Thông tin tài liệu
!"# $%&%'%'()*%+,-.)/#.012/ $,+344.+.025/$,+34 #22+/$,+30,+,4" !"# $%&%'%'()*%6,4&)(7&('8 9+ 4,.:"+,+, ;<"=.>?@+ 1A.=, %BCDE* F7'GHGE IE JK9LE9M GKNO P*54 4!2 Q5R HS!99'TT 6UF7&!CCDE *J -= 8KKH6C* 39VW.X"Y, ?Z+[+\0] +^.3\+ ,+_.?Y+.Y, +`VF7F..Y a,Vb.c+d, !"#$!# "$!"#$!# "$!"#$!# "$%&'()*+,(&- %(.'(/01-!#23434$5 06 789:;5<=;(> ?@#A"B K@+.eY,f.;,a,3\?\g Hcc1+,^.Y,h?Y+.Y0?Y+.Y.\0?Y+.YgP(b.c+d,+iEF3\ +>:<0a,K+<+@3\Kc?Z+,+`Vj..Ya,0%[C;,a,3\H\gO RkC*;Hl+VW.X"Y,?Z+[+\0]+^.3\+,+_.,+,Y,,+!'=0 m,+@,n,Y,m,+o?Y+.Y,+`Vj.Vb.c+d,+\++pq?Z+= T('pH%C*H.\P((',n%^#PVf.%[Ha+c+V 0 (#CD'EF%(G' r,_3\[+\s.,+t u 7,nm,+@09[?v.h?Y+.Y,n+\Vb. w ,+d ,Y,+^.0+,+_.Vx._.0+;.3+j?c"Y,?Z++\Vb.,y?g?Vj,`,<m ,z,n,+t=+1+^.k+1+<+zCj{,Y,+^.3\+,+_.,z++i+|,],Y, +^.0+,+_.1+Y,l.+}Vb.+j0,+t,z[+|,[3\+^.0+,+_. \?n?OP*54~P85Rc,+_.+,+[,+t=?gm,z01+^.+!T8 +q+<ea.`,<+^.0+,+_..+z m,xfh?Y+.Y,n+\VOP*54~P85Rb.0?\?Y+.Y.\3\ ?\?Y+.Yg"Y,(FPZ+3>,^<+>g.,n,+t=,y?z?n,Y,m,z+1+^.,Y, +^.0+,+_.?Vj,+\Vb. • Fa..:Y]+c1+,^.;,,h?Y+ .Y,y+€+j3\?z?n+1+^.?c?Y+.Y,+t=?OP*54~P85Rg+ 1+^.?g (Y,+^.3\+,+_.+a,3a,+,^.Y,h?Y+.Y\+•.3r<0+vx0‚Y,+0 +>3iOP*54~P844!2Q5R?ƒ3\?.,y,n +\VOP*54~P85Rb.!+\Vb.i+j0„"q0i+a,ƒ+y,Y, +^.0+,+_.3\?c.,Y,+[+vx+^.0+,+_.+:PZ+0?<<… ]1q3\ea.!+•.\>?Vj,ea.\+,+_.,++},+t=0m,+@3;.3 m,+o+],+t,z[<0.+,+†++VW.Xƒ+Y+,+_.01+^.,z+‡+m < P;,,+^.3\+,+_.?Vj,€..Y,Yh?Y+.Y+ ˆ P?<< ,+@+"Y,0;\.0+€+j3W[+\s.,+t=,nm,+@0?z?n+s.r+d,3\ +,+1‰1c?Z+,+`Vj..Ya,,nOP*54~P844 !2QŠkŠl5RVb.c+ u 8,?Vj,:?Z+gpq?Z+='P('pH %C*H.\P((',n%[Vf.%[C*;Hk?=3W;‹TP(b.c+d,\8rl !+•.Vb.+j?|,>?Vj,+VW.X,a+!F80,+q.a,% TTP(b.+j1+^.]FPVj,+,+_.0+\Vb.,y+c],;,,\> 1+Y,,ym:?c++q 8.+b.W0%[CYa,3\H\gŒ\Y0+\+>,Y,:?Z+3\+VW.X ,^.Y,1c? u P+,+`Vj..Ya,c+!'8,;‹TP(W,„0,Y,f.;,a, 3\?\gqa,,+t?g,Y,Vb.c+ u 8,3\,Y,?x3Z1+Y,"Y,PZ+[+\0] +;,,.3\+,+_.?Vj,+VW.X.a,%,n,^.3r\?cc1+,^.Y,h ?Y+.Y0?Y+.Y.\3\?Y+.Yg H (CD'EF+I%7J(&-(*65K65(L'5-1*#6-(%(M' #- 5!#N$OP5!#$QRSTU9VW# !"#$%&'()*+,-.!(#/0 !"#$ %&'(%&')&*+) ,! /0&'123&*456)7!%&'&8 !/0 &'89,!%&': #8XYZ[\ ;,9>Vf. yFPn=Vj.#+y9>Vf.+:?Z+g1+<H}',nH}>Vb.c+d, kVb.+g.,;,(#+y9>Vf.0Vb.+g.0+g.,y#+y9>Vf.0Vb.,y s(+d,+1+qifm?Vj,=@+m#+;,9>Vf.l y?n,Y,+[?v. •9[?v.Vb.?=3WVb.,^.i9[?v.:<Z?=3WVb.V+a,km. Vb.V+a,,y+\+3m.y3=1+^.+`+q+<,y9[?v.:<Zl •9[?v.+?1++Vf. •9[?v.1Ži •9[?v.V3` 5;<=8>&3:,?@7&ABCD//EFD//GH *),%&')(%&'123&ABC D//IFD//. #'V]SR^:\ p!F?Z+‚+>9>OP*54~P844!2 QŠkŠl5RVf.0#+y9'F7Vf. p!F?Z++\+i9[?v.Vb.?=3WVb.,^.;,,•9[?v.:<Z ?^&73WVb.V+a, p!F?Z++\+i9[?v.+?1++Vf. p!F?Z++\+i9[?v.1Ži p!F?Z++\+i9[?v.V3` ;,,+,+_.1+Y,kq,yl JKLG6M2N%O2P$<!N&?!M?QN%O2'NRS!M% K=QKT?'NRS!U?<&''NRSLVW%8 '(1230 FN??XM2N%O2P$<(#J%MYOOZ,0[\]?F O^;_0E\`2?aM2J%4O FN?LN&? FN?LM?QN%O2'NRSYbO` FN?LM%K=QKT?'NRS FN?LU?<&''N56S FNLVW%8(%Nc?!%dZ=C! 45678 9:;0 FeZ<I_&3,LM2N%O2P$<f)(?aI 01Z=! JQJ2&g%J%!&2J%-h_IO 1Z=&3iZ!j:!N9! jR0D!"#jR0D! FeZ<I_&3T$,<E0N&?)(?a31Z=!JQJ2&g %&?!1Z=&3iZ!j:!Nf3!"#Nf3! FeZ<I_&3,?a-I 01Z=!JQJ2&g%&??Q!k QYOOZ,0[\]?FO^;_0E\`f) FeZ<I_&3,?a-I 01Z=!JQJ2&g%M%K=QKT ?'NRS FeZ<I_&3,?aJ??fU?<&''NRS FeZ<I_&3,?a-I 01Z=!JQJ2&g%LVW% 8Yb` FN8(=# NLZQLBl '(1230 FN?LZQ?1Z&3g8?2_MT_EfMT,$)>C(L Z#R:EQ!?L L# FN?LBl?1Z3g8?2_MT_GfMT,$)>C(' Q,Z=)C!B!8=?!f1mk Q8KLBl?L0D !L# 5;<=8<IE&3:,?@7&ABCD//EF D//GH*),.60Q& n IRABCD//IFD//. 45678 9:;0 FeZ<I_&3T$,<E0LZQLBl Fj??fLZQLBl FN8(=# +<;.=3+<;.8%-"#$7>5; So,4G6C#%?Q,SI$72@gZ%?aT C&*+)@gZCDJLbZ2#&f?QZQ&*+Sm !pg!K>@7cC '(1230 FS?q,+C#%?Q,f$72@gZ%?aT ?/0(?8?2_MT_hfMT,$)> r E FKh0D)@gZCDJLbZ2#&f?QZQ&*+Sm!p g!K>@7cC(?8?2_MT_hfMT,$)> r E 45678 9:;0 FPBJ-I.h0f$ T$k$7f$!2@gZ&* +?Q?) s IB F[O?QZQ+Sm!pg!K>@7cCt B FN8(=# J5+C#,+ !D,+#&SICO 8 10/COb,+! 3810ECOb,+O*,,+Cf45. 810/#&f8*,+A,+_&Qu,+E '(1230 F5h_IuC#,+ !D,+# F5+I0LCO(?8?2_MT_hfMT,$)> r E Fv810/COb,+! 3810ECOb,+(% wO*Zc$?1Z&3fMT,$)>C -=Vj.W+d,,nVb.1+^.:F&7PWk+1+<PH}T,nHO P*54~P85R}>Vb.c+d,l y?n,Y,1+=WsW?qW8 #'V]SR^:\ %<.@,+q+^.3},Y,WOP*54~P844!2 QŠkŠl5R.+\Vb.+s.r+d,km.Y3m,+n+>0•=+d,+ ‘W0+dmWVf.0W+;,0‚Vf.0‚+;,l %;,,<+dzWVf.0W+y,n,;,,W+|,3r<,n.;, 3m,+n+>W,+t?OP*54~P85RZ+WVf.0W+y‡+m.r +d,+’.r ;,,+,+_.1+Y,kq,yl M>)?1Z&3g8?2h!MT_hfMT,$)>C #8XYZ[\ HcVb.+:?Z+g1+<T0H}T,nH}>Vb.c+d,‰+?}1>f ?OP*54~P85RZ+Vx.0VORb.c+d,,y+ “ 8,y+m?c Vb.f+•.?Z\1+Y,+?c+ij,+”?qVb.9>Vf.+‡,;,,. [#+y9>Vf.+|,[.Y3m,+n+>W+aY,+?cOP*54 ~P844!2QŠkŠl5RVb. x;=)>C8#Q&>)HwRwO*J #'V]SR^:\ p!F?Z++\+i?cVb. r;‹F'TP,n9>Vf.+‡,;,,.+>3a,+#+y9>Vf.+|,.Y3m ,+F7+>+aY,+?cOP*54~P844!2QŠ kŠl5RVb. ;,,+,+_.1+Y,kq,yl ?%/%38<7+:;#@%/$A&%38<BC 8#D%"#$%&'()*+,-. N#8=?g?g&%?@7yCR:,?%BC #8XYZ[\9[?v.Vb.k9[OP*54~P844 !2Q5R?v.:<Zl F&7,Y,1q+g,++g?[..Ya,•\. 9d@+`+z.[r+d, #'V]SR^:\ K;,,–+g,++g?[.,n9[?v.Vb.k9[?v.:<Zl+’.r %;,,<,Y,,[,+d,n9[?v.Vb.k9[?v.:<Zl+’.rOR ;,,+,+_.1+Y,kq,yl JMTV:&J$2=12,ZG6!w&g?Lc$$ 7II) #8XYZ[\\ 9[?v.Vb.?}"`?Vj,,Y,>+Y,<q,^.Y,:<{0,+t?g3\;,,— ,+_,+h,+>,Y,+>3a,nVb. #'V]SR^:\ r<?}"`,n9[? ˜ .Vb.3},Y,>+Y,<q,^.Y,:<{0,+t?g3\‚ ,+_,+h,+>,Y,+>3a,nVb.+’.r !.+Z:q,n9[?v.Vb.3},Y,>+Y,<q,^.Y,:<{0,+t?g3\‚,+_, +h,+>,Y,+>3a,nVb.+’.r %m<,Y,,[,+d,n9[?v.Vb.,y?}"`,Y,>+Y,;‹FFFq,^.Y, :<{0,+t?g3\‚,+_,+h,+>,Y,+>3a,nVb.+’.r %Y,Y‚.1q+g?[.,n9[?v.Vb.+’.r Y,+,+_.1+Y,kq,yl "Z$12$7O&*+$ !"#$ J% B8Lc$31Z=?a8=,f%&' #8XYZ[\9[?v.Vb.+;‹F&7++>:<+>3a.Y67?=3W 9;,,•Vf.0#+y9>Vf. F&7,[+i,+_,r. #'V]SR^:\ r;‹F'TP,n+nZ,+9[?v.Vb.3}3>,+‡,^.Y,++>,a+c,+s. +\+3m.YY,Y,+!T?[.,n+\VOP*54~P85Rb..YY 3>,+h,+>,Y,.+Z:q,n9[OR?v.Vb.03>,+h,+>:,+q‡,+n.,Y, +g?[.,n+\VOP*54~P85Rb.+’.r %;,,<1c0.YY,n9[OP*54~P844 !2Q5R?v.Vb.+’.r %Y,Y‚.1q+g? ˜ F.,n9[?v.Vb.,y?Y+.Y,^.Y,.YY,n9[?v. +’.r ;,,+,+_.1+Y,kq,yl EFG7'(;,$A=-=(#D%#HB8!/ HI8G# N#8=?g?g&%fL!fAQ?!!BCy G.O?gZQo,OR #8XYZ[\Y,^F,+m^ ;,,Y,1q+g,++g?[.,+.,n‚0,ns.+\+3m+z0+Y.0r +d,•\. -++g,+m^‘+Y.+z k+1+<(3\1+<PH}8,nH!FP>Vb.c+d,l #'V]SR^:\ Kq+g,++g?[.,+.,n‚+z0+Y.0r+d,+’.r Kq+g,+,ns.+\+3;,,+z0+Y.0r+d, -‚.+,+™++g,+m^,n‚Vf.0‚+;,+|,+\+3m.‚,y.+ [.,Y,,[,+d‚,+m^ %m<++g,+m^,n‚+|,+y,+m^ Y,+,+_.1+Y,kq,yl JK)VZQ8>!&:,T$12?g&%?@7fQ ?L #8XYZ[\ ;‹F&7,‚,+m^+TP(b."m1c0?Y+.Y,+`Vj.3}+>:<+g?[. .Ya,,n,Y,+\+3m.‚ #'V]SR^:\ -‚+i1{+|,m<1c0FPY+.Y,+`P(j.+g?^#P..Ya,,n,Y, +\+3m.‚k+>:<.<.g0.Ya,0:<{ea.Y,+0+qZ033l,n‚Vf.0‚ +y %;,,<3}?Y+.Y0"qg.Y3m+:?Z++o.+}.+>.Y3mc +d, ;,,+,+_.1+Y,kq,yl KLG6J'@z#$12TZQ!$7?IG6Q?L ?8=?gf)c$*$7&TV:8 !89,&*+?Q #8XYZ[\Y,^F,+m^ ‚,+_,vVš.,y+>:<,+,Y,+\+3m +h,+>=+>3a?}"‡&71++Vf.01Ži?=3W.Y3m #'V]SR^:\ K;,,–+g,+,nVb.3}3>,‚,+_,vVš.,+m^0.+>3a,+.Y3;, , %;,,<+d‚,ym,Y,+]++_,3\[.‚,+_,vVš.+1q+g,+,n Vb. %;,,<+d‚?}"`1++Vf.01Ži?=3W.Y3m.‚ -‚vVš.,+m;,,0.+>3a,n.Y3m.‚ ;,,+,+_.1+Y,kq,yl J8;KL,3,8B%5(#OR N#8=?g?g&%yQIG.$7&?Yb` '(1230 KLBl#8=?g?g&%?!!B(?&>8?2DMT_GfMY OOZ,0[\]?FO^;_0E\`T,$)>C 5;<=8<IE&3:,?@7I0RABCD//EFD//G H*)KLBl{D_$%@&#&RABCD//IFD//. 45678 9:;0 Fd=?g?g&%fLBl?!!BT.I67& ??1Z&3gd?2DMT_GfMYOOZ,0[\]?FO^;_0E\`T,$) >C FN8(=# JKc$&Z&f$12$7&? '(1230 KLBlc$&Z&f$12$7?d?2D!MT_GfMT,$) >C; F|kZ@c8=?g?g&%fL?!!Bt76/6?$ c$4YOOZ,0[\]?FO^;_0E\`H!8=?g@gZ<.E?g& } I ?@78fYOOZ,0[\]?FO^;_0E\`) Fj'@h0DzZQ!$7!8>!&:,!$12 .I6fQ?L?8=?gf) FK&!V ~ _,?gQ+$L !L# F5h0D•'O-h_If) FK € _$$77>8@?$ k? 5;<=8<IE&3:,?@7I0RABCD//EFD//G H*)LBl{D_$%@&#&RABCD//IFD//. 45678 9:;0 FUL8?aJQJ28>!I0:,f ?L FjJ2&!V=,?gQ FPBJ2+$L !L# FjJ2O?g&38•&%V:fL FULJ'@zZQ?!$7fJ%!kQfLBl FjJ2f&?!8>T,I6_6f) Fj??L8=BCf)#&?g&%fL FN8(=# SoC8•!O?&QIG.J$c$Q"07&? '(1230KLBlc$O?&J$c$$7 &??AC8• 5;<=8<IE&3:,?@7I0RABCD//EFD//G H*)LBl{D_$%@&#&RABCD//IFD//. 45678 9:;0 FjQJ2CL?&##%@O?&TJ$‚D$$7& ?YbO`?A E8• FN8(=# M,NO,N#8G8P8GL,,8B$A+6#D %#HB8$A+6.2 N#8=?gc$$712,y!#BJ27>?A ?Q!kQc$$712,?g&%?@712,CO '(1230$ "?$ ; FN#8=?gc$$712,ZIG6y FN#BJ2k7>?A?Q!kQc$$712,?g&% ?@712,CO 45678 9:;0 Fd=?g?AYbO`BC Fd=?gc$$712, ƒ _$ !"#.I6 ) ~ 0?g&%?@7?BC FPBJ2k7>?A?Q!kQc$$712,?g &%?@712,CO FN8(=# J$ )VZQ?@y$12?g&"0?@7!12,COf A?Q!kQYOOZ,0[\]?FO^;_0E\` '(1230$ )VZQ?@y$12?g&"0?@7! 12,COfA?Q!kQ 45678 9:;0 Fd=?-I.h_!BCf$ !"#.I6 Fj??L8=BCf) FN8(=# SoC8•!$ LO?J$c$$712,ZIG6?g&% ?@7f) '(1230$ LO?J$c$$712,?g &"0?@7f)?AC8• 45678 9:;0 FjQJ2%C#%@-IG.O?J$c$$712,?g &%?@7f) Fj??L8=BCf) FN8(=# QL,%9%'R%78!## N#OL?@y!,•BJIIf:9&2!R1ZTL&?>,Q 1&=?g&%f) '(1230 FN?-IG6OL?@yBJ2&=tB FPE6J2&=tB&,•&ZDI0f 45678 9:;0 FUL?@yBJ2YOOZ,0[\]?FO^;_0E]?F],Z;„KO<…†?N‡„\`& =tB FNBJ2&=&,•tB [...]... style=3D'font-size:13.5pt'>ờng của cơ quan quản lý về việc thực hiện chế độ báo cáo định kỳ= , báo cáo đột xuấ= t; - Sổ theo dõi công văn đi, đến; - Bả= ;n lưu của các b&aac= ute;o cáo; - Các minh chứng khác (nếu có) c) Mỗi học kỳ, rà soát về các biện pháp thực hiện chế đô 803; thông tin, báo cáo theo y&ecir= c;u cầu của các cơ quan chức năng có thẩm quyền = Nội hàm của chỉ số: Nhà trường... quy = 73;ịnh của Điều lệ tr= 32;ờng tiểu học) = Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: i - Quyết đ= ịnh điều đ= ộng công tác của c= 5;p có thẩm quyền; - Quyết định bổ nhiệm của cấp có thẩm quyền; - Các minh chứng khác (nếu có) c) Được bồi dưỡng về quản lý giáo dục và thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy điP= 3;nh tại Điều 17, Điều 18 của Điều lệ... thập: h - = B&a= acute;o cáo sơ kết hh= 5;c kỳ, tổng kết năm h&= #7885;c của nhà trường h= 7;ng năm; - QuyN= 71;t đ= ịnh công nhận giáo vi&e= circ;n dạy giỏi hằng năm; - Văn b&= #7843;n của cơ quan có thẩm quyền công nhận sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên trong trưng năm; - Lị= ;ch hội giảng hằng năm; - Sổ dự giờ của cán bộ, giáo viên; - C&aacut= e;c quyết định cử cán bộ, giáo viên... các quyền khác theo quy định của ph&aa= cute;p luật = Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: - B&aacut= e;o cáo tại hội nghị cán bộ, công chức hằng năm của trường; - C&aacut= e;c minh chứng khác (nếu có) 3 Nhân viên trong trường: a) Có đủ số lượng và đáp ứng yêu cầu về chất lươP= 3;ng theo quy định tại Điều 16 của Điều lệ trường tiểu học = Nội hàm của chỉ số: - Có đủ số... hiện nhiệm vụ năm hoP= 3;c theo quy định của Bộ Gia&= #769;o dục và Đào tạo = Nội hàm của chỉ số: - Thực hiện đầy đủ chương trình giáo dục; - Có kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm hoP= 3;c theo quy định = Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: - Kế= ;t luận của đoàn thanh tra cấp trên về việc thực hiện chương trình gi&aa= cute;o dục của nhà trường; - Th= 1;i khoá biểu, lịch... trình giáo dục và ca= 69;c hoạt động giáo dục của trường = Nội hàm của chỉ số: Nhà trường có = ra&= #768; soát các biện pháp thực hiện kế hoạch nhiệm vụ n= 59;m học, chương trình giáo dục và ca= 69;c hoạt động giáo dục của trư= 17;;̀ng theo từng tháng = Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: - Bi&ecir= c;n bản các cuộc họp hằng tháng của= Ban Giám hiệu và các cuộc họp giữa= Ban... đối với giáo viên và nhân viên = Nội hàm của chỉ số: Nhà trường tổ chức ra&= #768; soát các biện pháp thực hiện bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ, quản lý giáo dục và trình độ lý luận chính trị đối với giáo viên và nhân viên trong từng học kỳ = Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: - Biên bản các cuộc họp của Ban giám hix= 9;u, của nhà trường c&oacu= te; nội dung... 901;ng; - Bi&ecir= c;n bản ghi các cuộc họp giữa nhà trường vđ= 9;i các cá nhân, các tổ chức liên = quan; h - B&aacut= e;o cáo tổng kết năm h&= #7885;c của nhà trường h= 7;ng năm; - Các văn bản của cấp uỷ, chính quyền và tổ chức đoàn thể của địa phương có nộ= i dung đánh giá về mối quan hệ giữa nhà trường với địa phương; - C&aacut= e;c minh chứng... hằng năm của cán bN= 97; quản lý; - Bi&ecir= c;n bản về việc tập thể nhà trường tín nhiệm phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, chuyên môn đối với cán bộ quản lý (01 lần bầu tín nhiệm/01 năm h= ọc); - Văn b&= #7843;n của cấp có thẩm quyền đánh giá Hiê tr= ưởng, Phó hiệu tr= 32;ởng về công tác i qu= 3;n lý nhà trường; - Tr&iacu= te;ch yếu lý lịch cán bộ quản lý của trường;... học = Nội hàm của chỉ số: - Tổ chức hiệu quả cho giáo viên tham gia hộ= ;i giảng; - Tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động tập thể ít nhất hai lần trong năm học = Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: - Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm hoP= 3;c của nhà trường; - Kế hoạch tổ chức hội giảng; - Báo cáo sơ kết các đợt thi đua của nhà
Ngày đăng: 29/06/2014, 23:00
Xem thêm: CV115/BGD xác định nội hàm,TTMC của KDCLGD, CV115/BGD xác định nội hàm,TTMC của KDCLGD
