Quan điểm của các nhà triết học trước Mác về con người potx

Khi đ c p t i v n đ con ng ề con người: ận thức và nó đã gây nên sự đấu ớc Mác ấn đề con người là một trong ề con người: ười: i các nhà tri t ết học trước Mác h c đ t h i: Th c ch t con

1 Quan đi m c a các nhà tri t h c tr ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ọc trước Mác ước Mác c Mác

v con ng ề con người: ười: i:

Có th nói v n đ con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ấn đề con người là một trong ề con người: ười: i là m t trong ột trong

nh ng v n đ quan tr ng nh t c a th gi i t ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ấn đề con người là một trong ề con người: ọc trước Mác ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ớc Mác ừ

tr ước Mác ớc Mác c t i nay Đó là v n đ mà luôn đ ấn đề con người là một trong ề con người: ược các c các

m t cách sâu s c nh t Không nh ng th trong ột trong ắc nhất Không những thế trong ấn đề con người là một trong ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ết học trước Mác nhi u đ tài khoa h c c a xã h i x a và nay ề con người: ề con người: ọc trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ư

nhà nghiên c u c đ i đ c bi t chú ý Các lĩnh ứu phân tích ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ặc biệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh

v c tâm lý h c, sinh h c, y h c, tri t h c, xã ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ọc trước Mác ọc trước Mác ọc trước Mác ết học trước Mác ọc trước Mác

h i h c.v.v T r t s m trong l ch s đã quan ột trong ọc trước Mác ừ ấn đề con người là một trong ớc Mác ịch sử đã quan ử đã quan

c u v nó M i lĩnh v c nghiên c u đó đ u có ứu phân tích ề con người: ỗi lĩnh vực nghiên cứu đó đều có ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ứu phân tích ề con người:

ý nghĩa riêng đ i v ói s hi u bi t và làm l i ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ư ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ợc các

H n b t c m t lĩnh v c nào khác, lĩnh v c ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ấn đề con người là một trong ứu phân tích ột trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã tri t h c l i có nhi u mâu thu n trong quan ết học trước Mác ọc trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ề con người: ẫn trong quan

đi m, nh n th c và nó đã gây nên s đ u ểm của các nhà triết học trước Mác ận thức và nó đã gây nên sự đấu ứu phân tích ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ấn đề con người là một trong

tranh không bi t khi nào d ng Nh ng l p ết học trước Mác ừ ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ận thức và nó đã gây nên sự đấu

tr ười: ng chính tr trình đ nh n th c và tâm lý ịch sử đã quan ột trong ận thức và nó đã gây nên sự đấu ứu phân tích

c a nh ng ng ủa các nhà triết học trước Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ười: i nghiên c u khác nhau và do ứu phân tích

đó đã đ a ra nh ng t t ư ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ư ưởng hướng giải ng h ước Mác ng gi i ải

quy t khác nhau ết học trước Mác

Khi đ c p t i v n đ con ng ề con người: ận thức và nó đã gây nên sự đấu ớc Mác ấn đề con người là một trong ề con người: ười: i các nhà tri t ết học trước Mác

h c đ t h i: Th c ch t con ng ọc trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ỏi: Thực chất con người là gì và để ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ấn đề con người là một trong ười: i là gì và đ ểm của các nhà triết học trước Mác tìm cách tr l i câu h i đó ph i gi i quy t ải ời: ỏi: Thực chất con người là gì và để ải ải ết học trước Mác

hàng lo t mâu thu n troch chính con ng ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ẫn trong quan ười: i Khi phân tích các nhà tri t h c c đ i coi con ết học trước Mác ọc trước Mác ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh

ng ười: i là m t ti u vũ tr , là m t th c th nh ột trong ểm của các nhà triết học trước Mác ụ, là một thực thể nhỏ ột trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ỏi: Thực chất con người là gì và để

bé trong th gi i r ng l n, b n ch t con ng ết học trước Mác ớc Mác ột trong ớc Mác ải ấn đề con người là một trong ười: i

là b n ch t vũ tr Con ng ải ấn đề con người là một trong ụ, là một thực thể nhỏ ười: i là v t cao quý ận thức và nó đã gây nên sự đấu

nh t trong tr i đ t, là chúa t c a muôn loài ấn đề con người là một trong ời: ấn đề con người là một trong ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác

Ch đ ng sau th n linh Con ng ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ứu phân tích ần linh Con người được chia ười: ược các i đ c chia làm hai ph n là ph n xác và ph n h n Ch ần linh Con người được chia ần linh Con người được chia ần linh Con người được chia ồn Chủ ủa các nhà triết học trước Mác nghĩa duy tâm và tôn giáo thì cho r ng: Ph n ằng: Phần ần linh Con người được chia

h n là do th ồn Chủ ược các ng đ sinh ra; quy đ nh, chi ết học trước Mác ịch sử đã quan

ph i m i ho t đ ng c a ph n xác, linh hoòn ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ọc trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ủa các nhà triết học trước Mác ần linh Con người được chia con ng ười: ồn Chủ i t n t i mãi mãi Ch nghĩa duy v t ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ủa các nhà triết học trước Mác ận thức và nó đã gây nên sự đấu thì ng ược các ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ọc trước Mác c l i h cho r ng ph n xác quy t đ nh ằng: Phần ần linh Con người được chia ết học trước Mác ịch sử đã quan

và chi ph i ph n h n, không có linh h n nào là ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ần linh Con người được chia ồn Chủ ồn Chủ

b t t c , và quá trình nh n th c đó không ấn đề con người là một trong ử đã quan ải ận thức và nó đã gây nên sự đấu ứu phân tích

ng ng đ ừ ược các c phát hi n Càng ngày các nhà tri t ệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác

h c tìm ra đ ọc trước Mác ược các c b n ch t c a con ng ải ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác ười: i và không ng ng kh c ph c lý lu n tr ừ ắc nhất Không những thế trong ụ, là một thực thể nhỏ ận thức và nó đã gây nên sự đấu ước Mác c đó.

Tri t h c th k XV - XVIII phát tri n quan ết học trước Mác ọc trước Mác ết học trước Mác ỷ XV - XVIII phát triển quan ểm của các nhà triết học trước Mác

đi m tri t h c v con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ọc trước Mác ề con người: ười: i trên c s khoa ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ởng hướng giải

h c t nhiên đã kh c ph c và b t đ u phát ọc trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ắc nhất Không những thế trong ụ, là một thực thể nhỏ ắc nhất Không những thế trong ần linh Con người được chia tri n Ch nghĩa duy v t máy móc coi con ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ận thức và nó đã gây nên sự đấu

ng ười: i nh m t b máy v n đ ng theo m t ư ột trong ột trong ận thức và nó đã gây nên sự đấu ột trong ột trong quy lu t c H c ch nghĩa duy tâm ch quan ận thức và nó đã gây nên sự đấu ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh ọc trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác

và thuy t không th bi t m t m t coi cái tôi và ết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ột trong ặc biệt chú ý Các lĩnh

c m giác c a cái tôi là trung tâm sáng t o ra ải ủa các nhà triết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh cái không tôi, m t kh cho r ng cái tôi không ặc biệt chú ý Các lĩnh ải ằng: Phần

có kh năng v ải ược các t quá c m giác c a mình nên ải ủa các nhà triết học trước Mác

v b n ch t là nh bé y u t, ph thu c đ ng ề con người: ải ấn đề con người là một trong ỏi: Thực chất con người là gì và để ết học trước Mác ớc Mác ụ, là một thực thể nhỏ ột trong ấn đề con người là một trong

t i cao Các nhà tri t h c thu c m t m t đ ớc Mác ết học trước Mác ọc trước Mác ột trong ột trong ặc biệt chú ý Các lĩnh ề con người: cao vai trò sáng t o c a lý tính ng ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ủa các nhà triết học trước Mác ười: i, m t ặc biệt chú ý Các lĩnh

s n ph m c a t nhiên và hoàn c nh ải ẩm của tự nhiên và hoàn cảnh ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ải

Các nhà tri t h c c đi n đ c, t Cart đ n ết học trước Mác ọc trước Mác ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh ểm của các nhà triết học trước Mác ứu phân tích ừ ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ết học trước Mác Heghen đã phát tri n quan đi m triêt h c v ểm của các nhà triết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ọc trước Mác ề con người: con ng ười: i theo h ước Mác ng c a ch nghĩa duy tâm ủa các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác

Đ c bi t Heghen quan ni m con ng ặc biệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh ười: i là hi n ệt chú ý Các lĩnh thân c a ý ni m tuy t đ i là con ng ủa các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ười: i ý th c ứu phân tích

và do đó đ i s ng con ng ời: ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ười: i ch đ ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ược các c xem xét

vè m t tinh th n Song Heghen cũng là ng ặc biệt chú ý Các lĩnh ần linh Con người được chia ười: i

đ u tiên thông qua vi c xem xét c ch ho t ần linh Con người được chia ệt chú ý Các lĩnh ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh

đ ng c a đ i s ng tinh th n mà phát hi n ra ột trong ủa các nhà triết học trước Mác ời: ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ần linh Con người được chia ệt chú ý Các lĩnh quy lu t v s phát tri n c a đ i s ng tinh ận thức và nó đã gây nên sự đấu ề con người: ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ời: ối vưói sự hiểu biết và làm lợi

th n cá nhân Đ ng th i Heghen cũng đã ần linh Con người được chia ồn Chủ ời:

nghiên c u b n ch t quá trình t duy khái ứu phân tích ải ấn đề con người là một trong ư quát các quy lu t c b n c a quá trình đó ận thức và nó đã gây nên sự đấu ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ải ủa các nhà triết học trước Mác

Sau khi đo n tuy t v i ch nghĩa duy tâm ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh ớc Mác ủa các nhà triết học trước Mác

Heghen, ph bách đã phê phán tính siêu t ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

nhiên, phi th xác trong quan ni m tri t h c ểm của các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác ọc trước Mác

ph m c a t nhiên, có b n năng t nhiên, là ẩm của tự nhiên và hoàn cảnh ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ải ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã con ng ười: i sinh h c tr c quan, ph thu c vào ọc trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ụ, là một thực thể nhỏ ột trong hoàn c nh, ông đã s d ng thành t u c a ải ử đã quan ụ, là một thực thể nhỏ ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ủa các nhà triết học trước Mác

khoa h c t nhiên đ ch ng minh m i liên h ọc trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ứu phân tích ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ệt chú ý Các lĩnh không th chia c t c a t duy v i nh ng quá ểm của các nhà triết học trước Mác ắc nhất Không những thế trong ủa các nhà triết học trước Mác ư ớc Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ trình v t ch t di n ra trong c th con ng ận thức và nó đã gây nên sự đấu ấn đề con người là một trong ễn ra trong cơ thể con người, ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ểm của các nhà triết học trước Mác ười: i, song khi gi i thích con ng ải ười: i trong m i liên ối vưói sự hiểu biết và làm lợi

h c ng đ ng thì ph bách l i r i vào l p ệt chú ý Các lĩnh ột trong ồn Chủ ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ận thức và nó đã gây nên sự đấu

tr ười: ng c a ch nghĩa duy tâm ủa các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác

Tóm l i: Các quan ni m tri t h c nói trên đã đi ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác ọc trước Mác

đ n nh ng các th c lý lu n xem xét ng ết học trước Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ứu phân tích ận thức và nó đã gây nên sự đấu ười: i

m t cách tr u t ột trong ừ ược các ng Đó là k t qu c a vi c ết học trước Mác ải ủa các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh tuy t đ i hoá ph n h n thành con ng ệt chú ý Các lĩnh ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ần linh Con người được chia ồn Chủ ười: i tr u ừ

t ược các ng T ý th c còn ch nghĩa duy v t tr c ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ứu phân tích ủa các nhà triết học trước Mác ận thức và nó đã gây nên sự đấu ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã quan thì tuy t đ i hoá ph n xác thành con ệt chú ý Các lĩnh ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ần linh Con người được chia

ng ười: i tr u t ừ ược các ng Sinh h c, tuy nhiên h v n ọc trước Mác ọc trước Mác ẫn trong quan còn nhi u h n ch , các quan ni m nói trên ề con người: ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh

đ u ch a chú ý đ y đ đ n b n ch t con ề con người: ư ần linh Con người được chia ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong

Sau này ch nghĩa Mác đã k th a và kh c ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ừ ắc nhất Không những thế trong

ph c nh ng m t h n ch đó, đ ng th i phát ụ, là một thực thể nhỏ ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ặc biệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác ồn Chủ ời: tri n nh ng quan ni m v con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ệt chú ý Các lĩnh ề con người: ười: i đã có trong các h c thuy t tri t h c tr ọc trước Mác ết học trước Mác ết học trước Mác ọc trước Mác ước Mác c đây đ đi ểm của các nhà triết học trước Mác

t i quan ni m v con ng ớc Mác ệt chú ý Các lĩnh ề con người: ười: i thi n th c, con ệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

ng ười: i th c ti n c i t o t nhiên và xã h i v i ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ễn ra trong cơ thể con người, ải ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ột trong ớc Mác

t cdách là con ng ư ười: i hi n th c Con ng ệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ười: i

v a là s n ph m c a t nhiên và xã h i đ ng ừ ải ẩm của tự nhiên và hoàn cảnh ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ột trong ồn Chủ

th i v a là ch th c i t o t nhiên ời: ừ ủa các nhà triết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ải ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

II Quan đi m ch nghĩa Mác v con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ề con người: ười: i.

a B n ch t con ng ải ấn đề con người là một trong ười: : i

Ch nghĩa xã h i do con ng ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ười: i và vì von

ng ười: i Do v y, hình thành m i quan h đúng ận thức và nó đã gây nên sự đấu ớc Mác ệt chú ý Các lĩnh

đ n v con ng ắc nhất Không những thế trong ề con người: ười: ề con người: i v vai trò c a con ng ủa các nhà triết học trước Mác ười: i trong s phát tri n xã h i nói chung, trong xã ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ột trong

h i ch nghĩa nói riêng là m t v n đ không ột trong ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ấn đề con người là một trong ề con người:

th thi u đ ểm của các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ược các ủa các nhà triết học trước Mác c c a th gi i quan Mác - Lênin ết học trước Mác ớc Mác

Theo ch nghĩa Mác - Lênin con ng ủa các nhà triết học trước Mác ười: i là khái

ni m ch nh ng cá th ng ệt chú ý Các lĩnh ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ểm của các nhà triết học trước Mác ười: i nh m t ch nh ư ột trong ỉ đứng sau thần linh Con người được chia

th trong s th ng nh t gi a m t sinh h c và ểm của các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ấn đề con người là một trong ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ặc biệt chú ý Các lĩnh ọc trước Mác

m t xã h i c a nó Con ng ặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ủa các nhà triết học trước Mác ười: i là s n ph m c a ải ẩm của tự nhiên và hoàn cảnh ủa các nhà triết học trước Mác

s ti n hoá lâu dài t gi i t nhiên và gi i ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ết học trước Mác ừ ớc Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ớc Mác

sinh v t Do v y nhi u quy lu t sinh v t h c ận thức và nó đã gây nên sự đấu ận thức và nó đã gây nên sự đấu ề con người: ận thức và nó đã gây nên sự đấu ận thức và nó đã gây nên sự đấu ọc trước Mác cùng t n t i và tác đ ng đ n con ng ồn Chủ ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ết học trước Mác ười: i Đ ểm của các nhà triết học trước Mác

t n t i v i t cách là m t con ng ồn Chủ ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ớc Mác ư ột trong ười: i tr ước Mác c h t ết học trước Mác con ng ười: i cũng ph i ăn, ph i u ng Đi u đó ải ải ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ề con người:

h t ph i ăn, m c r i m i làm chính tr ết học trước Mác ải ặc biệt chú ý Các lĩnh ởng hướng giải ồn Chủ ớc Mác ịch sử đã quan

Nh ng ch d ng l i m t s thu c t nh sinh ư ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ừ ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ởng hướng giải ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ột trong ỉ đứng sau thần linh Con người được chia

h c c a con ng ọc trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ười: i thì không th gi i thích ểm của các nhà triết học trước Mác ải

đ ược các c b n ch t c a con ng ải ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác ười: i Không ch có ỉ đứng sau thần linh Con người được chia

“con ng ười: i là t ng hoà các quan h xã h i” mà ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh ột trong

th c ra quan đi m c a Mác là m t quan đi m ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ểm của các nhà triết học trước Mác toàn di n ệt chú ý Các lĩnh

Mác và Anghen nhi u l n kh ng đ nh l i quan ề con người: ần linh Con người được chia ẳng định lại quan ịch sử đã quan ại đặc biệt chú ý Các lĩnh

đi m c a nh ng nhà tri t h c đi tr ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ết học trước Mác ọc trước Mác ước Mác ằng: Phần c r ng Con ng ười: i là m t b ph n c a gi i t nhiên, ột trong ột trong ận thức và nó đã gây nên sự đấu ủa các nhà triết học trước Mác ớc Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

là m t đ ng v t xã h i, nh ng khác v i h , ột trong ột trong ận thức và nó đã gây nên sự đấu ột trong ư ớc Mác ọc trước Mác Mác, Anghen; xem xét m t t nhiên c a con ặc biệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ủa các nhà triết học trước Mác

ng ười: i, nh ăn, ng , đi l i, yêu thích Không ư ủa các nhà triết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh còn hoàn mang tính t nhiên nh con v t mà ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ư ởng hướng giải ận thức và nó đã gây nên sự đấu

đã đ ược các c xã h i hoá Mác vi t: “B n ch t c a ột trong ết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác

c h u c a cá nhân riêng bi t Trong tính hi n ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ủa các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh

th c c a nó b n ch t c a con ng ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ủa các nhà triết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác ười: i là t ng ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh hoà c a nh ng m i quan h xã h i” con ng ủa các nhà triết học trước Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ệt chú ý Các lĩnh ột trong ười: i

là s k t h p gi a m t t nhiên và m t xã h i ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ết học trước Mác ợc các ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ặc biệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong nên Mác nhi u l n đã so sánh con ng ề con người: ần linh Con người được chia ười: ớc Mác i v i con v t, so sánh con ng ận thức và nó đã gây nên sự đấu ười: ớc Mác i v i nh ng con v t ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ận thức và nó đã gây nên sự đấu

có b n năng g n gi ng v i con ng ải ần linh Con người được chia ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ớc Mác ười: i Và đ ểm của các nhà triết học trước Mác tìm ra s khác bi t đó Mác đã ch ra s khác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ệt chú ý Các lĩnh ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

bi t nhi u ch nh ch có con ng ệt chú ý Các lĩnh ởng hướng giải ề con người: ỗi lĩnh vực nghiên cứu đó đều có ư ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ười: i làm ra

t li u sinh ho t c a mình, con ng ư ệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ủa các nhà triết học trước Mác ười: i bi n ết học trước Mác

đ i t nhiên theo quy lu t c a t nhiên, con ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ận thức và nó đã gây nên sự đấu ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

ng ười: i là th ước Mác c đo c a v n v t, con ng ủa các nhà triết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ận thức và nó đã gây nên sự đấu ười: ải i s n

xu t ra công c s n xu t Lu n đi m xem con ấn đề con người là một trong ụ, là một thực thể nhỏ ải ấn đề con người là một trong ận thức và nó đã gây nên sự đấu ểm của các nhà triết học trước Mác

ng ười: i là sinh v t bi t ch t o ra công c s n ận thức và nó đã gây nên sự đấu ết học trước Mác ết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ụ, là một thực thể nhỏ ải

xu t đ ấn đề con người là một trong ược các c xem là lu n đi m tiêu bi u c a ch ận thức và nó đã gây nên sự đấu ểm của các nhà triết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác

Lu n đi m c a Mác coi “B n ch t c a con ận thức và nó đã gây nên sự đấu ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác

ng ười: i là t ng hoà các quan h xã h i” Mác ổ đại đặc biệt chú ý Các lĩnh ệt chú ý Các lĩnh ột trong

hoàn toàn không có ý ph nh n vai trò c a các ủa các nhà triết học trước Mác ận thức và nó đã gây nên sự đấu ủa các nhà triết học trước Mác

y u t và đ c đi m sinh h c c a con ng ết học trước Mác ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ặc biệt chú ý Các lĩnh ểm của các nhà triết học trước Mác ọc trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ười: i, ông ch đ i l p lu n đi m coi con ng ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ận thức và nó đã gây nên sự đấu ận thức và nó đã gây nên sự đấu ểm của các nhà triết học trước Mác ười: ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực i đ n thu n nh m t ph n c a gi i t nhiên còn b ần linh Con người được chia ư ột trong ần linh Con người được chia ủa các nhà triết học trước Mác ớc Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ỏi: Thực chất con người là gì và để qua, không nói gì đ n m t xã h i c a con ết học trước Mác ặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ủa các nhà triết học trước Mác

ng ười: i Khi xác đ nh b n ch t c a con ng ịch sử đã quan ải ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác ười: i

tr ước Mác c h t Mác nêu b t cái chung, cái không th ết học trước Mác ận thức và nó đã gây nên sự đấu ểm của các nhà triết học trước Mác thi u và có tính ch t quy t đ nh làm cho con ết học trước Mác ấn đề con người là một trong ết học trước Mác ịch sử đã quan

nói đ n “S đ nh h ết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ịch sử đã quan ước Mác ng h p lý v m t sinh ợc các ề con người: ặc biệt chú ý Các lĩnh

h c” Lênin cũng ch bác b các y u t xã h i ọc trước Mác ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ỏi: Thực chất con người là gì và để ết học trước Mác ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ột trong

th ười: ng xuyên tác đ ng và nh h ột trong ải ưởng hướng giải ng to l n ớc Mác

đ i v i b n ch t và s phát tri n c a con ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ớc Mác ải ấn đề con người là một trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác

quan đi m cho r ng m ng ểm của các nhà triết học trước Mác ằng: Phần ọc trước Mác ười: ề con người: i đ u ngang

nhau v m t sinh h c Ông vi t “th c hi n ề con người: ặc biệt chú ý Các lĩnh ọc trước Mác ết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ệt chú ý Các lĩnh

m t s bình đ ng v s c l c và tài năng con ột trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ẳng định lại quan ề con người: ứu phân tích ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

ng ười: i thì đó là m t đi u ngu xu n Nói t i ột trong ề con người: ẩm của tự nhiên và hoàn cảnh ớc Mác bình đ ng thì đó luôn luôn là s bình đ ng xã ẳng định lại quan ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ẳng định lại quan

h i, bình đ ng v đ a v ch không ph i là s ột trong ẳng định lại quan ề con người: ịch sử đã quan ịch sử đã quan ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ải ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã bình đ ng v th l c và trí l c c a cá nhân” ẳng định lại quan ề con người: ểm của các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ủa các nhà triết học trước Mác

Đ kh ng đ nh cho ti n trình phát tri n l ch ểm của các nhà triết học trước Mác ẳng định lại quan ịch sử đã quan ết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ịch sử đã quan

s c a xã h i loài ng ử đã quan ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ười: i là s thay th l n ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ết học trước Mác ẫn trong quan

nhau c a các hình thái kinh t - xã h i, Mác đã ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ột trong nói t i vi c l y s phát tri n toàn di n c a ớc Mác ệt chú ý Các lĩnh ấn đề con người là một trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh ủa các nhà triết học trước Mác con ng ười: i làm th ước Mác c đo chung cho s phát ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã tri n xã h i, Mác cho r ng xu h ểm của các nhà triết học trước Mác ột trong ằng: Phần ước Mác ng chung

c a ti n trình phát tri n l ch s đ ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ịch sử đã quan ử đã quan ược các c quy

đ nh b i s phát tri n c a l c l ịch sử đã quan ởng hướng giải ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ược các ng s n xu t ải ấn đề con người là một trong

xã h i bao g m con ng ột trong ồn Chủ ười: i và nh ng công c ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ụ, là một thực thể nhỏ lao đ ng do con ng ột trong ười: ại đặc biệt chú ý Các lĩnh i t o ra, s phát tri n ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác

c a l c l ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ược các ng s n xu t xã h i, t nó đã nói lên ải ấn đề con người là một trong ột trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã trình đ phát tri n c a xã h i qua vi c con ột trong ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ệt chú ý Các lĩnh

ng ười: i đã chi m lĩnh xã h i và s d ng ngày ết học trước Mác ột trong ử đã quan ụ, là một thực thể nhỏ càng nhi u l c l ề con người: ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ược các ng t nhiên v i t cách là ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ớc Mác ư

c s v t ch t cho ho t đ ng s ng c a chính ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ởng hướng giải ận thức và nó đã gây nên sự đấu ấn đề con người là một trong ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ủa các nhà triết học trước Mác con ng ười: i và quy t đ nh quan h gi a ng ết học trước Mác ịch sử đã quan ệt chú ý Các lĩnh ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ười: i

v i ng ớc Mác ười: i trong s n xu t S n xu t ngày càng ải ấn đề con người là một trong ải ấn đề con người là một trong phát tri n tính ch t xã h i hoá ngày cnàg tăng ểm của các nhà triết học trước Mác ấn đề con người là một trong ột trong

Vi c ti n hành s n xu t t p th b ng l c ệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong ận thức và nó đã gây nên sự đấu ểm của các nhà triết học trước Mác ằng: Phần ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã

l ược các ng c a toàn xã h i và s phát tri n m i ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ớc Mác

c a n n s n xu t do nó mang l i sẽ c n đ n ủa các nhà triết học trước Mác ề con người: ải ấn đề con người là một trong ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ần linh Con người được chia ết học trước Mác

nh ng con ng ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ười: i hoàn toàn m i Nh ng con ớc Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ

ng ười: i có năng l c phát tri n toàn di n và đ n ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác

l ược các t nó, n n s n xu t sẽ t o nên nh ng con ề con người: ải ấn đề con người là một trong ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ

ng ười: i m i, sẽ làm nên nh ng thành viên trong ớc Mác ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ

xã h i có kh năng s d ng m t cách toàn ột trong ải ử đã quan ụ, là một thực thể nhỏ ột trong

di n năng l c phát tri n c a mình theo Mác ệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác

"phát tri n s n xu t vì s ph n vinh c a xã ểm của các nhà triết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ồn Chủ ủa các nhà triết học trước Mác

h i, vì cu c s ng t t đ p h n cho m i thành ột trong ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ẹp hơn cho mỗi thành ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ỗi lĩnh vực nghiên cứu đó đều có viên trong c ng đ ng xã h i và phát tri n con ột trong ồn Chủ ột trong ểm của các nhà triết học trước Mác

ng ười: i toàn di n là m t quá trình th ng nh t ệt chú ý Các lĩnh ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ấn đề con người là một trong

đ làm tăng thêm n n s n xu t xã h i" đ s n ểm của các nhà triết học trước Mác ề con người: ải ấn đề con người là một trong ột trong ểm của các nhà triết học trước Mác ải

xu t ra nh ng con ng ấn đề con người là một trong ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ười: i phát tri n toàn di n ểm của các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh

h n n a, Mác coi s k t h ch t chẽ gi a phát ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ết học trước Mác ợc các ặc biệt chú ý Các lĩnh ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ tri n s n xu t và phát tri n con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong ểm của các nhà triết học trước Mác ười: i là m t ột trong trong nh ng bi n pháp m nh mẽ đ c i bi n ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ểm của các nhà triết học trước Mác ải ết học trước Mác

xã h i ột trong

Con ng ười: i không ch là ch th c a ho t đ ng ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ủa các nhà triết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong

s n xu t v t ch t là y u t hàng đ u, y u t ải ấn đề con người là một trong ận thức và nó đã gây nên sự đấu ấn đề con người là một trong ết học trước Mác ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ần linh Con người được chia ết học trước Mác ối vưói sự hiểu biết và làm lợi đóng vai trò quy t đ nh trong l c l ết học trước Mác ịch sử đã quan ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ược các ng s n ải

xu t c a xã h i mà h n n a, con ng ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ười: i còn đóng vai trò là ch th ho t đ ng c a quá ủa các nhà triết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ủa các nhà triết học trước Mác

trình l ch s Thông qua ho t đ ng s n xu t ịch sử đã quan ử đã quan ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ải ấn đề con người là một trong

v t ch t con ng ận thức và nó đã gây nên sự đấu ận thức và nó đã gây nên sự đấu ười: i sáng t o ra l ch s c a ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ịch sử đã quan ử đã quan ủa các nhà triết học trước Mác

mình, l ch s 7c a xã h i loài ngoài T đó ịch sử đã quan ử đã quan ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ừ quan ni m đó Mác kh ng đ nh s phát tri n ệt chú ý Các lĩnh ẳng định lại quan ịch sử đã quan ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác

c a l c l ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ược các ng s n xu t xã h i có ý nghĩa là s ải ấn đề con người là một trong ột trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã phát tri n phong phú b n ch t con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ải ấn đề con người là một trong ười: i, coi

nh là m t m c đích t thân B i v y theo ư ột trong ụ, là một thực thể nhỏ ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ởng hướng giải ận thức và nó đã gây nên sự đấu Mác ý nghĩa l ch s m c đích cao c c a s ịch sử đã quan ử đã quan ụ, là một thực thể nhỏ ải ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã phát tri n xã h i là phát tri n con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ột trong ểm của các nhà triết học trước Mác ười: i toàn

di n, nâng cao năng l c và ph m giá con ệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ẩm của tự nhiên và hoàn cảnh.

ng ười: i, gi i phóng con ng ải ười: i, lo i tr ra kh i ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ừ ỏi: Thực chất con người là gì và để

cu c s ng con ng ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ười: ểm của các nhà triết học trước Mác i đ con ng ười: ược các ối vưói sự hiểu biết và làm lợi i đ c s ng

v i cu c s ng đích th c Và b ớc Mác ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ước Mác c quan tr ng ọc trước Mác

nh t trên con đ ấn đề con người là một trong ười: ng đó là gi i phóng con ải

ng ười: ề con người: ặc biệt chú ý Các lĩnh i v m t xã h i ột trong

Đi u đó cho th y trong quan ni m c a Mác ề con người: ấn đề con người là một trong ệt chú ý Các lĩnh ủa các nhà triết học trước Mác

th c ch t c a ti n trình phát tri n l ch s xã ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ấn đề con người là một trong ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ịch sử đã quan ử đã quan

h i loài ng ột trong ười: i là vì con ng ười: i, vì cu c s ng ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ngày cnàg t t đ p h n cho con ng ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ẹp hơn cho mỗi thành ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ười: i, phát tri n con ng ểm của các nhà triết học trước Mác ười: i toàn di n và gi i phóng con ệt chú ý Các lĩnh ải

v ươn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ng qu c c a t t y u sang v ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ủa các nhà triết học trước Mác ấn đề con người là một trong ết học trước Mác ươn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ng qu c c a ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ủa các nhà triết học trước Mác

t do, con ng ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ười: i cu i cùng cũng là ng ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ười: i tôn

t i c a xã h i c a chính mình, đ ng th i cũng ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ủa các nhà triết học trước Mác ồn Chủ ời:

tr thành ng ởng hướng giải ười: i ch c a t nhiên, ng ủa các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ười: i ch ủa các nhà triết học trước Mác

đã t t o ra cho mình nh ng đi u ki n, nh ng ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ề con người: ệt chú ý Các lĩnh ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ

kh năng cho chính mình nh m đem l i s ải ằng: Phần ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã phát tri n toàn di n, t do và hài hoà cho m i ểm của các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ỗi lĩnh vực nghiên cứu đó đều có con ng ười: i trong c ng đ ng nhân lo i t o cho ột trong ồn Chủ ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh con ng ười: i năng l c làm ch ti n trình l ch s ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ịch sử đã quan ử đã quan

c a chính mình ủa các nhà triết học trước Mác

Quan ni m c a Mác v đ nh h ệt chú ý Các lĩnh ủa các nhà triết học trước Mác ề con người: ịch sử đã quan ước Mác ng phát tri n ểm của các nhà triết học trước Mác

xã h i l y s phát tri n c a con ng ột trong ấn đề con người là một trong ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ười: i làm

th ước Mác c đo chung càng đ ược các c kh ng đ nh trong ẳng định lại quan ịch sử đã quan

b i c nh l ch s c a xã h i loài ng ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ải ịch sử đã quan ử đã quan ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ười: i Ngày nay loài ng ười: i đang s ng trong b i c nh qu c ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ải ối vưói sự hiểu biết và làm lợi

t đ y nh ng bi n đ ng, c ng đ ng th gi i ết học trước Mác ần linh Con người được chia ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ết học trước Mác ột trong ột trong ồn Chủ ết học trước Mác ớc Mác đang th hi n h t s c rõ ràng tính đa d ng ểm của các nhà triết học trước Mác ệt chú ý Các lĩnh ết học trước Mác ứu phân tích ại đặc biệt chú ý Các lĩnh trong các hình th c phát tri n c a nó xã h i ứu phân tích ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ột trong loài ng ười: ểm của các nhà triết học trước Mác ừ i k t th i ti n s cho đ n nay bao ời: ề con người: ử đã quan ết học trước Mác

gi cũng là m t h th ng th ng nh t tuy nhiên ời: ột trong ệt chú ý Các lĩnh ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ấn đề con người là một trong cũng là m t h th ng h t s c ph c t p và ột trong ệt chú ý Các lĩnh ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ết học trước Mác ứu phân tích ứu phân tích ại đặc biệt chú ý Các lĩnh

chính vì s ph c t p đó đã t o nên tính không ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ứu phân tích ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh

đ ng đ u trong s phát tri n kinh t xã h i ồn Chủ ề con người: ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ột trong ởng hướng giải các n ước Mác c, các khu v c khác nhau Đ n l ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ết học trước Mác ược các t mình, tính không đ ng đ u c a s phát tri n ồn Chủ ề con người: ủa các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác này l i hình thành nên m t b c tranh nhi u ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ứu phân tích ề con người: màu s c v đ nh h ắc nhất Không những thế trong ề con người: ịch sử đã quan ước Mác ng nào, thì m i đ nh ọc trước Mác ịch sử đã quan

h ước Mác ng phát tri n v n ph i h ểm của các nhà triết học trước Mác ẫn trong quan ải ước Mác ng t i giá tr ớc Mác ịch sử đã quan nhân văn c a nó - t i s phát tri n con ng ủa các nhà triết học trước Mác ớc Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ểm của các nhà triết học trước Mác ười: i.

Xã h i bao gi cũng t n t i nhi u giai c p đó ột trong ời: ồn Chủ ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ề con người: ấn đề con người là một trong

đi u quan tr ng là giai c p đó có ph c tùng ề con người: ọc trước Mác ấn đề con người là một trong ụ, là một thực thể nhỏ

phát tri n c a xã h i lo i ng ểm của các nhà triết học trước Mác ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ười: i ch có giai c p ỉ đứng sau thần linh Con người được chia ấn đề con người là một trong

vô s n là giai c p đáp ng đ y đ m i quy ải ấn đề con người là một trong ứu phân tích ần linh Con người được chia ủa các nhà triết học trước Mác ọc trước Mác

lu t c a cu c s ng và đó chính là lý do t i sao ận thức và nó đã gây nên sự đấu ủa các nhà triết học trước Mác ột trong ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ại đặc biệt chú ý Các lĩnh mác l i l y giai c p vô s n đ nghiên c u ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ấn đề con người là một trong ấn đề con người là một trong ải ểm của các nhà triết học trước Mác ứu phân tích

trong đó Mác t p trung nghiên c u con ng ận thức và nó đã gây nên sự đấu ứu phân tích ười: i

vô s n là ch y u ải ủa các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác

Theo Mác, ng ười: i vô s n là ng ải ừơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ải i s n xu t ra ấn đề con người là một trong

c a c i v t ch t cho xã h i hi n đ i, nh ng ủa các nhà triết học trước Mác ải ận thức và nó đã gây nên sự đấu ấn đề con người là một trong ột trong ệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ư lao đ ng c a h l i b tha hoá, lao đ ng t ch ột trong ủa các nhà triết học trước Mác ọc trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ịch sử đã quan ột trong ừ ỗi lĩnh vực nghiên cứu đó đều có

g n bó v i h nay tr nên xa l nghiêm tr ng ắc nhất Không những thế trong ớc Mác ọc trước Mác ởng hướng giải ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ọc trước Mác

h n n a chính nó đã th ng tr h , tình tr ng ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ịch sử đã quan ọc trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh

b t h p lý này c n ph i đ ấn đề con người là một trong ợc các ần linh Con người được chia ải ược các c gi i quy t V i ải ết học trước Mác ớc Mác Mác, ng ười: i vô s n là ng ải ười: i tiêu bi u cho ểm của các nhà triết học trước Mác

ph ươn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ng th c s n xu t m i, có s m nh và ứu phân tích ải ấn đề con người là một trong ớc Mác ứu phân tích ệt chú ý Các lĩnh

phóng xã h i đ xây d ng xã h i m i t t đ p ột trong ểm của các nhà triết học trước Mác ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ột trong ớc Mác ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ẹp hơn cho mỗi thành

h n Theo Mác "đ n xã h i c ng s n ch ơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực ết học trước Mác ột trong ột trong ải ủa các nhà triết học trước Mác

nghĩa, con ng ười: i không còn th t nghi p, ấn đề con người là một trong ệt chú ý Các lĩnh

không còn b ràng bu c vào m t ngh nghi p ịch sử đã quan ột trong ột trong ề con người: ệt chú ý Các lĩnh

nh t đ nh h có th làm b t kỳ m t ngh nào ấn đề con người là một trong ịch sử đã quan ọc trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ấn đề con người là một trong ột trong ề con người:

n u có kh năng và thích thú, h có quy n làm ết học trước Mác ải ọc trước Mác ề con người: theo năng l c, h ực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã ước Mác ng theo nhu c u tuy nhiên ần linh Con người được chia

nh ng ý mu n đó không x y ra b i vì cách ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ải ởng hướng giải

m ng c ng s n ch nghĩa không di n ra theo ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ột trong ải ủa các nhà triết học trước Mác ễn ra trong cơ thể con người,

ý c a h Nó không di n ra đ ng lo t tren t t ủa các nhà triết học trước Mác ọc trước Mác ễn ra trong cơ thể con người, ồn Chủ ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ấn đề con người là một trong

c các n ải ước Mác ư ải c t b n, ít ra là các n ởng hướng giải ước Mác ư ải c t b n tiên ti n, trái l i nó l i di n ra nh ng n ết học trước Mác ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ại đặc biệt chú ý Các lĩnh ễn ra trong cơ thể con người, ởng hướng giải ững vấn đề quan trọng nhất của thế giới từ ước Mác c

xã h i ch nghĩa tiêu bi u là n ột trong ủa các nhà triết học trước Mác ểm của các nhà triết học trước Mác ước Mác c Nga (Liên

Xô cũ)… M t n ột trong ước Mác c công nghi p ch a phát ệt chú ý Các lĩnh ư

tri n, nông dân chi m s đông trong dân s Vì ểm của các nhà triết học trước Mác ết học trước Mác ối vưói sự hiểu biết và làm lợi ối vưói sự hiểu biết và làm lợi