1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

THAN THI THUY - TIN 5

10 155 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 107,5 KB

Nội dung

Giáo án tin học lớp 5 Tuần 11 Thứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2009 bài 2: học xây lâu đài trên cát bằng phần mềm Sand Castle builder I. Mục đích - Giới thiệu phần mềm Sand Castle builder - Màn hình khởi động chính của phần mềm - Giúp luyện tập thao tác sử dụng chuột. - Các công cụ làm việc chính - I. Đồ dùng Máy tính- phần mềm Sand Castle builder III. Hoạt động dạy học . 1. ổn định lớp . 2. Bài mới. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 1.Giới thiệu phần mềm. 2. Màn hình khởi động. h/s đọc Giới thiệu: - Sand Castle builder giúp em thiết kế và xây dựng nên ngôi nhà, thành luỹ, lâu đài nguy nga bằng cát - Sand Castle builder giúp em rèn luyện đợc khả năng t duy, ý thức tìm tòi sáng tạo trong công việc của mình. Biểu tợng phần mềm Quan sát biểu tợng trên màn hình. Gv mở phần mềm Quan sát màn hình khởi Đọc thầm 1-2 h/s nêu Lắng nghe h/s màn hình 1-2h/s trả lời H/s quan sát H/s thực hành H/s quan sát Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 3. Các công cụ làm việc chính. động. Em hãy nêu đặc điểm của màn hình? - Có dòng chữ Play Sand Castle builder - Có chữ Exit. Gv thực hành Nhấn vào chữ: Play Sand Castle builder. Quan sát màn hình chính là một bài cát(H43/SGK/46) Quan sát màn hình em hãy nêu đặc điểm của màn hình? - Xô không có cát góc trái dùng để xoá các lệnh và thoát khỏi màn hình. - Xô có cát bên phải là nơi chọn các công cụ và thiết bị xây nhà. - Bãi cát là nơi xây dựng các ngôi nhà và thành luỹ Đọc Quan sát:- Xô không có cát Em nhấn vào xô không có cát góc trái, có chữ Exit là lệnh xoá và thoát khỏi màn hình về màn hình khởi động chính. Quan sát:- Xô có cát Em nhấn vào xô có cát gócphải là lệnh xuất hiện thanh chứa các vật liệu xây dựng ngu khung nhà, ống khói, ống khói, cửa sổ Muốn dùng thanh công cụ nào đó em nháy chuột lên biểu tợng của công cụ đó với kích thớc khác nhau. H35 Học sinh thực hành theo sự h- 1-2h/s Quan sát Thực hành Đọc thầm 1-2h/s nêu Quan sát+ Lắng nghe Thực hành Quan sát+ Lắng nghe Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 Thực hành. ớng dẫn của cô giáo. Thực hành với xô có cát Bao quát lớp Hớng dẫn học sinh chậm Nhận xét chung Thực hành IV. Củng cố, dặn dò. - Biểu tợng của phần mềm Sand Castle builder - Nhấn đúp để khởi động phần mềm - Các công cụ làm việc chính - Học bài. Tuần 12 Thứ 3 ng y 17 tháng 11 n m 2009 bài 3: Luyện tập nhanh tay tinh mắt với phần mềm the monkey eyes . I. Mục đích - Giới thiệu phần mềm the monkey eyes - Màn hình khởi động chính của phần mềm - Giúp luyện trí nhớ và kĩ năng quan sát nhanh nhất và giúp luyện tập thao tác sử dụng chuột - Trò chơi rất thú vị và bổ ích cho các em - I. Đồ dùng Máy tính- phần mềm the monkey eyes III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp. 2. Bài mới . Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 1.Giới thiệu phần mềm. Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 2. Khởi động phần mềm. 3. Bắt đầu bài luyện tập. Thực hành. h/s đọc Giới thiệu: - the monkey eyes - the monkey eyes giúp em rèn luyện trí nhớ và kĩ năng quan sát nhanh nhất, phần mềm cũng giúp luyện tập thao tác sử dụng chuột Biểu tợng phần mềm Quan sát biểu tợng trên màn hình H51 Gv mở phần mềm Nhấy chuột vào vị trí bất kì để khởi động màn hình chính. Quan sát màn hình khởi động H52 Trong trò chơi các em đã chơi em phải nhấn vào phím nào để bắt dầu chơi. Nhấn phím F2 Nhấn chuột vào hình ngôi sao, chọn Game Stara new Game Quan sát H53 Đọc thầm 1-2 h/s nêu Lắng nghe h/s màn hình IV. Củng cố, dặn dò. - Biểu tợng của phần mềm Sand Castle builder - Nhấn đúp để khởi động phần mềm - Các công cụ làm việc chính - Học bài. Thứ 6 ngày 20 thánh 11 năm 2009 ÔN TậP Chơng 3 Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 Tuần 14 Thứ 3 ngày 01 thánh 12 năm 2009 Chơng 4: em tập gõ 10 ngón bài 1: những gì em đã biết I. Mục đích - Học sinh ôn tập lại quy tắc gõ 10 ngón tay. - ý nghĩa của phím cách, phím shift và cách gõ - I. Đồ dùng Máy tính- phần mềm Word III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp . 2. Bài mới. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 1. Nhắc lại quy định gõ bàn phím. 2. ý nghĩa và cách a. Cách đặt tay trên bàn phím Quan sát bàn phím Nêu cách đặt tay trên bàn phím? - Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai là F và J các ngón khác đặt lên các phím còn lại. F và J thuộc hàng phím nào? - Hàng phím cơ sở Em hãy kể tên các phím ở hàng phím cơ sở mà các ngón tay đặt tay khi gõ phím? Tay trái A S D F G Tay phải H J K L ; Các phím này gọi là phím xuất phát - Quan sát H56 các ngón tay đợc tô t- ơng ứng màu với các ngón tay sẽ phụ trách. Nêu màu sắc tơng ứng với các ngón tay sẽ phụ trách gõ? Hs trả lời Ghi bài 3- 4 h/s Ghi bài Quan sát+ Lắng nghe Thực hành Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 gõ phím cách (Space bar) Thực hành Đọc và quan sát H56/57 Phím cách dùng để làm ggì và do ngón tay nào phụ trách? - Dùng để gõ phím cách giữa 2 từ trong câu do hai ngón cái gõ VD: Thứ năm ngày - Giữa 2 từ chỉ cần gõ 1 dấu cách Khởi động W Đăt tay và gõ đúng quy tắc gõ 10 ngón bài thơ sau hoặc gõ bài thơ mà em thích: Mèo con đi học Hôm hay trời nắng chang chang Mèo con đi học chẳng mang cái gì Chỉ mang một cái bút chì Và mang một mẩu bánh mì con con. GV huớng dẫn làm mẫu Nhận xét chung IV. Củng cố, dặn dò. - Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím? - Cách gõ các ngón tay tơng ứng với các màu sắc. - Học bài Tuần 15. Thứ 3 ngày 08 tháng 12 năm 2009 bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt I. Mục đích - Học sinh biết cách gõ các kí tự đặc biệt. - Cách gõ phím Shift để gõ các kí hiệu trên I. Đồ dùng Máy tính- phần mềm Word III. Hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 Luyện gõ : a. Cách gõ các kí hiệu đặc biệt. - Quan sát H59 và bàn phím - Khái niệm các kí tự đặc biệt? Là các kí tự không phải chữ cái và chữ số. b. Các khu vực chứa kí tự đặc biệt. Có mấy khu vực chứa kí tự đặc biệt? Chốt: Có 2 khu vực chứa các kí tự đặc biệt - Đó là những khu vực nào? + Trên hàng phím số + Bên phải bàn phím do ngón út phụ trách. 3. Cách gõ kí hiệu đặc biệt với phím Shift. a. Khu vực trên hàng phím số. Gõ kí hiệu đặc biệt trên hàng này em làm thế nào? Ngón út nhấn giữ phím Shift và tay phải vơn ra gõ phím chính. b. Khu vực bên phải bàn phím. Ngón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón nào sẽ nhấn giữ phím Shift? Ngón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón út tay trái nhấn giữ phím Shift. Tập gõ các kí hiệu trên Giáo viên thực hành mẫu Gv giao bài. Bao quat lớp- hớng dẫn học sinh chậm 1 hs trả lời Ghi bài Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài Hs quan sát Hs thực hành IV. Củng cố, dặn dò. - Thuộc vị trí kí hiệu đặc biệt trên bàn phím - Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt - Học thuộc bài. Tuần 16 Thứ 3 ngày 15 tháng 12 năm 2009 Bi 3. Luyện gõ từ và câu I. Mục tiêu: 1. Kiến thức Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 - Hiểu về soạn thảo từ , câu, một đoạn văn. - Hiểu cách gõ từ soạn thảo. - Cách gõ từ soạn thảo. 2. Kỹ năng - Rèn luyện thao tác để gõ một từ, một câu hay một đoạn văn trong văn bản. - Thực hành với phần mềm Mario. 3. Thái độ: - Nghiêm túc học bài. - Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính- các phần mềm Mario và Microsoft Word. - Học sinh : SGK, vở, bút, đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học : Tiết 1 : 1.ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: C âu 1: Nêu các kí tự đặc biệt? Câu 2 : Để gõ các kí tự đặc biệt em phải thực hiện nh thế nào? Nhận xét- cho điểm. 3. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Thế nào là một từ soạn thảo, một câu và một đoạn văn. Từ soạn thảo: Bao gồm một và chữ các viết liền nhau. VD: Câu văn sau có 7 từ: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ. Câu:Một câu bao gồm một hay nhiều từ hợp lại. Kết thúc bàng các dấu: chấm, hỏi chấm, chấm than, VD: Đoạn văn sau có 3 câu: Nắng đã lên. Lúa trên nơng chín vàng. Trai gái bản mờng cùng vui vào hội. - lắng nghe - ghi bài - Lấy đợc ví dụ về từ, câu, đoạn văn khi soạn thảo văn bản. Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 Đoạn văn: Đoạn văn bao gồm một số câuhoàn chỉnh, kết thúc bằng dấu xuống dòng. Để xuống dòng gõ phím Enter. 2. Hoạt động 2: Cách gõ một từ soạn thảo: - Yêu cầu: gõ nhanh, chính xác và liên tục. Giữa các từ cố một dấu cách để phân biệt. Tiết 2 : 3. Hoạt động 3. Cách gõ phím Enter: - Dùng để kết thúc một đoạn văn và xuống dòng. Phím Enter do ngón út tay phải phụ trách. - Thực hành: Gõ bài thơ: Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây chỉ dang tay lá Che tròn một bóng râm. 4. Hoạt động 4: Luyện gõ bằng phần mềm Mario. * Luyện gõ các phím hàng cơ sở: - Nháy chuột chọn mục Lesson/ Home Row Only. - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4 - Gõ các từ xuất hiện trên đờng đi của Mario. * Luyện gõ các phím hàng cơ sở và hàng phím trên: - Nháy chuột chọn mục Lesson/Add Top Row. - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4 - Gõ các từ xuất hiện trên đờng đi của Mario. * Luyện gõ các từ ở hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dới: - Nháy chuột chọn mục Lesson/ Add Bottom Row. - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4 - Gõ các từ xuất hiện trên đờng đi của Mario. * Luyện gõ các từ ở hàng phím và hàng phím số: - Nháy chuột chọn mục Lesson/ Add - Lắng nghe - Ghi bài. - lắng nghe - Ghi bài - Quan sát - Thực hành - lắng nghe Ghi bài Quan sát Thực hành Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 Numbers. - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4 - Gõ các từ và số xuất hiện trên đờng đi của Mario. IV. Củng cố, dặn dò: - Cách thực hiện các thao tác đã học. - Ôn tập và trả lới các câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa. - Học bài Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím. Than Th Thu . Ghi bài. - lắng nghe - Ghi bài - Quan sát - Thực hành - lắng nghe Ghi bài Quan sát Thực hành Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 Numbers. - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4 - Gõ các. Mục tiêu: 1. Kiến thức Than Th Thu Giáo án tin học lớp 5 - Hiểu về soạn thảo từ , câu, một đoạn văn. - Hiểu cách gõ từ soạn thảo. - Cách gõ từ soạn thảo. 2. Kỹ năng - Rèn luyện thao tác để. Game Quan sát H53 Đọc thầm 1-2 h/s nêu Lắng nghe h/s màn hình IV. Củng cố, dặn dò. - Biểu tợng của phần mềm Sand Castle builder - Nhấn đúp để khởi động phần mềm - Các công cụ làm việc chính - Học bài.

Ngày đăng: 29/06/2014, 21:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w