Diễn viên:Robin Williams Thầy giáo John KeatingRobert Sean Leonard Neil PerryNorman Lloyd Hiệu trưởng Gale NolanKurtwood Smith Thomas Perry Josh Charles Knox OverstreetDylan Kussman Rich
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG
KHOA: QUAN HỆ CÔNG CHÚNG – TRUYỀN THÔNG VÀ NGHỆ THUẬTTIỂU LUẬN MODULE 3 – SỬ DỤNG VĂN BẢN
ĐỀ TÀI: BỘ PHIM DEAD
POETS SOCIETY
Sinh viên thực hiện: Hoàng Nguyên HươngGiảng viên hướng dẫn: Nguyễn Quốc HuyMSSV: 2173201040533 Lớp: 71K27TDPT11
TP HỒ CHÍ MINH, ngày 26 tháng 11 năm 2021
Trang 2CHƯƠNG 4: PHÉP ẨN DỤ TRONG PHIM [2] 8
CHƯƠNG 5: CẢM NHẬN VỀ CÁI KẾT PHIM [3] 10
CHƯƠNG 6: GIẢI THƯỞNG [1] 12
CHƯƠNG 7: LỜI KẾT VÀ TRI ÂN 13
CÔNG THỨC TÍNH DOANH THU PHIM: 13
VÉ ĐĂNG KÝ XEM PHIM: 14
TÀI LIỆU THAM KHẢO: 15
Trang 3Tiểu luận module 3 – Word
Chương 1: Tóm tắắt [ CITATION Dea21 \l 1033 ]Dead Poets Society (Hội cố thi nhân) là một bộ phim Mỹ ra mắt năm 1989 của đạodiễn Peter Weir, được viết bởi Tom Schulman, và có sự tham gia của Robin Williams Lấy bối cảnh vào năm 1959 tại học viện nội trú bảo thủ Walton Academytại Vermont, câu chuyện kể về một giáo viên tiếng Anh truyền cảm hứng cho các học sinh của mình bằng một góc nhìn khác về kiến thức và cảm xúc đích thực thông qua việc dạy thơ
Hình: 1 Thầầy Keatng và các h c sinhọ
Trang 4Diễn viên:Robin Williams Thầy giáo John Keating
Robert Sean Leonard Neil PerryNorman Lloyd Hiệu trưởng Gale NolanKurtwood Smith Thomas Perry
Josh Charles Knox OverstreetDylan Kussman Richard Cameron
Allelon Ruggiero Steven MeekChương 3: Cốắt truy n ệ [ CITATION Dea21 \l 1033 ]
Mùa thu năm 1959, cậu bé nhút nhát Todd Anderson đã được gửi đến trường nơi người anh trai nổi tiếng của anh là thủ khoa và bắt đầu những năm cuối cấp của trung học tại Welton Academy, một trường ưu tú dự bị đại học cho các học sinh nam Anh được chỉ định là một trong những học sinh triển vọng nhất của Học viện Welton, Neil Perry, là bạn cùng phòng của anh và nhanh chóng họ trở thành bạn bèbao gồm: Charlie Dalton, Knox Overstreet, Richard Cameron, Stephen Meek và Gerard Pitts
Vào ngày đầutiên đến lớp, họngạc nhiên vềphương phápgiảng dạy khôngchính thống củagiáo viên ngữvăn mới đếnJohn Keating,một cựu sinhviên xứ Wales,người khuyếnkhích các học sinhcủa mình "làm cho cuộc sống trở nên phi thường", một tình cảm mà ông tóm tắtbằng biểu thức tiếng Latinh carpe diem nghĩa là "sống hết mình."
Hình: Nhóm DPS
Trang 5Tiểu luận module 3 – Word
ừ đó trở đi, thầy Keatingtiếp tục sử dụng cácphương pháp không chínhthống để tiếp cận với cáchọc sinh của mình, những người phảiđối mặt với áp lực rất lớn từ phụhuynh và nhà trường Phương phápcủa ông thu hút sự chú ý của hiệutrưởng nghiêm khắc Gale Nolan
thành viên của DeadPoets Society khôngđược giải thích khi anh ởWelton, Neil khởi động lại câu lạc bộvà anh cùng bạn bè lẻn ra khỏi khuônviên đến một hang động nơi họ đọcthơ, bao gồm cả các tác phẩm củariêng họ Khi năm học tiến triển, cácbài học của Keat và sự tham gia củahọ với câu lạc bộ khuyến khích họsống theo cách riêng của họ Knoxtheo đuổi tình yêu với Chris Noel,một vận động viên cổ vũ hấp dẫnđang hẹn hò với Chet Danburry.K
Trang 6Neil phát hiện ra tình yêu diễn xuất của mình và được nhận vai Puck trong vở kịchđịa phương của A Midsummer Night's Dream, mặc dù thực tế là người cha độcđoán của anh muốn anh ở Ivy League (và cuối cùng là trường y) Thầy Keatinggiúp Todd thoát ra khỏi vỏ bọc của mình và nhận ra tiềm năng của mình khi đưa
anh ta qua một bài tập thểhiện bản thân, dẫn đến việcanh ta sáng tác một bài thơmột cách tự nhiên trướclớp
Tuy nhiên, Charlie đưa mọithứ đi quá xa khi anh xuấtbản một bài báo trên tờ báocủa trường với tên câu lạcbộ yêu cầu các cô gái đượcnhận vào Welton Hiệutrưởng Nolan bắt Charlie đểép buộc anh ta tiết lộ nhữngngười khác trong Hội,nhưng anh ta vẫn khuất phục, Nolan cũng nói chuyện với Keating, cảnh báo ôngrằng không nên khuyến khích học sinh của mình hỏi thẩm quyền Keating khôngkhuyên nhủ các chàng trai (theo cách của ông), chỉ cảnh báo tất cả các hậu quả
Hình: Nhóm b n và thầầy Keatng nói vềầ DPSạ
Trang 7Tiểu luận module 3 – Word
Hình: Thầầy Keatng khuyền Charlie
Cha của Neil phát hiện ra sự tham gia của con trai mình vào vở kịch và buộc anhphải bỏ cuộc ngay trước buổi biểu diễn mở màn Bị thất vọng, Neil tìm đếnKeating, ông khuyên anh nên đứng vững và chứng minh với cha mình rằng tìnhyêu diễn xuất của anh là điều anh nghiêm túc Sau đó cha của Neil bất ngờ xuấthiện tại buổi biểu diễn, ông đưa Neil về nhà và nói rằng anh ta đã rút khỏi Welton,chỉ để được ghi danh vào một học viện quân sự để chuẩn bị cho anh ta đến Harvardđể anh ta sẽ trở thành một bác sĩ Không thể tìm thấy sự can đảm để đứng lên phảnđối với cha mình, và không có bất kỳ sự hỗ trợ nào từ người mẹ của mình, Neilquẫn trí tự tử
Hình: Neil quyềết đ nh t vầẫnịự
Nolan điều tra cái chết của Neil theo yêu cầu của gia đình Neil Perry RichardCameron đổ lỗi cho cái chết của Neil về phía Keating để thoát khỏi sự trừng phạtvì sự tham gia của chính anh vào Hội, và gọi tên các thành viên khác Đối mặt vớiCharlie trong phòng, Cameron kêu gọi những người bạn còn lại hãy để Keating rờiđi vào mùa thu Charlie đấm Cameron và sau đó bị đuổi học Mỗi học sinh được
Trang 8gọi đến văn phòng của Nolan để ký một bức thư chứng thực sự thật về những cáobuộc của Cameron, mặc dù họ biết rằng điều đó không đúng Khi đến lượt củaTodd, anh ta miễn cưỡng ký, nhưng sau đó thấy rằng những người khác đã tuân thủvà chịu đựng áp lực của cha mẹ anh ta.
Trong cảnh cuối cùng của bộ phim, Keating bị sa thải và Nolan (người dạy ngữvăn tại Welton trước khi trở thành hiệu trưởng) tiếp quản việc dạy lớp, với mụcđích tuân thủ các quy tắc truyền thống của trường Lớp học bị gián đoạn khiKeating quay trở lại lớp học để lấy đồ đạc còn sót lại của mình Khi Keating rời đi,các học sinh cũ của ông là Todd, Pitts, Konx, và Meek thể hiện lòng trung thànhcủa họ lần nữa bằng cách đứng trên bàn của họ, quay sang ông và nói "Ôi Độitrưởng ơi, đội trưởng của tôi ơi." trước sự giận dữ của Nolan và sự ngạc nhiên thúvị của Keating Cảm động trước cử chỉ này, Keating tự hào cảm ơn các chàng traivà tạm biệt
Hình: Bu i h c cuốếi cùngổọ
Chương 4: Phép n d trong phim ẩụ[ CITATION Can18 \l 1033 ]Sau 32 năm ra mắt, bộ phim Dead Poets Society vẫn luôn để lại trong khán giả đạichúng một dấu ấn sâu đậm không chỉ bởi thông điệp “carpe diem” tựa như kim chỉnam cho những người trẻ còn đang loay hoay trong bao guồng cay cuộc sống màcòn lại thông điệp ẩn dụ, được cho rằng đã được khéo léo gài gắm vào tầng tầnglớp lớp bộ phim nhằm nói lên một vấn đề tương đối nhạy cảm lúc đương thời:Rằng rất có thể nhân vật Neil Perry thực chất là gay – một điều có thể sẽ khôngcòn mới mẻ đối với đại chúng ở hiện tại, nhưng nếu đặt vào thời điểm ra mắt phim
Trang 9Tiểu luận module 3 – Word
tức năm 1989 khi vấn đề này vẫn còn hết sức gây tranh cãi lẫn bối cảnh của phim,tức khoảng năm 1959-1960 thì việc đạo diễn và biên kịch của phim quyết địnhkhông đề cập trực tiếp đến LGBT mà chỉ gài gắm sau nhiều lớp lang ý nghĩa làmột điều hoàn
từng chia sẻ trên blog cá nhân của mình rằng: “Đối với tôi, nhân vật của Robert Sean Leonard – Neil chắc chắn là gay Bởi vì bộphim được quay vào năm 1989, Neil muốn được diễn xuất Cậu ấy thử vai yêu tinhPuck và bố cậu khinh thường điều dó Chỉ vậy thôi Nhưng có vẻ là mọi thứ đãđược quyết định cẩn thận – bố của Neil đứng phía sau khán giả xem vở diễn và dõitheo hình ảnh cậu con trai mình nhảy múa xung quanh, sau cùng là đưa nó về và épnó phải theo học trường quân đội Nếu câu chuyện chỉ xoay quanh việc Neil muốntheo đuổi diễn xuất, cậu đã thủ vai Hamlet và bố cậu sẽ xem và ta sẽ có một cảnhkhi mà sau cùng ông ta sẽ bị vỡ òa bởi khả năng của con trai mình, thế là happyending
Tôi cũng muốn chỉ ra rằng nhân vật Neil là một tổ hợp chứa đựng nhiều điều dễtổn thương mà tôi cũng có – lạc quan và lý tưởng; cao hứng; phải chịu đựng sự sựhiện diện quá đỗi của cha mình (mặc dù cha tôi thì rất khác ông Perry) Vậy nênkhi nhân vật này quyết định tự vẫn, tôi cảm thấy thật sự ớn lạnh.”
Chính bản thân nam diễn viên thủ vai nhân vật Neil Perry cũng đã từng lên tiếngvề vấn đề này trong một dịp phỏng vấn với tờ Rage Montly của San Diego:
Trang 10“Tôi đã luôn công nhận nó [sự hiểu ngầm rằng nhân vật của tôi là gay], nhưng đólà một chuyện rất phức tạp”, ông nói “Đó là một chủ đề lớn hơn; một cậu trai yêuthiết tha một điều cậu khó thể đạt được Bạn sẽ xem và cảm thấy bị ảnh hưởng, bởiai ai cũng gặp phải khó khăn Tôi chắc chắn rằng nếu Tom Schulman và Peter Weirmuốn đấy là một bộ phim về chủ đề đồng tính luyến ái thì họ sẽ làm tốt thôi,”Leonard khẳng định “Với tôi chúng như nhau cả, đều là tình yêu.”
Chương 5: C m nh n vễề cái kễắt phim ảậ[ CITATION Huỳ18 \l 1033 ]Cái kết của phim khá buồn và để lại nhiều suy ngẫm Chàng trai trẻ thì chết oanuổng dưới đầu súng của cha mình (theo cả nghĩa đen, lẫn nghĩa bóng) Người giáoviên yêu nghề thì lại bị đình chỉ công tác, mang danh là “xúi dục học sinh làmloạn” Nền giáo dục của “Hell – ton” nói riêng và của toàn xã hội nói chung lại trởvề ban đầu, lại là một đám mây đen bao phủ, lại ngột ngạt, bí bách, kìm kẹp Khátvọng của tuổi trẻ không chiến thắng, trái tim nhiệt huyết không chiến thắng, cônglý cũng thất bại
Nhưng vào khoảnh khắc cuối cùng ấy, người ta thấy một tia lửa hy vọng bén lên.Đó là khi một vài chàng trai (không phải tất cả) ở lớp thầy Keating đứng lên bàn,tái diễn lại hành động trước kia của thầy Họ không đơn giản gọi Keating là thầy,mà là đội trưởng – một từ quá xúc động dành cho người thủ lĩnh thực sự đã dẫn họđến lý tưởng mới Cái kết không thực sự có hậu nhưng người xem có dự cảm vềmột tương lai tươi sáng hơn, một cái nhìn giảm bớt phần bi đát mà vẫn xúc động,nhân văn
Trang 11Tiểu luận module 3 – Word
Chương 6: Gi i thảưởng [ CITATION Dea21 \l 1033 ]
Bộ phim giành được Giải BAFTA cho phim hay nhất
Các Giải César cho phim nước ngoài hay nhất
Ciải thưởng David di Donatello cho Phim nước ngoài xuất sắc nhất
Riêng Schulman đã nhận được một giải Oscar cho kịch bản gốc hay nhất cho tác phẩm của mình.
Trang 12Nhìn chung, “Dead Poets Society” là một tác phẩm điện ảnh xuất sắc, bất hủ bởi lýtưởng của nó vẫn soi đường chúng ta hiện tại và có lẽ là mãi về sau Bộ phim làmột tấm gương thu nhỏ phản chiếu trường học nói riêng và xã hội nói chung nơimà mỗi người trẻ cần tự tìm ra lối sống, con đường đúng đắn của bản thân, biết đấutranh cho công lý, phản kháng lại những điều bất công, tận hưởng tinh hoa cuộcsống một cách khôn ngoan, có giới hạn
Sau cái chết của nam diễn viên Robin Williams vào tháng 8 năm 2014, người hâmmộ tác phẩm của ông đã sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để bày tỏ sựkính trọng với ông bằng hình ảnh và video tái hiện của phim Dead Poets Society:"O Captain my captain!" Như một hình thức để tri ân cho sự cống hiến miệt màicho nghệ thuật của cố diễn viên cũng như lan rộng thông điệp sâu sắc của bộ phimmà Robin Williams đã từng ngày nào góp phần truyền tải…
Hình: Thầầy Keatng chào t m bi t l p h cạệ ớọ
Cống th c tnh doanh thu phim:ứ
Trang 13Tiểu luận module 3 – Word
Vé đắng ký xem phim:
Họ và tên: Ngày đăng ký xem: Suất chiếu đăng ký:
Trang 14[1]"Dead Poets Society," 21 8 2021 [Online] Available: https://vi.wikipedia.org/wiki/Dead_Poets_Society.
[2]C Cantwell, "In Defense of Dead Poets Society," Bright
Walk Dark Room, 2018
[3]H T Trang, [Review Phim] “Dead Poets Society” – Câu Chuyện Về Giáo Dục, Tuổi Trẻ, Tình Yêu Và Lòng Can Đảm, ybox.vn, 2018