Báo cáo môn học Đề tài xây dựng kế hoạch học tập cá nhân trong vòng 04 năm học Đại học

Tuy nhiên, tôi cũng muốn dành thời gian ngẫm lại dé cùng xem xét về những cách sắp xếp thời gian học tập cùng với thời gian làm việc của mình, để có thể đưa ra một chiến lược học tập hiệ

BAO CAO MON HOC

DE TAI:

Xây dựng kế hoạch học tập cá nhân trong vòng

04 năm học Đại học

Môn học : Phương pháp học Đại học

Sinh viên thực hiện : Doan Mai Thao Ghi (MSSV: 2185128)

Giảng viên hướng dẫn: Cao Phan Quốc Uy

TP Hồ Chí Minh, tháng 06 năm 2022

TRICH YEU

Môi trường Đại học không giống như các cấp học dưới phổ thông, nơi mà học sinh chỉ cần tuân thủ theo thời khoá biểu từ nhà trường và sự sắp xếp của bố mẹ cho những thời gian biểu tại nhà Nơi day dé cao tính tự lập và đòi hỏi mỗi sinh viên phải có khả năng sắp xếp, lên kế hoạch và chiến lược học tập cho bán thân Mỗi người phải tìm được một cách thức

dé có thể tận dụng được quỹ thời gian những ngày còn ngồi ở ghế giảng đường để có thế đạt được kết quá tốt nhất Bằng cách đặt ra những mục tiêu, chúng ta sẽ luôn nhắc nhở bản thân luôn nỗ lực hướng đến những mục tiêu đó, từng bước hình thành phong cách sống và làm việc Bán thân tôi đã gần hoàn thành chương trình học tập tại Đại học Hoa Sen, qua đó

tôi đã có những kinh nghiệm nhất định về việc vạch kế hoạch học tập và có hình dung cụ

thé về lộ trình học tại đây Tuy nhiên, tôi cũng muốn dành thời gian ngẫm lại dé cùng xem xét về những cách sắp xếp thời gian học tập cùng với thời gian làm việc của mình, để có thể

đưa ra một chiến lược học tập hiệu quả nhất có thể cho những cá nhân nào cũng muốn có những mục tiêu tương tự như tôi

DANH MỤC HÌNH ANH

Hình 1 Hướng tiếp cận dé san sang giải quyết các vấn để

Hình 2: Thê hiện phân bỏ thời gian trong tuần

DANH MỤC BẢNG BIẾU

Bang 1: Ké hoach hoc tập cho năm thứ hai Đại học

Bảng 2: Kế hoạch học tập cho năm thứ hai Đại học

Bảng 3: Kế hoạch học tập năm thứ ba Đại học 10

MUC LUC

TRICH YEU

DANH MUC HINH ANH & BANG BIEU

MUC LUC

I CHUAN BI CHO CHIEN LƯỢC HỌC TAP

1 Mục tiêu của chiến lược

2 Phong cách học tập

3 Xác định những trở ngại và kế hoạch dự phòng

II HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC HỌC TẬP

1 Đặt ra những mục tiêu ngắn hạn cho mỗi năm học

2 Kế hoạch cụ thể mỗi kỳ học

3 Phân bô thời gian trong một tuân học

4 Cải thiện các kỹ năng mềm

HI KẾT LUẬN VE CHIẾN LƯỢC

1 Ưu điểm của chiến lược

2 Khuyết điểm của chiến lược

3 Kết luận của bản thân

TAI LIEU THAM KHẢO

11

13

14

14

15

15

16

I CHUAN BI CHO CHIEN LƯỢC HOC TAP

1 Mục tiêu của chiến lược

Bằng cách đặt ra những mục tiêu, chúng ta sẽ luôn nhắc nhở bản thân luôn nỗ lực thực hiện

hoặc điều chỉnh khi có dấu hiệu lệch hướng khỏi những mục tiêu đó Điều đó góp phần

từng bước hình thành phong cách sống và làm việc cho mỗi người, không chỉ trong quãng thời gian sinh viên mà sau này khi bước vào cuộc sống Mục tiêu trong chiến lược học tập của tôi là:

® Hoan thanh lộ trình học tập trong 4,5 năm

© Tốt nghiệp loại giỏi

¢ - Phát triển các kỹ năng mềm: Trình bày powerpoint, Làm việc nhóm, Lãnh đạo

© - Tham gia ít nhất 04 dự án/kỳ bên ngoài hoạt động học tập

¢ Tham gia 01 CLB trong trường

© _ Trái nghiệm và kết bạn trong môi trường đa ngành Đại học

© - Học được thêm 01 ngôn ngữ mới ngoài Tiếng Anh

2 Phong cách học tập

Tôi đã xác định được phong cách học cũng như ghi nhớ của bản thân sau khoảng thời gian

ngồi trên ghế nhà trường chính là Kiểu học Thực dụng — Praematists Theo nghiên cứu,

những người theo kiểu học này sẽ thích việc đưa ý tưởng vào thực tiễn để xem điều gi sẽ xảy ra Họ thích các nhiệm vụ với kết quả hữu ích, hướng dẫn rõ ràng, và sẽ luôn tận dụng

cơ hội đề thử nghiệm

Tôi cũng là người rất hay quên vị trí của sách, vở hay số bút và cũng cám thấy bát tiện

trong việc mang chúng đi khắp nơi khi cần Vì vậy, khi học đến Đại học tôi cũng bắt đầu

làm quen và yêu thích việc ghi chú trên các phần mềm điện tử Trong đó, tôi yêu thích sử dụng phần GHI CHÚ — NOTE trên Laptop được liên kết đến tất cả các thiết bị khác của tôi như Điện thoại và Đồng hồ Ngoài cách nhập thông tin thông thường, ghi chú có thê lưu lại bằng chữ viết tay, hình ánh, quét văn bản đề lưu nội dung, giọng nói Điều này giúp tôi có

Ngoài ra, tôi cũng làm quen với việc lưu giữ các bán sách điện tử nằm trong chương trình hoc trén trang Google Drive Sap xép va đặt tên các Folder theo tên mỗi môn học trong Drive cá nhân của tôi Bên cạnh đó, những ứng dụng như Google Docs, Google Slides hay Google Sheets cũng là những phiên bản tải liệu online hữu dụng cho việc lưu trữ, chia sẻ hay tìm kiếm

Tôi cũng cần vạch ra những phương hướng tiếp cận khác nhau với các nhóm môn khác nhau:

® Nhóm môn đại cương: Đây sẽ là nhóm môn tôi cần phái có gắng nhiều nhất néu không muốn bị xao nhãng, lơ là trong lớp Chính vì việc những nhóm môn này sẽ rất khó có

thé ap dụng được lý thuyết vào trong cuộc sống, dân tới việc tôi không có cơ hội để học

sâu hơn ngoài việc tiếp thu kiến thức bằng cách thụ động

> Chính vì vậy, highlight và ghi chú liên kết mỗi lý thuyết tới một ví dụ hay một sự kiện đã xảy ra trong thực tế sẽ là cách tôi lưu ý những đữ kiện quan trọng trong

nhóm môn học này

® Nhóm môn chuyên ngành: Vì chuyên ngành của tôi là Quản trị công nghệ truyền thông,

một ngành học yêu cầu thực hành nhiều hơn ly thuyết Tham chí rất ít môn có sách học

mà chủ yếu học bằng slides thuyết trình

> Tôi sẽ tự ghi chú những kiến thức và dữ kiện vào phần NOTE Cũng như sẽ là

người đặt câu hỏi cho Giảng viên ở những kiến thức mà tôi không liên hệ được với

thực tiễn

3 Xác định những trở ngại và kế hoạch dự phòng

Đối với những mục tiêu như tôi đã đặt ra cho bán thân, tôi có thê gặp phải những trở ngại như sau trong chiến lược của mình:

® - Không cần bằng được hoạt động từ việc vừa tham gia CLB, vừa tham gia các đự án bên

thoi gian hop ly

¢ Khéng tim duge cac thành viên làm việc phù hợp đề có thế đăng ký những môn học yêu

cầu hoạt động nhóm, làm ảnh hưởng đến điểm số

¢ Hoc tap va sinh hoạt ở nhiều lớp học, tổ chức khác nhau có thể gây ra mâu thuẫn không mong muôn

Ngoài ra, một trong những vấn đẻ mà tôi được nghe các anh chị đi trước và chính bản thân cũng đã trái nghiệm trong thời gian học tập chính là áp lực về các deadlines thời hạn hoàn thành công việc Với khối lượng công việc mang tính chất sáng tạo đặc thù như của ngành truyền thông, việc biết kiếm soát deadlines cũng như không bị áp lực quá đồn nén dẫn tới ảnh hưởng lên sức khoẻ và tỉnh thần vẫn đang là thứ tôi vẫn còn gặp nhiều khó khăn để

hoàn thiện

Chính những rủi ro đó, tôi sẽ cần phải chuẩn bị tâm lý sẵn sàng đón nhận những trở ngại và bình tĩnh vạch ra một số hướng tiếp cận giải quyết các vấn đề:

Hình 1 Hướng tiến cận đề sẵn sàng giải quyết các vấn đề

U1 HOACH DINH CHIEN LUQC HQC TAP

1 Đặt ra những mục tiêu ngắn hạn cho mỗi năm học

® - Năm nhất Đại học: Đa số là các môn kỹ năng mềm cũng như môn đại cương

>_ Tham gia tích cực ở các hoạt động ngoại khoá như CLB Kết nối với mọi người,

xây dựng mối quan hệ

> Đảm bảo GPA của mỗi kỳ trong năm học đầu >3.6

¢ Nam hai Dai hoc: Bat đầu có những môn kiến thức chung ngành chính và cũng

>_ Bên cạnh CLB, cần tìm kiếm cơ hội để được tham gia xem cách thức một doanh

nghiệp, sự kiện, tổ chức truyền thông chuyên nghiệp hoạt động So sánh và học hỏi

từ cả thực tiễn và lý thuyết

> Tìm kiếm được những người bạn có thế đồng hành và làm việc phù hợp

> Hoàn thành xong hoàn toàn các môn đại cương để những học kỳ tới tập trung cho môn chuyên ngành

> GPA cia méi kỳ học >3.5

® - Năm ba Đại học: Đã bắt đầu vào những môn chuyên ngành

>_ Tôi cần phái sắp xếp lại các ưu tiên của mình và dành nhiều thời gian cho việc học hơn, giảm bớt thời gian sinh hoạt ngoại khoá

> GPA cua ky nay tr >3.4

> Thực tập tại một công ty trong lĩnh vực truyền thông — quảng cáo

* Nam bén Đại học

> Hoan thanh cac mén chuyén nganh va bao cao voi diém trên 8.5

> Sử dụng và tích góp về các mối quan hệ và kỹ năng từ 4 năm để tìm kiếm cơ hội

thực tập tốt nghiệp tại một doanh nghiệp phù hợp

> Có thể giao tiếp được bằng 02 ngôn ngữ ngoài tiếng mẹ đẻ

2 Kế hoạch cụ thể mỗi kỳ học

Bán thân xác định vừa muốn có thời gian để đạt được điểm thật tốt ở từng môn, vừa muốn

dành thời gian để tham gia các hoạt động ngoại khoá bồi dưỡng bên ngoài, nên số lượng

môn học mục tiêu của tôi là 4-6 môn cho kỳ chính, còn kỳ phụ sẽ là 2-3 môn, ưu tiên dành

giải quyết các bài tập cũng như công việc bên ngoài

Anh văn giao tiếp

Giới và phát triển

Tin học dự bị

Tông quan về TTNN

Tham gia

hoạt động ngoại khoá

Anh văn giao tiếp Anh văn giao tiếp

Quản trị học Kính tê vi mô

Cảm thụ NTNN

Bang 1: Ké hoach hoc tập cho năm thứ hai Đại học

Tư duy phản biện

Introduction to

Marketing

Truyền thông và xã

hội

Quy trình SX SPTT

Quy trình sáng tạo

GDQP

Mac Lé nin

Nội dung va phương tiện TTNN

Kỹ thuật Audio -—

Video

Bóng bàn Câu lông

Kỹ năng truyền thông | Tư tưởng Ho Chi

Minh

Cơ sở pháp lý TNN | Ky nang su dung MS

Lịch sử điện anh và

truyền hình

Đảng 2: Kế hoạch học tập cho năm thứ hai Đại học

10

Visio

Co thé học vận động

Giao tiếp liên văn hoá

Introduction to Events

IMC

Nghiên cứu thi hieu

TVC and New Media

Production

Sản xuất phim tài liệu

Quản lý hệ thông Sản

xuất và Phát hành

Kính doanh San pham

Truyền thông

Đề án: Kê hoạch kinh

doanh Sản phẩm

Truyền thông

GDQP

Đề án: Quản

lý SX Sản

phẩm TTNN

Nội dung và phương tiện TTNN

Video

Digital Marketing

Bóng bàn Câu lông

Kỹ năng truyền thông | Tư tưởng Hồ Chi

Minh

Cơ sở pháp lý TNN | Kỹ năng sử dụng MS

Kỹ thuật Audio -—

Film Production

Phuong phap hoc Dai hoc

Visio

Thực tập tốt nghiệp

Đảng 3: Kế hoạch học tập năm thự ba Đại học

Đảng 4: Kế hoạch học tập cho năm thứ tư Đại học

3 Phân bố thời gian trong một tuần học

II

Trong một tuần học, tôi cần phân bổ thời gian cho việc Tham gia lớp học trên trường, Hoạt

động ngoại khoá, Thực hiện các công việc và bài tập và Thời gian dành cho bản thân Sơ dé

dưới đây cho thấy sự phân bổ thời gian cho các việc trên

Tình 2: Thê hiện phân bỗ thời gian trong tuần

Vy

NGư

ey

Vv

Ngoài ra có một số điều sau khi đã trải qua, t6i xem xét néu duge sap xếp lại tôi sẽ lưu ý để:

® Luôn có gắng sắp xếp để các lớp học, các buổi tụ họp, gặp mặt kết thúc trước 21:00

Bởi vì tôi sẽ cần khoáng thời gian từ 21:00 - 23:00 là thời gian để vừa làm một vài việc

lat vặt kết thúc một ngày cũng như một chút thời gian ôn định và thư giãn bản thân sau một ngày liên tục hoạt động

* Hạn chế suy nghĩ về công việc và sử dụng thiết bị điện tử sau 23:00 sẽ làm ảnh hưởng

đến chất lượng giấc ngủ

° Sắp xếp công việc vào một danh sách thứ tự ưu tiên để hoàn thành trong tuần Trước

đây, tôi thường ngay lập tức về nhà và giải quyết ngay các công việc vừa xuất hiện trong ngày vì nghĩ nếu càng dé lâu sẽ quên mắt Điều này dẫn tới việc trước chưa hoàn thành thì đã có một việc khác gấp và quan trọng hơn ập tới, và làm ảnh hưởng đến kết quả của cả hai công việc

Lưu ý để thời gian đi chuyển không chiếm quá 45 phút giữa các lần đi Việc di chuyển chiếm rất nhiều thời gian cũng như sức lực của tôi, làm ánh hưởng đến hiệu quả công

việc và học tập Biết cách sắp xếp lịch học và làm việc của bản thân để có nhiều lịch

trống phù hợp nhất với lịch học trên trường, cũng như tối ưu hoá các buổi gặp mặt dưới

nhiều hình thức online/offline tại các địa điểm như cơ sở học của trường là 2 điều tôi đã rút ra được

4 Cải thiện các kỹ năng mềm

Bên cạnh việc phát triển kỹ năng cứng, tôi cũng tự vạch ra cho mình những kỹ năng mềm

sẽ cân phải phát triển trong thời gian học Đại học

Trinh bay Powerpoint: Day là một kỹ năng mà trước khi lên Đại học tôi chưa từng có

cơ hội thực hành Việc truyền tải thông tin và giúp người nghe tập trung chú ý đến những điểm mình đang để cập là một điều chỉ có thể thành công khi khả năng soạn và trình bày slides thuyết trình tốt

> Quan sát và tham khảo từ những thầy cô, anh chị trong lớp mà mình cám thấy tiếp thu hiệu qua tir phong cach trinh bay slides

> Học hỏi các tips quy tắc về màu sắc, kiểu chữ, số dòng trên các trang web hướng dẫn kỹ năng mềm

> Tìm kiếm và lưu trữ các Templates powerpoint đơn gián, ứng dụng được nhiều ở các chủ đề khác nhau để có thê bắt đầu trình bày powerpoint khi không có quá nhiều thời gian đề thiết kế bố cục lại từ đầu

Làm việc nhóm: Đây là một kỹ năng quan trọng, đặc biệt là những môn chuyên ngành Truyền thông của tôi, vì không thé nao mét minh bạn có thể hoàn thành sản xuất một

sản phẩm truyền thông nghe nhìn Kĩ năng này bao gồm việc thiếp lập và duy trì mối quan hệ hợp tác tích cực và hiệu quả

> Ở giai đoạn thiết lập mối quan hệ, tôi dành ra hăn một quỹ thời gian cho việc kết nồi

nhiều người tại các hoạt động từ CLB và dự án sinh viên Bằng cách đó, tôi chủ

động tìm kiếm và kết bạn với những cá nhân có phong cách học tập và hướng suy nghĩ trong công việc phù hợp với mình Sau đó thiết lập với họ mối quan hệ, vừa là

bạn bè ngoài cuộc sông, vừa là teammate trong công việc

13