thể dục 4 cktkn

Tuần :7 Tiết:14 Từ ngày .07/10 / 2008 đến ngày .10/10/2008 Bài: 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP -TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” Thời gian: 30  35” A. Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay sau, Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng kĩ thuật, tương đối đều, đẹp biết cách đổi nhân khi sai nhịp. - Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.Yêu cầu tập trung chú ý cao, bình tĩnh, khéo léo,ném chính xác. B. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, 4- 6 quả bóng ném, kẻ sân trò chơi C. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức I. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân tập. - Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân…… II. Phần cơ bản: 1. Đội hình đội ngũ; a. Ôn quay sau, đi đều vòng phải,vòng trái – đổi chân khi đi đều sai nhịp: - GV điều khiển lớp tập có nhận xét và sửa sai cho HS(cán sự điều khiển) - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển - Tập hợp lớp – cho từng tổ lên trình diễn, GV cùng HS nhận xét. Tuyên dương tổ tập tốt. - Tập cả lớp do GV điều Khiển. củng cố động tác 2. Trò chơi “Ném trúng đích” - GV nêu tên trò chơi và giải thích lại cách chơi, luật chơi- cần chú ý khi ném. - Cho HS chơi thử. Cho học sinh cả lớp chơi chính thức. -Gv quan sát và nhận xét, biểu dương tổ HS nhiệt tình, đạt nhiều thành tích không phạm luật 6-10’ 1’-2’ 200 -300m 2-3’ 18-22’ 10-12’ 2-3’ 3-4’ 3-4 lần 1 lần 8-10, 4-6’ - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàng ngang trước sân trường     - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.    GV quan sát uốn nắn sửa chữa HS Tập hợp HS theo đội hình chơi      Ném trúng đích III. Phần kết thúc: - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học - Về ôn lại đi đều,quay sau…. và tự tổ chức trò chơi ở nhà Tuần :8 Tiết:15 Từ ngày .14/10/17/10/2008 đên ngày 17/100-/2008 Bài: 15 KIỂM TRA QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP Thời gian: 30  35” A. Mục tiêu: - Kiểm tra động tác: Quay sau, Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng khẩu lệnh, đều, đẹp biết cách đổi nhân khi sai nhịp. B. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bàn ghế GV kiểm tra. C. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức I. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung yêu cầu kiểm tra chấn chỉnh đội ngũ, trang phục. 6-10’ 1’-2’ - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàng ngang trước sân trường   - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân tập. - Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân…… Ôn quay sau, đi đều vòng phải,vòng trái – đổi chân khi đi đều sai nhịp: - GV điều khiển lớp tập có nhận xét II. Phần cơ bản: 1. Kiểm tra Đội hình đội ngũ; a. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra động tác: Quay sau, Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp b. Tổ chức và phương pháp kiểm tra: - Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang - GV kiểm tra theo từng tổ.Tổ Trưởng(Cán sự) điều khiển. c. Cách đánh giá: - Hoàn thành tốt; thực hiện động tác đúng theo khẩu lệnh. - Hoàn thành; Thực hiện đúng động tác, nhưng mất thăng băng khi quay sau…nhưng thực hiện được động tác. - Chưa hoàn thành: làm động tác không đúng với khẩu lệnh của GV lung túng không biết làm động tác. - Chú ý: Những em chưa hoàn thành cần cho kiểm tra lại sau cùng. 2. Trò chơi “Ném trúng đích” - GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, luật chơi- cần chú ý khi ném. - Cho HS chơi thử. Cho học sinh cả lớp chơi chính thức. -Gv quan sát và nhận xét, biểu dương tổ HS nhiệt tình, đạt nhiều thành tích không phạm luật III. Phần kết thúc: - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV công bố kết quả và nhận xét kiểm tra, - GV:Về ôn lại đi đều,quay sau…. và tự tổ chức trò chơi ở nhà 200 -300m 2-3’ 1 lần 18-22’ 14-15’ 2-3’ 3-4’ 3-4 lần 1 lần 8-10, 4-6’   - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.             Tập hợp HS theo đội hình chơi      Ném trúng đích Tuần :8 Tiết:16 14/10/17/10/2008 đên ngày 17/100-/2008 Bài: 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!” Thời gian: 30  35” A. Mục tiêu: - Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình. B. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, 4 quả bóng, cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi , C. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức I. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân tập. - Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân…… II. Phần cơ bản: 1. Bài thể dục phát triển chung; a. Động tác vươn thở: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác .HS tập theo GV. - Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai.2 tay đưa lên cao trước ngực tay thẳng lòng bàn tay xấp, hít vào bằng mũi, - Nhịp 2; giữ nguyên thế đứng, 2 tay từ từ hạ xuống dọc 2bên hông, thở ra. - Nhip3: Giữ nguyên thế đứng, 2 tay từ dưới dang ngang lên cao chếch chữ V mặt nhìn theo tay, thở ra. - Nhịp 4: Về tư thế cơ bản. - Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4 nhưng đổi chân phải. b. Động tác tay: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác .HS tập theo GV. - Nhịp 1: Gối khuỵu, lưng thẳng, đồng thời 2 tay đưa sang ngang rồi gập khuỷu tay,các ngón tay đặt lên hỏm vai. - Nhịp 2; đứng thẳng, 2 tay dang ngang, bàn 6-10’ 1’-2’ 200 -300m 2-3’ 18-22’ 10-12’ 3-4 lần 1 lần 2x8 nhịp 3-4 lần 1 lần 2x8 nhịp - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàng ngang trước sân trường      - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.    - Lần 2; GV ho nhịp cùng tập với HS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS - Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sát giúp đỡ HS - Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửa chữa HS GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.    - Lần 2; GV ho nhịp cùng tập với tay ngửa - Nhip3: Khuỵu gối, lưng thẳng, đồng thời đưa2 tay ra trước và vỗ vào nhau (trước ngực) - Nhịp 4: Về tư thế cơ bản. - Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4 c. Ôn phối hợp cả 2 ĐT GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 3. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” - GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh. - Cho HS chơi thử. Cho học sinh chơi chính thức. - Cho các tổ chơi thi với nhau. Chon tổ thắng thua -Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật III. Phần kết thúc: - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học - Về tập lại 2 động tác vươn thở và tay…… 2x8 nhịp 4-6’ 4-6’ HS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS - Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sát giúp đỡ HS - Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửa chữa HS - Tập hợp HS theo đội hình chơi - Gv quan sát điều khiển HS chơi Tuần :9 Tiết:17 Từ ngày 29./10/2007 đến ngày .02./10/2007 Bài: 17 ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY -HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!” Thời gian: 30  35” A. Mục tiêu: - Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình. B. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, 4 quả bóng, cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi , C. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức I. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân tập. - Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân…… II. Phần cơ bản: 1. Bài thể dục phát triển chung; a. Ôn động tác vươn thở: -GV nêu tên động tác, và diều khiển lớp tập - Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS tập. b. Ôn động tác vươn tay; GV nêu tên động tác, và diều khiển lớp tập - Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS tập. c. Ôn phối hợp 2 động tác. - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.HS tập theo. - Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS tập. d. Động tác chân: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác .HS tập theo GV. - Nhịp 1: Đá chân trái ra trước, lên cao, đồng thời 2 tay dang ngang, ngang vai bàn tay sấp, - Nhịp 2; Đặt chân trái về trước, đồng thời khuỵu gối, chân phải thẳng kiễng gót,2tay đưa ra trước bàn tay sấp - Nhip3: Đạp mạnh chân trái lên thành thế đứng trên chân phải như nhịp 1 ) - Nhịp 4: Về tư thế cơ bản. - Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4 e. Ôn phối hợp cả 3 ĐT 6-10’ 1’-2’ 200 -300m 2-3’ 18-22’ 10-12’ 2-3 lần 1 lần 2x8 nhịp 2 lần 2 lần 2x8 nhịp 2-3 lần 1 lần 2x8 nhịp - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàng ngang trước sân trường      - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.    Cán sự hô nhịp GV sửa chữa HS GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.   - Lần 2; GV hô nhịp cùng tập với HS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS - Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sát giúp đỡ HS - Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửa chữa HS GV điều khiển cho cả lớp cùng tập- củng cố kiến thức đã học 3. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” - GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh. - Cho HS chơi thử. Cho học sinh chơi chính thức. - Cho các tổ chơi thi với nhau. Chon tổ thắng thua -Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật III. Phần kết thúc: - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học - Về tập lại 2 động tác vươn thở và tay…… 1 lần 2x8 nhịp 4-6’ 4-6’ Cán sự hô nhịp GV sửa chữa HS Tập hợp HS theo đội hình chơi - GV quan sát và làm trọng tài cho HS chơi Tuần :9 Tiết:18 Từ ngày 29./10/2007 đến ngày .02./10/2007 Bài: 18 HỌC ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG – TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI!” Thời gian: 30  35” A. Mục tiêu: - Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học động tác lưng -bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “con cóc là cậu Ông Trời!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình. B. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi , C. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức I. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân tập. - Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân…… II. Phần cơ bản: 1. Bài thể dục phát triển chung; a. Ôn phối hợp 3 động tác. - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.HS tập theo. - Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS tập. - Cho từng tổ lên tập và nêu câu hỏi cho HS nhận xét . - GV nhận xét tuyên dương tổ tập tốt. b. Động tác lưng - bụng: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác .HS tập theo GV. - Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, gập người, hóp bụng đồng thời hai tay dang ngang bàn tay sấp, - Nhịp 2;Gạp người xuống thấp hơn và vỗ tay - Nhip3; Bật hai tay dang ngang về thế nhịp 1 - Nhịp 4: Về tư thế cơ bản. - Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4 c. Ôn phối hợp cả 3 ĐT; - Gọi cán sự lớp lên điều khiển - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập- củng cố kiến thức đã học 3. Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời!” - GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh. - Cho HS chơi thử. Cho học sinh chơi chính thức. - Cho các tổ chơi thi với nhau.Chon tổ thắng thua -Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật III. Phần kết thúc: - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học 6-10’ 1’-2’ 200 -300m 2-3’ 18-22’ 10-12’ 2-3 lần 1 lần 2x8 nhịp 1 lần 3-4 lần 1 lần 2x8 nhịp 2-3 lần 1 lần 2x8 nhịp 5- 6’ 4-6’ - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàng ngang trước sân trường      - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.    GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.   - Lần 2; GV hô nhịp cùng tập với HS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS - Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sát giúp đỡ HS - Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửa chữa HS Cán sự vừa tập vừa hô nhịp GV sửa chữa HS Tập hợp HS theo đội hình chơi - Trước Khi chơi cần cho HS đọc vần điệu. Con cóc là cậu Ông Trời. Nếu ai đánh cóc thì trời đánh cho… - GV quan sát và làm trọng tài cho HS chơi - GV nhận xét giờ học - Về tập lại 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng-bụng…… Tuần :10 Tiết:19 Từ ngày 0510/2007 đến ngày .09./10/2007 Bài: 19 HỌC ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI!” Thời gian: 30  35” A. Mục tiêu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay – chân và lưng bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học động tác Phối hợp của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “con cóc là cậu Ông Trời!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình. B. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi , C. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức I. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân tập. - Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân…… II. Phần cơ bản: 1. Bài thể dục phát triển chung; a. Ôn phối hợp 4 động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng,. - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.HS tập theo. - Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS tập. - Cho từng tổ lên tập và nêu câu hỏi cho HS nhận xét . - GV vừa hô nhịp vừa đi lại sửa chữa cho HS - GV nhận xét tuyên dương tổ tập tốt. b. Động tác phối hợp: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác .HS tập theo GV. - Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang mũi chân duỗi thẳng, đồng thời 2 tay dang ngang bàn 6-10’ 1’-2’ 200 -300m 2-3’ 18-22’ 14 -16’ 3 lần 2x8 nhịp 1 lần lần 2 lần3 2x8 nhịp 4-5 lần - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàng ngang trước sân trường      - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập.    - Lần 2; GV hô nhịp cùng tập với tay sấp. - Nhịp 2;Hạ chân trái chạm đất rộng hơn vai, khuỵu gối;đồng thời 2 tay chống hông, 4ngón tay ra trướcdồn trọng tâm lên chân trái. - Nhip3; Quay thân trên sang trái trọng tâm dồn nhiều lên chân trái. - Nhịp 4: Về tư thế cơ bản. - Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4 c. Ôn phối hợp cả 5 ĐT; - Gọi cán sự lớp lên điều khiển - GV điều khiển cho cả lớp cùng tập- củng cố kiến thức đã học 3. Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời!” - GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh. - Cho HS chơi thử. Cho học sinh chơi chính thức. - Cho các tổ chơi thi với nhau.Chon tổ thắng thua -Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật III. Phần kết thúc: - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học - Về tập lại 5 động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, phối hợp…… 1 lần 2x8 nhịp 5- 6’ 4-6’ HS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS - Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sát giúp đỡ HS - Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửa chữa HS Cán sự vừa tập vừa hô nhịp GV sửa chữa HS Tập hợp HS theo đội hình chơi - Trước Khi chơi cần cho HS đọc vần điệu. Con cóc là cậu Ông Trời. Nếu ai đánh cóc thì trời đánh cho… - GV quan sát và làm trọng tài cho HS chơi Tuần :10 Tiết:20 Từ ngày 05./112007 đến ngày .09./11/2007 Bài: 20 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI!” Thời gian: 30  35” A. Mục tiêu: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay – chân, lưng bụng và phối hợp của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình. B. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi , C. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức [...]... lại 8 động tác của bài thể dục Tuần :15 Tiết:29 Bài: 29 3 -4 lần 2x8 nhịp Lần 1 lần 2 lần3 lần 4 1 lần 1Lần 2x8nhịp 4- 6’ - GV điều khiển cả lớp cùng tập - Lần 2; GV sửa chữa HS tập sai - Lần3cán sự hô nhịp vừa làm mẫu - Lần4; hô nhịp Không làm mẫu GV cùng hs nhạn xét đánh giá tuyên dương tổ tập tốt - Gọi lần lượt từng nhóm 4 em Từ ngày 10/12/2007 đến ngày 14/ 12/2007 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ... Về tập lại 8 động tác của bài thể dục Tuần :15 Bài: 30 Tiết:30 lần 4 1 lần 1Lần 2x8nhịp 6-8’ - Lần3cán sự hô nhịp vừa làm mẫu - Lần4; hô nhịp Không làm mẫu GV cùng hs nhạn xét đánh giá tuyên dương tổ tập tốt Tập hợp HS theo đội hình chơi - Trước Khi chơi cần cho HS Khởi động lại các khớp GV quan sát cho HS chơi 4- 6’ Từ ngày 10/12/2007 đến ngày 14/ 12/2007 KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI... 4- 6’ - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học - Về tập lại 8 động tác của bài thể dục Tuần : 14 Tiết:27 Bài: 27 Tập hợp HS theo đội hình chơi - Trước Khi chơi cần cho HS Khởi động lại các khớp GV quan sát cho HS chơi Từ ngày 03/12/2007 đến ngày 07/12/2007 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA!” Thời gian: 30  35” A Mục tiêu: - Ôn bài thể. .. GV nhận xét giờ học - Về tập lại 8 động tác Tuần :13 Tiết:26 Bài: 26 4- 6’ - Trước Khi chơi cần cho HS đọc vần điệu GV quan sát và làm trọng tài cho HS chơi Từ ngày 26/11/2007 đến ngày 30/11/2007 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ!” Thời gian: 30  35” A Mục tiêu: - Ôn động tác 4 Đên động tác 8 đã học của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện được động tác, đúng thứ tự, phát... lớp theo 4 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1’-2’ hàng ngang trước sân trường  học  - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân 1’  - Khởi động các khớp, xoa cổ tay, cổ chân… 2-3’  II Phần cơ bản: 18-22’ 1 Bài thể dục phát triển chung; 12-15’ a Ôn cả bài thể dục phát triển chung - Sau mỗi lần chơi GV công bố kết - GV hô nhịp HS tập theo 3 -4 lần quả... Cán sự lớp điều khiển lần 4 - Cho Các tổ thi đua trình diễn 1 lần - GV (cán sự) điều khiển cho cả lớp cùng ôn 1Lần tập toàn bài- củng cố kiến thức đã học 2x8nhịp III Phần kết thúc: 4- 6’ - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học - Về tập lại 8 động tác của bài thể dục Tuần : 14 Tiết:28 Bài: 28 - Lần3cán sự hô nhịp vừa làm mẫu - Lần4; hô nhịp Không làm mẫu... lượng I Phần mở đầu 6-10’ - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu 1’-2’ hàng ngang trước sân trường  kiểm tra  - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân 1’  - Khởi động các khớp, xoa cổ tay, cổ chân… 2-3’  II Phần cơ bản: 18-22’ 1 Bài thể dục phát triển chung; 14- 15’ a Ôn cả bài thể dục phát triển chung 2 lần - Sau mỗi lần tập Gv nhận... b.Kiểm tra bài thể dục phát triển chung: - Nội dung: HS thực hiện 8 động tác của bài - Cách tổ chức và phương pháp thể dục phát triển chung Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 5 Nội dung  - Cách đánh giá: + Hoàn thành tốt: Thực hiện đúng thứ tự từng động tác trong bài + Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác trong bài, có thể nhằm nhịp hoặc quên 2-3 động tác + Chưa hoàn thành: Thực hiện sai từ 4 động tác... Về tập lại 8 động tác của bài thể dục Tuần :16 Bài: 32 Tiết:32 2-3’  18-22’ 12- 14 - Sau mỗi lần tập Gv nhận xét ưu khuyết điểm của từng lần tập Tập theo đội hình 2-3 hàng dọc  - Tổ trưởng điều khiển 1 lần 6-8’ Tập hợp HS theo đội hình chơi - Trước Khi chơi cần cho HS Khởi động lại các khớp GV quan sát cho HS chơi 4- 6’ Từ ngày 17/12/2007 đến ngày 21/12/2007 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB TRÒ CHƠI... vòng biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật GV quan sát cho HS chơi III Phần kết thúc: 4- 6’ - Đứng tại tập một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét tuyên dương HS tốt - Về tập lại 8 động tác của bài thể dục Nội dung  Tuần :17 Bài: 33 Tiết:33 Từ ngày 24/ 12/2007 đến ngày 28//12/2007 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG” Thời gian: 30  35” A Mục tiêu: - Tiếp tục . tiêu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay – chân và lưng bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học động tác Phối hợp của bài thể dục phát triển. tập lại 4 động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, phối hợp…… 6-10’ 1’-2’ 200 -300m 2-3’ 18-22’ 14 -16’ 3 lần 2x8 nhịp 1 lần lần 2 2x8 nhịp 4- 5 lần 5- 6’ 4- 6’ - Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàng ngang. luật 2. Bài thể dục phát triển chung; a. Ôn cả bài thể dục phát triển chung. - GV hô nhịp. HS tập theo. - GV điều khiển và quan sát giúp đỡ HS tập. 6-10’ 1’-2’ 300m 2-3’ 18-22’ 6-8’ 12-15’ 3 -4 lần 2x8