VAN HOC(HOAN CHINH)

MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC - CHỮ VIẾT ĐỀ TÀI: Thơ :" GIÚP MẸ" ôn chữ cái e -ê I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Kiến thức - Cháu hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tác giả, trả lời câu hỏi đàm thoại. - Nhận biết và phát âm đúng chữ cái E- Ê. * Kỹ năng : - Đọc thuộc thơ, Phát âm chữ cái e- ê * Thái độ - Yêu thương, kính trọng, giúp đỡ bố mẹ, người thân. - Chú ý lắng nghe và thực hiện đúng yêu cầu của cô. II/ CHUẨN BỊ - Tranh Thơ chữ to, băng từ : bé quét nhà, xêp quần áo. - Thơ chư to cho trẻ - Tiếng mẹ đẻ( May, Bập) * Nội dung tích hợp : - Ââm nhạc : Cả nhà thương nhau, bé quét nhà. Toán: Đếm số bạn đọc thơ * Nội dung GD lồng ghép : - GDBVMT : Giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ. - GDLG : Yêu thương giúp đỡ bố mẹ. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện đàm thoại. - Tổ chức cho cháu hát bài: Bé quét nhà. - Trò chuyện với trẻbằng tiếng việt -Các cháu vừa hát xong bài hát gì? _ Bài hát nói về bạn nhỏ đã làm gì? -Thế còn cháu ở nhà đã ï làm những công việc gì giúp mẹ?( Mẹ tiếng mẹ đẻ gọi là May) - Có một bài thơ nòi về một bạn nhỏ trong ngày chủ nhật ở nhà bạn đã giúp mẹ rất nhiều công việc do cô bạch Tuyết sưu tầm đó là bài thơ giúp mẹmà hôm nay cô dạy cháu đọc . - Cháu hát cùng cô. - Nói về công việc trẻ giúp bố mẹ. - Chú ý nghe,va suy nghó trả lời 2/ Đọc thơ đàm thoại, - Cô đọc cho trẻ nghe lần 1. - Cô giảng giải nội dung: - Cô đọc lần 2 kết hợp với tranh chữ to. Tổ chức cho cháu đọc thơ theo cô 1-2 lần. * Đàm thoại: - Cô vừa đọc bài thơ gì ? - Trong bài thơ bạn nhỏ giúp mẹ làm gìù? Cha mẹ như thế nào với con? - - chú ý nghe. - Giúp mẹ - Nhặt rau, quét dọn, xếp áo quần, dỗ bé cùng chơi - Vui cười khen con ngoan quá 3/ Làm quen chữ cái e- ê * làm quen chữ e - Tổ chức cho cháu hát bé quét nhà - Bé giúp bà làm gì? - Cho trẻ đọc từ dưới tranh - Yêu cầu trẻ lên lấy chữ cái đã học. - Cô giới thiệu chữ mới và phát âm mẫu. - Giải thích nét và tổ chức cho trẻ phát âm. - Cô giới thiệu chữ in, chữ viết * Làm quen chữ ê - Thế các con ở nhà làm gì giúp bố mẹ - Bức tranh này bạn nhỏ đang làm gì? - Cho trẻ đọc từ dưới tranh - Cô giới thiệu chữ mới và phát âm mẫu. - Giải thích nét và tổ chức cho trẻ phát âm. - Cô giới thiệu chữ in, chữ viết * So sánh - Chữ e - ê có gì giống nhau? - Chữ e - ê có gì khác nhau? - Kể theo gợi ý của cô - Bé quét nhà - Bé quét nhà - a - Chú ý nghe - Cả lớp phát âm, tổ, cá nhân - Quan sát và phát âm - Cháu kể - Bế em - Bế em - Chú ý nghe Cả lớp phát âm, tổ, nhóm - Quan sát và phát âm -Đều là nét khuyết lùn - e không có mũ, ê có mũ 4/ Củng cố luyện tập - Tổ chức cho trẻ lấy chữ cái theo yêu cầu. Lấy đúng yêu cầu của cô - Thực hiện cuốn bé tập tô. - Tổ chức cho trẻ đọc bái thơ giúp mẹ. - Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bố mẹ. - Kết thúc hoạt động - Tô chữ cái in rỗng - Cả lớp đọc thơ.