nine(16) ten(11) eleven(7) twelve(2) thirteen(5) fourteen(9) fifteen(12) - Ss: Read remember B6. - Ss: Write assignments. Rót kinh nghiÖm: Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Thuý Nga 10 [...]... a student and hes twelve There are four people in Songs family: His father, his mother, his sister and him His fathers name is Kien HEs forty two and hes a doctor His mothers name is Oanh Shes thirty nine years old and shes a nurse.His sisters name is Lan Shes fifteen and shes a student a 12 b 4 c Kien d 42 e a doctor f Oanh g 39 h a nurse i Lan j a student Answer Key: How old is Song?How many people... one= 61 seventy six = 76 eighty two = 82 ninety nine = 99 one hundred = 100 ( one hundred and one = 101) What and Where Giáo án Tiếng Anh 6 29 Example Exchange: S1: Whats number 9? S2: I -Ss: Listen and write the new words in their books Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga Trờng THCS Hải Lộc Năm học 2007- 2008 26 80 100 93 65 32 -Ss: Do as directed 44 51 77 Presetation Text B3 P 37 Model Sentences: How many... Prediction Lans Family How What does s/he Giáo án Tiếng Anh 6 -Ss: Predict 33 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga Trờng THCS Hải Lộc Năm học 2007- 2008 old ? do? Teacher s activities Students activities Father Mother Brother Lan 3- While- Reading C1- P.38 -T? Listen and check your prediction Noughts and crosses Teacher asks Ss to use C1 P.38 a) h) and for question i) T asks: How many books are there in Lans living-room?... Chuẩn bị: - T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ - Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học III) Tiến trình tiết học: Teachers activities Students activities 1- Warm up -T points to things in and around class -Ss: Look at things and answer: and asks: Its a/ an What is this? What is that? 2- Presentation - Pre Teach Giáo án Tiếng Anh 6 24 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga Trờng THCS Hải... P 26- 27 Realia Drill Teacher points to real things in and around the classroom.And asks Ss to ask and answer about the things as the model sentences: 4- Consolidation - Read new words - Recall model sentences - Ss: Look at the pictures and practice: Example Exchange: S1: Is this your [ school]? S2: No, it isnt -Ss: Practice Example Exchange S1: Is this your [ desk]? S2: No, it isnt -Ss: Listen and... Shes [age] - Ss: Write the answers about themselves - Ss: Write the answers on the board 5- Homework - Prepare dice for tomorrows SNAKES AND LADDERS lesson - Ss: Write assignments Rút kinh nghiệm: Giáo án Tiếng Anh 6 28 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga Trờng THCS Hải Lộc Năm học 2007- 2008 Tuần 6 Ngày soạn: 06/ 10/ 2007 Ngày dạy: 09/ 10/... ruler an eraser Rub Out and Remember -Ss: Do as directed -Ss: Listen and write the new words in their books -Ss: Match - Ss: Listen and write new words in their books -Ss: Do as directed a door a window a board Teacher s activities a clock Giáo án Tiếng Anh 6 Students activities a waste basket 20 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga Trờng THCS Hải Lộc a school bag Năm học 2007- 2008 a pencil a ruler a pen an. .. in B2 P. 36 to describe S1: Theres [one] door their classroom S2: Theres [one] door and [six] windows S3: etc 2- Presentation Rewite Model Sentences: How many doors are there? -Ss: Listen and write model sentences desks in their books benches There is one There are [two] Giáo án Tiếng Anh 6 31 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga Trờng THCS Hải Lộc Năm học 2007- 2008 3- Practice Picture Drill B2 P 36 B5 P 37... to understandthe teachers commands Teaching aids: - Text book, pictures, cassette Procedure Teachers activities Students activities 1- Revision Noughts and Crosses 95 20 - 7 17 + 1 6+ 5 3-3 6x3 - Ss: Give answers only 10 + 2 8ữ4 5+3 2- Presentation Pre Teach (to) come in (to) sit down # (to) stand up (to) open / (to) close (your book) Slap the board Đứng lên Đi vào Đóng sách lại -Ss: Listen and write... Lach Tray St Da Nang Trang Tien a city Hang Bong Long Street Xuyen 4- Production 16 Giáo viên: Phạm Thị Thuý Nga Trờng THCS Hải Lộc Năm học 2007- 2008 Survey - T? Ask and fill in information about the others Name Street Village 5- Homework 1) Put in in or on a I live _ the Huong River b I live _ Tran Hung Dao Street c We live _ Hue City d Mary and Tom live _ London e Peter and David live . 2008 Giáo án Tiếng Anh 6 ========================= Week 01 Preparing date: Teaching date: Period 1 : Giới thiệu môn học I) Tầm quan trọng của môn học Ngày nay tiếng Anh là một môn học quan trọng, nó. tiêu của từng phần. Sách tiếng Anh 6 gồm 16 đơn vị bài học, mỗi bài gồm 2 đến 3 phần, mỗi phần đợc học từ 1 đến 2 tiết, gồm các hoạt động cơ bản sau: 3. Mở bài là tranh ảnh hoặc các hoạt động để. Practice Pre Teach fine, thanks Miss Mr Rub Out and Remember Dialogue A5 – P.12 Model sentences: - How are you? - I’m fine, thanks. * Practice: A6 and A7 – P.12 – 13 Pre Teach six = 6 seven = 7 eight