Tập viết 2 CKTKN

Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc TẬP VIẾT A - Anh em thuận hoà I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa A( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Anh em thuận hồ (3 lần) - Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét, thẳng hàng bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận. * Học sinh khá giỏi viết dúng và đủ các dòng( tập viết ở lớp). II. Chuẩn bò - GV: Chữ mẫu A. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Khởi động 2. Bài cu õ - GV giới thiệu về các dụng cụ học tập. - Tập viết đòi hỏi đức tính cẩn thận và kiên nhẫn. 3. Bài mới Giới thiệu: Trực tiếp 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ A - Chữ A cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ A và miêu tả: + Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) hơi lượn ở phía trên và nghiêng bên phải. + Nét 2: Nét móc phải. + Nét 3: Nét lượn ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn. Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ 1. Giới thiệu câu: Anh em thuận hòa - Giải nghóa: Lời khuyên anh em trong nhà - Hát -Lắng nghe - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc phải yêu thương nhau. 2. Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Anh lưu ý nối nét A và n 3. HS viết bảng con * Viết: Anh - GV nhận xét và uốn nắn. * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn do ø - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - A, h: 2,5 li - t: 1,5 li - n, m, o, a: 1 li - Dấu chấm (.) dưới â - Dấu huyền (\) trên a - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở tập viết - HS viết vở Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc TẬP VIẾT Chữ hoa: Ă, Â I. Mục tiêu: - Viết đúng 2 chữ hoa Ă, Â, 1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ Ă hoặc Â, chữ và câu ứng dụng: (ăn một dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), ăn chậm nhai kĩ (3 lần). - Rèn kỹ năng viết chữ. - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận, tĩ mĩ. II. Chuẩn bò: - GV: Chữ mẫu Ă, Â. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Bài cu õ : - GV giới thiệu về các dụng cụ học tập. - Tập viết đòi hỏi đức tính cẩn thận và kiên nhẫn. 3. Bài mới : Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 3. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ Ă, Â - Chữ Ă, Â cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Ă, Â và miêu tả: + Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) hơi lượn ở phía trên và nghiêng bên phải. + Nét 2: Nét móc phải. + Nét 3: Nét lượn ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 4. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ 4. Giới thiệu câu: Ăn chậm nhai kó - Hát  (ĐDDH: chữ mẫu) - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS tập viết trên bảng con  (ĐDDH: bảng phụ câu mẫu) Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc - Giải nghóa: - Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: “Ăn” lưu ý nối nét Ă và n 5. HS viết bảng con * Viết: Ăn - GV nhận xét và uốn nắn.  Hoạt động 3: Viết vở - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn do ø: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - HS đọc câu - Ă, h: 2,5 li - n, m, i, a: 1 li - Dấu chấm (.) dưới â - Dấu ngã (~) trên i - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở tập viết - HS viết vở Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc TẬP VIẾT B – Bạn bè sum họp I. Mục tiêu: - Học sinh biết viết chữ hoa B (một dòng cỡ vừa, một dòng cở nhỏ), chữ và câu ứng dụng Bạn (một dòng cỡ vừa, một dòng cở nhỏ), Bạn bè sum hợp (3 lần). - Rèn kỹ năng viết chữ. - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chữ mẫu B. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Khởi động: 2. Bài cu õ: - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: A, Ă, Â - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Ăn - GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới Giới thiệu bài ghi bảng - GV nêu mục đích và yêu cầu. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 5. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ B - Chữ B cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ B và miêu tả: + Nét 1: Giống nét móc ngược trái hơi lượn sang phải đầu móc cong hơn. + Nét 2: Kết hợp 2 nét cơ bản cong trên và cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc 6. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ 6. Giới thiệu câu: Bạn bè sum họp - Giải nghóa:Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui. 7. Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: B ạn lưu ý nối nét B và an 8. HS viết bảng con * Viết: B ạn - GV nhận xét và uốn nắn.  Hoạt động 3: Viết vở - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn do ø - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - B, b, h: 2,5 li - p: 2 li - s: 1,25 li - a, n, e, u, m, o, : 1 li - Dấu chấm (.) dưới a và o - Dấu huyền (\) trên e - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc TẬP VIẾT Ch hoa: Cữ Chia ngọt sẻ bùi I. Mục tiêu - Học sinh viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ). - Viết đúng chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chia ngọt sẽ bùi (3 lần). - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bò - GV: GV: Chữ mẫu C. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Khởi động 2. Bài cu õ -Cho HS viết chữ cái hoa B, chữ Bạn -2 HS lên bảng viết chữ hoa B, cụm từ Bạn bè sum họp 3. Bài mới Giới thiệu b ài : - Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 7. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ C - Chữ C cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ C và miêu tả: Chữ hoa C được viết bởi một nét liền, nét này kết hợp của: + Nét 1: nét cong dưới + Nét 2: Nét cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - Hát - Viết vào bảng con -cao 5 li -gồm 4 đường kẻ ngang -1 nét liền - HS quan sát - HS viết bảng con - HS đọc câu Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 8. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ 9. Giới thiệu câu: Chia ngọt sẻ bùi - Giải nghóa: Nghóa là yêu thương đùm bọc lẫn nhau sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chòu 10.Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Chia lưu ý nối nét C và h 11.HS viết bảng con * Viết: Chia - GV nhận xét và uốn nắn.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn do ø - GV nhận xét tiết học. Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - C, h, g: 2,5 li - t: 1,5 li - n, e, o, u, a, s: 1 li - Dấu chấm (.) dưới â -Dấu hỏi (?) trên e - Dấu huyền (\) trên u - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở tập viết - HS viết vở Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc TẬP VIẾT Chữ hoa: D – Dân giàu nước mạnh I. Mục tiêu - Học sinh viết đúng chữ hoa D (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ). - Viết đúng chữ và câu ứng dụng: Dân (1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), dân giàu nước mạnh (3 lần). - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bò - GV: Chữ mẫu D. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Khởi động 2. Bài cu õ - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: C - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Chia - GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới Giới thiệu: - GV nêu mục đích và yêu cầu. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 9. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ D - Chữ D cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ D và miêu tả: + Gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. - Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 1 nét - HS quan sát Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 10.HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ 12.Giới thiệu câu: Dân giàu nước mạnh 13.Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Dân lưu ý nối nét D và ân 14.HS viết bảng con * Viết: Dân - GV nhận xét và uốn nắn.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn do ø - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. -Nghe, quan sát - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - D, g, h: 2,5 li - a, n, i, u, ư, ơ, c, m : 1 li - Dấu huyền (\) trên a - Dấu sắc (/) trên ơ - Dấu chấm (.) dưới a - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở [...]... dụng - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang - 2 nét Trường TH Tân Hòa 1 lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.Nét gạch ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 12 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng... kẻ ngang - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - G:4 li - h, g, y : 2, 5 li - p: 2 li - t :1,5 li - s : 1 ,25 li - a, o, n, u, ư, c : 1 li - Dấu sắc (/) trên o vàư - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc MÔN: TẬP VIẾT Tiết 6: ÔN TẬP I Mục tiêu... HSø - Hát -Thực hiện - HS viết bảng con Trường TH Tân Hòa 1 * Gắn mẫu chữ E - Chữ E cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ E và miêu tả: - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 2 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn * Viết Ê tương tự  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng... sát - HS quan sát - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - Đ, g, : 2, 5 li - p: 2 li - n, ư, ơ, e : 1 li - Dấu huyền (\) trên ơ - Dấu sắc (/) trên ơ - Dấu chấm (.) dưới e - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc TẬP VIẾT E-Ê I Mục tiêu - Học sinh viết đúng 2 chữ hoa E, Ê (1 dòng... chiều bút viết 1 nét thẳng đứng xuống đường kẽ 1 - Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2 đổi chiều bút viết 1 nét thẳng xiên (hơi lượn ở 2 đầu) lên đường kẽ 6 - Nét 4: Từ điểm dừng bút của nét 3 đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải Dừng bút trên đường kẽ 2 - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 11 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu... uốn nắn  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng phụ 24 Giới thiệu câu: Ơn sâu nghóa nặng 25 Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu thanh ở các chữ - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ơn lưu ý nối nét Ơ và n 26 HS viết bảng con * Viết: : Ơn - GV nhận xét và uốn nắn  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết - GV theo dõi,... vòng xoắn rồi viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút ở đường kẽ 2 8 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động của HS - Hát - HS viết bảng con - HS nêu câu ứng dụng - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát - HS tập viết trên bảng con Trường TH Tân Hòa 1  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng... GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bò: L – Lá lành đùm lá rách Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc - HS đọc câu - K, h : 2, 5 li - t :1,5 li - s :1 ,25 li - e, a, i, n : 1 li - Dấu huyền(\) trên ê - Dấu sắc (/) trên a - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp MÔN: TẬP VIẾT Tiết:13... tả: Gồm 3 nét: - Nét 1: kết hợp 2 nét - cong trái và lượn ngang - Nét 2: kết hợp 3 nét - khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải - Nét 3: nét thẳng đứng ( nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết ) - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 6 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng phụ... trước Viết bảng -N và g giữ một khoảng cách vừa phải vì 2 chữ cái này không có Hoạt động 3 : Viết vở Mục tiêu : Biết viết N – Nghó theo cỡ nối nét với nhau -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ o -Hướng dẫn viết vở -Bảng con : N – Nghó -Chú ý chỉnh sửa cho các em 1 dòng -Viết vở 2 dòng -N ( cỡ vừa : cao 5 li) 2 dòng -N(cỡ nhỏ :cao 2, 5 li) 1 dòng -Nghó (cỡ vừa) 2 dòng . GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 10.HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết. HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp. Trường TH Tân Hòa 1 Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc TẬP VIẾT E - Ê I. Mục tiêu - Học sinh viết đúng 2. ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ E và miêu tả: - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. -