BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN VĂN LANG.. BỘ GIÁO DỤC VÀ
CƠ SỞ LÍ THUYẾT VÀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN
Ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang
Khởi nghiệp (Entrepreneurship) là quá trình biến ý tưởng thành hiện thực thông qua việc xác định và theo đuổi mục tiêu cá nhân, gia đình hoặc doanh nghiệp Hành động này đòi hỏi sự dũng cảm để thực hiện những ý tưởng đột phá, có thể dẫn đến thành công hoặc thất bại Mục tiêu cuối cùng của khởi nghiệp là tạo ra giá trị cho bản thân và các bên liên quan.
2.2.2 Ý đị nh kh ở i nghi ệ p của sinh viên:
Sinh viên có thể khởi nghiệp từ đam mê của bản thân, biến sở thích thành nghề nghiệp Điều này không chỉ giúp họ làm việc với niềm vui và hạnh phúc mà còn mang lại nguồn thu nhập cho chính mình.
Sự sáng tạo của mỗi cá nhân là độc đáo, ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Tính sáng tạo trong công việc không chỉ mang lại niềm hứng thú mà còn tạo ra giá trị, giúp người lao động có thể dẫn đầu xu hướng nhờ vào những ý tưởng độc đáo của bản thân.
Khởi nghiệp là một quá trình đánh đổi, nơi sinh viên cần đầu tư vốn vào ý tưởng của mình với khả năng thành công hoặc thất bại Tuy nhiên, điều quan trọng là ý định ban đầu phải tạo ra giá trị kinh tế và giá trị xã hội, góp phần vào sự phát triển bền vững.
Mỗi sinh viên sẽ có những bài học và trải nghiệm khác nhau trong quá trình học tập, dẫn đến ý định khởi nghiệp cũng khác nhau Những trải nghiệm và kiến thức tích lũy được trong quá trình học tập ảnh hưởng mạnh mẽ đến quyết định khởi nghiệp của từng sinh viên.
Các lý thuyết cơ bản của khởi nghiệp
Lý thuyết tư duy khởi nghiệp:
Tất cả các lý thuyết và mô hình về tâm lý doanh nhân đều tập trung vào cách mà họ suy nghĩ và hành động trong quá trình khởi nghiệp Điều này bao gồm các lý thuyết về khả năng chịu rủi ro, tư duy sáng tạo và tư duy thiết kế, giúp doanh nhân phát triển và thành công trong môi trường kinh doanh đầy thách thức.
Lý thuyết về mô hình kinh doanh:
Tùy theo từng mô hình, cách biểu đạt có thể khác nhau, nhưng tất cả đều nhằm giúp chúng ta hiểu rõ cách thức hoạt động của doanh nghiệp và quy trình tạo ra giá trị Các mô hình như Mô hình Canvas Business Model và Lean Startup là những ví dụ tiêu biểu cho việc này.
Hình 2.1 Mô hình Canvas Business Model
Lý thuyết tài chính và Quản lý rủi ro:
Các lý thuyết tài chính đóng vai trò quan trọng trong việc dự đoán rủi ro khi khởi nghiệp Chúng giúp sinh viên hiểu rõ cách quản lý vốn, kiểm soát chi phí và nhận diện các rủi ro tiềm ẩn trong quá trình phát triển doanh nghiệp.
Lý thuyết Tiếp thị và Phân phối:
Các lý thuyết về tiếp thị, phân phối và định vị là rất quan trọng cho các doanh nghiệp mới khởi nghiệp Chúng bao gồm các khía cạnh của tiếp thị số, chiến lược phân phối hiệu quả và phát triển nội dung hấp dẫn Việc áp dụng những lý thuyết này sẽ giúp doanh nghiệp tối ưu hóa hoạt động tiếp thị và nâng cao khả năng cạnh tranh trên thị trường.
Lý thuyết khởi nghiệp xã hội:
Các lý thuyết này khuyến khích doanh nghiệp tham gia vào việc giải quyết các vấn đề xã hội, từ đó không chỉ thúc đẩy sự phát triển bền vững mà còn thể hiện trách nhiệm đối với cộng đồng và con người.
Các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng thành công và thất bại
Để đạt được thành công, ý tưởng cần phải phù hợp với thị trường hiện tại Việc liên tục học hỏi và tương tác với môi trường bên ngoài sẽ giúp bạn nhanh chóng thích ứng và điều chỉnh chiến lược, từ đó nâng cao hiệu quả và dễ dàng đạt được mục tiêu.
Kỹ năng và kiến thức:
Hiểu biết về ý định khởi nghiệp là yếu tố quyết định sự thành công hay thất bại của doanh nghiệp Để đạt được điều này, cần nắm bắt thị trường và phát triển các kỹ năng quan trọng nhằm ứng phó với những thay đổi Việc này giúp ngăn chặn sự tụt hậu và tăng khả năng thành công trong khởi nghiệp.
Tài chính và quản lý rủi ro:
Khả năng quản lý tài chính và rủi ro là hai yếu tố quan trọng giúp biến ý định thành hiện thực Việc thực hiện các kế hoạch gặp nhiều khó khăn do tính biến động và khó kiểm soát của tài chính và rủi ro Do đó, nâng cao kỹ năng này sẽ tăng cường khả năng thành công trong các dự án.
Mạng lưới xã hội hỗ trợ:
Một xã hội mạnh mẽ là nền tảng cho những ý định khởi nghiệp, giúp đáp ứng các vị trí cần thiết để đạt được thành công Khi bộ máy hoạt động hiệu quả và trơn tru, khả năng thành công trở nên khả thi hơn bao giờ hết.
Thời gian và nổ lực:
Sự nỗ lực và ý thức của sinh viên là yếu tố then chốt quyết định thành công trong quá trình khởi nghiệp Đầu tư thời gian và công sức vào công việc không chỉ giúp sinh viên phát triển bản thân mà còn mở ra cơ hội cho sự thành công của doanh nghiệp mới Để đạt được điều này, việc xác định mục tiêu rõ ràng và xây dựng chiến lược hiệu quả là rất quan trọng.
Một kế hoạch chi tiết và rõ ràng với chiến lược cụ thể sẽ giúp lộ diện mục tiêu thành công cho doanh nghiệp Đặt mục tiêu là bước đầu tiên để đạt được thành công, nhưng con đường đến thành công phụ thuộc vào việc chiến lược đã được tối ưu hóa để trở thành con đường ngắn nhất và an toàn, đồng thời giảm thiểu rủi ro.
Các yếu tố này tương tác với nhau và cần được xem xét tổng thể đánh giá khả năng thành công của một ý định khởi nghiệp của sinh viên.
Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang 8 1 Thái độ đối với hành vi
2.4.1 Thái độ đối với hành vi:
Thái độ đối với hành vi, theo Ajzen (1991), được định nghĩa là nhận thức cá nhân về nhu cầu thực hiện hành vi, cũng như đánh giá mức độ lợi ích của hành vi đó Trong nghiên cứu về hành vi khởi nghiệp, Autio và các cộng sự (2001) đã chỉ ra rằng thái độ đối với hành vi là yếu tố ảnh hưởng tích cực quan trọng thứ hai đối với ý định khởi nghiệp của sinh viên tại Bắc Âu và Mỹ Tương tự, Lüthje và Franke (2003) cũng khẳng định rằng thái độ đối với hành vi có tác động mạnh mẽ đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Nghiên cứu của Liủỏn và Chen (2009) tại Tây Ban Nha và Đài Loan cho thấy thái độ có tác động cùng chiều lên ý định khởi nghiệp, với sinh viên Tây Ban Nha có mức độ ảnh hưởng mạnh nhất.
H1: Thái độ đối với hành vi có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
Quy chuẩn chủ quan là áp lực xã hội từ gia đình, bạn bè và những người quan trọng, ảnh hưởng đến quyết định khởi nghiệp của cá nhân Sự kỳ vọng hoặc không kỳ vọng từ những người xung quanh có thể dẫn đến hành động hoặc không hành động trong việc khởi nghiệp (Ajzen, 1991) Bird (1988) cho rằng cá nhân sẽ hành động dựa trên cảm nhận về mong đợi của xã hội Nghiên cứu của Autio và cộng sự (2001) cùng với Gird và Bagraim (2008) đều chỉ ra tác động tích cực của quy chuẩn chủ quan đến ý định khởi nghiệp, mặc dù mức độ tác động có thể khác nhau.
H2: Quy chuẩn chủ quan có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
Theo nghiên cứu của Mazzarol, Volery, Doss và Thein (1999), nguồn vốn được định nghĩa là tiền dùng cho hoạt động khởi nghiệp, có thể đến từ gia đình, bạn bè, vay mượn, tiết kiệm cá nhân hoặc các nguồn hỗ trợ khác Nguồn vốn sẵn có, thuộc nhóm yếu tố môi trường kinh tế, có tác động tích cực đến ý định khởi nghiệp Zain và cộng sự (2010) cũng đã xây dựng mô hình các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên, trong đó nguồn vốn được xác định là yếu tố quan trọng, thể hiện sự ảnh hưởng tích cực đến quyết định khởi nghiệp của họ.
H3: Nguồn vốn có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của Văn Lang.
Nghiên cứu trước đây chỉ ra rằng giáo dục khởi nghiệp có ảnh hưởng tích cực đến khả năng khởi nghiệp của cá nhân (Haynie & cộng sự, 2009) Các nghiên cứu thực nghiệm cũng cho thấy mối quan hệ thuận giữa giáo dục khởi nghiệp và ý định khởi nghiệp (Nowiński et al 2019) Do đó, việc giáo dục khởi nghiệp không chỉ cần thiết để phát triển kỹ năng mà còn phải gắn liền với việc xây dựng văn hóa khởi nghiệp và thái độ tích cực cho giới trẻ, đồng thời nâng cao nhận thức trong cộng đồng xã hội.
H4: Giáo dục khởi nghiệp có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
2.4.5 Nhận thức kiểm soát hành vi:
Nhận thức kiểm soát hành vi, theo Ajzen (1991), là quan niệm của cá nhân về sự dễ dàng hoặc khó khăn trong việc thực hiện hành vi, dựa trên kinh nghiệm quá khứ và dự đoán những trở ngại tương lai Armitage và Conner (2001) đã chỉ ra rằng nhận thức kiểm soát hành vi trong lý thuyết hành vi dự định có hiệu quả cao trong việc thúc đẩy ý định và hành vi khởi nghiệp Nghiên cứu của Amos và Alex (2014) tại Kenya đã xác nhận rằng nhận thức kiểm soát hành vi có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Tương tự, Gird và Bagraim (2008) cũng đã tìm thấy tác động tích cực của nhận thức kiểm soát hành vi lên ý định khởi nghiệp của sinh viên.
H5: Nhận thức kiểm soát hành vi có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
Theo Nga và Shamuganathan (2010), đặc điểm tính cách của cá nhân được định nghĩa là mô thức hành vi, suy nghĩ và cảm xúc thường xuyên, giải thích sự khác biệt trong hành động ở các tình huống tương tự Kickul và Gundry (2002) đã nghiên cứu và đo lường đặc điểm này thông qua các biến quan sát liên quan đến khả năng đối mặt với khó khăn, xác định cơ hội và thích thử thách Trong nghiên cứu này, đặc điểm tính cách sẽ được xem xét theo hướng tính cách chủ động dựa trên quan điểm của Kickul và Gundry (2002) Nghiên cứu của Suan và cộng sự (2011) khẳng định ảnh hưởng tích cực mạnh mẽ của đặc điểm tính cách đến ý định khởi nghiệp, trong khi Karabulut (2016) cũng chỉ ra mối quan hệ tương tự giữa đặc điểm tính cách cá nhân và ý định khởi nghiệp.
H6: Đặc điểm tính cách có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
Shane và các cộng sự (2003) đã chỉ ra rằng có nhiều yếu tố động cơ có thể tác động đến ý định khởi nghiệp, bao gồm "nhu cầu thành đạt", "khao khát độc lập" và "đạt được mục tiêu" Theo quan điểm của Shane, Brandstätter (2011) cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của những động lực này trong việc thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp.
Nghiên cứu của Arasteh và cộng sự (2012) đã chỉ ra rằng yếu tố "nhu cầu thành đạt" có tác động tích cực đến ý định khởi nghiệp và khả năng kinh doanh thành công Hơn nữa, Ghasemi và cộng sự (2011) cũng xác nhận rằng có mối quan hệ cùng chiều giữa "nhu cầu thành đạt" và các yếu tố liên quan đến khởi nghiệp.
H7: Ý định kinh doanh có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên
Mối quan hệ giữa “ý định” và “ các yếu tố quyết đinh” của các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang
Mối quan hệ giữa "ý định" và "các yếu tố quyết định" rất quan trọng trong việc hiểu hành vi khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang Ý định khởi nghiệp thể hiện quyết tâm của sinh viên trong việc bắt đầu doanh nghiệp mới, trong khi các yếu tố quyết định, bao gồm cả nội tại và ngoại vi, tác động mạnh mẽ đến quyết định này.
Các yếu tố quyết định khởi nghiệp bao gồm đam mê, kiến thức và kỹ năng kinh doanh, cũng như sự hỗ trợ từ gia đình và bạn bè Ngoài ra, cơ hội thị trường và môi trường kinh doanh cũng đóng vai trò quan trọng Những yếu tố này có thể ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên bằng cách tạo động lực hoặc cản trở, đồng thời làm tăng hoặc giảm niềm tin và sự tự tin vào khả năng thành công của họ.
Mối quan hệ giữa ý định khởi nghiệp và các yếu tố quyết định là phức tạp, với sự hỗ trợ và ảnh hưởng khác nhau đối với từng sinh viên Sinh viên có đam mê và kiến thức sâu sắc về kinh doanh thường tự tin hơn trong việc khởi nghiệp, trong khi những sinh viên thiếu hỗ trợ có thể gặp khó khăn Hiểu rõ mối quan hệ này là cần thiết để phát triển các chính sách và chương trình hỗ trợ hiệu quả, nhằm khuyến khích sinh viên Văn Lang khởi nghiệp và đạt được thành công trong sự nghiệp.
Các nghiên cứu trong và ngoài nước liên quan tới đề tài
Bảng 2.1 Tổng hợp các nghiên cứu trong và ngoài nước liên quan
STT Đề tài Tác giả Biến Kết quả
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Quốc Tế
Biến độc lập: thái độ, năng lực, nhận thức về sự hỗ trợ của trường đại học và xã hội
Biến phụ thuộc: ý định khởi nghiệp
Nghiên cứu chỉ ra rằng sự hỗ trợ từ trường đại học có ảnh hưởng mạnh mẽ đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Cụ thể, việc hỗ trợ này giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm, từ đó áp dụng hiệu quả kiến thức đã học vào thực tiễn, nâng cao khả năng khởi nghiệp.
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên khối ngành kinh tế thuộc địa bàn
Trương Hoàng Diệp Hương Viện Nghiên cứu khoa học Ngân hàng, Học viện Ngân hàng
Biến độc lập: quan điểm cá nhân, sự ủng hộ từ gia đình và bạn bè, và niềm tin vào khả năng thành công
Xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên, xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên.
Phạm Đức Hiển - Trần Ngọc Lâm - Nguyễn Thành Thái - Nguyễn Thị Thu Hường Học viện Ngân hàng thuộc: Ý định khởi nghiệp
Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên: nghiên cứu trường hợp sinh viên trên địa bàn thành phố Hà
Bùi Thị Thu Loan, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thị Linh
Biến độc lập trong nghiên cứu khởi nghiệp bao gồm quan điểm cá nhân, sự ủng hộ từ gia đình và bạn bè, cùng niềm tin vào khả năng thành công Để đánh giá và đo lường mức độ ảnh hưởng của các yếu tố như thái độ, chuẩn chủ quan, nhận thức kiểm soát hành vi, rủi ro, cơ hội trải nghiệm, môi trường giáo dục, ngành học và giới tính đến ý định khởi nghiệp của sinh viên, cần thực hiện một phân tích sâu sắc và toàn diện.
Kết quả phân tích độ tin cậy:
Kết quả phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp:
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Tiền
Võ Văn Hiền, Lê Hoàng Vân Trang
Thái độ, nhận thức hành vi; quy chuẩn chủ quan; giáo dục khởi nghiệp, kinh nghiệm, tính cách, nguồn vốn
Nghiên cứu xác định năm nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên, tạo nền tảng lý luận cho các nghiên cứu trong lĩnh vực này Đồng thời, nghiên cứu cũng mang lại ý nghĩa thực tiễn quan trọng cho các cơ sở giáo dục, giúp họ có cái nhìn toàn diện và mới mẻ về ý định khởi nghiệp của sinh viên Từ đó, các nhà trường có thể đề ra những chính sách phù hợp nhằm khuyến khích và phát huy tinh thần khởi nghiệp đúng đắn trong sinh viên.
(Các yếu tố quyết định ý định khởi nghiệp của sinh viên đại học
Sylvia Nabila Azwa Ambad, Dayang Haryani Diana Ag Damita
Biến độc lập: giáo dục khởi nghiệp, nhận thức về năng lực, thái độ khởi nghiệp
Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, để thúc đẩy sinh viên trở thành doanh nhân, các nhà hoạch định chính sách và giáo dục cần xem xét nhiều yếu tố ngoài việc cung cấp các khóa học khởi nghiệp Quan trọng là cần phát triển các chiến lược thuyết phục sinh viên nhận thức rõ ràng về lợi ích của việc trở thành doanh nhân.
(2016) thuộc: các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định khởi nghiệp 0
(Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên)
Titik Purwati, Novi Eko Prasety, Putri Vina Sefaverd iana, Joko Suryono.
Thái độ cá nhân, chuẩn mực hành vi, giáo dục đào tạo, hứng thú kinh doanh.
Biến phụ thuộc: các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp
Các yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú kinh doanh bao gồm thái độ cá nhân, chuẩn mực chủ quan, kiểm soát hành vi, cùng với ảnh hưởng từ môi trường xã hội nơi sinh viên sinh sống Những yếu tố này đóng vai trò quan trọng trong việc khuyến khích học sinh trở thành doanh nhân Đối với những sinh viên đã có ý định khởi nghiệp, việc giám sát và hỗ trợ họ là cần thiết để họ có thể quản lý công việc kinh doanh của mình Điều này sẽ tạo ra động lực cho học sinh và mở rộng cộng đồng khởi nghiệp.
Factors affecting entreprene urial intentinons among
(Những yếu tố ảnh hưởng ý định
Biến độc lập:nhân khẩu học, kinh nghiệm, nền tảng giáo dục,
Dựa trên các phân tích thống kê, có thể kết luận rằng năng lực bản thân và sự sẵn sàng về mặt tinh thần là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến kế hoạch kinh doanh dự kiến.
Các biến nhân khẩu học không có ý nghĩa quan trọng ảnh hưởng đến ý định kinh kinh doanh của sinh viên
Indonesia) tính tự tin, sự sẵn sàng
Biến phụ thuộc: ý định kinh doanh doanh
Nguồn: Tác giả tổng hợp
Mô hình nghiên cứu đề xuất và giả thuyết
Nhóm nghiên cứu đã lựa chọn mô hình nghiên cứu của Võ Văn Hiền và Lê Hoàng Vân Trang (2020) vì sự phù hợp với đề tài đang thực hiện Để đáp ứng tình hình thực tế và xu hướng sinh viên Văn Lang hiện nay, tác giả đã thực hiện một số điều chỉnh cần thiết Cụ thể, dựa trên lý thuyết từ "Mô hình nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên tại Hà Nội" (Bùi Thị Thu Loan, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thị Linh, 2018), nhóm đã quyết định thay đổi yếu tố “Kinh nghiệm” thành yếu tố “Ý định kinh doanh” trong mô hình nghiên cứu.
Nguồn: Tác giả đề xuất
Hình 2.2 Mô hình nghiên cứu đề xuất
H1: Thái độ đối với hành vi có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
H2: Quy chuẩn chủ quan có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
H3: Nguồn vốn có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của Văn Lang. Ý ĐỊNH
NGHIỆP ĐẶC ĐIỂM TÍNH CÁCH
THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI HÀNH VI
NHẬN THỨC KIỂM SOÁT HÀNH VI Ý ĐỊNH KINHDOANH
H4: Giáo dục khởi nghiệp có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
H5: Nhận thức kiểm soát hành vi có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
H6: Đặc điểm tính cách có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
H7: Ý định kinh doanh có ảnh hưởng tích cực đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang.
Chương 2 của đề tài nghiên cứu trình bày các cơ sở lý luận liên quan đến các yếu tố ảnh hưởng đến khởi nghiệp, đặc biệt là ý định khởi nghiệp của sinh viên Văn Lang Chương này cũng làm rõ mối quan hệ giữa ý định khởi nghiệp và các yếu tố quyết định đến việc khởi nghiệp của sinh viên tại trường.
Hoạt động khởi nghiệp ngày càng đóng vai trò quan trọng trong phát triển bền vững của nhiều quốc gia Nghiên cứu cho thấy các doanh nghiệp khởi nghiệp góp phần vào sự phát triển kinh tế quốc gia thông qua việc tạo ra việc làm và tăng cường tính đa dạng cho nền kinh tế Do đó, việc thúc đẩy khởi nghiệp đã trở thành một mục tiêu chiến lược trong kế hoạch phát triển kinh tế của nhiều quốc gia.