10 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

Đọc thầm và làm bài tập: 4đ Cây gạo Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.. Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa.. Trong câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu

Họ và tên: ……….……… ……… … Lớp 3B – KTHKII MÔN TIẾNG VIỆT 3

ĐỀ 1 Phần I: Tập đọc + Luyện từ và câu (10 điểm)

A Đọc thành tiếng: (6đ) ( Tất cả các bài tập đọc, học thuộc lòng SGK TV3 )

B Đọc thầm và làm bài tập: (4đ)

Cây gạo

Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tơi Hàng ngàn búp

nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, l ợn lên lợn xuống Chúng gọi nhau, trò chuyện,trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng được Ngày hội mùa xuân đấy! Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn Cây gạo chấm dứt những ngày tng bừng ồn ã, lại

trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho

những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ

Theo Vũ Tú Nam

Dựa vào nội dung bài tập đọc, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

1 Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào?

A Tả cây gạo B Tả chim C Tả cây gạo và chim.

2 Bài văn tả cây gọa vào thời gian nào?

A Vào mùa hoa B Vào mùa xuân C Vào 2 mùa kế tiếp nhau

3 Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh?

A 1 hình ảnh Đó là: ……… …

B 2 hình ảnh Đó là: ……… …

C 3 hình ảnh Đó là: ……… …

4 Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa?

A Chỉ có cây gạo được nhân hóa

B Chỉ có cây gạo và chim chóc được nhân hóa.

C Cả cây gạo, chim chóc và con đò được nhân hóa

5 Trong câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim”, tác giả nhân hóa cây gạo bằng cách nào?

A Dùng một từ chỉ hoạt động của người để nói về cây gạo

B Gọi cây gạo bằng một từ vốn dùng để gọi người

C Nói với cây gạo như nói với người

6 Trong các câu sau, câu nào đặt đúng dấy phẩy?

A Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho chững con đò cập bến, và cho những đứa con về thăm quê mẹ

B Cây đứng im cao lớn hiền lành làm tiêu cho chững con đò cập bến và cho những đứa con, về thăm quê mẹ

C Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho chững con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ

7 Từ trái nghĩa với từ “ xuống” là từ nào?

A ra B lên C vào

8 Trong câu “ Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim”, từ chỉ hoạt động là từ nào?

A mùa xuân B gọi đến C bao nhiêu

Phần II: Chính tả + Tập làm văn: (10 điểm)

 Chính tả (nghe viết) (4đ)

 Bài: “ Mưa’ ( TV 3/ Tập 2/ Tr.134): (Viết đầu bài; 2 khổ thơ đầu và tên tác giả).

B Tập làm văn: (6đ)

Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc làm tốt em đã làm để góp

phần bảo vệ môi trường.

Gợi ý:

a Em đã làm việc gì? (Việc đó có thể là chăm sóc cây hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu nơi

em sinh sống, ngăn chặn những hành động làm hại cây, hoa làm bẩn môi trường sống)

b Kết quả ra sao?

c Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó?

Bài làm

ĐỀ 2

A KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU (10 điểm)

I Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm)

Cuộc chạy đua trong rừng

1 Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất NgựaCon thích lắm Chú tin chắc sẽ giành được vòng nguyệt quế

Chú sửa soạn không biết chán và mải mê soi bóng mình dưới dòng suối trong veo

Hình ảnh chú hiện lên với bộ đồ nâu tuyệt đẹp, với cái bờm dài được chải chuốt ra dáng một

nhà vô địch…

2 Ngựa Cha thấy thế, bảo:

- Con trai à, con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng Nó cần thiết cho cuộc đua

hơn là bộ đồ đẹp

Ngựa Con mắt không rời bóng mình dưới nước, ngúng nguẩy đáp:

- Cha yên tâm đi Móng của con chắc chắn lắm Con nhất định sẽ thắng mà !

Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây.

Câu 1.(0.5đ )Ngựa Con đã làm gì để chuẩn bị tham dự cuộc thi?

a) Chú sửa soạn không biết chán

b) Mải mê soi bóng mình dưới dòng suối

c) Bộ đồ nâu tuyệt đẹp, bờm dài chải chuốt.d) Tất cả những việc trên

Câu 2 (0.5đ )Ngựa Cha đã khuyên nhủ Ngựa Con điều gì?

a) Con phải có bộ đồ đẹp để đi thi chạy

b) Con phải đến bác thợ rèn để kiểm tra lại bộ móng Nó cần thiết cho cuộc đua hơn c) Con phải có bộ móng tốt

Câu 3 (0.5đ )Gạch 1 gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ? ”

a) Con phải đến bác thợ rèn để kiểm tra lại bộ móng.

b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông

c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất

Câu 4 (0.5đ ) Đặt một câu có bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng gì ? ”

……….

Câu 5 (0.5đ ) Điền vào chỗ trống: Ch hay tr

Mèo con đi học ban …ưaNón nan không đội, …ời mưa ào ào

Hiên …e không …ịu nép vào

Tối về sổ mũi còn gào “meo meo”

Câu 6 (0.5đ ) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau:

Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt con xuống vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con rồi nó hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con

II Đọc thành tiếng (6 điểm) (GV cho học sinh đọc bài theo bốc thăm )

B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

Đoạn 1 - TV 3 quyển T2

2 TẬP LÀM VĂN (6đ)

Đề bài: Viết một bức thư ngắn (7 – 10 câu) cho bạn thân hoặc người bạn mới quen.

Bài làm

ĐỀ 3

A KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU (10 điểm)

I Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm)

Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.

Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc gì cũng cần có sức khỏe mới làm thành công Mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khỏe là cả nước mạnh khỏe

Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe là bổn phận của mỗi một người yêu nước Việc đó không tốn kém, khó khăn gì Gái trai, già trẻ ai cũng nên làm và ai cũng làm được Ngày nào cũng tập thì khí huyết lưu thông, tinh thần đầy đủ, như vậy là sức khỏe

Tôi mong đồng bào ta ai cũng gắng tập thể dục Tự tôi, ngày nào tôi cũng tập

Ngày 27 – 3 – 1946 (Hồ Chí Minh)

Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây.

Câu 1.(0.5đ )Bác mong muốn toàn dân có sức khỏe để làm gì?

f) Xây dựng nước nhà h) Tất cả những việc trên

Câu 2 (0.5đ )Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước ?

d) Mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khỏe là

cả nước mạnh khỏe

e) Gái trai, già trẻ ai cũng nên làm và ai cũng làm được

f) Việc đó không tốn kém, khó khăn gì

Câu 3 (0.5đ )Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng gì ? ”

d) Voi uống nước bằng vòi

e) Chiếc đèn ông sao được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính

f) Các nghệ nhân đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.

Câu 4 (0.5đ ) Đặt một câu có bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ? ”

……….……….

Câu 5 (0.5đ ) Đọc đoạn thơ sau và tìm sự vật được nhân hóa?

Đồng làng vương chút heo mayMầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim

Hạt mưa mải miết trốn tìmCây đào trước cửa lim dim mắt cười

* Những sự vật được nhân hóa là:……….………

Câu 6 (0.5đ ) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau:

Cây gạo rất thảo rất hiền cứ đứng đó mà hát lên trong gió góp với bốn phương kết quả dòng nhựa của mình

II Đọc thành tiếng (6 điểm) (GV cho học sinh đọc bài theo bốc thăm )

B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

I CHÍNH TẢ (4 điểm)

Đề bài: Viết một đoạn văn khoảng ( 7 - 10 câu ) Nói về một trò chơi hoặc cuộc thi đấu thể

thao em đã được xem

Gợi ý: Trò chơi hoặc cuộc thi gì? Trò chơi hoặc cuộc thi diễn ra ở đâu? Trò chơi hoặc cuộc

thi diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao?

Bài làm

ĐỀ 4

A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I ĐỌC THÀNH TIẾNG (6 điểm):

GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 & trả lời 1 câu hỏi

II ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (4 điểm) : Học sinh đọc thầm bài

“ Cây gạo” SGK Tiếng Việt 3 tập 2 trang 144.

Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước các ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:

1 Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào ?

a Tả cây gạo b Tả chim c Tả cả cây gạo và chim.

2 Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào ?

a Vào mùa hoa b Vào mùa xuân c Vào 2 mùa kết tiếp nhau

3 Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh ?

a 1 hình ảnh b 2 hình ảnh c 3 hình ảnh

4 Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa ?

a Chỉ cây gạo được nhân hóa

b Chỉ cây gạo và chim chóc được nhân hóa

c Cả cây gạo , chim chóc và con đò đều được nhân hóa

B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

I Chính tả (Nghe - Viết): (4đ)

Bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ( SGKTV3tập 2trang 94

Đoạn viết : “ Giữ gìn dân chủ ……… yêu nước ”

2 Tập làm văn: (6 đ)

Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu ) kể lại một ngày hội ở quê em ?

Bài làm

ĐỀ 5

II Kiểm tra đọc ( 10 điểm)

A Đọc thầm và làm bài tập (4đ) - Thời gian 15 phút

ÔNG THỢ

Trời hé sáng, tổ ong mật nằm trong gốc cây bỗng hóa rộn rịp Ong thường thức dậysớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi Ong Thợ vừa thức giấc đã vội vàng bước rakhỏi tổ, cất cánh tung bay Ở các vườn chung quanh, hoa đã biến thành quả Ong Thợ phảibay xa tìm những bông hoa vừa nở Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang.Ông mặt trời nhô lên cười Hôm nào Ong Thợ cũng thấy ông mặt trời cười Cái cười của ônghôm nay càng rạng rỡ Ong Thợ càng lao thẳng về phía trước

Chợt từ xa một bóng đen xuất hiện Đó là thằng Quạ Đen Nó lướt về phía Ong Thợ, xoẹt sátbên Ong Thợ toan đớp nuốt Nhưng Ong Thợ đã kịp lách mình Thằng Quạ Đen đuổi theo

nhưng không tài nào đuổi kịp Đường bay của Ong Thợ trở lại thênh thang.

Theo VÕ QUẢNG Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

1) Tổ ong nằm ở đâu?

A Trên ngọn cây B Trong gốc cây C Trên cành cây

2) Quạ Đen đuổi theo Ong Thợ để làm gì?

A Để đi chơi cùng Ông Thợ B Để đi lấy mật ong cùng Ong Thợ.

C Để toan đớp nuốt Ong Thợ

3) Câu nào dưới đây có hình ảnh nhân hóa?

A Ông mặt trời nhô lên cười B Chợt từ xa một bóng đen xuất hiện

C Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang

4) Câu “ Ong Thợ bay xa tìm những bông hoa vừa nở.” thuộc mẫu câu nào em đã học?

A Ai là gì? B Ai làm gì? C Ai thế nào?

5) Đặt một câu có hình ảnh so sánh

B Đọc thành tiếng ( 5 điểm )

Giáo viên gọi học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc từ tuần 18 đến tuần 34 trongsách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 tập 2 và trả lời các câu hỏi phù hợp với nội dung của bài

ĐỀ 6 Phần A: Kiểm tra đọc (10 điểm)

1 Đọc thành tiếng (6 điểm): GV tự kiểm tra và cho điểm

2 Đọc thầm bài “Cóc kiện trời” (tr 122- 123, sách Tiếng Việt 3 tập 2) rồi

khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng (4 điểm)

Câu 1 : Cóc lên kiện trời vì:

A Trời mưa kéo dài quá gây lũ lụt B Trời nắng lâu, nóng bức khó chịu

C Trời nắng hạn lâu, ruộng đồng nứt nẻ, cây cỏ trơ trụi, chim muống khát khô họng

Câu 2 : Sau cuộc chiến, thái độ của trời thay đổi là:

A Trời vô cùng tức giận, không chịu tiếp Cóc B Trời vô cùng run sợ, trốn mất C.Trời vô cùng run sợ, trốn mất

D.Trời dịu giọng nói với Cóc rằng sẽ cho mưa xuống trần gian

Câu 3 : Trong câu: “Cóc tập hợp nhiều con vật để cùng nhau đi kiện trời” , bộ

phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” là:

A để cùng nhau đi kiện trời B Xin nước xuống trần gian để cứu nhân loại

C tập hợp nhiều con vật

Câu 4: Trong câu: “Chim muông khô cả họng vì khát.” , bộ phận trả lời câu

hỏi Vì sao? là:

A vì khát B Chim muông C khô cả họng

Phần B: Kiểm tra viết (10 điểm)

1 Chính tả (4 điểm): GV đọc cho HS viết một đoạn trong bài “Quà của đồng nội.” (trang

127, sách Tiếng Việt 3 tập 2) đoạn từ “Khi đi qua những cánh đồng chất quý trong sạch của trời.”

2 Tập làm văn (6 điểm): Viết thư thăm hỏi thầy cô đã dạy em mà ấn tượng nhất.

Bài làm

ĐỀ 7

A KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm )

1 Đọc thành tiếng: (6 điểm) GV kiểm tra lồng vào các tiết ôn tập cuối học kì II (Tuần 35)

2 Đọc thầm (4 điểm )

Đọc bài thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:

Suối

Suối là tiếng hát của rừng

Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây

Từ giọt sương của lá cây

Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra

Từ lòng khe hẹp thung xa Suối dang tay hát khúc ca hợp đồngSuối gặp bạn, hoá thành sôngSông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời

Em đi cùng suối, suối ơiLên non gặp thác, xuống đồi thấy sông

VŨ DƯƠNG THÔNG

1 Suối do đâu tạo thành ?

a - Do sông tạo thành b - Do biển tạo thành.

c - Do mưa và các nguồn nước trên rừng tạo thành tạo thành d - Do mưa tạo thành

2 Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào?

“Suối gặp bạn hoá thành sông.

Sông gặp bạn hoá mênh mông biển ngời”

a - Suối và sông là bạn của nhau b - Suối, sông và biển là bạn của nhau

c - Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.

3 Nước từ trong vách đá chảy ra thì gọi bằng gì?

a - Giọt sương b - Mạch c - Mưa bụi d - Hơi nước

4 Trong câu “Từ cơn mưa bụi, ngập ngừng trong mây.”, sự vật nào được nhân hóa ?

a - Mây b - Mưa bụi c - Bụi d - Ngập ngừng

5 Trong khổ thơ ba, suối được nhân hóa bằng cách nào?

a - Tả suối bằng những từ ngữ chỉ hoạt động đặc điểm của con người

b - Dùng từ gọi (chỉ) con người gọi cho suối

c - Nói với suối như nói với con người

d - Cả ba cách trên

6 Câu nào dưới đây dùng đúng dấu phẩy ?

a - Lát sau, chúng em, đã trồng xong bồn hoa

b - Lát sau chúng em, đã trồng xong bồn hoa.

c - Lát sau, chúng em đã trồng xong bồn hoa

B Bài kiểm tra viết: (10 điểm )

1 Viết chính tả : ( Nghe – viết ) Bài: Suối (4 điểm )

2 Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể về một người lao động

trí óc mà em biết (6 điểm )

Bài làm

ĐỀ 8

trời nhô lên cười Hôm nào Ong Thợ cũng thấy ông mặt trời cười Cái cười của ông hôm naycàng rạng rỡ Ong Thợ càng lao thẳng về phía trước.

Chợt từ xa một bóng đen xuất hiện Đó là thằng Quạ Đen Nó lướt về phía Ong Thợ,xoẹt sát bên Ong Thợ toan đớp nuốt Nhưng Ong Thợ đã kịp lách mình Thằng Quạ Đen đuổitheo nhưng không tài nào đuổi kịp Đường bay của Ong Thợ trở lại thênh thang

Khoanh tròn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau và điền vào chỗ trống trong câu 5

1 Ong thợ dậy sớm để làm gì?

a Đi dạo b Bay đi tìm nhụy hoa làm mật c Bay đi tìm ông mặt trời

2 Vì sao Ong thợ phải bay đi xa?

a Hoa ở xa đẹp hơn hoa gần tổ b Ong thợ bay đi xa để tìm bạn

c Ở gần tổ ong đã hết hoa

3 Câu nào dưới đây có hình ảnh nhân hoá?

a Ông mặt trời nhô lên cười b Chợt từ xa một bóng đen xuất hiện

c Con đường trước mặt Ong Thợ rộng mở thênh thang

4 Câu “Ong Thợ bay xa tìm những bông hoa vừa nở.” Thuộc mẫu câu nào em đã học?

a Ai là gì? b Ai làm gì? c Ai thế nào?

5 Trong bài có mấy sự vật được nhân hóa?

2 Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (Từ 7 đến 10 câu) kể lại một buổi biểu diễn

Nghệ thuật mà em đã có dịp được xem (6 điểm)

Bài làm