Tuần 24 lớp 5

Trường tiểu học Krông Năng Giáo viên : Hà Thị Liẽu TUẦN 24 Từ ngày 1/ 3/ 2010 đến ngày 5/ 3/ 2010. Thứ Môn T ên bài dạy(Sáng) Môn T ên bài dạy (Chiều) Hai 1/3 CC Tập đọc Toán Địa LuËt tôc xa cña ngêi £-®ª. LuyÖn tËp chung Ôn tập C/tả Ôn toán K H (Nghe-viết) Núi non hùng vĩ Ôn tập Lắp mạch điện đơn giản Ba 2/3 LT&C Toán Đạo đức MRVT: Trật tự -An ninh LuyÖn tËp chung Em yêu Tổ quốc Việt Nam (T2) Ôn TV Ôn toán Lịch sử Ôn tập Ôn tập Đường Trường Sơn Tư 3/3 Tập đọc KC Toán Mĩ thuật Hộp thư mật KC được chứng kiến hoặc tham gia Giới thiệu hình trụ ,hình cầu Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có 2 hoặc 3 mẫu vật Ôn TV K H Ôn tập (Luyện viết) An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện Năm 4/3 TLV Toán Ôn tập về tả đồ vật LuyÖn tËp chung LT&C Ôn TV Kĩ thuật Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng Ôn tập làm văn Lắp xe ben (T1) Sáu 5/3 TLV Toán SHL Ôn tập về tả đồ vật LuyÖn tËp chung Ngày soạn 28 tháng 2 năm 2009 Ngy dy.Th hai ngy1 thỏng 3 nm 2010 TIT 1: TP C LUT TC XA CU NGI ấ-ấ I/ Mục tiêu. - Đọc lu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản. *Hiểu ý nghĩa: Ngời Ê-đê từ xa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm minh công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Giáo dục các em ý thức học tập tốt, sống và làm việc theo pháp luật . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ - Học sinh: sách, vở III/ Các hoạt động dạy-học. Hot ng GV Hot ng HS 1-Bài cũ. -c v tr li cõu hi bi trc -Nhn xột v ghi im 2- Bài mới : Giới thiệu bài. a-Hot ng 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - HD chia đoạn (3 đoạn). b-Hot ng 2: Tìm hiểu bài. * GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c-Hot ng 3: Luyện đọc lại. - HS đọc tiếp nối đoạn. - Đánh giá, ghi điểm 3- Củng cố-dặn dò. (2P) - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học ở nhà. -2 em - Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp. - Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu chú giải. - 1 em đọc lại toàn bài. * Ngời xa đặt ra luật tục để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng. * Tội không hỏi cha mẹ, ăn cắp, tội giúp kẻ có tội, dẫn đờng cho địch đến đánh làng mình * Xử phạt rất công bằng: tội nhẹ thì xử nhẹ, tội nặng thì xử nặng * HS trả lời theo ý hiểu * HS rút ra ý nghĩa (mục I). - 4 em đọc - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc. TIấT 2: TON LUYN TP CHUNG I/ Mục tiêu. Giúp HS: - Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức về diện tích, về thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phơng. - Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài toán có liên quan với yêu cầu tổng hợp hơn. - Giáo dục các em ý thức học tập tốt. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hot ng GV Hot ng HS 1- Bài cũ: ( 3p) 2- Bài mới. 30p)( a- Hot ng 1: Giới thiệu bài. b Hot ng 2: luyn tp Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Gọi nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả đúng. Bài 2: - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Gọi HS chữa bảng. Bài 3: Hớng dẫn làm vở. -Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. 3-Củng cố - dặn dò: (2p) - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa bài giờ trớc. Đọc yêu cầu. HS tự làm bài, nêu kết quả. - Đổi vở kiểm tra chéo. Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu miệng trớc lớp. + Nhận xét bổ xung. Đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài, báo cáo kết quả. Bài giải: Đáp số: 206 cm 3 TIT 3: A Lí ễN TP I/ Mục tiêu. Học xong bài này, học sinh: - Biết dựa vào lợc đồ, bản đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn của châu á,châu âu. - Nhận biết đợc sự đa dạng và độ lớn của thiên nhiên châu á , châu âu. - Đọc, điền đợc tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu á,châu âu. - Giáo dục các em ý thức học tôt bộ môn. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bản đồ tự nhiên châu âu. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hot ng GV Hot ng HS 1- Bài mới. (35p) a-Hoạt động 1: Gioi thiu bi * Vị trí địa lí và giới hạn. a)Hoạt động 2: (làm việc theo cặp) * Bớc 1: Cho HS quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi về tên các châu lục, đại dơng trên trái đất; về vị trí giới hạn của châu á, châu âu. * Bớc 2: * Bớc 3: Rút ra KL(Sgk). * Đặc điểm tự nhiên. c- Hoạt động 3: (làm việc theo nhúm) * Bớc 1: HD học sinh tìm hiểu số liệu dân số ở bài * HS làm việc theo cặp. - Các nhóm trình bày trớc lớp, kết hợp chỉ bản đồ. + Nhận xét, bổ sung. 17. * Bớc 2: Cho HS nêu nhận xét về số dân. * Bớc 3: HD kể tên những hoạt động sản xuất, các sản phẩm làm ra. * Bớc 4: Bổ sung thông tin - Kết luận: sgk. 2-Cng c - dn dũ: (2p) - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý trả lời. - Trình bày trớc lớp, em khác nhận xét, bổ sung. *HS quan sát bảng để nhận biết số dân. - Kiểm tra chéo để đảm bảo sự chính xác - HS trình bày trớc lớp * Đọc to ghi nhớ (sgk). CHIU: Th hai ngy1 thỏng 3 nm 2010 TIT 1: CHNH T (Nghe vit) NI NON HNG V I/ Mục tiêu. 1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Núi non hùng vĩ. 2- Làm đúng bài tập chính tả, biết tìm và viết đúng danh từ riêng là tên ngời và tên địa lí. 3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ, phiếu bài tập - Học sinh: sách, vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hot ng GV Hot ng HS 1-Bài mới. (35p) a-Hot ng 1: Giới thiệu bài. b-Hot ng 2: Hớng dẫn HS nghe - viết. - Đọc bài chính tả 1 lợt. - Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả. - Đọc cho học sinh viết từ khó. * Đọc chính tả. -Đọc cho HS soát lỗi. - Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài). + Nêu nhận xét chung. c-Hot ng 3: Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bài tập 2. - HD học sinh làm bài tập vào vở . + Chữa, nhận xét. * Bài tập 3. - Hot ng nhúm: (6nhúm) 2- Củng cố - dặn dò. (2p) -Nhn xột tit hc - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Theo dõi trong sách giáo khoa. - Đọc thầm lại bài chính tả. +Viết bảng từ khó:(HS tự chọn) - Viết bài vào vở. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai. -Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm vở, chữa bảng. + Cả lớp chữa theo lời giải đúng. -Đọc yêu cầu bài tập -Cỏc nhúm tho lun hon thnh ý tr li. -i din nhúm trỡnh by, lp nhn xột b sung TIT 2: TON ễN TP ( Bi 116 V bi tp) - HD HS lm bi tp v bi tp rốn k nng tớnh din tớch , th tớch ca hỡnh hp ch nht v hỡnh lp phng Bi 1: Tho lun theo cp -Cỏc cp trao i cụng thc tớnh ri vn dng ri tớnh din tớch ton phn v th tich hỡnh lp phng -HS gii toỏn nờu cỏc kt qu-HS khỏc nhn xột -GV KL ỳng Bi 2: HS c . -HS t gii bi toỏn. - GV cht li kt qu ỳng. Bi 3 HS t gii sau ú cha bi trờn bng lp Nhn xột tit hc TIT 3: KHOA HC LP MCH IN N GIN (TIT 2) I/ Mục tiêu. Sau khi học bài này, học sinh biết: - Lắp đợc mạch điện thắp sáng đơn giải: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện. - Làm đợc thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát hiện vật dẫn diiện hoặc cách điện. - Giáo dục các em lòng yêu thích bộ môn. II/ Đồ dùng dạy học. - Pin , búng ốn pin, dõy in III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hot ng GV Hot ng HS 1- Khởi động. (2p) 2-Bài mới. (33p) a-Hoạt động 1: Gii thiu bi b- Hoạt động 2: Thực hành lắp mạch điện. * Mục tiêu: HS lắp đợc mạch điện đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Làm việc theo nhóm. + Bớc 2: Làm việc cả lớp. c- Hoạt động 3: -Làm thí nghiệm theo nhóm. -Thảo luận chung về điều kiện để mạch thắp sáng đèn. d)-Hoạt động 4: Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện , vật cách điện. * Mục tiêu: HS làm đợc thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Làm việc theo nhóm. + Bớc 2: Làm việc cả lớp. - Cả lớp hát bài hát yêu thích. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình làm thí nghiệm nh HD ở mục thực hành. + Đại diện các nhóm giới thiệu về mạch điện của nhóm mình. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. * Đọc mục bạn cần biết. - Quan sát hình 5, dự đoán kết quả. - Lắp mạch điện để kiểm tra. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình làm thí nghiệm nh HD, rút ra nhận xét. + Đại diện các nhóm báo cáo. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV kết luận chung. 3-Cng c -dn dũ: (32p) - Nhn xột tit hc - Nhắc chuẩn bị giờ sau. Ngy son 1 thỏng 3 nm 2009 Ngy dy,Th Ba ngy2 thỏng 3 nm 2010 TIT 1: LUYN T V CU M RNG VN T: TRT T- AN NINH I/ Mục tiêu. - Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ gắn với chủ điểm trật tự- an ninh. - Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu. - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: từ điển, phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy-học. Hot ng GV Hot ng HS 1- Bài cũ. (3p) - Nhận xét, ghi điểm. 2-Bài mới : a-Hot ng 1: Giới thiệu bài. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. b-Hot ng 2: Hớng dẫn HS làm bài tập. * Bài 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Gọi nhận xét, sửa sai * Bài 2. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhóm. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng. * Bài 3: HD làm vở. - Chấm bài. 3- Củng cố - dặn dò. (2p) -Tóm tắt nội dung bài. -Nhắc chuẩn bị giờ sau. -Học sinh chữa bài giờ trớc. Đọc yêu cầu. + HS làm bài cá nhân, nêu miệng. - Đáp án b: an ninh là yên ổn về chính trị và trật tự xã hội. - HS tự làm bài theo nhóm, nêu kết quả. - Cơ quan an ninh, lực lợng an ninh, chiến sĩ an ninh, sĩ quan an ninh - Bảo vệ an ninh, giữ gìn an ninh, củng cố an ninh -Đọc yêu cầu. - HS viết bài vào vở. - 4, 5 em đọc trớc lớp. TIấT 2: TON LUYN TP CHUNG I/ Mục tiêu. Giúp HS: - Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức về tỉ số phần trăm của một số, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán. - Tính thể tích hình lập phơng, khối tạo thành từ các hình lập phơng - Giáo dục các em ý thức học tập tốt. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hot ng GV Hot ng HS 1- Kiểm tra bài cũ. (4p) 2-Bài mới. (32p) a-Hot ng 1: Giới thiệu bài. b.Hot ng 2: Luyn tp Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Gọi nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả đúng. Bài 2: - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Gọi HS chữa bảng. Bài 3: Hớng dẫn làm vở. -Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. -GV cht li kt qu ỳng 3-Củng cố - dặn dò. (2p) - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa bài giờ trớc. - HS tự làm bài, nêu kết quả. - Đổi vở kiểm tra chéo. - Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu miệng trớc lớp. + Nhận xét bổ xung. - Đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài, báo cáo kết quả. TIT 3: O C EM YấU T QUC VIT NAM I/ Mục tiêu. Giúp học sinh nắm đợc: - Tổ quốc của em là Việt Nam; Tổ quốc em đang thay đổi hàng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế - Tích cực học tập và rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hơng, đất nớc. - Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam. - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn. II/ Đồ dùng dạy-học. - T liệu, phiếu - Thẻ màu III/ Các hoạt động dạy-học. Hot ng GV Hot ng HS 1- Bài mới : a- Hoạt động 1: Giới thiệu. b- Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin. * Mục tiêu: HS có những hiểu biết ban đầu về kinh tế, văn hoá và truyền thống, con ngời Việt Nam. * Cách tiến hành. - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ. - GV kết luận. c/ Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết và tự hào về đất nớc Việt Nam. * Cách tiến hành. * 1, 2 em đọc thông tin. - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trả lời các câu hỏi. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ. - GV kết luận. - GV ghi điểm các nhóm thực hiện tốt. c/ Hoạt động 3: Làm Bài tập 2. * Mục tiêu: HS củng cố những hiểu biết về tổ quốc Việt Nam. * Cách tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho HS. - Gọi nhận xét, bổ sung. - GV kết luận chung. 2- Củng cố-dặn dò. - Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài. - Về nhà học bài. * Lớp chia nhóm, thảo luận trả lời các câu hỏi. - Các nhóm trình bày trớc lớp. - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoặc nêu ý kiến khác. * HS làm việc cá nhân. - Trình bày kết quả trớc lớp. * 2, 3 em đọc Ghi nhớ. CHIU :Th Ba ngy2 thỏng 3 nm 2010 TIT 1 LUYN C Kim tra 2h/s c bi Chỳ i tun HS luyn c li bi Lut tc xa ca ngi ấ- ờ -HS nờu li cỏc on trong bi -HS c bi theo cp, giỏo viờn giỳp nhng h/s yu -HS ni tiộp nhau c bi v nhc li ý ngha ca bi c. -Nhn xột tit hc TIT 2: TON ễN TP - Củng cố các kiến thức về tỉ số phần trăm của một số, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán. -Tính thể tích hình lập phơng, khối tạo thành từ các hình lập phơng - HD HS lm mt s bi tp trong v bi tp (Bi 117) - C lp cựng lm ri cha - GV nhn xột v cht li ht qu ỳng TIT 3: LCH S NG TRNG SN I/ Mục tiêu. Sau khi học bài này, giúp học sinh biết: - Đờng Trờng Sơn là hệ thống giao thông quan trọng. Đây là con đờng để miền Bắc chi viện sức ngời, vũ khí, lơng thực cho chiến trờng góp phần to lớn vào thắng lợi của cách mạng miền Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc của nhân dân ta. - Giáo dục lòng tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân ta. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: sách, vở, phiếu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hot ng GV Hot ng HS 1-Bi c. -Nhận xét. 2- Bài mới. a)Hoạt động 1: Gii thiu bi - GV gợi ý, dẫn dắt HS vào bài và nêu nhiệm vụ bài học. b- Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm và cả lớp) - Chia lớp thành 3 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm. - Gọi các nhóm báo cáo. - GV kết luận và giải nghĩa từ khó. - Đánh giá ghi điểm các nhóm. c- Hoạt động 3:(làm việc cả lớp) - GV giới thiệu một số thông tin về Đờng Trờng Sơn và rút ra ý nghĩa. 3- Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. -Nêu nội dung bài giờ trớc. * Lớp theo dõi. - Các nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoạt động. - Lần lợt từng nhóm nêu kết quả thảo luận. - Đọc to nội dung chính (sgk) Ngy son 22 thỏng2 nm 2009 Ngy dy,Th T ngy3 thỏng 3 nm 2010 TIT 1: TP C HP TH MT I/ Mục tiêu. - Học sinh đọc đúng, trôi chảy toàn bài. - Đọc diễn cảm với giọng kể chuyện linh hoạt, tình cảm, thể hiện diễn biến câu chuyện: khi hồi hộp, khi vui sớng; toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: *Hiểu nội dung: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mu trí giữ vững đờng dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc. - Giáo dục các em ý thức học tập tốt . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ - Học sinh: sách, vở III/ Các hoạt động dạy-học. Hot ng GV Hot ng HS 1- Bài cũ. (3p) -Gi HS c v tr li cõu hi bi Lut tc xa ca ngi ấ-ờ - Nhn xột ghi im 2- Bài mới : (33p) a- Hoạt động 1: Giới thiệu bài. b- Hoạt động 2: Luyện đọc - HD chia đoạn (4 đoạn) - Giáo viên đọc mẫu b-Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. * GV cho học sinh đọc thầm các đoạn rồi lần l- - 2 em đọc bài . - 1 em đọc toàn bài. - Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp. - Đọc nối tiếp lần 2, tìm hiểu chú giải. - 1 em đọc lại toàn bài. ợt nêu các câu hỏi cho các em suy nghĩ và trả lời. - Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c-Hot ng 3: Đọc diễn cảm. - Hớng dẫn học sinh luyện đọc. - Đánh giá, ghi điểm 3/ Củng cố-dặn dò. (2p) - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học ở nhà. - Tìm hộp th mật để lấy báo cáo và gửi báo cáo. - Để chuyển những tin tức bí mật, quan trọng - Đặt hộp th ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất, báo cáo đợc đựng trong vỏ đựng thuốc đánh răng. - Chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem vờ nh hỏng xe và lấy tài liệu ra rồi thay vào đó tài liệu của chú * HS trả lời theo ý hiểu. * HS rút ra nội dung (mục I). - 1-2 em đọc nối tiếp. - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm. TIT 2: K CHUYN K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA I/ Mục tiêu. 1- Rèn kĩ năng nói: - HS tìm đợc câu chuyện đã chứng kiến, tham gia đúng với yêu câù của đề bài. - Kể chân thực , tự nhiên. 2- Rèn kĩ năng nghe: - Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn. 3- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ - Học sinh: sách, vở, báo chí III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hot ng GV Hot ng HS 1- Bài cũ. (5p) 2- Bài mới. (30p) a-Hot ng 1: Giới thiệu bài. b-Hot ng 2: HD học sinh kể chuyện. * HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề. - HD học sinh tìm chuyện ngoài sgk. - Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà cho tiết học này. *HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. + 1-2 em kể chuyện giờ trớc. - Nhận xét. - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề. - Xác định rõ những việc cần làm theo yêu cầu. - Đọc nối tiếp các gợi ý trong sgk. + Tìm hiểu và thực hiện theo gợi ý. - Một số em nối tiếp nhau nói trớc lớp tên câu chuyện các em sẽ kể. - HS lập dàn ý câu chuyện định kể (gạch đầu dòng các ý sẽ kể ) * Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Kể chuyện trong nhóm. - Thi kể trớc lớp. - Nêu ý nghĩa câu chuyện. [...]... hoạt động của lớp trong tuần qua 2/ Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần 25 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp II/ Tiến trình sinh hoạt 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ - Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm - Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp - Đánh giá... xét, bổ sung * Đọc yêu cầu, xác định cách làm - Làm bài vào vở, chữa bài Bài giải: Bán kính hình tròn là: 5 : 2 = 2 ,5 ( cm ) Diện tích hình tròn là: 2 ,5 x 2 ,5 x 3,14 = 19,6 25 ( cm2) Diện tích tam giác ABC là: 3 x 4 : 2 = 6 ( cm2 ) Diện tích phần tô màu là: 19,6 25 - 6 = 13,626 ( cm2) Đáp số: 13,6 25 cm2 CHIU :Th Nm ngy 4 thỏng 3 nm 2010 TIT 1: LUYN T V CU NI CC CU GHẫP BNG CP T Hễ NG I/ Mục tiêu 1.Hiểu... mình, tránh sao chép nguyên bài của bạn - Cho học sinh quan sát bảng nhóm, chốt lại nội dung bài và gắn bảng phần dàn ý chung của 5 đề - HS đọc lại, cả lớp theo dõi, ghi nhớ Bài tập 2: - 2 em nối tiếp đọc yêu cầu của bài -HD trình bày miệng trớc lớp - Trình bày miệng trớc lớp - Chữa, nhận xét * Mở bài * Thân bài * Kết bài - Nhận xét, bổ xung 3) Củng cố - dặn dò (2p) -Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn... Các nhóm thảo luận (5 phút) - Cử đại diện báo cáo a/ Về bố cục của bài văn b/ Các hình ảnh so sánh và nhân hoá - Cho học sinh quan sát bảng nhóm, chốt lại - HS đọc lại, cả lớp theo dõi, ghi nhớ nội dung bài và gắn bảng phần ghi nhớ - 2 em nối tiếp đọc yêu cầu của bài Bài tập 2: - Suy nghĩ, làm bài vào vở, bảng nhóm -HD làm vở bài tập và làm bảng lớp - Dán bảng nhóm và đọc trớc lớp - Chữa bảng, nhận... giá xếp loại các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp - Về học tập , đạo đức ,duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ - Về các hoạt động khác 2/ Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới - Phát huy những u điểm, thành tích đã đạt đợc, duy trì tốt nề nếp lớp - Chuẩn bị cho tuần sau kim tra nh kỡ Toỏn Ting Vit Trng v chm súc bn hoa ... Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ - Học sinh: sách, vở III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hot ng GV Hot ng HS 1- Bài mới (35p) a-Hot ng 1: Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học b- Hot ng 2: Phần nhận xét Bài tập 1: Gọi HS đọc toàn bộ nội dung - Lớp theo dõi sgk bài tập - Lớp đọc thầm lại hai câu văn, suy nghĩ phát biểu ý kiến - GV cho HS quan sát bảng phụ, chốt lại - HS nhận xét, bổ sung lời... cn lp my b phn -HS tr li c- Hot ng 3:Hng dn thao tỏc k thut * HD chn cỏc chi tit -GV cho HS c cỏc chi tit theo bng SGK -HS c * Lp tng b phn -HS chn chi tit v b vo np hp -HS quan sỏt (H.2- H.3 H.4- H.5aH.5b SGK) bit cỏch lp tng b phn -GV gi ln lt tng HS lờn lp cỏc b phn -C lp quan sỏt v b sung bc lp ca bn -GV nhn xột, b sungcho hon thin cỏc bc lp * Lp rỏp xe ben -HDHS tin hnh rỏp xe bờn theo cỏc bc... hình cầu c)Củng cố - dặn dò (2p) - Nhn xột tit hc - Nhắc chuẩn bị giờ sau TIT 4 Trao đổi với bạn hoặc thầy cô về các nhân vật, ý nghĩa câu chuyện - Cả lớp nhận xét, tính điểm theo các tiêu chuẩn: (Nội dung Cách kể Khả năng hiểu câu chuyện của ngời kể) -Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất; bạn đặt câu hỏi hay nhất - Về nhà kể lại cho ngời thân nghe Hot ng HS - Chữa... cáo + Bớc 2: Làm việc cả lớp + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL c) Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: HS nêu đợc một số biện pháp phòng tránh gây hỏng đồ điện, nêu đợc vai trò của công tơ điện * Cách tiến hành * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình + Bớc 1: Làm việc theo nhóm đôi thực hành + Đại diện các nhóm báo cáo + Bớc 2: Làm việc cả lớp + Các nhóm khác nhận... phải tiết kiệm điện và nêu các biện pháp tiết kiệm điện + Bớc 1: Làm việc theo cặp +Bớc 2: Làm việc cả lớp 3- Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị giờ sau Ngy son 3 thỏng 3 nm 2009 Ngy dy,Th Nm ngy 4 thỏng 3 nm 2010 * Các cặp thảo luận trả lời các câu hỏi * HS trình bày trớc lớp * Liên hệ thực tế * Đọc to ghi nhớ (sgk) TIT 1: ễN TP T VT TP LM VN TIT 2: TON LUYN TP CHUNG I/ Mục . của lớp trong tuần qua. 2/ Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần 25. 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp. II/ Tiến trình sinh hoạt. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. hình tròn là: 5 : 2 = 2 ,5 ( cm ) Diện tích hình tròn là: 2 ,5 x 2 ,5 x 3,14 = 19,6 25 ( cm 2 ) Diện tích tam giác ABC là: 3 x 4 : 2 = 6 ( cm 2 ) Diện tích phần tô màu là: 19,6 25 - 6 = 13,626. và cả lớp) - Chia lớp thành 3 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm. - Gọi các nhóm báo cáo. - GV kết luận và giải nghĩa từ khó. - Đánh giá ghi điểm các nhóm. c- Hoạt động 3:(làm việc cả lớp) -