GA 3 TUAN 30 CKT

Tuần 30 Thứ hai , ngày 5 tháng 4 năm 2010 ****** Tập đọc –Kể chuyện GẶP GỠ LÚC-XĂM-BUA I-MỤC TIÊU: A.Tập đọc • Biết đọc phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật • HS hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ, thú vị, thể hiện tình đoàn kÕt giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh Lúc-xăm-bua • Giáo dục HS tình hữu nghị,đoàn kểt các dân tộc B.KÓ chuyện • Kể lại được câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ TẬP ĐỌC 1.KTBC:Lời kêu gọi toàn dân tộc tập thể dục Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Luyện đọc  Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa một số từ mới  Cách tiến hành: -GV đọc toàn bài -Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn -Cho HS đọc từng đoạn trước lớp kÕt hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích một số từ khó:Lúc-xăm-bua,đàn tơ rưng,sưu tầm,hoa lệ -Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi - 1 HS đọc cả bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài  Mục tiêu:HS hiểu được nội dung bài  Cách tiến hành: -Câu1: Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị? -Câu 2: Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? -Câu 3: Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam? -Câu 4: Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? . Hoạt động 3:Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn cuối Đọc cá nhân Nghe Nối tiếp Nối tiếp Thực hiện Các bạn HS giới thiệu bằng tiếng việt,hát bằng tiếng việt,giới thiệu những vật đặc trưng của Việt Nam Cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam,dạy HS nói tiếng Việt và tìm hiểu về Việt Nam Học sinh ở Việt Nam học môn gì,hát bài nào,chơi trò gì? Phát biểu Rất cám ơn các bạn đã yêu quý Việt Nam Lắng nghe -Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật -Cho HS thi đọc đoạn cuối -Gọi 1 HS đọc toàn chuyện KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện  Mục tiêu:HS kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV giúp HS hiểu yêu cầu đề bài +Câu chuyện được hiểu theo lời của ai? +Kể bằng lời của em là thế nào? -Gọi 1 HS kể mẫu -Từng cặp HS kể đoạn 1 -Một HS kể toàn chuyện Hoạt động 2:Củng cố Gọi 3 HS kể lại câu chuyện Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? GV: Cuộc gặp gỡ đầy thú vị,bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh trong trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị đoàn kểt các dân tộc. GV khen ngợi HS có giọng kể tốt Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Tự phân vai đọc Thực hiện Đọc Thành viên trong đoàn cán bộ Người ngoài cuộc Thực hiện Kể nhóm Thực hiện-Chọn bạn kể hay Thực hiện-nhận xét (Anh văn) Toán LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU: • Biết cộng các số có 5 chữ số (có nhớ) • Củng cố giải toán 2 phép tính và tính chu vi,diện tích hình chữ nhật. • HS rèn tính chính xác. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2 HS thực hiện phép tính: 52379 + 38421 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu :Củng cố cộng các số có 5 chữ số  Cách tiến hành : -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu 63548 52379 29107 93959 19256 38421 34693 6041 23154 46215 53028 21357 31028 4072 18436 4208 17209 19360 9127 919 -Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS tóm tắt bài toán -Bài 3:HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS nêu bài toán Gv chấm một số bài -nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện 25634 + 14763 = GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào vở bài tập Bảng con-nhận xét Đọc Bảng con Thực hiện vào vở Đọc Thực hiện Thực hiện làm vở Chiều dài là: 3 x 2 = 6 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD: 6 x 3 = 18 (cm) Thực hiện Thực hiện vào vở Số kilôgam mẹ nặng là: 17 x 3 = 51(kg) Số kilôgam cả hai mẹ con có là: 17 + 51 = 68 (kg) Thực hiện-Nhận xét + + + + +++ + Thứ ba ,ngày 6 tháng 4 năm 2010 ****** Chính tả LIÊN HỢP QUỐC I-MỤC TIÊU: • Nghe viết đúng bài chính tả,viết đúng các chữ số,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. • Viết đúng các tiếng có vần khó:tr/ch (bài 2a) • Rèn tính cẩn thận chính xác,ngồi viết đúng tư thế II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2 HS lên bảng viết:điền kinh,tin tức 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả  Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng  Cách tiến hành: -Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc toàn bài +Gọi 2 HS đọc lại +Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì? +Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hiệp quốc? +Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào? +Hướng dẫn HS rút ra từ khó: hợp tác,phát triển,liên hợp quốc -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết -Bước 3:Cho HS soát lỗi GV chấm một số vở-nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần ch/tr  Cách tiến hành : -Bài 2a: +Gv nêu yêu cầu bài +Chia nhóm cho HS thảo luận +Các nhóm lên trình bày GVKL:buổi chiều,thuỷ triều,triều đình Chìều chuộng,ngược chiều,chiều cao -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc các câu đã đặt Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai: Việt Nam,tập hợp GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà sửa lại các từ đã viết sai Bảng con-nhận xét Nghe Đọc Trả lời viết bảng con Đọc Thảo luận Thực hiện-nhận xét Đọc Thực hiện vào vở Thực hiện Thực hiện Nhận xét Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 I-MỤC TIÊU: • Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng) • Vận dụng phép trừ vào việc làm tính và giải toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. • Rèn HS tính xác,cẩn thận. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ .Hoạt động 1:Giới thiệu HS thực hiện phép trừ 85674 - 58329  Mục tiêu:Hướng dẫn HS biết cách thực hiện phép trừ  Cách tiến hành: -GV nêu phép tính trừ: 85674 – 58329 -Gọi 1 HS lên đặt tính -Gọi 1 HS lên thực hiện 85674 58329 27345 GV nhận xét và chốt lại:Muốn trừ hai số có nhiều chữ số trước tiên ta viết số bị trừ và số trừ thẳng cột nhau,dấu trừ.gạch ngang.Thực hiện trừ từ phải sang trái Hoạt động 2:Thực hành  Mục tiêu:HS biết vận dung phép tính để làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu GV nhận xét -Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài -Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng thực hiện tóm tắt bài toán GV chấm một số bài-nhận xét Hoạt động 3 :Củng cố Gọi 2 HS lên thi đua thực hiện: 72826 – 46325 GV nhận xét –Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Thực hiện Nhận xét Làm nháp Nhận xét Nhắc lại Bảng con Đặt tính rồi tính Thực hiện vào vở Giải vào vở Quãng đường chưa trải nhựa có là: 25850 – 9850 =16000(m) Thực hiện Nhận xét - Tự nhiên xã hội TRÁI ĐẤT-QUẢ ĐIẠ CẦU I-MỤC TIÊU: • HS nhận biết đượcTrái đất rất lớn và có hình cầu • Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm:Quả địa cầu,giá đỡ,trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. II-CHUẨN BỊ: -Tranh trang 112,quả địa cầu -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Thảo luận cả lớp  Mục tiêu: Nhận biết được hình dạng trái đất trong không gian  Cách tiến hành: Bước 1:HS quan sát hình 1 trang 112 cho biết:Em thấy Trái đất có hình gì? Bước 2:Cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu:Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái đất.Các bộ phận quả cầu: Quả địa cầu,giá đỡ,trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Quả địa cầu đặt trên giá đỡ có trục xuyên qua nhưng trong thực tế Trái đất nằm lơ lửng trong không gian. -Gv chỉ nước Việt Nam trên quả địa cầu nhằm HS hình dung Trái đất mà chúng ta đang ở rất lớn. GVKL:Trái đất rất lớn có dạng hình cầu. Hoạt động 2:Thực hành theo nhóm  Mục tiêu: HS chỉ cực Bắc,cực nam,xích đạo,Bắc bán cầu,Nam bán cầu trên quả địa cầu.Biết tác dụng của quả địa cầu  Cách tiến hành: Bước 1:Quan sát hình 2 trang 112 theo nhóm để chỉ cực Bắc,cực Nam,xích đạo,Bắc bán cầu,Nam bán cầu.HS chỉ trục quả địa cầu và nhận xét trục nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn Bước 2:Trình bày kểt quả thảo luận Gv cho HS nhận xét màu sắc trên bề mặt quả địa cầu và giải thích sơ lược về sự hiện diện màu sắc:màu xanh lơ chỉ biển, xanh lá cây chỉ đồng bằng,màu vàng,cam chỉ đồi núi,cao nguyên… Từ đó HS hình dung Trái đất không bằng phẳng. Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi: Gắn chữ vào sơ đồ câm GV dán 2 hình phóng to hình 2 trang112 không có chữ Chia lớp thành 2 nhóm,mỗi nhóm 5 em,phát mỗi nhóm 5 tấm bìa,1 HS 1 tấm bìa gắn vào hình trên bảng GV nhận xét-tuyên dương Về nhà các em nào có quả địa cầu quan sát tiếp Hình cầu,hơi dẹt hai đầu Lắng nghe Thảo luận Trình bày kểt quả Lắng nghe Thực hiện Nhận xét Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN(TIẾT 3) I-MỤC TIÊU: • HS biết cách làm đồng hồ bằng giấy thủ công. • Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối. • Giáo dục HS yêu thích sản phẩm của mình II-CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn -Giấy thủ công,bút kẻ ,thước ,hồ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THÂY HOẠT ĐỘNG TRÓ 1.Kiểm tra kiến thức cũ: Gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn Gv nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:HS làm được đồng hồ để bàn  Cách tiến hành: -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn -Gọi 1 HS lên bảng thực hiện -GV nhận xét và nhắc lại các bước và hệ thống lại các bước gấp: +Bước 1:Cắt giấy +Bước 2:Làm các bộ phận của đồng hồ Làm khung đồng hồ Làm mặt đồng hồ Làm đế đồng hồ Làm chân đỡ đồng hồ +Bước 3:Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh -GV nhắc HS khi gấp dán các tờ giấy làm đế,khung,chân đỡ cần miết kĩ các nếp gấp -Cho HS thực hành làm đồng hồ GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng GV nhận xét sản phẩm của HS Hoạt động 2:Nhận xét,đánh giá  Mục tiêu: Biết nhận xét và đánh giá bài của bạn  Cách tiến hành: -Cho HS trình bày sản phẩm -Cho HS nhận xét các sản phẩm làm được -GV và HS cùng đánh giá sản phẩm Hoạt động 3Củng cố GV nhận xét về sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kểt quả thực hành của HS Tiết sau mang theo giấy thủ công,bút chì ,thước kẻ để tiết sau “Làm quạt giấy tròn” Nhắc lại Thực hiện Thực hiện Thực hành Lắng nghe Thực hành Trưng bày Thực hiện Thứ sáu, ngày 9 tháng 4 năm 2010 ****** Đạo đức CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT,VẬT NUÔI I-MỤC TIÊU: • HS kể được một số ích lợi của cây trồng,vật nuôi đối với cuộc sống con người. • Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc và bảo vệ cây trồng vật nuôi. • HS biết làm những việc làm phù hợp với khả năng để chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi ở nhà,ở trường. II-CHUẨN BỊ: -Tranh ảnh cây trồng vật nuôi -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Trò chơi “Ai đoán đúng”  Mục tiêu:HS hiểu sự cần thiết của cây trồng vật nuôi trong cuộc sống con ngừời  Cách tiến hành: -Chia lớp thành 2 nhóm, Nhóm1 vẽ hoặc nêu đặc điểm, tác dụng các con vạt nuôi mà em thích và nói lí do em thích Nhóm 2 vẽ hoặc nêu đặc điểm tác dụng một số cây trồng em thích và nêu lý do em thích. -Cho một số HS trình bày GVKL:Mỗi người có thể yêu thích một số cây trồng hay vật nuôi nào đó.cây trồng vật nuôi phục vụ cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người. Hoạt động 2:Quan sát tranh ảnh  Mục tiêu: HS nhận biết các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi  Cách tiến hành: -GV cho HS xem một số tranh ảnh và đặt câu hỏi về nội dung bức dung bức tranh +Các bạn trong tranh đang làm gì? +Theo em,việc làm các bạn đó đem lại lợi ích gì? GVKL:Chăm sóc cây trồng vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia vào việc làm có ích và phụ hợp khả năng Hoạt động 3:Đóng vai  Mục tiêu:Biết việc làm chăm sóc cây trồng,vật nuôi  Cách tiến hành: -GV chia lớp thành 4 nhóm lập trang trại sản xuất:chủ trại gà,chủ vườn,cây cảnh,chủ ao cá,chủ vườn cây -GV bình chọn nhóm có dự án trang trại cây trồng,vật nuôi tốt *Dặn dò:Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng,vậtnuôi .Sưu tầm bài thơ,bài hát chăm sóc cây trồng,vật nuôi.Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi ở trường ở nhà. Làm việc cá nhân Trình bày-nhận xét Lắng nghe Đọc Trả lời Lắng nghe Thảo luận tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn cho tốt Tập đọc MỘT MÁI NHÀ CHUNG I-MỤC TIÊU: • Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ. • HS hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là Trái đất. Hãy yêu quý và giữ gìn mái nhà chung . Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu của bài thơ. II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ - SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC:Gặp gỡ ở lúc-xăm-bua Gọi 3 HS kể nối tiếp nhau 3 đoạn 2.DẠY BÀI MỚI Hoạt động 1:Luyện đọc  Mục tiêu:HS đọc đúng cá từ khó ,ngắt nhịp giữa các dòng và hiểu nghĩa một số từ mớí  Cách tiến hành: - GV đọc mẫu (giọngvui,hồn nhiên) - Cho HS đọc từng câu (2 dòng) - Đọc từng đoạn,hướng dẫn ngắt nghỉ đúng và giải nghĩa các từ :gấc,cầu vồng - Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm - 1 HS đọc toàn bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài  M ục ti êu: HS hiểu mọi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có chung mái nhà là Trái đất  Cách tiến hành: -Câu 1: Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai? -Câu 2: Mỗi mái nhà riêng có những nét gì đáng yêu? -Câu 3: Mái nhà chung của muôn vật là gì? -Câu 4: Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà? Hoạt động 3:Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng  Mục tiêu:HS học thuộc lòng bài thơ  Cách tiến hành: -Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng Hoạt động 4:Củng cố Bài thơ vừa học giúp em hiểu điều gì? Gọi 2 HS thi đua đọc bài thơ Về nhà tiếp tục học cho thuộc. Thực hiện Nghe Nối tiếp Nối tiếp Thực hiện Chim,cá,nhím,bạn nhỏ Nhà chim lợp nghìn lá biếc,nhà cá sóng xanh rập rình,nhà nhím sâu trong lòng đất,nhà ốc tròn vo bên mình.nhà em nghiêng giàn gấc đỏ Bầu trời xanh Hãy yêu mái nhà chung Học thuộc Thực hiện Nhận xét Thực hiện Toán TIỀN VIỆT NAM I-MỤC TIÊU: • Giúp HS nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000đồng,100 000đồng • Biết đầu biết đổi tiền. • Biết cách làm tính trên các số với đơn vị là đồng • Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẬN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000đồng, 50 000đồng, 100 000đồng  Mục tiêu: HS biết nhận dạng các tờ giấy bạc  Cách tiến hành: - Cho HS quan sát 2 mặt tờ giấy bạc và nhận xét các đặc điểm: +Màu sắc của từng tờ giấy bạc +Dòng chữ và các số Hoạt động 2:Thực hành  Mục tiêu:HS biết biến đổi tiền và làm tính trên các số có đơn vị là đồng  Cách tiến hành: - Bài 1:Gọi Hs đọc đề bài - Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài Mẹ mua hết bao nhiêu tiền? Mẹ đưa bao nhiêu tiền? Cố bán hàng phải trả lại bao nhiêu tiền? - Bài 3:Gọi HS đọc đề bài - Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu GV nhận xét GV chấm một số bài-nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Cho HS chơi trò chơi “Đi chợ” GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Thực hiện Đọc Hs tính nhẩm số tiền các ví Đọc Trả lời Giải vào vở Số tiền mẹ mua tất cả: 15 000 + 25 000 = 40 000(đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả lại: 50 000 – 40 000 = 10 000(đồng) Làm vở Nhận xét Thực hành Thực hiện Nhận xét [...]... dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: Gọi HS thực hiện:25 634 + 24781 = 5 737 0 – 6879 = 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Tính nhẩm GV nhận xét -Bài 2:Tính + 35 820 + 92684 + 72 436 + 5 737 0 25079 4 532 6 9508 6821 -Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Hướng dẫn HS phân tích bài toán Cho HS làm bài vào vở Gọi... miệng Nhận xét - Bài 2:Đặt tính rồi tính 81981 – 45245 936 44 - 26107 82296 -74951 65900 - 245 Thực hiện vào vở - Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS phân tích bài toán và tóm tắt Có : 23 560l Bán: 21 800 l Còn lại: ….l mật ong? Thực hiện vào vở Số lít mật ong trại nuôi ong còn lại: 23 560 – 21 800 = 1760 (l) GV chấm một số bài-nhận xét Hoạt động 3: Củng cố Cho HS thi đua thực hiện bài 4 thực hiện Nhậnxét... cầu Gọi HS tóm tắt bài toán 5 compa - 10 000 đồng 3 compa -…… đồng? HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực hiện-nhận xét nhận xét làm miệng đọc làm vở làm vở Số cây xã Xuân Hoà có là: 68 700 + 5200 = 739 00(cây) Số cây xã Xuân Mai có là: 73 900 – 4500 = 69 400(cây) Đọc Thực hiện Thực hiện vào vở Số tiền mua 1 compa là: 10 000 : 5 = 2000(đồng) Số tiền mua 3 compa: 2000 x 3 = 6000(đồng) GV chấm một số bài- nhận xét Hoạt động... xã ở tỉnh Quảng Ninh Nhận xét -Cho HS quan sát chữ mẫu tên riêng và nhận xét độ cao,khoảng cách các chữ Bảng con -Cho HS viết vào bảng con Bước 3: Luyện viết câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng Lắng nghe -GV giải thích:Cây non cành mềm dễ uốn,cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ mới dễ hình thành thói quen tốt Nhận xét -Cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ Bảng con -Cho HS viết bảng con:Uốn cây Hoạt... hoat động giao tiếp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ KTBC: -Gọi 2 HS làm bài tập 1 Thực hiện -Gọi 2 HS làm bài tập 3 DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1,2 ,3  Mục tiêu: Hướng dẫn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?  Cách tiến hành: *Bài 1:-Gọi Hs đọc yêu cầu Đọc -Cho HS làm bài vào vở,1 HS lên bảng thực hiện Thực hiện GV chốt... Lắng nghe c)Cá thở bằng mang *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Đọc Từng cặp HS thực hành hỏi đáp nhau trước lớp Thực hành GV nhận xét +Hằng ngày bạn đến trường bằng gì? +Cơm ta ăn được nấu bằng gì? Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài 4  Mục tiêu: Nắm được cách dùng dấu hai chấm  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài 4 -Gọi HS lên bảng thực hiện Làm vào vở -GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố Gọi 2 HS lên thi đua... chữ viết theo vở tập viết -Cho HS viết vào vở -GV chấm một số vở và nhận xét Thực hiện-nhận xét Hoạt động 3: Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thi đua viết đúng viết đẹp H GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà viết bài cho đẹp (Anh văn) Chính tả MỘT MÁI NHÀ CHUNG I-MỤC TIÊU: • HS nhớ viết chính xác đúng 3 khổ thơ đầu bµi chÝnh t¶.Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ • Làm đúng bài tập 2a: viết đúng các... rình,nghiêng Bước 2:Cho HS viết bài vào vở Viết bài vào vở Bước 3: Chấm và chữa bài Chữa bài Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu:Luyện viết các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn lộn:êt/êch  Cách tiến hành: -Cả lớp đọc nội dung bài tập 2a Đọc -Cho HS viết lời giải vào bảng con Bảng con -Gọi một số HS đọc lời giải đúng Đọc GV chốt ý đúng Hoạt động 3: Củng cô Gọi 2 HS lên bảng thực hiện viết đúng:lá biếc,rập... tiêu:Biết Trái đất vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt trời.Biết chỉ chuyển động của Trái đất quan mìn nó và quanh mặt trời  Cách tiến hành: Bước 1:Thảo luận theo cặp - Các nhóm quan sát hình 3/ 115:Chỉ hướng chuyển động Quan sát của Trái đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái đất Thảo luận quanh mặt trời.Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động?Đó là những chuyển động nào? - Nhận... nó và chuyển động quanh mặt trời? Bước 2:Các nhóm trình bày Trình bày GVKL:Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động,chuyển Lắng nghe động tự quanh quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời Hoạt động 3: Củng cố Trò chơi: Trái đất quay Gọi 2 HS lên thực hiện:Một bạn đóng vai mặt trời và một bạn đóng vai Trái đất.Bạn đóng vai mặt trời đứng giữa,bạn đóng Thực hiện vai Trái đất vừa quay quanh mình vừa quay . 5 237 9 + 38 421 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu :Củng cố cộng các số có 5 chữ số  Cách tiến hành : -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu 635 48 5 237 9 29107 939 59 19256 38 421 34 6 93 6041 231 54. 939 59 19256 38 421 34 6 93 6041 231 54 46215 530 28 2 135 7 31 028 4072 18 436 4208 17209 1 936 0 9127 919 -Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS tóm tắt bài toán -Bài 3: HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS nêu bài toán . là: 3 x 2 = 6 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD: 6 x 3 = 18 (cm) Thực hiện Thực hiện vào vở Số kilôgam mẹ nặng là: 17 x 3 = 51(kg) Số kilôgam cả hai mẹ con có là: 17 + 51 = 68 (kg) Thực hiện-Nhận