Trường THPT Thuận An GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài 21: Nguyênlí làm việccủađộngcơđốttrong (tiết 1) Sinh viên: Đoàn Chí Hiếu. Lớp KTCN4. Khoa SPKT GVHD: Nguyễn Thị Anh Thư A. Mục tiêu: 1. Mục tiêu kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh có thể: -Hiểu được một số khái niệm cơ bản về độngcơđốttrong -Hiểu được nguyênlílàmviệccủađộngcơđốttrong 2. Mục tiêu kỹ năng: -Đọc được sơ đồ nguyênlí -Rèn luyện kỹ năng phân tích sơ đồ, tổng hợp so sánh 3. Mục tiêu giáo dục -Vai trò quan trọngcủađộngcơđốttrongtrong cuộc sống B. Phương pháp và phương tiện giảng dạy: 1. Phương pháp: -Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề -Phương pháp dạy học trực quan 2. Phương tiện: a. Phương tiện của giáo viên: -Tranh vẽ phóng to các hình 21.1; 21.2 sách giáo khoa công nghệ 11 -Mô hình độngcơ 4 kì -Các tài liệu khác có liên quan b. Phương tiện của học sinh: -Nghiên cứu trước nội dung bài học -Sách giáo khoa C. Trọng tâm bài giảng: I.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1 phút) II.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Câu hỏi: Độngcơđốttrong gồm những cơ cấu và hệ thống chính nào? Trả lời: Gồm 2 cơ cấu (trục khuỷu thanh truyền, phân phối khí) và 4 hệ thống (bôi trơn, làm mát, cung cấp nhiên liệu và không khí, khởi động) III.Bài mới: (1 phút )Như chúng ta đã biết độngcơđốttrongcó vai trò rất quan trọngtrong đời sống.Bài trước chúng ta đã tìm hiểu về lịch sử ra đời củađộngcơđốt trong.Trong bài hôm nay chúng ta sẽ làm rõ nguyênlílàmviệccủa nó.Bài 21: nguyênlí làm việccủađộngcơđốttrong TL Hoạt độngcủa giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Nội dung Sinh viên: Đoàn Chí Hiếu 1 Trường THPT Thuận An Hoạt động 1: Tìm hiểu một số khái niệm cơ bản (15’) 5’ 5’ 5’ - Treo tranh vẽ hình 21.1 sách giáo khoa, yêu cầu học sinh quan sát. +Dùng mô hình độngcơđốttrong để giúp học sinh hình dung vị trí của các bộ phận + Hỏi: Điểm chết là gì? Có bao nhiêu loại điểm chết? + Ở điểm chết nào thì pittông cách xa trục khuỷu nhất? + Nhận xét, hoàn thiện kiến thức cho học sinh. -Giới thiệu khái niệm hành trình pittông. + Hỏi: Hành trình S lớn bao nhiêu lần bán kính quay của trục khuỷu? - Giới thiệu khái niệm thể tích toàn phần, thể tích buồng cháy và thể tích công tác. + Hỏi: Mối quan hệ giữa 3 thể tích này như thế nào? - Giáo viên cung cấp cho học sinh thêm thông tin : trong thực tế thường nói: xe máy 50 phân khối, 110 phân khối ,… đó là nói thể tích công tác củađộng cơ. -Giới thiệu khái niệm: tỉ số nén, chu trình làmviệc và kì. + Giáo viên giải thích thêm các khái niệm độngcơ 2 kì và độngcơ 4 kì. + Quan sát tranh vẽ, trả lời câu hỏi giáo viên. + Chú ý lắng nghe và ghi nội dung. + Đọc sách giáo khoa trả lời câu hỏi. + Lắng nghe và tiếp nhận thông tin . + V ct = V tp - V bc V ct = π D 2 S / 4. + Chú ý lắng nghe. I. Một số khái niệm cơ bản. 1. Điểm chết của pittông. Điểm chết của pittông là vị trí tại đó mà pittông đổi chiều chuyển động. Có 2 loại điểm chết: điểm chết dưới (ĐCD) và điểm chết trên (ĐCT). 2. Hành trình pittông (S). Là hành trình pittông đi được giữa 2 điểm chết. S = 2R (R là bán kính quay của trục khuỷu) 3. Thể tích toàn phần (V tp ) Là thể tích của xi lanh khi pittông ở điểm chết dưới. 4. Thể tích buồn cháy (V bc ) Là thể tích xi lanh khi pittông ở điểm chết trên. 5. Thể tích công tác (V ct ) Là thể tích xi lanh giới hạn bởi 2 điểm chết. Như vậy: V ct = V tp - V bc Hay: V ct = π D 2 S / 4. 6. Tỉ số nén ( ε) Là tỉ số giữa thể tích toàn phần và thể tích buồng cháy. ε = V tp / V bc 7. Chu trình làmviệccủađộng cơ: Bao gồm 4 quá trình: nạp, nén, cháy – dãn nở và thải. 8. Kì. Là một phần của chu trình diễn ra trong thời gian 1 hành Sinh viên: Đoàn Chí Hiếu 2 Trường THPT Thuận An trình của pittông. Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên lílàmviệccủađộngcơ điêzen 4 kì (20’) 5’ 5’ 5’ 5’ -Sử dụng mô hình độngcơ 4 kì để đặt vấn đề.Vừa giảng giãi vừa chỉ vào mô hình + Ở mỗi kì, giáo viên đặt lần lược các câu hỏi sau cho học sinh trả lời. - Ở hành trình này pittông đi lên hay đi xuống? Tại sao (hoặc để làm gì)? - Ơ hành trình này các xupap như thế nào? Để làm gì? - Trong mỗi kì pittông chuyển động nhờ vào đâu? + Giáo viên tổng hợp, nhận xét và rút ra kết luận. + Vì sao trong 4 kì chỉ có kì cháy dãn nở là sinh công? + Trả lời câu hỏi. + Trả lời câu hỏi. +Học sinh lắng nghe và ghi nội dung. + Học sinh trả lời. II. Nguyên lílàmviệccủađộngcơ 4 kì. 1. Nguyênlílàmviệccủađộngcơ điêzen 4 kì. a. Kì nạp: + Pittông đi từ ĐCT xuống ĐCD, xupap nạp mở, xupap thải đóng. + Áp suất trong xi lanh giảm, không khí đi vào xi lanh theo đường ống nạp nhờ sự chênh áp. b. Kì nén: + Pittông đi từ ĐCD lên ĐCT, 2 xupap đều đóng. + Không khí được nén trong xi lanh đến nhiệt độ và áp suất cao. + Cuối kì nén, vòi phun phun nhiên liệu Điêzen với áp suất cao vào buồng cháy. c. Kì cháy - dãn nở. + Pittông đi từ ĐCT xuống ĐCD, 2 xupap đều đóng. + Cuối kì nén nhiên liệu được phun vào hoà trộn cùng không khí tạo thành hoà khí. Ơ nhiệt độ và áp suât cao, hoà khí tự bốc cháy và sinh công. d. Kì thải: + Pittông đi từ ĐCD lên ĐCT, xupap nạp đóng, xupap thải mở. Sinh viên: Đoàn Chí Hiếu 3 Trường THPT Thuận An + Pittông đẩy khí thải trong xi lanh ra ngoài. * Chú ý: Trong 4 kì, chỉ có kì cháy – dãn nở sinh công. Hoạt động 4: Tổng kết, đánh giá (5’) 5’ + Yêu cầu Học sinh trình bày lại nguyên lílàmviệccủađộngcơ điêzen 4 kì. + Đánh giá tinh thần học tập, thái độ học tập của học sinh. + Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà học bài và đọc trước nội dung còn lại của bài. + Làm theo lời yêu cầu của giáo viên. + Lắng nghe lời nhận xét của giáo viên. + Học sinh thực hiện theo lời nhắc nhở của giáo viên. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung:…………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Duyệt của GVHD Sinh viên thực hiện Nguyễn Thị Anh Thư Đoàn Chí Hiếu Sinh viên: Đoàn Chí Hiếu 4 . trong đời sống .Bài trước chúng ta đã tìm hiểu về lịch sử ra đời của động cơ đốt trong. Trong bài hôm nay chúng ta sẽ làm rõ nguyên lí làm việc của nó .Bài 21: nguyên lí làm việc của động cơ đốt. thể: -Hiểu được một số khái niệm cơ bản về động cơ đốt trong -Hiểu được nguyên lí làm việc của động cơ đốt trong 2. Mục tiêu kỹ năng: -Đọc được sơ đồ nguyên lí -Rèn luyện kỹ năng phân tích sơ. trả lời. II. Nguyên lí làm việc của động cơ 4 kì. 1. Nguyên lí làm việc của động cơ điêzen 4 kì. a. Kì nạp: + Pittông đi từ ĐCT xuống ĐCD, xupap nạp mở, xupap thải đóng. + Áp suất trong xi lanh